我與學(xué)校的故事作文1500字

時(shí)間:2022-04-12 12:00:13 高中作文 我要投稿

我與學(xué)校的故事作文1500字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我與學(xué)校的故事作文1500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與學(xué)校的故事作文1500字

  那年夏天,有風(fēng)吹過。紅白藍(lán)交錯(cuò)的美麗,日月星照耀的清輝,風(fēng)河柳依依的溫柔,夢中,一刻的回眸,讓我淪陷。從此,我走進(jìn)了一個(gè)新的故事—楊中。這個(gè)故事不驚險(xiǎn),不刺激,卻讓我難以忘記,這個(gè)故事沒有太多的裝飾,卻讓我感到無比的美麗動(dòng)人……

  在這里,有我人生中的貴人——高鳳香。她啊,長著一雙燦若星辰,深邃無底的眼睛,仿佛可以裝下一個(gè)世界。她啊,腦袋里似乎裝著數(shù)不清的奇妙思想,她啊,平日里手舞足蹈的樣子讓人開懷大笑。你說,怎么會(huì)有這么可愛的人呢?就是這樣一個(gè)可愛的人,將我?guī)狭藢懽髦罚判牡刈屛绎w翔。我還清楚的記得我寫的第一篇文章《楊中—我生命中的新起點(diǎn)》她想了又想,改了又改,最后跟我說:“夢瑤,你是一個(gè)有才氣的女孩!”當(dāng)時(shí)的我竟傻傻的信以為真了,以為我真的妙筆生花,筆下生輝。然后就此開始寫一些有的沒的的話。現(xiàn)在我才明白,當(dāng)時(shí)的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠“才氣”二字,可是,她那句話卻改變了我很多,讓我擁有了自信,至少現(xiàn)在的我不會(huì)被人說成一無是處。她對(duì)我,就像是對(duì)她的女兒一樣,記得有段時(shí)間,我和一個(gè)男生走的挺近,她知道了,只留了一句話嚇唬我:“石夢瑤,你要是敢談戀愛,我就把你的腿打斷!”嘖,那神情,“迫使”我和男生保持著一定的距離,那模樣,我至今刻骨銘心。

  在這里,有我親密無間的摯友——師小雯。春日踏青,親蕪如氈。友誼是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的驚喜;夏日聽雨,雨聲淅瀝,友誼是千縷繽紛下,那一絲從容的清新;秋日開花,花葉相輝,友誼是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑;冬日觀雪,雪意斑斕,友誼是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。如果說要給友誼一個(gè)定義,那么我覺得,我們的友誼像牛奶一樣平淡,像咖啡一樣苦澀,像奶茶一樣香甜。我們是多數(shù)人嘴中的損友,也是少數(shù)人嘴里的摯友。我愿稱我們?yōu)椤半p下巴姐妹花”,因?yàn)槲覀兌疾患s而同的長著肉眼可見的雙下巴,說到不約而同,我就很納悶,我們不在一個(gè)考場,卻總是能不約而同的選擇了同一個(gè)錯(cuò)誤的答案,就連填空題都能做到“不約而同”,這到底是什么樣的心有靈犀啊!平日里,我們秉持著“有我一口飯吃,就有你一口湯喝”交友理念,及時(shí)為對(duì)方送去一些不必要的“需要”,小打小鬧,惡作劇之類的更是不在話下。但是關(guān)鍵時(shí)刻,我們總是踏著同樣的拍子,保持統(tǒng)一戰(zhàn)線,共同對(duì)抗外來侵略者。我希望,不僅僅是在楊中,就算出了楊中的門,我們還能是一輩子的“雙下巴姐妹花”。

  在這里,有我可親可敬的教官——查宇萱。印象中,這已經(jīng)不是第一次在我的文章中提到她了,但每次都有不同的感覺,這感覺令我。我喜歡熾熱的九月,因?yàn)槟鞘俏覀兿嘤龅娜兆樱蚁矚g胸前掛著的小恐龍,因?yàn)槟阏f過,它很像我。我喜歡你小而巧的眼睛,因?yàn)槟抢镉袩o盡的光和希望。不知道是我眼光好,還是你本身就很優(yōu)秀,喜歡你的人數(shù)不勝數(shù),這真的導(dǎo)致我壓力山大啊。我很喜歡你作為軍人威嚴(yán)的外表下毫不吝嗇的露出的.可愛又不傷大雅。宿舍樓內(nèi),你像小企鵝一樣的步伐讓我難以忘懷。有人叫你“查查”時(shí),你害羞的笑。你總是說,我是一個(gè)渾身散發(fā)青春氣息的女孩,而我也羨慕你放蕩不羈的青春年華。在我身邊,你扮演的角色似乎并不只是“教官”,帶給我的更多的是朋友般的溫暖,傾聽者的耐心。如果說,我們的相遇是一片海洋,那么我希望它永遠(yuǎn)沒有邊界;如果說我們的相遇是一個(gè)故事,那么我希望,這個(gè)故事永遠(yuǎn)沒有結(jié)局。

  故事的開始是語文老師在講《沁園春長沙》數(shù)學(xué)老師在講集合的概念,英語老師在講exchange,物理老師在講質(zhì)點(diǎn),化學(xué)老師在講分類。故事的結(jié)尾,是老師在叮囑考場事項(xiàng),同學(xué)們含淚分別。秋風(fēng)的水袖,把許多的浮華,喧囂靜靜揚(yáng)棄,將我招搖進(jìn)揚(yáng)中這所校園。吹著青春的舟,渡過時(shí)光的海,轉(zhuǎn)眼間,我和楊中的故事已經(jīng)寫了一半,雖不知結(jié)局如何,但我相信,任何事情最后都有一個(gè)好的結(jié)局,如果結(jié)局不好,那一定還沒有結(jié)束……

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