精選有趣的觀察作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有趣的觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的觀察作文 篇1
我家樓下停車(chē)場(chǎng)里有一塊小草地，又綠又長(zhǎng)的小葉條兒舒展開(kāi)來(lái)，顯得生機(jī)勃勃。邊沿白白的石塊上有兩只小螞蟻正慢悠悠地爬著，像是在玩耍。我一邊吃著糖，一邊觀察著小螞蟻。誒，如果我放點(diǎn)糖在邊沿上，螞蟻真的會(huì)把糖搬走嗎？
我很好奇，于是，我就把嘴里的糖一咬，那么一小塊糖被我“變”出來(lái)了。我把這小塊糖輕輕地放在石塊邊沿上，等待著小螞蟻發(fā)現(xiàn)。很快，兩只小螞蟻就發(fā)現(xiàn)了食物，慢慢地靠近了，在食物邊這碰碰，那碰碰，觸角還不停地?fù)u動(dòng)呢，它們像是在商量：“誰(shuí)去宣傳這個(gè)好消息？誰(shuí)在這里守著食物？”不一會(huì)兒，一只小螞蟻沿著石塊邊沿爬走了，觸角依然不停地?cái)[動(dòng)。我知道它是去找?guī)褪至耍〗又莸剡叢恢挥X(jué)就爬出了幾只螞蟻，螞蟻越來(lái)越多，一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍爬過(guò)來(lái)了！我真好奇，他們?cè)趺催@么快得到消息，難道有暗號(hào)？
幾分鐘后，那小塊糖旁邊就圍著一圈密密麻麻的“小芝麻”，有的緊貼著糖塊兒，有的在旁邊轉(zhuǎn)圈圈，有的竟然爬到糖上面去吸湯汁兒，哈，一定是我的糖太美味了！
我蹲在旁邊，等待著小螞蟻把糖搬回去。可是并沒(méi)有像我想象的那么簡(jiǎn)單，我等了好久，螞蟻們還是圍在糖邊兒一動(dòng)不動(dòng)的。我想：螞蟻放棄了搬糖，大概這小塊糖對(duì)它們來(lái)說(shuō)還是龐然大物啊，不如我再把糖敲碎一些吧！為了不傷害螞蟻們，我先輕輕一吹，哎呀，它們被我嚇得四處亂竄！這對(duì)小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“龍卷風(fēng)”啊！我趕緊把糖敲碎，可是螞蟻們都不來(lái)了，它們還一直在吸剩下的糖汁兒呢！
有趣的觀察作文 篇2
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。
首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會(huì)兒，老師讓我們把眼睛睜開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡，捶打著胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次，老師讓我們趴在桌子上，不準(zhǔn)抬頭看。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲，“海草海草……”還聽(tīng)見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō)：不能抬頭看，先用耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。突然，一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽(tīng)。
接下來(lái)，老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西，這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開(kāi)眼一看，它穿著一身金黃的衣裳，扎著一個(gè)綠色的辮子，像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開(kāi)嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個(gè)大將了，我們?cè)趺匆膊虏坏剑蠋熐那牡靥崾疚覀儯覀冊(cè)诿恳淮味紩?huì)用心去想，所以最后一個(gè)成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀察作文 篇3
這天上午第四節(jié)課是科學(xué)課，老師把我們帶到操場(chǎng)觀察土壤。
老師對(duì)我們說(shuō)：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土。現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)ジ鱾�(gè)地方觀察土壤。”
我和一名同學(xué)來(lái)到了一塊土壤很豐富的地方，我對(duì)他說(shuō)：“我去拿兩個(gè)樹(shù)枝，你在這里等我。”
他說(shuō)：“好的。”
我開(kāi)心地跑到一堆樹(shù)枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹(shù)枝，我走回去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)觀察土壤。”
我和他用樹(shù)枝把泥土掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)下面有好幾十只螞蟻在爬來(lái)爬去的尋找食物。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我小心地用樹(shù)枝把它弄起來(lái)，去給老師看。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！”
老師高興地說(shuō)：“快給我看看！”我的同伴把樹(shù)枝拿來(lái)給老師看。老師說(shuō)：“你們好厲害，你們可是第一個(gè)挖到這東西呢！”
我和同學(xué)把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹(shù)枝做了一個(gè)標(biāo)記，以便下次再觀察。
下課之前，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我們組。這節(jié)課，我和同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次觀察中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。
有趣的觀察作文 篇4
“丁零零——丁零零——”有趣的語(yǔ)文課開(kāi)始啦！這節(jié)課，老師要讓我們觀察桔子。
只見(jiàn)樊老師神秘地從包里拿出幾個(gè)桔子，大家都瞪大了眼睛。它們胖乎乎的、扁扁的，局部呈黃綠色和橙色，像一個(gè)個(gè)花色小皮球似的，看著都可愛(ài)。老師挑了一個(gè)大點(diǎn)的桔子，一邊講一邊在兩個(gè)大組之間的通道上慢慢穿行，那桔子安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在她手心里。我們每個(gè)學(xué)生都能近距離地觀察。哎，真是奇怪，家里的桔子從沒(méi)受到過(guò)如此的厚愛(ài)，今天人人都伸長(zhǎng)脖子，生怕就沒(méi)看清楚。老師提醒大家用眼看，用手摸，還要聞一聞，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。我仔細(xì)一看，桔皮上密密麻麻布滿了“小水泡”，用手一摸，感覺(jué)凹凸不平，好像渾身長(zhǎng)滿了小疙瘩。再用鼻子聞聞，那種特別的氣味令人神清氣爽，真想馬上嘗嘗鮮。
老師看到我們嘴饞的樣子，宣布：“要想吃桔子呀，教室里得非常安靜，觀察繼續(xù)，呆會(huì)兒好好發(fā)言！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“聽(tīng)——桔皮綻放的聲音！”老師低聲地說(shuō)罷，放慢腳步，輕走輕停，在幾個(gè)同學(xué)面前小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)桔子皮，“我臉上被噴上桔皮油了！”劉藝瑾笑嘻嘻地說(shuō)道。隨后，幾個(gè)同學(xué)也迫不及待地說(shuō)“我也是！”“涼涼的，好安逸！”
“噓，安靜！”老師終于轉(zhuǎn)到我跟前了，當(dāng)她剝開(kāi)果皮時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了極其細(xì)微的滋滋聲，那是破裂的水泡們奏出的美妙樂(lè)章，小水滴們跳著笑著呈霧狀噴涌而出，有的甚至跳入了我的'眼睛，眼睛一酸，淚花快擠出來(lái)了。教室里沸騰起來(lái)，驚叫聲、歡笑聲一片。老師剝完桔子時(shí)，她的手已滿是“油”了，教室里飄蕩著陣陣清香。
“誰(shuí)能用生動(dòng)的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)剝開(kāi)皮后的桔瓣呢?”
“我發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小家伙緊緊地聚在一起，非常團(tuán)結(jié)。”“他們像抱在一塊兒的好兄弟”“他們像是在手拉手做游戲。”“又像在說(shuō)悄悄話呢。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
老師樂(lè)了，把桔瓣分開(kāi)，取出一瓣，又問(wèn)：“這又像什么呢?”“小小的船兒”“彎彎的月亮”“金元寶”“盛開(kāi)的蓮花瓣” ……老師把果肉獎(jiǎng)勵(lì)給我們，我們手上也有香味啦，我想這就是贈(zèng)人玫瑰手留余香吧。我發(fā)現(xiàn)桔瓣上面還有一條條像莖一樣的桔絡(luò)，隔著半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和讓人垂涎的果汁，忍不住放進(jìn)嘴里，果汁四溢，我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。
桔子不但好吃，還全身是寶。通過(guò)老師介紹，我還了解到桔子富含多種維生素，可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陳皮糕等，還能做成各種保健品，預(yù)防心臟病。桔皮、桔絡(luò)、桔米都可以入藥，桔皮還可以緩解暈車(chē)癥狀。雖然桔子營(yíng)養(yǎng)豐富，但也不能一次性吃太多，那樣的話我們的小牙會(huì)受不了的，有些品種的桔子吃多了還會(huì)上火哦。
沒(méi)想到小小的桔子，帶給我們這么多的發(fā)現(xiàn)。這真是一堂有趣的觀察課呀！
有趣的觀察作文 篇5
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車(chē)去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車(chē)，為了快點(diǎn)去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個(gè)小區(qū)里繞，這個(gè)小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒(méi)。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來(lái)斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時(shí)，在我細(xì)心的觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時(shí)候，前腳掌踩的那個(gè)地方，后腳掌會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的再踩再那個(gè)點(diǎn)上，并且走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，捕捉獵物的時(shí)候眼睛會(huì)目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無(wú)關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動(dòng)的野貓，這只野貓瞬間停止了移動(dòng)，停了下來(lái)，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開(kāi)始走動(dòng)，再一回頭，野貓又不動(dòng)了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開(kāi)始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫(xiě)作業(yè)了。
有趣的觀察作文 篇6
這一天，我感到十分無(wú)聊，便拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》躺在床上看，一翻開(kāi)書(shū)就迎面來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個(gè)問(wèn)題，我頭腦一熱，把書(shū)一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來(lái)，最后簡(jiǎn)直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點(diǎn)好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲(chóng)，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂(lè)了，它爬了過(guò)去，用有力的前足把大青蟲(chóng)舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲(chóng)，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉(cāng)庫(kù)”，倉(cāng)庫(kù)里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來(lái)我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文 篇7
原來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
一個(gè)秋高氣爽的早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)了幾顆胖大海，我抓抓后腦勺奇怪地問(wèn)：“這是胖大海嗎？”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想：這怎么可能？那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢？
這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒(méi)什么特別的，這藥材真有什么神奇之處嗎？嗯，我決定要做個(gè)有趣的試驗(yàn)，看看究竟！
于是，我們做起了實(shí)驗(yàn)，我和媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子，先把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水。開(kāi)始，胖大海還小小的，就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，在水里直打轉(zhuǎn)，那模樣真有意思。我又趴下來(lái)聞了聞，也沒(méi)什么味道。我的心中充滿了疑問(wèn)。
我不理解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭执蠛Ｄ敲葱。吭趺唇小帧蠛＃皇菓?yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎？”
媽媽笑了笑說(shuō)：“別那么著急嘛，等會(huì)兒你就知道了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我再去看看它，發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開(kāi)始松動(dòng)了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛(ài)啊！那味道越來(lái)越濃，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罷不能！
又過(guò)了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經(jīng)超出了我的想象，太神奇了。
我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屌执蠛：谩帧。≌媸翘豢伤甲h！”媽媽指了指胖大海說(shuō)：“是的，寶貝！世界上還真有許多事物都是這么神奇，你要多去觀察。”
從此以后，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。
這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，原來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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