觀察作文

時(shí)間:2025-01-13 17:02:23 觀察 我要投稿

觀察作文(匯總4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文(匯總4篇)

觀察作文 篇1

  我常聽大人說,扁豆的蔓兒都是向右繞著爬的,這是真的嗎?我不太相信,于是,決定自己動(dòng)手做一做。

  春天,我在院子里的圍墻上種下了扁豆。有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,扁豆長出了小蔓兒,于是,我找了根竹竿,把竹竿立在旁邊。我特意把扁豆的蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。

  第二天,天剛亮,我就起床了,跑去一看,我發(fā)現(xiàn),扁豆的蔓兒竟然繞著纏到右邊了!我很好奇,它是怎么從左邊繞到右邊的呢?

  星期天,我又把扁豆的'蔓兒從左邊繞到竹竿上。我仔細(xì)地盯著扁豆的蔓兒,還用紅色的水彩筆在竹竿上做了個(gè)記號(hào),過了半個(gè)小時(shí),扁豆開始離開了記號(hào),慢慢地向右移動(dòng)。又過了半個(gè)小時(shí),扁豆的蔓兒離紅色的記號(hào)更遠(yuǎn)了。我還注意到,每個(gè)半小時(shí)左右,扁豆的蔓兒又從左邊轉(zhuǎn)到右邊繞著纏上去了。

  我終于相信扁豆的蔓兒是從左向右繞著爬的了。

觀察作文 篇2

  在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現(xiàn)在我們的眼前有:桂花、紅花??木球......其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。

  每當(dāng)站在走廊上靜靜地往下眺望時(shí)我就發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)刺猬頭,上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子,茂盛又美麗。

  我走到紅花??木球前觀察時(shí)才知道真的`是一棵大樹,樹干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。再走進(jìn)些,發(fā)現(xiàn)那些枝原來是漸變色的,從綠變紅每一株都是這樣整齊,像有人把它排過似的。到“大球”里面才知道了原來那么大的紅花??木球是由6根組成的,每一根分二個(gè)叉,一個(gè)叉再分三個(gè)枝,一個(gè)枝再分許多小枝,小枝......往上看我發(fā)現(xiàn)了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫里一束束的照進(jìn)來。

  突然一陣微風(fēng)吹過,枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺(tái)上大顯身手,右邊的桂花則是一名優(yōu)秀的指揮員。紅花??木球真美啊!

  我仔細(xì)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)枝葉上掛著一個(gè)小牌子,上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。

  最后要走的時(shí)候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球,感到一點(diǎn)惋惜,這美麗的樹啊!

觀察作文 篇3

  因?yàn)橐獙懳伵5挠^察日記,今天我和外公特意去花鳥市場(chǎng)買了一只背著褐色殼的“白玉蝸牛”。回家后我就找來空盒子,為蝸牛安排了一個(gè)既舒適又樸素的家, 還 放 了兩小片的菜葉。接下來,我拿著小本本和照相機(jī),便開始認(rèn)真觀察起來,還不斷地對(duì)它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”和“實(shí)況轉(zhuǎn)播”。

  我的小蝸牛,一點(diǎn)都不怕陌生,它的適應(yīng)能力似乎很強(qiáng),放到小盒子里沒多久,便小心翼翼地探出了腦袋:先是慢慢地將一層白白的肉肉延伸出來,接著才是它的觸角,居然有一大一小兩對(duì)。很快蝸牛的整個(gè)身子都快探出了那個(gè)大大的“田螺殼”。其實(shí)蝸牛看上去還是蠻可愛的(不過我外婆覺得它有點(diǎn)惡心。),它軟軟的身子,腦袋上的那兩只觸角不停的一伸一縮,那個(gè)觸角上還有著一對(duì)小小的眼睛。蝸牛的背上總是背著一個(gè)薄薄的殼,形狀就像是個(gè)大的田螺,那就是它可愛的家,也是保護(hù)它一生,少受別人“騷擾”的“工具”!蝸牛爬起來好慢的,我?guī)退隽艘粋(gè)計(jì)時(shí),居然一分鐘才爬了不到8厘米。為了觀察蝸牛的喜好,我又在它的身旁滴了幾滴辣醋,那個(gè)小家伙的皮肉一碰到辣醋就馬上條件反射一樣縮了回去,過了好久才重新伸出來,不過已經(jīng)完全換了一個(gè)方向了。看來蝸牛是不喜歡有刺激性的怪味道的!

  晚上,我在清理蝸牛窩的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了盒子里多了一團(tuán)黑黑的臟東西,我問媽媽這是什么,媽媽說:“這就是蝸牛的大便啊。”我又問:“那蝸牛的大便是從哪兒拉出來的?”這下,連“博學(xué)”的媽媽都答不上來了。于是我自己上網(wǎng)去“百度”了一下:原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。我又將盒子里的蝸牛用小棍一陣亂撥,想看看那個(gè)氣孔到底長在哪里,最后,功夫不負(fù)有心人,終于我看到了那個(gè)氣孔,原來是長在它白肉上的一個(gè)很細(xì)微的小孔啊……

  通過觀察,其實(shí)我 還 發(fā) 現(xiàn) 了許多有趣的'事情:我用手電筒照蝸牛的觸角,它會(huì)一直縮著,躲避光源;蝸牛喜歡吃包菜的葉子多過青菜葉子;只要給蝸牛窩注入水,小蝸牛會(huì)很快探出身子,看來它的憋氣水平比我可差多了!哈哈。。。。。。

  通過這次有目的性的觀察我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛身上有那么多有趣的事情,不過看著被我“折騰”無數(shù)次的小家伙,我還是心有愧疚的,我想等過幾天完成觀察作業(yè)后,還是把它放回大自然,也算是我對(duì)它為我這次觀察作業(yè)所作出的“犧牲”做點(diǎn)補(bǔ)償吧!

觀察作文 篇4

  11月6日 星期四 晴

  昨天的上午,爸爸從花鳥市場(chǎng)買來了一只小蝸牛。

  我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細(xì);它的嘴是“O”字形的,很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

  蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣,一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來的`便就是什么顏色的。

  蝸牛的膽子可小了呢!當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí),蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動(dòng)。過了幾分鐘,蝸牛似乎感覺沒有危險(xiǎn)了,就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊!

  可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學(xué)書,原來是用呼吸孔呼吸的呀!

  今天的收獲真不小啊!

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