規(guī)則的作文

時(shí)間:2022-09-19 18:27:10 規(guī)則 我要投稿

【熱門(mén)】規(guī)則的作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】規(guī)則的作文十篇

規(guī)則的作文 篇1

  巖羊怎么會(huì)等狼回來(lái)呢?看到這本書(shū)的名字我大吃一驚,但讀完以后,我就明白了書(shū)名的真正含義。

  書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況,比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章:《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察,但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛,善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但在賀蘭山,數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō),巖羊的生存空間相當(dāng)緊張,賀蘭山的草也逐漸不能滿(mǎn)足巖羊的需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀(jì)70年代的大規(guī)模獵殺狼群后,山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng),現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制,但它們最終可能面臨被餓死。

  由此可見(jiàn),人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’,并不能真正提高動(dòng)物的存活率,違背了大自然的規(guī)則,反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼,我們才能再次看到它們?cè)谫R蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影!

規(guī)則的作文 篇2

  規(guī)則在生活中無(wú)處不在,比如:不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

  時(shí)間定格在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,我清晰的記得:那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一只猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦干”,我抬起頭來(lái),突然看見(jiàn)我的“哥們”,好像想了一個(gè)妙招,把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現(xiàn)了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看,原來(lái)有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對(duì)我說(shuō)的話(huà),要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

  我回到家中,給我的媽媽說(shuō):我今天做了一件助人為樂(lè)的事!我的媽媽欣喜地問(wèn):“什么事?”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對(duì)我耐心地講道:“你做的‘助人為樂(lè)’和真正的‘助人為樂(lè)’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他,而是在害他呀!”……

  作弊和幫人作弊都是不對(duì)的。這也是一條規(guī)則,生活中正是有了許許多多的規(guī)則,正是因?yàn)槿藗兌甲袷亓诉@些規(guī)則,所以我們的生活才能這么有序,這么和諧,這么美好!在規(guī)則面前,我低下了頭。在以后,面對(duì)規(guī)則時(shí),我一定會(huì)選擇遵守。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!

規(guī)則的作文 篇3

  星期六媽媽帶我去黃山學(xué)院附近配眼鏡,親眼目睹了一場(chǎng)本可以避免的車(chē)禍。那是在一個(gè)車(chē)輛十分密集的十字路口紅綠燈交替的時(shí)候,有兩個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的人都不愿意多等那幾秒鐘,結(jié)果在拐彎處就對(duì)著撞上了。車(chē)子破損嚴(yán)重,不過(guò)幸好人沒(méi)有受傷。也許當(dāng)時(shí)一個(gè)在想:還有幾秒鐘才紅燈,不等了,直接過(guò)去;另一個(gè)會(huì)想:還有幾秒就綠燈了,反正就這一下子。但是大家往往會(huì)忘了就是這幾秒鐘可能產(chǎn)生的意想不到的嚴(yán)重后果。雖然這次車(chē)禍沒(méi)什么人受傷,可如果每個(gè)人都像他們那樣不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,視紅綠燈為兒戲,那么交通事故不斷,又有多少生命會(huì)受到傷害?當(dāng)我原路返回的時(shí)候,又看見(jiàn)幾個(gè)男人提著許多東西在還有十秒鐘才綠燈的情況下,正大搖大擺地徑直過(guò)斑馬線(xiàn)。我不由得很氣憤:你們?cè)趺淳瓦@么不珍惜自己的生命,這不是拿自己的生命安全開(kāi)玩笑嗎?害人又害己!

  車(chē)禍?zhǔn)强膳碌模磕甓紩?huì)發(fā)生數(shù)十萬(wàn)起車(chē)禍,無(wú)情地奪去上萬(wàn)人的生命。我們要盡量減少這些意外的發(fā)生,首先要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一些人就為圖那一時(shí)的方便,連最基本的紅綠燈都不遵守,就釀成了悲劇;還得理智,一些人因?yàn)椴焕碇牵坪篑{車(chē),頻頻發(fā)生車(chē)禍,在去年,我的大姨夫就是因?yàn)閯e人醉酒駕車(chē)而失去了寶貴的生命……

  據(jù)統(tǒng)計(jì),在每年非正常死亡的學(xué)生中,因交通事故死亡的占近一半。我們作為中學(xué)生就更應(yīng)該自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、保證自己的生命安全,還要向別人宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。

  我們要自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,時(shí)刻注意交通安全,不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

規(guī)則的作文 篇4

  交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè)保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定,對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(zhǎng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的行為,......”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機(jī)會(huì)了:“你們也是的,上班時(shí)開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè)過(guò)去,我們也不列外啊!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂(lè)家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識(shí)和自覺(jué)遵守交通規(guī)則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規(guī)則的作文 篇5

  社會(huì)是需要一些規(guī)則和秩序的,違犯了規(guī)則和秩序,你就一定會(huì)付出得不償失的代價(jià)。我們要讓社會(huì)越來(lái)越文明,就必須要有規(guī)則。請(qǐng)問(wèn)大家知道有哪些規(guī)則呢?確實(shí),社會(huì)就是由一些列的規(guī)則組成的,沒(méi)有了這些規(guī)則我們的社會(huì)將會(huì)變得亂七八糟。

  學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律,那學(xué)校沒(méi)有樣子;路上行車(chē)沒(méi)有規(guī)則那么交通肯定會(huì)亂得一塌糊涂;一個(gè)公司沒(méi)有規(guī)則,那么肯定很難運(yùn)行。這樣的例子還有很多。大家聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講幾個(gè)故事吧。

  一位叫做凱里的德國(guó)人抱著僥幸的心理,駕車(chē)闖過(guò)了一個(gè)紅燈。沒(méi)隔幾天,保險(xiǎn)公司的電話(huà)就到了:“凱里先生,從明天開(kāi)始,你的保費(fèi)增加10%,因?yàn)槟汴J了紅燈。”凱里心想,我不在這家公司投保唄。可是當(dāng)他打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)其他保險(xiǎn)公司的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗倪@一次看似小小的不良記錄,所有的保險(xiǎn)公司都對(duì)他增加了投保費(fèi)用。沒(méi)過(guò)多久,他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學(xué)校勒令用現(xiàn)金交學(xué)費(fèi),不可以分期付款。這位德國(guó)人陷入了困境,就是因?yàn)殛J了一次紅燈。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”同學(xué)們,你們認(rèn)為德國(guó)嚴(yán)格的規(guī)則好還是不好呢?大家可以充分說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  遵守規(guī)則,這是人類(lèi)社會(huì)構(gòu)成的基本準(zhǔn)則。讓規(guī)則看守世界,讓秩序美好世界。一個(gè)高素質(zhì)民族就是從遵守規(guī)則開(kāi)始。讓我們都做一個(gè)遵守規(guī)則的人吧。每個(gè)人都從自身做起,世界才會(huì)更美好。

規(guī)則的作文 篇6

  歲月是線(xiàn),青春是梭。

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,扮著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們的心聲。

  曾經(jīng),向往古代的游俠,上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門(mén)上才猛然驚醒;曾經(jīng),發(fā)誓當(dāng)一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫(xiě)各種各樣的歌詞,狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明,“四大天王”,有了“fa,she”,有了普金布,施拉普納……青春的我們,每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。走過(guò)花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,青春的美夢(mèng),花開(kāi)一年又一年。

  青春的我們,可以選一片新鮮的綠草地,獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天或背誦詩(shī)文。悲傷的時(shí)候,我們會(huì)從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),也會(huì)從蒙那麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的真諦,或者,從古詩(shī)文中體味人生的感慨。

  青春的我們第一次有了自己的秘密,有了心靈的驛動(dòng),最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又朦朧的夢(mèng)。青春的我們,一邊聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間的叮囑,一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁忙,一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包……青春的我們,半醒半醉。

  青春也催人奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種,耕耘的季節(jié)。奮斗吧,莫讓青春付之東流。

  哦,青春,沒(méi)有規(guī)則……

規(guī)則的作文 篇7

  今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子,但她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢,便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。

  還找咱班同學(xué)到教室喊我。“唉呀!這么急干啥呀?又不是咱家著火了,不知道我動(dòng)作慢啊?”我心想。終于整理好書(shū)包,下了樓,發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那,看我們班去年六一花兒朵朵表演的.照片。

  我喊了她一聲,她“嗯”應(yīng)了一聲。我想讓她猜猜:“照片上的我在哪兒呢?”她用手指了指說(shuō):“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的眼力實(shí)在是太好了,這么小的照片里都找得到我,我得親了一下媽媽?zhuān)?/p>

  “時(shí)間不早了,我們走吧!”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園,坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口,紅燈亮了,媽媽停下了車(chē)。我問(wèn):“你怎么不走了呢?”她說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確。“看來(lái),經(jīng)過(guò)我的指教,媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了!”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“嗯!我女兒教我的東西就是好!”

規(guī)則的作文 篇8

  萊蒙特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位!”是啊!我們有了規(guī)矩,社會(huì)才能運(yùn)行得如此順暢,才讓我們擁有了現(xiàn)在美好、自由的生活。

  記得以前在我們校門(mén)口,放學(xué)高峰期,車(chē)輛總是不耐煩地嘀著喇叭,有的車(chē)輛像發(fā)瘋似的從我們身旁飛馳而過(guò),根本不顧及我們行人的安全。自從交通安全法在20xx年實(shí)施的第123號(hào)令:“機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí),不禮讓行人的記三分并罰款……”現(xiàn)在只要有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),車(chē)輛就不會(huì)像以前一樣繼續(xù)向前行駛,必須停車(chē)等行人從斑馬線(xiàn)安全通過(guò)保證斑馬線(xiàn)上沒(méi)有行人時(shí),車(chē)輛才可以繼續(xù)行駛。就像我們校門(mén)口的家長(zhǎng)們,他們?yōu)榱宋覀兠總(gè)學(xué)生的安全,應(yīng)該禮讓我們,即使遭到嚴(yán)重堵車(chē)也不能有任何怨言。

  記得,有一天中午放學(xué),媽媽把酣睡的弟弟丟在家中來(lái)接我。因?yàn)橹形绲臅r(shí)間非常緊,同學(xué)們都急著趕回家,在斑馬線(xiàn)上擁擠的就像蜜蜂似的,媽媽把車(chē)停到斑馬線(xiàn)前,足足等了十多分鐘還是過(guò)不去。她緊緊地握著方向盤(pán),眼睛死死的盯著斑馬線(xiàn)上一波又一波的小學(xué)生,眉頭緊鎖,嘴里不停地念叨著:“真后悔把弟弟一個(gè)人丟在家里,萬(wàn)一他醒來(lái)了……!”看著一旁擔(dān)心著急的媽媽?zhuān)也挥傻卣f(shuō):“咱們要不抓住一點(diǎn)機(jī)會(huì)就沖過(guò)去吧!”媽媽不假思索的否定了我的提議,她對(duì)我說(shuō):“再著急,我們也不能違反交通安全法規(guī),在你們學(xué)校我們家長(zhǎng)更應(yīng)該去遵守它,你們的安全最重要……!”

  媽媽嚴(yán)格遵守法規(guī)的這種行為感動(dòng)了我,她用自己的行動(dòng)給我上了人生極好的一課,讓我懂得了,在生活中不管遇到什么緊急情況,我們都要遵守規(guī)則不可以去違反它。生活因?yàn)槲覀兠總(gè)人遵守規(guī)則而變得更加美麗,有句交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)說(shuō)的好:“人讓?zhuān)?chē)讓?zhuān)拿鞫Y讓;你行,我行,安全通行。”

規(guī)則的作文 篇9

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失;以規(guī)矩為鏡,可以化憂(yōu)患,享樂(lè)安……

  危險(xiǎn),如一雙無(wú)形而邪惡的大手,在你最不經(jīng)意、最不警覺(jué)之際就伸出邪惡之爪,侵襲而來(lái)。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,鬧鐘聲聲鉆入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼,按掉鬧鈴,繼續(xù)蒙頭大睡。“快起來(lái),都幾點(diǎn)啦?”買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽一把掀開(kāi)我的被子。“呀,7:30!”我慌亂地從床上滾落,一把抓起褲管,三下五除二地胡亂套了下去。

  顧不上洗刷,顧不上吃早餐,我纏著媽媽今天用電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。“刷~”,電鈕一啟動(dòng),電動(dòng)車(chē)終于開(kāi)動(dòng)馬力了,車(chē)后面揚(yáng)起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵土。怕遲到,我一個(gè)勁地催促著媽媽?zhuān)骸皨寢尶煲稽c(diǎn),要遲到了,今天還要數(shù)學(xué)考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉(zhuǎn)著手把:“知道要遲到,為何不早點(diǎn)起來(lái)呢?騎車(chē)不能超速,超速是會(huì)付出血的代價(jià)的。” “馬路上多少人都在超速,今天情況特殊,偶爾超一回,也不過(guò)分。”“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,咱們還是小心謹(jǐn)慎為上!”“不嘛不嘛。媽?zhuān)S燈閃了,趕緊闖過(guò)去!”我在后座上像一塊扭咕嚕糖似的,不停地扭動(dòng)著,不停地在媽媽的耳邊絮絮念叨著。

  “啊~”,一聲尖叫,劃破道路的靜謐。這聲尖叫來(lái)自一個(gè)躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了,白色的褲子滲出了鮮血,就像暈染過(guò)的紅梅花那么奪目,那么鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車(chē)刮傷,而那輛超速的電動(dòng)車(chē)早已逃之夭夭,只留下一串難聞的煙霧……那個(gè)可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊著。她的家長(zhǎng)好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。她沖過(guò)去抱住小女孩,可憐巴巴地向過(guò)往的路人求助,一個(gè)好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)?告訴你們,那個(gè)小女孩是我。

  這是一次慘痛的血的教訓(xùn)!現(xiàn)在我的腿,還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示著我:開(kāi)慢車(chē),守規(guī)則。 是啊!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我以血的代價(jià)終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的深刻內(nèi)涵,只希望所有的人都能以我為鑒,讓我們銘記“珍愛(ài)生命,綠色出行”,不讓血的悲劇在馬路上重演!

規(guī)則的作文 篇10

  我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成,他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪,彼此間干澀,機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn),而一點(diǎn)小小的智慧,就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。

  有一句話(huà):“無(wú)規(guī)則不成方圓”,而另一句話(huà)是:“規(guī)則是死的,人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí),更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力,懂得變通,是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī),當(dāng)他看到大媽在距離車(chē)站五十米處揮手時(shí),并沒(méi)停車(chē),而是開(kāi)到車(chē)站才停,這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則,見(jiàn)到大媽后明顯放慢了車(chē)速,車(chē)剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車(chē),這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化,規(guī)則中的變通是智慧的象征,也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤(pán),那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤(pán)上的棋子,世界的規(guī)則就是下棋者,若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走,那他只會(huì)固步自封,最終成為死棋,敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通,那這棋局必勝無(wú)疑。 如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠,變通就是打開(kāi)牢籠的鑰匙,如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊,變通就是融化冰塊的太陽(yáng),如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是沙漠,那變通就是沙漠中的綠洲。

  就如以色列,以色列是個(gè)小國(guó)家,國(guó)土有一半都是沙漠,耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的缺乏,然而在這塊貧瘠的土地上,以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話(huà)。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道,上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠,這里的人們卻還上帝一片綠洲,使這片土地開(kāi)滿(mǎn)鮮花。只有規(guī)則與變通共存,堅(jiān)守與突破互濟(jì),才能獲得自然之力,生生不息。

  在這飛速發(fā)展的社會(huì)中,任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通,就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄,要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車(chē)司機(jī)的靈活變通,這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。

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