國慶節(jié)的一天小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的國慶節(jié)的一天小學(xué)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)放假的第一天—星期一，我起的特別晚，叫醒爸爸媽媽準(zhǔn)備看《如何高效學(xué)習(xí)》，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我非常的.沮喪，媽媽安慰我說，：“沒事的.，不要沮喪，看看明天有沒有重播，就算沒有你也可以到學(xué)校以后抄別人的呀！”聽了媽媽這一番話我又高興起來了，隨后，我趕緊從書包里拿出作業(yè)寫起來。
很快，上午就不知不覺地過去了，中午也神不知，鬼不覺的來了。吃飯時(shí)，爸爸對我說：“靜袆，趕緊吃飯，下午咱們要去奶奶家。”我聽了高興極了，一蹦三尺高。我趕緊加快速度吃飯，吃完飯，我拿出幾身秋天穿的 衣服塞進(jìn)了旅行包里，然后拿出新買的牛仔服穿上，爸爸夸我漂亮，我不好意思地笑了。
收拾完畢，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。這時(shí)候，媽媽說：“反正沒人給我打電話，我就不拿手機(jī)了�！闭媸钦f曹操，曹操到，媽媽的話音剛落，媽媽的手機(jī)鈴聲就響了，原來是有人打電話叫媽媽出去打牌，媽媽說：“我不去了，要回老家啦！”
最后終于坐上了公共汽車，在路上我感覺特別難受想吐，于是我對爸爸說：“爸，我難受，有些暈車。”爸爸說：“我教你一個(gè)辦法�！薄笆裁崔k法？”“那就是唱剛勁雄健的歌！”爸爸神秘地說�！澳阏f一二三四？”我問�！皩α�，你真聰明！”媽媽對我說：“行了別說了，到了老家了。”我三步并作兩步跑下車去找我妹妹素雅。
我看見她正好在奶奶家里坐著呢，高興極了。到了晚上我們吃了飯，我唱了一首歌，叫：“小船”。他們聽了高興極了，夸我唱的好聽，我笑了，笑得那么甜，那么美。
啊，我愛放假！
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