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徜徉在書(shū)的海洋里作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的徜徉在書(shū)的海洋里作文，希望對(duì)大家有所幫助。
徜徉在書(shū)的海洋里作文1
五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過(guò)節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中，總會(huì)有人稱(chēng)贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)高興得蹦起來(lái)。
雖然我能出口成誦，將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟，但詩(shī)中的`意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺(jué)得到學(xué)校去，沒(méi)有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此，我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。
徜徉在書(shū)的海洋里作文2
高中時(shí)的我更癡迷于書(shū)了，尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利，能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)文章，我時(shí)常寫(xiě)出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外，還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù)，更激發(fā)出我的.自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書(shū)中的知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。我衷心地感謝書(shū)籍，讀書(shū)讓我不斷成熟起來(lái)了。
書(shū)籍伴隨著我走過(guò)了一年又一年，我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我從書(shū)中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過(guò)閱覽了這么多的書(shū)，讓我找到了人生的價(jià)值。我把書(shū)看做是我精神的食糧，是我體內(nèi)的血液，看做是我生命中不可分割，并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書(shū)的海洋吧。
徜徉在書(shū)的海洋里作文3
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我最喜歡徜徉在書(shū)的海洋里，汲取著書(shū)中無(wú)窮的精華。放學(xué)后，郭老師提醒道：“同學(xué)們，今天又是借書(shū)的日子了……”話(huà)音未落，大家像風(fēng)一般沖出了教室，我當(dāng)然也隨著風(fēng)兒們興沖沖地來(lái)到了“書(shū)的海洋”——圖書(shū)館。
圖書(shū)館的'天花板上明亮的燈光灑向干凈無(wú)塵的地板，閃閃發(fā)光，就像有千萬(wàn)只渴望讀書(shū)的眼睛；墻上印著一個(gè)醒目“靜”字，讓我們要時(shí)刻保持安靜；書(shū)架上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)、擺放有序……讓你迫不及待地想要遨游在知識(shí)的海洋里。
我穿梭在童話(huà)類(lèi)的書(shū)架間，突然，眼球被《安徒生童話(huà)》給吸引了。我拿著書(shū)板夾到書(shū)旁，再小心翼翼地取出書(shū)。我拿著心愛(ài)的書(shū)坐在旁邊的小板凳上，津津有味地看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就像一只如饑似渴的小綿羊，闖進(jìn)了一片嫩綠而肥美的青草地里，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話(huà)王國(guó)里，忘記了回家的時(shí)間。突然，顏老師打了個(gè)噴嚏，這才把我從童話(huà)王國(guó)拉了回來(lái)……
我連忙拿著借書(shū)證和書(shū)來(lái)到辦公桌前登記，只見(jiàn)顏老師拿著掃描器熟練地在條碼上滴了一下，借書(shū)完成。
我滿(mǎn)懷喜悅地拿著心愛(ài)的《安徒生童話(huà)》回家了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了書(shū)中的人物，過(guò)著童話(huà)般的生活。
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