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恰逢花開(kāi)小學(xué)作文600字（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的恰逢花開(kāi)小學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 1
她是獨(dú)居巷角一隅的老人。
幾年前的暑假，一個(gè)夏蟬聒噪的黃昏，橙紅色的夕陽(yáng)斜斜地射到院子里，暈染出一片寂寥的模糊。我無(wú)意間地推開(kāi)被時(shí)光洗得斑駁的院門。
只見(jiàn)，一個(gè)老人坐在院子里，干枯的銀發(fā)被夕陽(yáng)光線鍍上一層凄涼的紅。她的背影中有一絲黯然和惆悵，如同一枚小小的核桃在風(fēng)中顯得愈發(fā)瘦小。
暮光又斜了一線，讓我有一種錯(cuò)覺(jué)，好像她蒼老得隨時(shí)都會(huì)沒(méi)入夕陽(yáng)的余輝中。
“兒，你回來(lái)了？”渾濁的嗓音夾雜這幾分驚喜。
我尷尬地笑笑，她使勁瞇起眼睛： “是個(gè)丫頭啊，我看錯(cuò)了。”
涌動(dòng)著的同情裹挾了我的心靈，“嬤嬤，您在等您的兒子？”她的眉眼彎彎如同流動(dòng)的溪水，眼里盡是傾訴的渴望，于是，一整個(gè)傍晚，我都靜靜坐在她的腳邊，聽(tīng)她絮絮的談起曾經(jīng)。
只聽(tīng)見(jiàn)，嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事， 娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。 婆婆的聲音融著夕陽(yáng)下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜恚邕M(jìn)我的心坎。老人靜靜地?cái)⑹鲋劾锓路痖W爍著星河一樣斑斕的光彩，眼睛微瞇，彎成一朵花，綻放出久違的笑顏。面對(duì)此情此景，心中浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“為什么不和婆婆種花讓她更高興呢？”
沒(méi)成想，婆婆竟同意了。我們?nèi)龇N，培土，除蟲(chóng)，施肥。一天天過(guò)去了，花朵悄然開(kāi)放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。我看見(jiàn)，婆婆黯淡的目光也因這滿室華光所點(diǎn)亮，變得熠熠生輝。
再后來(lái)，婆婆找來(lái)針線， 一針一線地在紙上描繪出春景：繡花針吃力緩慢的穿著，絲絲的細(xì)線穿繞，婆婆的眼中流暢淌出真實(shí)的喜悅，將殷殷的情意一絲絲繡進(jìn)，安詳滿足。只見(jiàn)，一朵薔薇絢然綻放在布上。老人笑了，如一朵薔薇在柔和的陽(yáng)光下綻放出久違的笑顏。而我，躺在老榕樹(shù)的懷里有滋有味的讀著《紅樓夢(mèng)》。于是這春韻里，花繁葉茂間，我們樂(lè)在其中、
……
丁香花開(kāi)，是我的童聲與她的笑聲交融，我們彼此快樂(lè)著快樂(lè)；桂花飄香，我們偎依在桂樹(shù)下暢談，她幸福著我的幸福，槐花綻放，我們共同欣賞著一份美麗。秋去春來(lái)，偷黃轉(zhuǎn)綠，婆婆不再寡言，不再惆悵。夕陽(yáng)通過(guò)了色漆剝落的木窗斜斜的'照了進(jìn)來(lái)，浸在金色余暉里的婆婆，像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮，可是，那種源于內(nèi)心的快樂(lè)，卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里，煥發(fā)著一種炫人的亮光…此時(shí)，恰逢花兒開(kāi)放，而婆婆的暮年年華，也綻放出新的光芒。
同樣是一個(gè)傍晚，這位老人安靜地走了。臨終前，她告訴在場(chǎng)的人，她慶幸最后的時(shí)刻是和我一起種花的歲月 她用手摸著胸口，說(shuō)：“這里，很暖！”，隨后含笑而逝。她不知道，窗外的花一朵一朵的，正開(kāi)得燦爛……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 2
今天，我和父母到鄉(xiāng)下去探望干外婆，她老人家今年已經(jīng)七十多歲了，長(zhǎng)久的孤單一人已經(jīng)讓她習(xí)慣了。
到了，進(jìn)園，映入眼簾的是一株紅艷艷的月季、一池純白的睡簾、綠油油的爬山虎、蔥郁的葡萄藤以及一棵金桂樹(shù)。
進(jìn)屋，門被風(fēng)吹得“吱呀——吱呀——”地響。一壺冒著熱氣的水放在火爐上，兩個(gè)缺了口的水杯依偎在一起，干外婆倚在沙發(fā)上看著泛黃的照片。她見(jiàn)我們來(lái)了，放下手中的照片，連忙去燒火做飯，不一會(huì)，她用黑黑的手去拿面條，放入燒開(kāi)的水里，還用她那生銹的鐵盆洗菜，面條做好了，沒(méi)放醬油，也沒(méi)有蔥姜，但吃起來(lái)心里卻暖暖的'。洗碗時(shí)，她爭(zhēng)著干，說(shuō)什么也不讓我們動(dòng)手，手被碗的缺口劃破了，吮了一下又去給菜田翻土去了。
我跟了上去，只見(jiàn)她拿著她老伴兒生前用的鐵鏟賣力地干著，每翻一塊地，她就喘幾口氣，小歇一會(huì)兒。我什么也沒(méi)做，就在那兒默默地看著她，直到她忙完，我才遞給她一杯水。我沒(méi)上前，是因?yàn)樗且粋�(gè)固執(zhí)的人，上回我想幫她，就被她教唆了一頓，指著鐵鏟說(shuō)：“有我老伴兒幫就夠了！”
我跑到金桂樹(shù)下，仰頭，便看見(jiàn)了一張黑白的全家福，而如今，卻只剩下她一個(gè)了人~~~~~
當(dāng)金桂花開(kāi)的時(shí)候，她去世了，我摘了一把花兒灑在她身上，因?yàn)檫@棵金桂樹(shù)是她們倆一起培育成長(zhǎng)的。
金桂花開(kāi)，她，卻看不見(jiàn)了~~~~~
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 3
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—————冰心
花，多么美好的字眼！花開(kāi)多么令人驚羨的成功！
然而，花開(kāi)的背后。卻是血與汗的澆灌；花開(kāi)的背后，卻是艱辛的奮斗。這一切始終為了一個(gè)信念—那時(shí)花開(kāi)。
我們可能沒(méi)有花開(kāi)的明艷，沒(méi)有那么令人驚羨的成功。但是我們?nèi)缁▋阂粯樱瑸榱送粋�(gè)信念而奮斗，而經(jīng)歷著血雨腥風(fēng)。
一只冬蝶飛入我的眼簾，他跌跌撞撞，顏色如同這個(gè)般沒(méi)有色彩。在那一刻，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只剩下我的心隨它的翅膀在顫動(dòng)。
往常在冬天看到的蝴蝶總是被深埋在干枯的落葉下。它那僵硬而干癟的肢體，難看的姿勢(shì)，幾乎讓人忘了它曾經(jīng)的美麗，只有它身上僅剩的.五彩斑斕的花紋，似在訴說(shuō)一段美好的時(shí)光。
它這只在寒冷冬天努力飛翔的黑色的蝴蝶，它停在離我不遠(yuǎn)的地方，顫動(dòng)著它那單薄的翅膀，似乎也在享受著陽(yáng)光。
我們，不就像只努力飛舞的冬蝶嗎？
一直在追尋自己的希望和夢(mèng)想，即使每天過(guò)著同樣的生活，即使身處冰冷的困境，即使經(jīng)歷了一幕幕鬧劇，即使遭受風(fēng)吹雨打，即使折斷了翅膀，但我們依然憑著信念，一直追著迎接陽(yáng)光，迎接這遲來(lái)的綻放。
我們要如花兒一樣，絢麗綻放！
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 4
十月是桂花香的時(shí)候。
記憶中的外婆，銀白的頭發(fā)，慈祥的臉龐，慈祥的眼睛。
我是外婆的孫女，外婆一直最愛(ài)我。我小時(shí)候奶奶陪著我。
10月，規(guī)劃遍地開(kāi)花。在我奶奶的后院，一棵桂花樹(shù)正在向花園散發(fā)香味。小策劃，金色，真可愛(ài)。奶奶拉著我的手，坐在垂花樹(shù)下，講著桂花的故事。月桂樹(shù)的故事和月桂樹(shù)美麗的童話深深吸引了年輕的我。
奶奶說(shuō)桂花樹(shù)不僅漂亮，而且好吃。我奶奶小的`時(shí)候，我曾祖母曾經(jīng)做過(guò)桂花糕，桂花糖，桂花茶。奶奶問(wèn)我要不要桂花糖，我說(shuō)要。
于是，我奶奶走進(jìn)老房子，拿出一個(gè)深藍(lán)色的碎花布包，打開(kāi)了。里面有一小塊方形的桂花糖。奶奶拿起一塊喂到我嘴里。一瞬間，沁人心脾的香味充滿了我的口腔，甜甜的味道涌上了我的心頭。
奶奶說(shuō)桂花糖是她小時(shí)候最愛(ài)吃的。我拿起一塊喂給奶奶吃。我奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，臉上洋溢著幸福。
第二年，桂花香的時(shí)候，外婆去世了。在她離開(kāi)的前一天晚上，她打電話給我，遞給我一個(gè)包裹。我就知道是桂花糖，新鮮的桂花糖。奶奶慈祥地看著我。我感到難過(guò)，眼睛紅紅的，但我不知道該說(shuō)什么。
第二天，我奶奶去世了。
我們把奶奶的骨灰埋在老房子后院的桂花樹(shù)下。三代人的美好回憶太多了。讓桂花樹(shù)永遠(yuǎn)陪伴奶奶。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 5
一陣暖意的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹起了我散落的頭發(fā)，在我身邊隨風(fēng)飄揚(yáng)。我輕輕地撩起頭發(fā)，享受著春天，享受著這春暖花開(kāi)的季節(jié)。我走在街上，呼喚這雨后那新鮮、清新的空氣，和風(fēng)送來(lái)，香香的，使人心情頓覺(jué)舒暢。看看那路旁的樹(shù)，經(jīng)過(guò)冬天的.洗禮，終于長(zhǎng)出了“頭發(fā)”。綠綠的、嫩嫩的，那新芽，就猶如一個(gè)新生兒，那么脆弱，如此嬌嫩，一掰就碎。
在這一條條水泥路上，如此顯眼。花壇里的草，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的“禁閉”，終于破土而出，比老草高出一截，真是“年輕有為”啊！花兒們也不服輸，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。走在這萬(wàn)物復(fù)蘇的路上，讓人心情豁然開(kāi)朗。不知何時(shí)，我已走進(jìn)了公園。周末的公園里的，人特別多，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，玩得可開(kāi)心啦。嘿，個(gè)個(gè)笑得前翻后仰合不攏嘴呢。我走著走著，來(lái)到了一塊兒安靜舒適的草坪，放下書(shū)包，放下一身的疲憊，展開(kāi)雙肩，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地躺在了桃樹(shù)下。聞著泥土的清新，聞著桃花和玉蘭的芳香，我放下了所有的負(fù)擔(dān)和責(zé)任，放下了學(xué)習(xí)的壓力、生活的煩惱，我睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，一朵桃花隨著暖暖的微風(fēng)，輕輕地飄落下來(lái)，落在了我的鼻子上。我站了起來(lái)，拍拍身上的泥土，拿著桃花，漫步在公園里……走在花香四溢的路上；走在讓人陶醉的季節(jié)；走在讓人忘記煩惱的季節(jié)。我舍不得離開(kāi)，我不想讓周圍的一切溜走。因?yàn)槲覑?ài)它，我愛(ài)這——春暖花開(kāi)的季節(jié)。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 6
我又來(lái)到了熟悉的公園，打算散散心，春天剛剛到來(lái)，風(fēng)已經(jīng)有些溫暖了，不似從前那么冷，我只穿了一件單衣，便出了門。
我喜歡從生活中尋找美，這次也不例外，春天剛來(lái)，所以樹(shù)木們也只是冒出了新芽，小草也不是很高，不過(guò)都很可愛(ài)。我走在滿是樹(shù)木的小巷之間，周圍空空蕩蕩，只有我一個(gè)人和這群樹(shù)木，這些小草，這個(gè)春天……
不，還有！我在欣賞這風(fēng)景時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的小花，在草叢中間，雖然顏色鮮明，但是不仔細(xì)看根本看不見(jiàn)，我走近了，扒開(kāi)一旁的'小草，細(xì)細(xì)的觀察它，它看樣子還很小，因?yàn)橹皇且粋�(gè)花苞，還沒(méi)有完全綻開(kāi)，含苞欲放的樣子更是惹人憐愛(ài)，我輕輕碰了碰它，感受到花瓣的稚嫩，我就傻傻的蹲在一旁看，看著我在春天發(fā)現(xiàn)的這一朵小花。
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我起身，活動(dòng)了一下自己的筋骨，腳雖然早就蹲麻了，但是我此時(shí)此刻特別想看著我在春天發(fā)現(xiàn)的第一朵花開(kāi)花。
我靠著墻盯著它看，等，等著它開(kāi)花，天漸漸黑了，小花卻還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我肚子也有些餓了。不過(guò)，就在這時(shí)，小花開(kāi)了，它小心翼翼地綻放著，一開(kāi)始只綻放了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)才放開(kāi)了膽子，綻放了……
我當(dāng)時(shí)十分開(kāi)心，為我看到小花開(kāi)花的景色而感到開(kāi)心。
我喜歡這花開(kāi)時(shí)的美景，好像我做了一件大事一般。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 7
我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……
“陳妍錦，快來(lái)看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”
“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛(ài)啊，胖胖的，跟個(gè)肉丸似的”
“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛(ài)，但我覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么?”
“上色”我倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。
“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的。”我很不好意思地低頭看著對(duì)方。
“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭
“那就你帶回去涂色，明天給我，OK?”
“很OK，一定涂得獨(dú)一無(wú)二!”我倆爽快地約定了。
那一整天，我沒(méi)啥心思學(xué)習(xí)，心里琢磨著第二天她會(huì)把那盅陶泥多肉變成啥樣。
“芷汀，對(duì)不起，非常對(duì)不起。”我疑惑地問(wèn)道
“咋了?”
“我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭著向我訴說(shuō)，她壓根就不敢看我。
“什么，這可是她送我的，你…。你…。怎么會(huì)這么不小心。”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，無(wú)論她是多么充滿歉意地哀求與哭訴，我都聽(tīng)不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹(shù)下，哭了……
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)可愛(ài)的盒子，上面貼著一張紙條，“打開(kāi)，有驚喜!”打開(kāi)一看，是只可愛(ài)的小雞，正彎腰啄起一片樹(shù)葉，下面刻著“我與你，永不別”。
頓時(shí)，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹(shù)下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的回憶……
愿靈動(dòng)的`紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話，播撒幸福的種子，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，那時(shí)花香更迷人。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 8
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！
當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的.一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看！
桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！
我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 9
不知何時(shí)，我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻，那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng)，那朵朵綻開(kāi)的花承載著過(guò)去，開(kāi)滿了整個(gè)空間。
繁花盛開(kāi)的六月，五顏六色。快樂(lè)的我穿著校服，睜著我那清澈明亮的眼晴，開(kāi)開(kāi)心心的，不時(shí)向天空望去，陽(yáng)光打在我的臉上，感受著太陽(yáng)的氣息。
那是太陽(yáng)在對(duì)我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自己的世界里，忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去，我馬上喊出某人的名字。我們倆對(duì)視一笑，她轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去，我便立馬追了出去。
我們都開(kāi)心的`歡笑，任汗水流淌，任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著我們，為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著，好象整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時(shí)，意味著我們要畢業(yè)了，童年即將逝去，我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的，我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了，在那里我們逐漸成長(zhǎng)，花開(kāi)的更加絢麗芬芳。
那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，知識(shí)和文字是校園的主色調(diào)。但我們絕對(duì)不是書(shū)的奴隸，我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力，上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線條，還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè)課時(shí)我們隨心所欲，放聲歌唱，就算唱跑調(diào)了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開(kāi)心的樣子。
花朵漸漸凋落，但空氣中還殘留著花的芳香。花開(kāi)那時(shí)，那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝，但我們的童真絕不會(huì)被時(shí)間埋沒(méi)。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 10
四月，紫藤花開(kāi)，那一條花廊，美得好像吳冠中的畫(huà)。花廊下，常有孩子們晃動(dòng)的身影。
六月，芙蓉花開(kāi)，風(fēng)帶著初夏燥熱的口氣，拂動(dòng)河水，微波蕩漾，倒映在清水澗的綠葉襯著花，在風(fēng)中，在湖里，微微擺動(dòng)。
一月，臘梅花開(kāi)，帶著雪的清白，傲立在寒風(fēng)之中，帶著絲絲靈動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)粉白，靜靜的.，默默的。
花兒有各種的品貌，它們總會(huì)選在一個(gè)恰好的時(shí)間，昂著投競(jìng)相開(kāi)放，你急也急不來(lái)，摧也摧不了，只有耐著性子坐在秋千上，聆聽(tīng)那花開(kāi)的聲音。如此甚好，寂靜喜歡。
站在陽(yáng)光下的我們，跑著，跳著，走著。冬日的寒冷絲毫泯滅不了我們內(nèi)心的火熱，有一天陽(yáng)光照耀，祖國(guó)的花朵們就會(huì)像駿馬一樣，永不停息的向往著，盼望著，奮斗者。正如一位偉人說(shuō)過(guò)的一樣，追求應(yīng)該是遠(yuǎn)大的，是永不停息的。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都會(huì)看到小草，它生長(zhǎng)，蔓延至滿山遍野。它生病，臉色蠟黃。但我從來(lái)沒(méi)在哪個(gè)地方看到它絕跡過(guò)，因?yàn)樗切〔莅。盎馃槐M的小草，站在火山之巔都能破芽而出的小草。
這是生命的意義啊，在這個(gè)花木蔥蘢的歲月里，就應(yīng)該不放棄眼前事，追求自己的夢(mèng)想，讓自己的生命得到它所展現(xiàn)的價(jià)值，讓它變得隆重，富有，絢爛，開(kāi)出一朵又一朵靜美的花，在這片芳華里。哪怕只是如煙火般一閃而過(guò)。
清晨，教室里常傳來(lái)一陣陣?yán)首x聲，聽(tīng)，那是花開(kāi)的聲音嗎？
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 11
花開(kāi)了，我便畫(huà)花。花謝了，我便畫(huà)我自己。你來(lái)了，我當(dāng)然畫(huà)你。你走了，我便畫(huà)一畫(huà)回憶。
——題記
某天，我在整理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些照片，那些照片是我六歲時(shí)候照片，那是我跟媽媽第一次去旅游照片。和我們同行去的還有一個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨在我們旅游不久后就喝了農(nóng)藥準(zhǔn)備自殺，但是，她考慮到他還有一個(gè)孩子，打電話給他她的家人。幾年后再見(jiàn)到她，已經(jīng)物是人非，但唯一不變的是哪些，她和我們一起去，留著那些照片。
我不知道她有沒(méi)有忘記我，但我不會(huì)忘記她。
還有一件事，三年級(jí)我的太奶奶已經(jīng)去世了，但我從小時(shí)候都是她照顧我，但是我的記憶里沒(méi)有她照顧我，只有她躺在床上情景。
一年級(jí)，她躺在病床上能下來(lái)走動(dòng)。
二年級(jí)，她只能躺在病床上，只能讓我爺爺他們來(lái)喂她吃飯。
三年級(jí)答案是一個(gè)星期三，應(yīng)該是11點(diǎn)多我放學(xué)剛回來(lái)，媽媽急匆匆的說(shuō)，你太奶奶老了，當(dāng)時(shí)，我愣了一下。眼有些脹，我的媽說(shuō)你回去吧，我自己一個(gè)人做飯。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)怨恨她為什么不等到星期五？如果是星期五，我就可能去回去看她，不過(guò)她是在一個(gè)中午，去世，中午太陽(yáng)很暖和，她不會(huì)怕冷的。每個(gè)人都是一朵花，都會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，有的`像盛放的玫瑰，艷麗而嫵媚，有的像一朵含苞待放的茉莉，靜靜散發(fā)芬芳，每個(gè)人都有所不同。但，我只喜歡能盛開(kāi)屬于自己的一朵花。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 12
邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉淀了一絲美。那時(shí)，花開(kāi)。
在這沉寂孤獨(dú)的世界里，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹(shù)也因?yàn)榕霰诘膽峙露僖查L(zhǎng)不高。
多想擁有高聳入云的快感，飛到另一個(gè)天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓著希望的羽翼，掉入無(wú)盡的火海。
在火海里暢游的時(shí)光是那么艱難，已經(jīng)讓自己怠倦。醒來(lái)之后，卻發(fā)現(xiàn)頭頂是一片艷陽(yáng)天，接受著雨水的供養(yǎng)，享受著陽(yáng)光的沐浴。
時(shí)光為自己結(jié)了一筆賬，最后發(fā)現(xiàn)錢財(cái)不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開(kāi)滿鮮花的道路上，陽(yáng)光變得越來(lái)越虛偽，雨水夾雜著一絲絲陰霾。最終發(fā)現(xiàn)自己是被關(guān)在幸福世界里的動(dòng)物，無(wú)法逃脫，承受不住一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕。
心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來(lái)越開(kāi)闊，每天都在向上躥著。
最終，是那場(chǎng)暴風(fēng)雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發(fā)真實(shí)。我在狂風(fēng)中搖曳著，愚蠢的風(fēng)并不知道，心靈的'力量也是可以扎根的。雨大滴滴的落下來(lái)，落在花瓣上，滋潤(rùn)心田。
夢(mèng)，終于醒了。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱著，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風(fēng)，吹散了多余的枝葉，被周圍的草簇?fù)碇樕虾翢o(wú)傲色。我想著，那時(shí)，就是花開(kāi)的時(shí)刻。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 13
鳳凰花再次微笑，這次是為我們綻放，以往的我們，歡送學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐離開(kāi)，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王，這美麗的世界有著豐富的資源，等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。
回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什么都不懂，于是，我們從aoe開(kāi)始，我們接受了文字的啟蒙，在老師誨人不倦的教導(dǎo)下，我們開(kāi)始可以認(rèn)單字，念課文，到現(xiàn)在可以天馬行空的寫(xiě)一篇作文；數(shù)學(xué)也一樣，從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字123開(kāi)始，經(jīng)歷了加、減、乘、除，到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了！日子在老師辛勤的`呵護(hù)、同學(xué)相互友愛(ài)中，匆匆地流逝，但我們的知識(shí)、能力，也一天一天地增長(zhǎng)。所有童年的歡樂(lè)、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！
但是，天下無(wú)不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業(yè)在即，終于到了我們互道珍重再見(jiàn)的時(shí)候了。畢業(yè)之后，我們各奔西 東，可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了，因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們?cè)黄鸪瑁黄鹛瑁换ハ啻蚣埽舜私辛R，現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！
教室里有老師的叮嚀聲；走廊中有同學(xué)的嬉戲聲；操場(chǎng)上有大家付出的汗水，這些回憶都會(huì)成為我們旅途珍貴的景點(diǎn)，那么，珍重再見(jiàn)，珍重再見(jiàn)，就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢(mèng)想地圖”，各奔前程，朝著未知的世界邁進(jìn)吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠(yuǎn)方城市，我們還會(huì)再見(jiàn)面！
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 14
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)明朗的心情，并給肅樣的世界一個(gè)暖暖的美景。
春天，是播種的季節(jié)；是開(kāi)始奮斗的季節(jié)，春天更是百花綻放的姐姐。
花兒，是春天一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)。泛著幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮艷，火熱的山茶花，在陽(yáng)光下，灼灼閃耀。可愛(ài)的蘋果花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的一片。仿佛是太陽(yáng)的余暉。春風(fēng)一吹，花香飄數(shù)里。五顏六色點(diǎn)綴著這個(gè)生機(jī)勃勃的'春天。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
在深圳的大街小巷，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。冬天過(guò)于寒冷，夏天過(guò)于炎熱，只有春天才是最適合人們的。荔香公園里，風(fēng)箏布滿天。草地上的人們?cè)诤惋L(fēng)中快樂(lè)地度過(guò)每分每秒。在大南山上，許多人都勇躍攀登，到達(dá)山頂，眺望深圳春天的美景。在紅樹(shù)林里，海風(fēng)習(xí)習(xí)，聽(tīng)著海水輕輕拍打著礁石的聲音，一切都這么和諧。
春天，是需要努力奮斗的。春天的景象太容易讓人誤以為景色已達(dá)絕美，其實(shí)，春天知識(shí)播下種子，勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定局。
讓咱們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。
讓咱們不要為短暫誘人的花香而流連忘返，碩果的培育注定需要艱難的勞作。
讓咱們從恭敬開(kāi)始，謙卑起步，孤獨(dú)地醞釀吧，正如一位哲人所說(shuō)：春天里不做來(lái)天的夢(mèng)。望著眼前的大好時(shí)光，咱們更應(yīng)該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 15
初春的早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我家的窗臺(tái)，我坐在窗邊往外看。
小區(qū)對(duì)面是一幢幢新建的整整齊齊的高樓大廈，在陽(yáng)光的照樣下顯得格外的靚麗。左邊望出去是長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院路，來(lái)往的車輛川流不息，熱鬧喧囂……。
我家窗戶下面卻是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，直插云霄;桃花、梨花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放;不知名的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上爭(zhēng)鳴，歌聲清脆嘹亮;朱紅的木板小橋下環(huán)繞著清清的池塘水，魚(yú)兒們穿來(lái)穿去……不愧被人們稱為鬧市中的花園小區(qū)。這么美的春天景色讓人陶醉，不愿辜負(fù)!
你看，一大早，當(dāng)清潔工阿姨還在小區(qū)打掃落葉時(shí)，一位身穿白衣，鶴發(fā)童顏的老爺爺已在樹(shù)下練起了太極拳，行云流水的招式讓我看得發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，上班上學(xué)的人們都出來(lái)了，還有提著拉桿車去買菜的'阿姨和推著嬰兒車?yán)锏膶殞毘鰜?lái)曬太陽(yáng)的媽媽們，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)……
中午，小男孩小女孩們，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，提著水桶，拿著漁網(wǎng)，在小區(qū)的池塘里撈魚(yú)。只見(jiàn)小女孩撕下一粒粒面包渣，扔到池塘里，引小魚(yú)來(lái)吃;小男孩抓著漁網(wǎng)，在河里胡亂地?fù)浦?連小狗也在池塘邊撒歡……。
當(dāng)華燈初上，皎潔的月亮升上天空時(shí)，小區(qū)廣播里優(yōu)美的背景音樂(lè)響起時(shí)，叔叔阿姨們開(kāi)始在樓下伴著輕音樂(lè)快走，鍛煉身體……。
春暖花開(kāi)，人來(lái)人往，車輛穿梭，總是那么多姿多彩，百看不厭!
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 16
又是一年春意盎然，又是一季新的開(kāi)端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護(hù)嫩苗的成長(zhǎng)，等待秋天，等待收獲，等在花開(kāi)……——題記
初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉(zhuǎn)眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結(jié)束，成長(zhǎng)的夏天也接近了尾聲，接踵而來(lái)的是收獲的秋天，是采摘的季節(jié)。自然，幸運(yùn)度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)；有的`人摘到的是蘋果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來(lái)的！
經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No.1，而有人卻考the last one呢？這是與平常的努力分不開(kāi)的，平時(shí)不打好基礎(chǔ)，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當(dāng)然少，這不全在自己?jiǎn)幔扛冻稣鎸?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開(kāi)……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 17
五一假期，我和媽媽一起去芍藥園賞花。
進(jìn)門后，我們很快見(jiàn)到了美麗的芍藥花。花兒呈深粉色，那粉很艷，很深，一層層花瓣包裹著，花很大，盛開(kāi)的花兒已然露出了深黃色的花蕊。在那片花海中，我很喜歡一朵，那顏色，說(shuō)是深粉，也沒(méi)有那么深;說(shuō)是淡粉，也沒(méi)有那么淡，花邊是白的，但又沒(méi)有很多。一切都是那么恰到好處。
往前走，又是一片花海，這兒的花顏色更豐富。有純色的，好多花瓣，雪白雪白的，那白就像天空中落下來(lái)的白雪。有混色的'，外面的花瓣和里面的花瓣顏色不同，外面的花瓣是粉色，里面卻是純潔的白色，就像兩朵花結(jié)合在了一起，還有的外面是鮮艷的深粉，里面是潔凈的白，最里面還是深粉。
芍藥園也有別的花：有全身淡粉，像個(gè)喇叭的牽牛花;有多種顏色的月季花(有黃色，橙色，粉色，紅色);還有全身黃色，好多層花瓣，花朵很大的牡丹花，那么美，聞起來(lái)還有一股清香，我不禁想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“牡丹，花之富貴者也”……
芍藥園花很多，形成了一片片花海，有的一眼望去顏色非常整齊，有的則粉中夾雜著白色，就像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，從高處向下看，一塊深粉，一塊白色，美不勝收。
這里的花，有的盛開(kāi)著;有的還是剛剛泛綠泛粉的小花骨朵兒;有的快凋謝了，花瓣萎縮，顏色暗淡;還有的花瓣已然落光，只剩下了花蕊，算是殘缺的美吧。
芍藥園，芍藥的世界，花兒的家園。我好喜歡啊!
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 18
我們身邊有一些人，一些事，像那春天花叢中的花，無(wú)聲的開(kāi)放著。
而我，則是在公交車站中結(jié)識(shí)了那個(gè)笑容如花的女孩。
自從與她結(jié)識(shí)后，我們倆便成了非常要好的朋友。而我與她的友情也在一次等公交車時(shí)得到了升華。
那是一個(gè)寒冷的雨天，天灰蒙蒙的`，沒(méi)有一絲活力。放學(xué)后我與她一起在公交車站等著公交車，但那兇猛的人流硬是讓我們無(wú)法擠上公交車。
終于，又有一輛車過(guò)來(lái)了。我們倆飛快地朝車門跑去，但當(dāng)她上車后，卻沒(méi)有了我立足的地方。我一臉失落的走到一旁，卻沒(méi)想到她竟從車上退了下來(lái)跟我一起等下一輛車！
我詫異地望著她，她卻笑了笑，隨后說(shuō)道：“別那樣盯著我看！我只是想陪我的朋友罷了。”我聽(tīng)了這句話，心中泛起了絲絲感動(dòng)。
天漸漸黑了下來(lái)，寒風(fēng)刮得更大了，我不記打了一個(gè)噴嚏。
站在我身邊的她聽(tīng)見(jiàn)了，一邊將自己的圍巾戴在我的脖子上，一邊關(guān)切的問(wèn)到：“你還好吧？”圍巾還留有她的余溫，將我的心也烤得暖暖的，看見(jiàn)她關(guān)切的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口想說(shuō)什么，卻終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，便轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)等著公交車。
她的背影微微有些發(fā)顫，大概他也非常冷吧！我的鼻子不知怎么的，突然有些發(fā)酸。心卻越來(lái)越暖，好似沐浴在春天的陽(yáng)光中。
我竟不知待何時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了這么一個(gè)如花一般玲瓏的人，在我的身邊默默的關(guān)心著我，用她那清香使我如沐春風(fēng)。
花開(kāi)無(wú)聲！
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 19
那年春天，冬雪早已不見(jiàn)了蹤影，地上的嫩芽?jī)禾鹆祟^，花苞漸漸開(kāi)放，而那時(shí)，在我小小的心田中也盛開(kāi)了一束燦爛而鮮艷的花朵。
那年，我才六歲，正是每天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，而愜意的日子里總有一個(gè)女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上，我和一群小朋友們?cè)跇窍峦嬷矫圆兀喌轿襾?lái)找人的時(shí)候，伙伴們都躲到了非常隱蔽的'地方，大概沒(méi)有人能夠找到她們。
天色有點(diǎn)晚了，而春風(fēng)也不像早上那么溫暖和煦，這時(shí)的風(fēng)吹得有些刺骨了。我摸著黑找著伙伴們的蹤跡，我沒(méi)注意到施工隊(duì)留下的一堆石塊，“嘩啦”一下子，我重重地跌在石塊上，石塊滾落的聲音伴隨著疼痛感一同襲來(lái)，稚嫩的皮膚像鉆進(jìn)了一條小蛇般鉆心地疼，漆黑的夜晚夾雜著幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著我。
“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，是她，小寧!她俯下身來(lái)，手里提著什么東西。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因?yàn)樘弁催�沒(méi)消去，一時(shí)間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上，見(jiàn)我還是愁眉不展，她居然唱了歌給我聽(tīng)，唱的是小時(shí)候她總愛(ài)唱的兒歌《小燕子》，那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”
小寧經(jīng)常穿一身花裙子，臉上總是掛著笑容，她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開(kāi)的聲音，永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中，嬌媚鮮艷，永不凋落。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 20
十月，更是桂花飄香時(shí)。
記憶里的外婆，有一頭銀白的秀發(fā)，慈祥的臉孔，和藹的目光。
我是外婆的長(zhǎng)孫女，外婆也向來(lái)最疼我，我的童年，全是外婆陪伴著我。
金秋十月，滿山遍野盛開(kāi)著整體規(guī)劃。外婆家的后院里，一棵桂花樹(shù)已經(jīng)向滿園撒播著它的清香。小小整體規(guī)劃，金黃色的色調(diào)，煞是討人喜歡。外婆牽著我手，坐著掛花樹(shù)下，敘述著桂花的小故事。月桂樹(shù)的小故事，月桂樹(shù)的凄美童話故事深深地吸引住著青春年少的我。
外婆說(shuō)，桂花樹(shù)不但漂亮，好聞，還美味呢。外婆小的時(shí)候，曾祖母常給外婆做桂花糕，桂花糖吃，也有淡淡的芳香的桂花茶。外婆問(wèn)我想不必桂花糖，我講好的。
因此，外婆走入老屋，取出一個(gè)暗藍(lán)色的碎花布包囊，開(kāi)啟，里邊是小小、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的口中，剎那，沁人心脾的芬芳彌漫著在我的口中，香甜的味道涌上我的心田。
外婆說(shuō)，桂花糖是她兒時(shí)的最喜歡，我拿起一塊便喂來(lái)到外婆的口中，外婆閉上眼，嘴巴略微上升，臉部彌漫著幸福快樂(lè)的神情。
第二年，也是桂花飄香的季節(jié)，外婆去世了。她離去的'前一夜，把我的名字叫道身旁，拿給我一個(gè)包囊，我認(rèn)得，那就是桂花糖，新鮮的、香甜的桂花糖。外婆慈祥的看我，我一陣辛酸，眼圈發(fā)紅，卻不知道該說(shuō)些什么。
第二天，外婆與世長(zhǎng)辭。
大家把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹(shù)下。那邊有祖孫三代過(guò)多太難忘的回憶。就要桂花樹(shù)始終陪伴著外婆。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 21
九月的校園，金黃的桂花嵌在枝頭，似黎明的朝霞，枝頭間傳遞著縷縷清香。干凈的校道上映著金色的光芒。
我快步走進(jìn)教室。同學(xué)們有的在朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有的在背書(shū)，有的在喝剛發(fā)的牛奶。我也上前領(lǐng)回了一盒。剛喝完正要開(kāi)始讀書(shū)，班上的一位同學(xué)突然從座位上站起來(lái)說(shuō)：大家來(lái)看我三分投籃。然后把奶盒一扔，在空中劃出一道弧線。奶盒在垃圾箱旁磕了一下，隨即滾落在地。奶盒里還未喝完的奶灑了一地，白色的斑點(diǎn)在干凈的.地板上顯得格外刺眼。剛才，這盒奶還被人視若珍寶的捧在手里，下一刻，它就變成了被人丟棄在地的垃圾。
大家都對(duì)這個(gè)奶盒不管不顧，同學(xué)好像并沒(méi)有要把奶盒撿起來(lái)，而是向同桌背起了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)他背到文明”時(shí)，我突然明白了，我們小學(xué)生不僅要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀記在心中，更要將它當(dāng)作實(shí)際生活的準(zhǔn)則。想到這里，我一個(gè)箭步?jīng)_到那位同學(xué)旁邊，幽幽地對(duì)他說(shuō)："同學(xué)，你的投籃不準(zhǔn)哦，你的‘籃球’還乖乖地躺在那呢，等你送它回家呢！同學(xué)半信半疑地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)奶盒果然在那，于是快速地把奶盒扔進(jìn)垃圾箱，還拿抹布把地板抹干凈了。我沖他豎起了大拇指，他不好意思地說(shuō)：看來(lái)，我的投籃技術(shù)還有待提高。”
這時(shí)，飄來(lái)一陣桂花的清香，耳邊又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，窗外金黃的桂花正在燦爛地綻放。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 22
林和夏很小的時(shí)候就是朋友了。
兩個(gè)人都是女孩，雖然不是親姐妹，但是卻長(zhǎng)得很像，臉上的輪廓分明，水靈靈的大眼睛，含著水似的。可是性格卻一點(diǎn)也不像。林像個(gè)男孩，而夏卻很文靜。 兩只手經(jīng)常彼此緊緊地握著，直至手心滲出汗來(lái)也不肯放開(kāi)。林和夏住在一個(gè)院子里，院子里有一簇很濃很密的梔子花——每年都會(huì)開(kāi)出很多、很美、潔白的.梔子花。夏最喜歡的就是這些梔子花，每年梔子花飄落滿地的時(shí)候，林和夏都尖叫著在花旁跑來(lái)跑去，整個(gè)小院飄滿了悠揚(yáng)的笑聲。
林和夏很多次都躺在花上，夏帶著林用梔子花為她編制的花環(huán)，兩個(gè)人甜蜜的笑著，并許諾著今生今世永遠(yuǎn)不分開(kāi)。 后來(lái)兩個(gè)人都長(zhǎng)大了，林去了美國(guó)留學(xué)，而夏則任著自己的喜歡，在中國(guó)參加了一個(gè)很出名的文學(xué)社。 兩個(gè)人分開(kāi)了，但彼此的心沒(méi)有分開(kāi)。 兩個(gè)人的友誼，是蝸牛的足跡，平平淡淡卻很耀眼。 林和夏兩個(gè)人之間牽著一根若隱若現(xiàn)的心弦，美麗而關(guān)心。 茫茫人海，如此知己，可喜可慶。只要是真心，就會(huì)是甜美的果實(shí)。 林在電腦上對(duì)夏說(shuō)：我在美國(guó)養(yǎng)了梔子花，過(guò)兩天就給你寄去兩朵。 夏淺笑：好啊。 過(guò)了幾天，夏收到了一個(gè)林寄來(lái)的粉色信封。 打開(kāi)，是林和梔子花的照片，還有兩朵梔子花。梔子花還有這淡淡的余香。 夏趴在桌上，看著林的照片，香氣淡淡氤氳，烏黑的長(zhǎng)發(fā)柔軟地輕碰在信封上，夏笑了。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 23
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛(ài)說(shuō)話，就這樣，從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣。可是在春季的一天里我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻，我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒(méi)事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的.話多了，性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開(kāi)放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 24
風(fēng)把葉子吹落，葉子飄落在水中，像一個(gè)無(wú)人疼愛(ài)的孩子，找不到快樂(lè)的孩子。
葉子想要回到從前，它也相信自己可以回到過(guò)去，回到記憶深處的日子，回到那些給它帶來(lái)甜蜜苦澀回憶的日子。也許不可以漂流，但它還是想回去。即使漂流在別人眼中是一種自由，一種為所欲為的自由。
其實(shí)在某種意義上葉子和飛鳥(niǎo)是一樣的，飛鳥(niǎo)也很自由，可以在天空自由自在的飛翔，但當(dāng)天空不能給它帶來(lái)快樂(lè)是自由的翅膀也許是寂寞的束縛。葉子的漂流也許也會(huì)是迷茫的開(kāi)始，葉子不想迷失自我，所以它想回到從前，但它知道自己是無(wú)法同周圍的一切抗衡的，它明白單有堅(jiān)定的信念是不夠的還要有強(qiáng)大的力量，足夠改變周圍的一切的力量。它不先認(rèn)輸，于是它開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)惡劣的'天氣，適應(yīng)水流的沖擊，適應(yīng)周圍的環(huán)境，適應(yīng)一切的一切。它明白強(qiáng)大的力量是需要時(shí)間和精力積累的，但在這之前它必須適應(yīng)周圍的所有。
葉子漸漸感到力不從心，它想放棄，但內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音時(shí)刻提醒著它堅(jiān)持下去，他不知道自己能否走到終點(diǎn)，葉子早就沒(méi)了之前的銳氣，只有信念和希望支撐著它前進(jìn)。
最后葉子被風(fēng)出了水面，雖然離開(kāi)了水面，但葉子還是沒(méi)能回到從前。它被吹到了大地上，火熱的太陽(yáng)將椅子曬枯了。它回想自己的一生，經(jīng)歷了許多，收獲了許多，也放棄了許多，錯(cuò)過(guò)了許多。
它遺失了那份不能復(fù)制的幸福，錯(cuò)過(guò)了許多迷人的花開(kāi)。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 25
春天來(lái)了，雪化了，冬婆婆走了，樹(shù)枝抖抖身子，綻開(kāi)新葉，鳥(niǎo)兒收拾好行裝，飛回北方；小草理理容貌，從地下鉆出來(lái)……
又到春暖花開(kāi)時(shí)，小草破開(kāi)種皮，頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土，迫不及待沖向外面呼吸春天小雨刷新后的世界新鮮空氣。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，花骨朵從枝條上冒出，又過(guò)了幾日，花骨朵綻開(kāi)笑容人，對(duì)大自然釋放她最美的一面。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，屋檐上的雪化了，從屋頂上滑下來(lái)，湖面上透明的冰也分裂成一小塊一小塊的。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，樹(shù)干抽出新芽，上面滿是惹人喜愛(ài)的綠葉，嫩綠得要滴出水來(lái)，上面的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)，葉片也不大，卻有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。林子里，瘦弱的樹(shù)干上面頂著一大片樹(shù)葉，仿佛是一根竹棍上面串著大大的`綠色棉花糖，地上低矮的植物，草地上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一朵朵花，去年的枯葉還沒(méi)有完全消失，地上的嫩綠卻已經(jīng)鉆了出來(lái)。
春的腳步遍布每個(gè)地方。校園里的櫻花開(kāi)了，白色的花，白色的花瓣。花瓣掉落在地上，并不是頻繁的凋落。一個(gè)星期后，白色的花變成了淡粉色，花瓣紛紛落在地上，站在樹(shù)底下，仿佛如同仙境。這短暫的一星期，是櫻花的盛開(kāi)和凋落，它告訴我們春天來(lái)了。
又到溫度慢慢升高，厚重的棉襖變成了輕便的外套，高領(lǐng)的毛衣變成了透氣的長(zhǎng)袖，
又到春暖花開(kāi)時(shí)，田里的莊稼經(jīng)過(guò)大雪的洗禮，鉆出泥土，整個(gè)田變成了綠色，綠色浪花一層層涌來(lái)。
春暖花開(kāi)時(shí)……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 26
雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事啊！
朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過(guò)是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的.幻想今生無(wú)法領(lǐng)略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色降臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再美麗。
是啊！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應(yīng)沒(méi)有距離，但是那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)朋友之間距離太近，對(duì)方幾乎是“裸體”，他所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你全部了解，那份神秘感就蕩然無(wú)存了。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 27
春天，使大地復(fù)蘇，使小草穿上綠油油的新衣，使花朵把胭脂粉都擦上臉蛋，使大樹(shù)抽出新芽，大地又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。
花兒一股腦兒的全都在植物園里開(kāi)放了。紅的艷，黃的亮，白的純，開(kāi)滿在植物園的每一個(gè)角落。
杜鵑花，開(kāi)得濃，開(kāi)得艷，一串串地開(kāi)滿整棵樹(shù)。那六七瓣花瓣圍著花蕊轉(zhuǎn)，紅艷艷一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如是一簇簇?zé)崃业幕鹧妫诔鴼g迎歌，在風(fēng)的映襯在下，那小小的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)溫柔的女孩在翩翩起舞。陽(yáng)光照在紫色的杜鵑花上，像是片片云霞，微風(fēng)吹過(guò)，飄落下一片片紫瑩瑩的花瓣，在地上鋪起一條紫色的地毯。
郁金香，各色各樣，各種顏色，一枝枝從土地里鉆出來(lái)，黃色的，仿佛是一團(tuán)團(tuán)金燦燦的繡球，亮麗無(wú)比。郁金香的品種很多，有的是由桔到白，有的是由粉到白，都是極為美麗。
也許，你沒(méi)有注意到，在一個(gè)沒(méi)有人知道的角落，有園丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。正是有那么多辛勤的園丁，才有那么多艷麗的.花朵，他們用自己的雙手與汗水，將花兒最美麗的一面展現(xiàn)在咱們面前。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美為他人奉獻(xiàn)的千古名句一直在我的心里回蕩。看著這般美麗的花朵，我的心中不由想起咱們的老師也像這些辛勤的園丁一樣，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。
春暖花開(kāi)，正是有了這些園丁的照料，才有繁花嫩葉供咱們欣賞，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人！
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 28
我從小到大去過(guò)很多地方：有夜似霓虹的廣州塔，有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)，有知識(shí)豐富的科技館這些地方每每都讓我離不開(kāi)眼，但我印象最深的莫過(guò)于那煙波浩渺的大海了。
清晨，我和姐姐、小姨一家人來(lái)到了海邊。清晨的海是平靜的，一層薄薄的，輕紗似的霧籠罩著海面，太陽(yáng)羞紅的`臉頰剛剛從海平線上探出來(lái)，天空中撒滿了柔和的光輝。海浪卷著細(xì)沙一個(gè)個(gè)撲來(lái)，拍打著沙灘，激起了雪白的浪花，白茫茫的沙灘上的腳印已經(jīng)被浪花抹平，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的貝殼。不時(shí)的有一只兩只小螃蟹從光滑的沙灘上劃過(guò)，留下了一條條印記。我們不禁贊嘆：啊！好美啊！
我們換上泳衣，套上游泳圈，歡呼著、尖叫著向海邊迫不及待地飛奔。我們來(lái)到海邊，霧已經(jīng)漸漸散了，白沙灘上的人也漸漸多了起來(lái)：我們互相潑水，在海浪擊打的沙灘上散步，留下一串大大小小的腳印，再讓夾帶著細(xì)沙的雪白浪花將腳印抹平；趴在游泳圈上往浪花變白的地方進(jìn)軍，享受漂流的快樂(lè)歡樂(lè)的笑聲猶如彩色的音符，回蕩在蔚藍(lán)的海洋上空。
下午，吃過(guò)午飯的我們消化了一下便又來(lái)到了海邊。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了中午的炎熱，溫和的陽(yáng)光照得人身上暖暖的，讓人昏昏欲睡；大海的顏色也隨著太陽(yáng)光的折射而發(fā)生了變化，遠(yuǎn)看是蔚藍(lán)的，近看是碧綠的，捧起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是透明的。遠(yuǎn)處不時(shí)地有幾只海鷗飛過(guò)，在那幾座綠色的小島上生息繁衍。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，我們也回家了，直到現(xiàn)在，這美麗的景色都令人難以忘懷
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 29
炎炎的夏日，風(fēng)啊，像一顆種子帶入了泥土。
這是一顆花的種子，他呀還是一個(gè)小嬰兒，不會(huì)說(shuō)話。她用盡精神，竭力地去感知周圍的環(huán)境，她害怕了，周圍一片漆黑，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒陽(yáng)光，四周的泥土擠壓著她，使她無(wú)法動(dòng)彈，她變得麻木，一度陷入無(wú)窮無(wú)盡的恐懼之中。突然，她四周的泥土有些松動(dòng)了，哦！原來(lái)是她旁邊的.一株小草正拼命的往外鉆。花兒重拾信心，心想：我要重見(jiàn)天日！
種子開(kāi)始生長(zhǎng)，泥土慢慢松散。她摒棄了一切雜念，只是一股勁兒向上生長(zhǎng)。不覺(jué)間，秋風(fēng)帶來(lái)了豐收的訊息，秋到了。與此同時(shí)，伴隨一聲清脆的破土聲，種子發(fā)芽了，她大口大口的呼吸空氣，貪婪的吸收陽(yáng)光，她想歡呼，但她停止生長(zhǎng)了，說(shuō)不出話。
刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了秋天，吹來(lái)了鵝毛大雪。雪下了一夜，一切都被白色覆蓋了種子，又陷入了黑暗，她不甘心，好不容易沖破泥土又被冰雪覆蓋，她想悲鳴但又無(wú)法發(fā)聲，她還要成長(zhǎng)，她帶著這份不甘向冰雪發(fā)起挑戰(zhàn)，她開(kāi)始展現(xiàn)一個(gè)生命的活力，一種頑強(qiáng)的精神，就這樣，她瘋狂的生長(zhǎng)了一個(gè)寒冬，只為一朝花怒放。
暖陽(yáng)當(dāng)空照，融化的冰雪，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天來(lái)了。世界變得無(wú)比鮮活，樹(shù)啊，草啊，鳥(niǎo)啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歡呼沸騰。這時(shí)，一朵花綻放了，陽(yáng)光散在她的嬌軀上，她無(wú)比閃亮，美麗動(dòng)人。她從種子成長(zhǎng)為了花朵，她會(huì)說(shuō)話了，她高呼著：“我綻放了！我綻放了！在這春意盎然之際，我擁有了整個(gè)春天！”
聽(tīng)，花開(kāi)了……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 30
楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。
記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的'汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。
記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑溃挥泄钠鹩職猓酒饋?lái)，才會(huì)打到它。
每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開(kāi)出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 31
倘若將人生比作是一個(gè)長(zhǎng)滿奇花異草的花園，那我們會(huì)成為什么？是高高屹立在枝頭上的鮮花？是默默無(wú)聞地屹立在地上的小草？還是外形丑陋卻孕育著奇花異草的泥巴？不管我們是什么，我們都應(yīng)該用畢生的精力和心血張揚(yáng)自己的青春，活出自己的樣兒來(lái)！
作為一朵花，不管我們的花期多短，我們?nèi)砸`放，我們要將根扎得很深，將葉子長(zhǎng)得肥厚，要將花開(kāi)得嬌艷欲滴，香氣“十里飄香”，這才是我們的樣兒！
看見(jiàn)過(guò)美麗的曇花吧，雖然我們只在濃厚的夜色中綻放，可是又有多少人為我們那一剎那的美麗而動(dòng)容呢？我們不能長(zhǎng)久美麗。但我們將永遠(yuǎn)地綻放于人們的記憶中，我們開(kāi)放過(guò)，擁有過(guò)，幸福過(guò)……人們也曾為我們的美麗，折服過(guò)、微笑過(guò)、贊嘆過(guò)……于是，我們可以站在高高的枝頭上，向全世界宣布：這個(gè)世界，我曾來(lái)過(guò)！這就是我們的樣兒，不以生命的長(zhǎng)短來(lái)定格人生的'意義。
記得有這樣一位白血病人，面對(duì)死亡毫不畏懼，仍然努力追求自己的夢(mèng)想。白天，她頂著光禿禿的頭到戶外收集素材與靈感。她說(shuō)，她想寫(xiě)一本詩(shī)，她要用詩(shī)去點(diǎn)綴她那平凡的生命，用詩(shī)將她的精神種到人們的心中，她努力地讓人們銘記這脆弱的生命，更激勵(lì)著人們奮勇前行。
那個(gè)女孩最后靜靜地走了，但她活出了自己生命的樣兒，也在自己的樣兒中體會(huì)到生命的味兒。
不管我們的生命有多長(zhǎng)，我們應(yīng)該將生命之花開(kāi)到極致。活出自己的樣兒來(lái)，才不愧對(duì)人生短短數(shù)十載。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 32
“噓！你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，春的氣息……”依著小河和竹林，任憑清風(fēng)洗絳我們的發(fā)須，深深地醉在春暖花開(kāi)之中。
本學(xué)期的春游目的地——百花苑。自邁入院中的那一刻起，我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫，暖陽(yáng)下，成片成片的櫻花瓣飛舞著，真好比六月飛雪。在這大好春光，迎春花卻姍姍來(lái)遲，嬌滴滴地露出自己的小臉蛋，可又害羞，尋尋覓覓，藏在綠葉叢中。
我們?cè)谝话选皺鸦▊恪毕掳擦思摇１骋乐颍泵媸侵窳帧ｏL(fēng)和日麗中，我成“大”字形在松軟的草地上躺了下來(lái)，一睜眼，望見(jiàn)了藍(lán)天白云，心想：當(dāng)這樣的天空也成為奢侈品時(shí)……尋著曲徑，尋著楊柳依依，悄然望見(jiàn)了這一幕，出動(dòng)了我的心弦。一個(gè)魚(yú)塘，有枯枝敗葉圍著，探區(qū)一看：長(zhǎng)滿浮萍的河面上，浮著幾個(gè)空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫(xiě)著：公園魚(yú)塘，禁止捕魚(yú)！令我哭笑不得。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”正當(dāng)我為眼前一幕黯然神傷時(shí)，一拐彎，又看見(jiàn)了五六棵高大挺秀的白楊樹(shù)，襯著蔚藍(lán)色的'天，尖尖的葉子疏疏密密，低頭一看，是大片大片的草地，偶爾有幾叢灌木點(diǎn)綴，我頓時(shí)感到神清氣爽，精神煥發(fā)。踩著綠毯，蹦著跳著，徜徉在綠色的海洋之中……
帶著無(wú)限留戀于感慨，我們結(jié)束了此次春園散步，而在此我還想向正手把手毀滅地球的你，還請(qǐng)手下留情……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 33
轉(zhuǎn)眼間，又到了槐花開(kāi)放的時(shí)節(jié)了。
看著院子里的老槐樹(shù)，思緒伴著花香飄到那時(shí)：鄉(xiāng)鄉(xiāng)下的傍晚總是那樣----月亮在天上掛著，時(shí)不時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，槐樹(shù)上的花瓣似蝶般翩翩起舞，落在我和外婆的搖椅上，花香進(jìn)入鼻子，沁人心脾。在搖椅上的我總算會(huì)安靜的聽(tīng)著外婆唱：“槐花香，槐花情......”吃著外婆親手做的槐花糕，咬一口，香氣溢滿味蕾，讓你覺(jué)得任何美味的食物都已淡然無(wú)味。
那時(shí)，每當(dāng)槐花開(kāi)放時(shí)，外婆就在老槐樹(shù)下的搖椅上等我來(lái)赴約。
而現(xiàn)在，老槐樹(shù)的年輪多了一圈又一圈，我來(lái)的時(shí)間和次數(shù)越來(lái)越少。這一次，趕上長(zhǎng)假，正好又是槐樹(shù)花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，我推掉了所有人的邀請(qǐng)，就想回來(lái)，看一看，坐一坐。可是唯獨(dú)少了搖椅另一邊的人----外婆不在了，不再有那獨(dú)特的槐花香了。
夕陽(yáng)收斂起最后一抹色彩，鄉(xiāng)下又進(jìn)入了傍晚，我來(lái)到搖椅上，抬頭：月亮還在那兒掛著，微風(fēng)還是常來(lái)光顧一下，花瓣也依舊隨風(fēng)飄舞，我不禁問(wèn)自己：“是不是還少什么？”對(duì)啊，槐花糕呢，我趕緊跑去拿今天在鄉(xiāng)口集市上買的`槐花糕，吃了一口，又問(wèn)自己：“是不是還有什么？”對(duì)啊，歌謠呢，伴著這夜景唱起那熟悉又陌生的歌謠。不知為何，今日的槐花糕和歌謠怎么都不是滋味，院子里的一切都沒(méi)了外婆的氣息。
還記得，上次和外婆約定下次來(lái)給我準(zhǔn)備我最喜歡的槐花糕。可誰(shuí)又知道，這次只有我來(lái)赴約了呢？
花開(kāi)時(shí)節(jié)，這次換我坐在老槐樹(shù)下的搖椅上，等著趕來(lái)赴約的你。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 34
世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
時(shí)光總是在悄悄地流逝，這春天來(lái)的也是悄悄的。有人說(shuō)春天是個(gè)曖昧的姑娘，隨時(shí)隨地濃妝淡抹的。可我認(rèn)為它是個(gè)調(diào)皮的小精靈，偷偷躲在一扇大門后面，等著適合的時(shí)候，歡快地跑出來(lái)。
它的到來(lái)總是很神奇的，像一個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間就變出一朵花或是一棵草。你有時(shí)會(huì)驚奇：這是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？又從何時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)大的？地上草兒鉆出泥土，盡情地展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。再看看遠(yuǎn)處的花兒們：紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花……它們?cè)陲L(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初淀，有的昂首怒放。一切都是那么富有詩(shī)意與生命。
倘若你站在窗前，緩緩閉上雙眼。沁人心脾的花香環(huán)繞你的鼻尖，悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒休眠的大腦。心中似乎有一朵朵鮮花盛開(kāi)。你的'耳朵聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，你雙眼見(jiàn)證花開(kāi)的歷程，你的心靈感受花開(kāi)的多姿，你的雙手撫摸花開(kāi)的節(jié)奏。
春天腳步總是輕快的。從山的那頭跳著走著來(lái)到山的這頭。如果你有心留意這一切，你就會(huì)尋找到春天的足跡：一顆小芽，一點(diǎn)新綠。假如你并不著急離開(kāi)，那請(qǐng)蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在頭上，但請(qǐng)別傷害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但請(qǐng)別用手涂抹它……
花兒會(huì)說(shuō)話，請(qǐng)用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 35
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我明白或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。可是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛(ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中。可惜這個(gè)秋天，她完成不了充滿收獲的夢(mèng)，漫天的`金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是期望，她明白春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一向會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她明白她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一向要記得那曙光陪在身邊。
三月，期望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都能夠再重來(lái)。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 36
是花兒綻放出春天的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春天的到來(lái)。
倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮，替代它的`，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽(tīng)著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。
站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點(diǎn)兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。
爬在山頂俯視，仔細(xì)觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我覺(jué)得它在笑，它在對(duì)我笑，她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng)，它似乎在和我說(shuō)話，靜靜地用心靈去體會(huì)，它表達(dá)出了對(duì)春天的愛(ài)慕之情，花兒也和我一樣喜愛(ài)春天嗎？
天空飄下了稀疏的雨點(diǎn)，這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的面前，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，每顆雨點(diǎn)都注定要與大地媽媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春天的到來(lái)而奏響？天空劃過(guò)閃電，隨后是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！
雨后的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場(chǎng)春雨帶不走春天的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。
恰逢花開(kāi)小學(xué)作文 37
我姥姥家的胡同里，有一棵梧桐樹(shù)。據(jù)胡同里的老人說(shuō)，這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年的歷史了，它每年都把滿樹(shù)的紫花奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)縷縷清香。
我媽媽對(duì)我說(shuō)；“我們小時(shí)候在老家，到處都是梧桐樹(shù)，上面的紫花很多，就象一片紫海，讓人沉醉在其中。我們每個(gè)小女孩頭上，基本上都有一個(gè)用梧桐樹(shù)花編成的花環(huán)，那可真漂亮啊！”我聽(tīng)了，心里癢癢的，真想回到那個(gè)年代在花的海洋里盡情地享受。
梧桐花的瓣都連在一起，所以凋零的時(shí)候也是一朵一朵地往下掉，很完整。梧桐花的底部有一點(diǎn)點(diǎn)像膠水似的東西，很容易沾在手上。
底部的顏色是深紫色的，中間是淡紫的`，而到了上面就已經(jīng)是一種白色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梧桐樹(shù)就象一片紫色的花海，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，翩翩起舞。
它的花瓣的形狀跟荷花有幾分相似。中間粗，兩有尖尖的。
它那紫色的身軀不就是上天給地球派來(lái)的一位美麗的紫色使者嗎？它那純潔的身體，不就是圣潔的代表嗎？它那纖細(xì)的身?xiàng)l難道不是世界上所有的舞者所羨慕的嗎？它那圣潔的靈魂不正是人們所追求、向往的嗎？
梧桐花的花香是一種甜甜的香。不像玫瑰那樣濃烈；也不像牡丹那樣幽芳；更不像茉莉那樣清香。它只是最普通、最平凡的香，但能讓人一見(jiàn)就喜歡上它。
梧桐花，圣潔的代表，純潔的天使，紫色的精靈！
但愿梧桐花永遠(yuǎn)印是我的心中，也永遠(yuǎn)印在大家的心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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