寫環(huán)保的作文

時(shí)間：2022-11-01 20:51:40 環(huán)保作文我要投稿

精選寫環(huán)保的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫環(huán)保的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選寫環(huán)保的作文匯總六篇

寫環(huán)保的作文篇1

　　靜悄悄地，夜開始撤走帷幕，陽光來到大地，來到這片森林中。它撥開樹葉，照亮了這片森林，鳥兒開始鳴叫，蜂蝶在花叢中勞作。這是一片溫暖的叢林，一群百靈鳥在這里快樂生活著，四世同堂。一只剛剛誕生的小百靈每天對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，每天都用不成熟的喉嚨歌唱著，它真想一天之間飛出這巢，飛向神奇的自然。

　　然而，它們不知，災(zāi)難正加速向這兒駛來。

　　人類文明在飛速發(fā)展，公路在一里一里的拓展；高壓電線在一碼一碼的開進(jìn)，高樓在一幢一幢的緊逼大地。人類的文明就在眨眼間吞噬了這片森林，挖掘機(jī)叩開安靜的大門，電鋸撕開一道道樹皮，拉出一堆堆骨粉，一顆大樹在呻吟中倒地。這不流血的尸體，在生命危難的最后一刻，凋落了它的一片葉子，是死亡的遺書，是向世間傾訴的自敘，告訴這里的生靈，快走！能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。

　　文明的腳步總快于那些忙于搬遷的生靈。又是一個(gè)黎明，夜嘆息著收起那不愿收起的保護(hù)傘。天一亮，日光又一次無情地奔向這片森林，電鋸又一次嘶啞地叫著，那叫聲似乎告訴人們它不會(huì)疲倦。五花八門的機(jī)器吵鬧了一天，傍晚，小百靈哭了，媽媽也哭了。在施工現(xiàn)場，他們看著親人的尸體被踩來踩去，艷麗的羽毛在土中頓失色彩。夜里工人們拖著已不鋒利的電鋸收工了，這里又安靜了，是凄冷的安靜。小百靈和媽媽將親人扁平的尸體用盡力氣挪到一根樹枝下。

　　小百靈哭了，媽媽也哭了。

　　一場大火，唯一的親人也走了。

　　這樣砍太慢了，這要何時(shí)才能完工，用最快的方法，爭取一切時(shí)間，按時(shí)完工，剩下的樹燒掉！燒掉！燒掉！一個(gè)刺耳的聲音高吼著。汽油向散著花香的樹林灑去，一個(gè)個(gè)火把將熊熊烈火引起，大火連燒兩天，夜晚的天空通紅、通紅的，紅得讓人恐懼。當(dāng)大火平息之后，一個(gè)工人發(fā)現(xiàn)有一只燒焦的鳥的尸體，它似乎蓋著什么，由于好奇，他撥開了尸體，突然從下面飛出一只小鳥，飛向很高很遠(yuǎn)的天空，消失不見。那是小百靈，媽媽用生命救了小百靈。

　　幾個(gè)月后，這里光禿禿的，樹木的尸體放在一旁堆的老高。一個(gè)父親帶著兒子站在這光禿禿的地方說：兒啊！爸爸要在這兒建一個(gè)大的造紙場，用那些木頭來造紙，賺很多很多的錢，要我和你媽媽一輩子都享用不完。兒子抱著父親的腿說：那我要用那些錢在那兒建一個(gè)游樂場，在那兒開一個(gè)玩具店，還有那兒他用手指著，他們?nèi)粵]有察覺，那個(gè)已經(jīng)飛出很遠(yuǎn)的小百靈，沒有了動(dòng)聽的歌聲，因?yàn)樗萑酰∫魂嚧箫L(fēng)吹來，黃土漫天，孩子把頭藏進(jìn)了父親的衣襟，而小百靈，倒在了狂風(fēng)之中，閉上了那雙被黃沙迷糊了的眼睛，它沒有流淚，就這樣走了。我想，當(dāng)它見到了上帝時(shí)問的第一句話肯定是：家在哪里？

寫環(huán)保的作文篇2

　　如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)每人每天丟棄的垃圾就有1.5千克，生活垃圾每年以6%的速度增長。紙張、果蔬皮殼、玻璃、廢金屬電器報(bào)廢后都成了生活垃圾，特別是各種食品的包裝袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的環(huán)境公害，一般塑料制品在自然界中，要經(jīng)過200—400年才能被徹底分解，如果把它掩埋在土壤中會(huì)影響農(nóng)作物的生長，被牲畜誤吃會(huì)危及其健康，如果焚燒又會(huì)釋放大量的有毒氣體，危及人類的健康。還有廢舊電池危害也相當(dāng)大，一只紐扣大小的電池，一旦其有毒物質(zhì)潛入水中，將會(huì)污染水源，并危害到水生動(dòng)植物的生存。

　　垃圾危害極大，我們應(yīng)該如何處理它呢?也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為“垃圾一般都進(jìn)入垃圾場里，由清理垃圾的叔叔阿姨處理就可以了，與我沒有關(guān)系”，其實(shí)建設(shè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們是社會(huì)的小公民，我們同樣也可以為科學(xué)處理垃圾盡一份力。

　　我們可以“減產(chǎn)”垃圾。我們應(yīng)該拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，盡量使用紙盒及可重復(fù)使用的布袋等綠色包裝。

　　我們還應(yīng)節(jié)約紙張，減少廢紙的產(chǎn)生。

　　我相信通過學(xué)校的大力宣傳和開展的環(huán)保活動(dòng)，通過同學(xué)們的積極努力，我們的學(xué)校、我們的國家將會(huì)擺脫垃圾的困擾。科學(xué)回收垃圾從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們少年兒童更加健康，讓我們的祖國更加美好。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!

寫環(huán)保的作文篇3

　　一天，風(fēng)雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時(shí)，他看見一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的大汗。

　　紅樂停下了趕路的腳步，站在風(fēng)雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊(duì)員還要讓祖國母親受苦受累，我不配當(dāng)少先隊(duì)員。

　　想到這里，紅樂返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時(shí)，天空變得風(fēng)和日麗，小草、小花、小樹都直起腰來，小鳥也唱起歡快的歌來。

　　紅樂的心情更加快樂了！

寫環(huán)保的作文篇4

　　無意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。

　　只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。

　　那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無賴只是，誰能聽的出來水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的'席卷而來。一滴水，你的命運(yùn)如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的內(nèi)心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害沒有人會(huì)知道，也沒有人會(huì)想，這一滴水的過去，這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹

　　我看見一滴水落下，但我看不見它的憂傷；我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂

寫環(huán)保的作文篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我是六（6）班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。

　　“學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家”，這樣的口號(hào)似乎已經(jīng)司空見慣，可是，當(dāng)我們徜徉在校園的時(shí)候，總還是會(huì)看到角角落落里的碎紙片，隨風(fēng)而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號(hào)是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實(shí)在行動(dòng)上。

　　“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準(zhǔn)，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……

　　對(duì)于這些不文明現(xiàn)象，我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學(xué)們、老師們共勉：

　　1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守，看到不文明現(xiàn)象，及時(shí)制止；

　　2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護(hù)環(huán)境；

　　3、學(xué)校可以增設(shè)一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的時(shí)間內(nèi)找到“家”。

　　保護(hù)環(huán)境，更主要靠自覺，而不是他人的監(jiān)督。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。環(huán)保無小事，事關(guān)你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”！

寫環(huán)保的作文篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

　　3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。

　　5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！

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