實用的小學環保作文精選(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學環保作文8篇，歡迎大家分享。
小學環保作文 篇1
尊敬的環保局長：
你好！
地球是我們的家園，他就像一位母親一樣，慷慨的為我們提供著礦產資源，然而，我們卻不顧后果的亂開產，破壞環境。現在地球母親已經傷痕累累了！所以，保護環境，節約資源已經刻不容緩了！
人們常把保護環境掛在嘴邊，但做起來十分困難，比如人們都知道塑料袋會制造白色污染，也知道國家"限塑令"的要求，但是，有的地方卻還在用。人們還沒有正確的，認真的意識到環境的重要性。水浪費也不常見。飯店里，每天都有幾桶水排出，徦設一家一天5桶水，泗水有50家飯店，一天250捅水，一年要30000桶水，假設一桶水1000毫升，那要么多少水丟失？并且，人們喜愛一次性的東西，若一人一天要一只一次性筷子，那么有600000雙筷子，那么，是多少棵樹啊！況且，只是一天一只，一個縣城，要全國？一年呢？……啊！太多了！為此，我提出幾點建議：
一、政府要做工作，進行宣傳，并做一個有關環保的節目，發行有關環保的書籍，讀物，并討論關于環保的有關問題，不能容忍破壞環境的現象，加強環保的意識。
二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約沼氣，節約礦物……讓我們共同節約有艱的資源。
三、把損壞的.物品集中起來修好，延長使用期，多使用可循環物品，不使用一次性東西。
四、引導市民買有"綠色認證"，"環境標志"的東西，不買破壞臭氧層的東西(如發膠)。
五、設置專門的回收站，讓垃圾及時回收利用。
讓我們共同努力，一定會創造出一個美好家園的！
望大家采用我的建議。
小學環保作文 篇2
有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準備了許多零食。路上，飛飛想著包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開心地玩著走著，忽然，他看見環衛工人正在打掃著馬路，()累得滿頭大汗的，他拍了拍自己的.小腦袋，后悔地說：“呀，我怎么做了不應該做的事啊！”。
他急急忙忙地往回走，發現自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來扔進果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學們。
到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對所有的同學說：“大家也要象飛飛同學一樣知錯就改，人人爭做環保小衛士！”
小學環保作文 篇3
環境是大自然賜給人類的寶貴財富，我們應該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環保掛在嘴邊，而沒有采取保護行動，人們要知道，環保重在實際啊！
如今，我國水資源總儲量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的1/5，前蘇聯的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個國家和地區嚴重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數字，人們的內心就沒有一點觸動嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。
經研究發現有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質中，二氧化碳能吸收來自地面的'長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應’有專家認為，大氣中的二氧化碳含量照現在的速度增長最終會使南北極的冰川融化，導致全球氣候異常。
同時人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球將化為灰燼。
總而言之，保護環境，再不能掛在嘴邊要重于實際行動。大家用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。
小學環保作文 篇4
就在今天，我們小記者去了環保主題公園，這一去可真是讓我們大開眼界。
首先，導游讓我們先了解了環保三要素，分別是：節約、循環和低碳。
接著，我們走進園內，“哇塞！”同學們禁不住驚嘆起來，放眼望去，紫霞裊裊、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠，蔥蔥蘢蘢。同學們懷著期待的心情向前走去。
走到一半，導游在一張木質長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦？怎么啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什么好看的？但出于好奇，還是湊了上去，聽導游介紹。原來，這長椅和垃圾桶不是用木頭做的，而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚，這么美觀的長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的，真是太偉大了！我的好奇心更強了，趕忙跟上導游的步伐，一步也不落下。
導游和我們邊走邊說，說著說著就說到了價錢：“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完，我們都大叫起來：“600萬啊！天哪！”“那么貴啊！”導游聽后，微微一笑，說：“600萬，說多不多，說少不少。有的地方600萬才能買到房子，而我們用600萬就建了一個公園，實際上是很便宜的。”看我們還是一臉驚訝樣，導游又補充道：“看看周圍的植物，這些都是本土植物，很便宜，許多植物你們都說不上名來。你看，許多花我們都沒有見過，但卻很漂亮，既省錢，又美觀，又環保。”說完，又轉身向前走去。好多同學嘴里還在嘀咕：600萬……600萬……
前面一個景區，和剛剛的景區截然不同：剛才給人的`感覺是綠色，現在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭，密密麻麻，但都有一個共同點：全都是黃色的。同學們很疑惑，這是……？“這是讓人們感受到沒有水的時候，是怎么樣的，就是這樣：大地全部裂開。”導游又向我們介紹了。我似懂非懂的點點頭：“哦~”還真有創意啊，但要是世界真的變成這樣的話……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我關注到了邊上的一塊碑，上面寫著：
世界缺水，
中國缺水，
城市缺水，
節約用水。
想要不讓水源消失，那就只有一個辦法：人人行動起來，節約用水。不光是水，電、煤等所有的東西，都要節約。
6月5日，也就是今天，是第41個世界環境日。不只是今天，平時我們也要環保，注意保護環境。
讓我們行動起來吧，節約、環保！
小學環保作文 篇5
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的.環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
再說人們的環保意識不是很強，(.)大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣！
我們經常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
我們為什么就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。
節能、環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！
小學環保作文 篇6
我的家住在新業廣場的附近，每逢周六下午，爸爸母親都會帶我去向往已久的新業廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境！可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，臟空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天……草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的`小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護環境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。
小學環保作文 篇7
經過多年的不懈努力，恩平環保工作取得了巨大的成就，環保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環保工作設施還有提升的余地。還有，恩平環保的`工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環保工作，促進環保文化設施，打造環保文化效應，這是促進恩平環保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環保工作獻出“6個一”的環保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監督員、一本環保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現恩平環保的口號。例如：“環境與人類共存，開發與保護同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護環境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環保工作的特點，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環境的保護。
4、一組監督員：聘請一群社會各界人士來擔任環保工作監督員，參與恩平環保工作，進行監督活動。讓監督員為環保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環保工作做出突出貢獻的監督人員，并進行獎勵。
5、一本環保知識手冊：制作一本需要恩平環境發展的手冊，了解恩平環保工作的全方位認識。
6、一次比賽：這次比賽通過網頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環境更深一步地了解。
這是我為恩平環境發展獻出的“6個一”環境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個一”的環境文化工程，打造出更好的文化工程。
小學環保作文 篇8
炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區醫務室，醫生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉身跑開了……
看來，外出旅游時，要做一個文明的游客：愛護文物古跡、珍愛公共設施，保護環境衛生……只有這樣，文明之花才能在景區燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心情，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前后呼應，結構完整。事例的`描寫能充分運用語言、動作、心理描寫，來表現出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
環保節能，從我做起05
同學們，你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽，搜集了大量關于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花，冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。
生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。地球是我們人類和所有生命體共同的家園。面對地球生態環境日益惡化，資源日益短缺的現實，我意識到環保節能、低碳生活的重要性。
其實，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細節貫穿在我們生活當中。自我懂事以來，我們家就有節約用電的好習慣：我們在有需要的時候才打開白色的節能燈;夏天開空調我們總是調至27℃或28℃;飲水機的電源從來不會一直開著，喝的水都是臨時用水壺燒的白開水;電視、電腦不會長期處于待機狀態……
在爸爸媽媽的感召下，我從小就養成了隨手關燈的好習慣。但不知為什么，搬到小區以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個好習慣給丟了。爸爸經常提醒我要隨手關燈，但聽多了就有些煩，偶爾會在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開個燈又能浪費多少電，多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養成隨手關燈的習慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算，如果全國13億人都能養成隨手關燈的好習慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒想到我們舉手之勞養成的好習慣能有這么大的收獲。這已經不是純粹浪費幾元錢的問題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺地隨手關燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調調高1℃，平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節約每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個人可以做到的。
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