【精選】捉蝴蝶作文八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的捉蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉蝴蝶作文 篇1
周末的早晨，一縷明媚的陽光透過窗戶鉆進了我的被窩，把我輕輕地搖醒了。我睜開眼睛伸了個懶腰：“今天的天氣真不錯，我要約上好朋友去郊外！”
碧綠的草地上鮮花怒放，散發著淡淡的清香，一棵棵茂盛的大樹挺立在道路兩旁。一陣風吹來，小草呀，小花呀，大樹呀，都搖擺了起來，好像在和我們打招呼呢！我們幾個小朋友奔跑著鉆進了大自然的懷抱里。
我們輕輕地摸了摸嬌嫩的小花，拍了拍粗壯的大樹干，聞了聞翠綠的青草地……啊！大自然真美好！忽然，一朵小花飛了起來，“呀！那是蝴蝶！”我們驚奇地發現花叢里躲著許多五顏六色的蝴蝶，它們有的停在花瓣上休息，有的站在花蕊上吃花粉，有的藏在花朵下躲貓貓……可愛極了！
我和小伙伴們做了決定——捉蝴蝶。我們找來網兜，悄悄地靠近蝴蝶，想趁它們不注意，把它們一網打盡。
可是，哪里有這么順利事情啊！你瞧，柯小米兩只手一高一低地握著網兜的柄，彎著腰，踮起腳尖，悄悄地向蝴蝶靠近，連呼吸聲都變輕了。只見她一點一點地挪動著身體，把網兜慢慢地挨近蝴蝶，眼看就要成功了，可是，蝴蝶一拍翅膀飛走了！柯小米沮喪地垂下了腦袋。
我也來試試。我學著皮卡的樣子，看準一只蝴蝶，伸出大拇指和食指，做成一個夾子的樣子，慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸，動作慢得看不出來，感覺自己變成了一個木頭人。我把眼睛瞪得大大的，盯著蝴蝶一動也不動，等待著機會。突然，我做了快速有力的動作，一下子就夾住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖掙扎，但是它失敗了！“哈哈！我抓住了一只大蝴蝶”我興奮地叫了起來！
小伙伴看到我成功了，又激動又羨慕，紛紛加入抓蝴蝶的隊伍中。
捉蝴蝶作文 篇2
夏天，小明約小紅一起去捉蝴蝶。
他們來到公園里，小紅看到青青的小草、白色的花兒，還有黃色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，小紅也開心地跳起舞來。而小明手拿著網兜開心地去追蝴蝶，蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏，一會兒往東，一會兒往西，好像在說：“來抓啊！哈哈，抓不到、抓不到！”。
小明累的直喘氣，看著飛舞的蝴蝶無可奈何。小明只好坐下來休息一會兒，這時小紅說：“你跑不過蝴蝶，要等蝴蝶停在花叢中的時候再去抓，也許還能抓到”。這是小明突然發現有一只蝴蝶停在花叢中，小明拿起網兜輕輕地走到蝴蝶旁邊，他快速的放下網兜，蝴蝶被捉住了，小明開心地大叫“我抓到了，我抓到了！”。這時，小紅看著在網兜里拼命掙扎的蝴蝶說：“我覺得這只蝴蝶很痛苦很可憐，可以放了它嗎？”小明說：“那好吧”。蝴蝶回到了大自然，蝴蝶很開心，好像在說：“謝謝你們！”。小明和小紅看著飛舞的蝴蝶開心地笑。
捉蝴蝶作文 篇3
這兩天花圃里飛來了許多蝴蝶。我們班的同學一下課就去捉蝴蝶250字作文。我一開始也是抱著無為而治的觀點。愛玩是孩子的天性。可是今天下午，我看見一個孩子用瓶子裝了許多蝴蝶，然后往瓶子里倒 了許多水。可憐的小生命全淹死了，孩子們卻很高興，用那個瓶子當球踢。另外一個受傷的是草坪，大道左邊的草坪已經是慘不忍堵。
我不想說孩子殘忍，但是孩子們真的'缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一課，有孩子問，狼的存在有什么作用？我說每一種生命的存在都有它的理由。我不知道我這種空泛的理論 這么小的孩子能否聽的懂。我一直在反思自己的教育，到底能給孩子們什么？真的不希望孩子們的頭腦是滿的，心靈卻是空的。
捉蝴蝶作文 篇4
7月5日，我在山東老家過假日。
今天，我和妹妹在門口玩，忽然，幾只大大小小的蝴蝶飛來了，在幾朵花上翩翩起舞，有的飛到花上采花粉，有的在半空中嬉戲……美麗極了！
我和妹妹見了，多么想捉一只蝴蝶呀！于是，我對妹妹說：“彤彤，你不是也很想要一只蝴蝶嗎？我們捉一只做標本吧。”“好。”妹妹滿口答應，“可我們要怎么捉呢？”我們猶豫了，想：對呀，怎么捉？這時，我看到幾只黃蝴蝶在花朵上采花粉，靈機一動，想到了一個好主意。我摘了一朵芬芳鮮艷的花，接近了一只最美麗的蝴蝶。那蝴蝶飛來了，原本，它會上當的，可我忍不住笑了，蝴蝶飛跑了。“快追呀！快追呀！”妹妹大叫。我們跑去。機會來了，蝴蝶停在了花上。我們躡手躡腳地走，可它又飛了。“快！”“啪！”妹妹眼疾手快，捉住了。這只蝴蝶美極了，一對小觸角，翅膀上的花紋像畫上的一樣。
捉蝴蝶真有趣！
捉蝴蝶作文 篇5
今天，小明在公園欣賞美麗的花。忽然，他看到了一些美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中飛舞，一會兒停留在白色的花瓣上、一會兒停留在鮮紅色的花瓣上、一會兒停留在黃色的花瓣上、一會兒停留在粉紅色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花叢中傳播花粉，翅膀一直在扇動著，真美呀！
小明被這美妙的情景迷住了，他多想留住這些美麗的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了網罩去捉蝴蝶，他一會兒撲到左，一會兒撲到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不動了，氣喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶繼續自由自在的在五顏六色的花朵中采花粉。
過了一會，小明休息完了，舉起網罩又向那群美麗的蝴蝶猛撲過去，可是又撲空了，聰明的蝴蝶始終沒有掉進小明的網中，沮喪的小明只好放棄了捉蝴蝶的念頭了，有氣無力的帶著網罩回家了。
捉蝴蝶作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”
唱著春天的歌，我和哥哥去圩墩公園。一進門就看見了湖邊漫天飛舞著的蝴蝶，它們有的穿著黑白條的衣服，有的穿著黃中帶點的，還有的穿著紫色的大衣，五彩繽紛真是漂亮極了！
于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做標本，我看見了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黃色的小花上，我飛奔過去，伸出手就撲，蝴蝶被嚇了一跳，趕緊躲開了，我撲了個空。我撲了幾次，可都失敗了！我滿頭大汗非常惱火的一屁股坐在了草的上。哥哥走過來告訴我：“捉蝴蝶要把腳步放輕，盡量不要有什么動靜，這樣在蝴蝶沒有察覺的時候，一下子就能抓住。”我照著哥哥說的，輕輕地走到一只穿著彩條衣的蝴蝶邊上，趁它沒有察覺的時候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虜了。我把它放進瓶子里說：“這下你可插翅難飛了！
我和哥哥把蝴蝶帶回家給媽媽看，媽媽愁著臉說：”小蝴蝶你真可憐！花叢小溪才是你的家啊！我和哥哥臉一下子紅了，我深深地吸了一口氣，把蝴蝶從瓶子里放了出來，蝴蝶拍拍翅膀展翅飛向了藍天。美麗的身姿在空中畫出了一道優美的弧線。我們都開心地笑了。
捉蝴蝶作文 篇7
星期天，小月和小云約好到郊外捉蝴蝶。他們帶著網兜來到郊外的小河邊，看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。小月連忙跑過去捉起來，小云也高興的跟在他身后。蝴蝶好型跟他們捉迷藏 ，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小月忽然想起，小蝴蝶這么可愛，我們捉到它，它會開心嗎？就叫小云不要捉了。他們一起坐在草地上欣賞蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
捉蝴蝶作文 篇8
春天來了，天氣變暖。柳樹發出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的春光增添了許多活力。
今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。。
小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準位置，出其不意，快速出手，把網兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網中拼命地掙扎，也無濟于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。
太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。
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