- 相關(guān)推薦
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 1
夢(mèng)想，就好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，只有一筆一筆堅(jiān)持地畫(huà)下去，才算完整。所以，我們要堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)，這樣的“直線”才不會(huì)有頭沒(méi)有腳。
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊!為了夢(mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)?在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的`渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。”只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持!現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏!
“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想!”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔!
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 2
這兩天上課感覺(jué)學(xué)生的狀態(tài)不是太好，可能是天氣的原因，我試圖找一些借口，效率太低。昨天把班里的前十名叫過(guò)來(lái)鼓了鼓勁，希望他們能起到帶頭作用，又在班里講了講考前的復(fù)習(xí)及心理等注意事項(xiàng)，希望對(duì)他們會(huì)有些幫助。
一年又要過(guò)去了，希望孩子們真正能學(xué)點(diǎn)什么，除了課本之外他們是否真正學(xué)到了什么!要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，合理的安排時(shí)間;學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)與人相處-----
想對(duì)孩子們說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利!一個(gè)人的失敗往往不是因?yàn)閷?duì)手，而是在于自己!想要給自己最后的初一生活留下最完美的記憶，就為這最后的努力沖刺吧!
堅(jiān)持，就是收獲
今天我讀了一篇很好的文章，叫《榜樣》。
一個(gè)叫峰子的人大學(xué)畢業(yè)，會(huì)自己的家鄉(xiāng)教書(shū)。經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻始終堅(jiān)持，最后終于被肯定了，縣教委授予“扶貧助學(xué)志愿者”的稱(chēng)號(hào)，成了縣里好幾萬(wàn)教師的榜樣。
他是好樣的，因?yàn)樗挚棺×送饷娴恼T惑，回到了村里做一個(gè)平凡的教師。峰子子又是不平凡的，曾經(jīng)的榜樣為了村里的娃娃有更好的前途，忍受著鄉(xiāng)親們的愚昧無(wú)知。
過(guò)程是艱難的，但沒(méi)有了困難，豐收的喜悅也就無(wú)從談起!堅(jiān)持就是勝利，峰子讓我明白了：既然是希望的`種子，熱土終將讓我們萌芽;既然是遠(yuǎn)航的航船，前方注定有岸。
堅(jiān)持，就是成功
媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班，寫(xiě)字--多么簡(jiǎn)單的事!我答應(yīng)每周去書(shū)法培訓(xùn)班。下午來(lái)到書(shū)法老師家，聽(tīng)他講注意事項(xiàng)......我早已經(jīng)迫不及待想親自試一試。
按照老師的指點(diǎn)我試著提筆，誰(shuí)知大大的筆桿在我手里根本不聽(tīng)使喚。平時(shí)簡(jiǎn)單的一橫一豎今天卻怎么也寫(xiě)不好，我可有點(diǎn)發(fā)急了!老師說(shuō)就讓我先練習(xí)寫(xiě)--橫，我想不會(huì)很難吧。
誰(shuí)知竟然寫(xiě)了十幾遍，直練得我手酸胳膊疼。回家就向媽媽訴苦。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”我也這樣認(rèn)為，所以我將一直堅(jiān)持下去，雖然第一次寫(xiě)毛筆字很艱苦!萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，只要認(rèn)真對(duì)待就沒(méi)有克服不了的困難!加油!
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 3
“這節(jié)課我們150米測(cè)試!”體育老師一本正緊地說(shuō)道。我呆住了，對(duì)于自己這種心寬體胖的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。可又不得不服從，心里淚汪汪啊!
“三、二、一，開(kāi)跑!”老師一聲令下，同學(xué)們就似一支支離弦的箭沖了出去，充滿了青春的活力。我一下子就被甩在隊(duì)尾，為了跟上隊(duì)伍，使出吃奶的勁跑完了前三圈。到第四圈的時(shí)候，我跟隊(duì)伍又漸漸拉開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，開(kāi)始體力不支，氣喘吁吁，速度也就變慢了……不久，南錦添同學(xué)超過(guò)我，整整超了一圈呀，緊接著，第二名，第三名。我的心慌了，心想：我高頭大馬，一定要反超回去，把我本有的尊嚴(yán)奪回來(lái)。但是我的腳，我的身體好像不再是自己的了，它怎么也不聽(tīng)使喚，似乎馬上就會(huì)癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
第五圈了，自己實(shí)在是跑不動(dòng)，因此萌生一個(gè)念頭：放棄!如果停下后，就不會(huì)繼續(xù)到地獄般的`折磨，也不會(huì)有靈魂出竅的感覺(jué)。當(dāng)我正要停下時(shí)，同學(xué)們像看透我一樣，都竭力的為我助威吶喊：“家盛加油!……”也在同一時(shí)間，一個(gè)隱隱約約的聲音從我的心發(fā)出，那聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰：“不要放棄，相信自己，終點(diǎn)就在眼前!”就是這個(gè)聲音，使我抖擻精神，重新整裝出發(fā)，燃燒起熊熊烈火。是的，在這個(gè)時(shí)間更不可以放棄，加油吧，朝終點(diǎn)前進(jìn)!我終于堅(jiān)持跑完了全程。
如果當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)毅力與決心，是絕對(duì)不會(huì)獲得成績(jī)的，的確，在生活的道路上處處存在著挫折與磨難。我們要懷著一顆懂得堅(jiān)持的心，善于拼，善于搏。因?yàn)槔щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
啊!人生貴在堅(jiān)持。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 4
每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。什么都還沒(méi)有，所以沒(méi)有賣(mài)弄的資格。如果有了什么，就沒(méi)有賣(mài)弄的必要。人生的每一筆經(jīng)歷，都在書(shū)寫(xiě)你的簡(jiǎn)歷。多你本以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來(lái)的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對(duì)自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要談?wù)剳賽?ài)。工作的時(shí)候，我們要擔(dān)心家庭。所以，這是一種平衡的.能力。相信我，你做的到。因?yàn)椋敲茨敲炊鄬W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都走過(guò)來(lái)了，所以不用怕不用怕，你從來(lái)都不是一個(gè)人。
不要抱怨，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒(méi)本事。因?yàn)槿绻阌斜臼拢涂梢愿淖儸F(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開(kāi)，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。
隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。我們做的每一個(gè)決定，都是由自己來(lái)買(mǎi)單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。
你可以試試？
堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾。不要想得到一切，對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。 有時(shí)候你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀不夠優(yōu)秀就不要腆著臉繼續(xù)占便宜。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 5
嚴(yán)冬，正是百花凋零的時(shí)節(jié)，但我辦公室養(yǎng)的一盆菊卻格外嬌艷，同事們都問(wèn)我為什么?我微笑地答，"不過(guò)是天天澆水。"
天天澆水是既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的一件事，說(shuō)它簡(jiǎn)單，每次都是舉手之勞，說(shuō)它復(fù)雜，缺乏耐心和記性的人只能在幾次偶然的"偷懶"里"望花興嘆。"
我常記起這樣一則故事，現(xiàn)代著名畫(huà)家徐悲鴻年輕時(shí)候還是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)子，一次去拜訪大師李叔同，叔同此時(shí)已然出家，隱居于山林，法號(hào)弘一。第一次去叔同家，只見(jiàn)滿院荒草齊腰，一片凋零。數(shù)月后，悲鴻二次拜訪，此次院內(nèi)滿庭芬芳，景象大不相同。悲鴻驚問(wèn)大師，"不過(guò)數(shù)月，何以光景大不相同"。大師笑答，"不過(guò)是天天澆灌罷了。"悲鴻似有所悟，此后勤勉作畫(huà)，終成一代大師。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到一只在太陽(yáng)底下庸懶地老鼠。在老家的屋頂上，經(jīng)常聽(tīng)到它們?cè)诹荷弦静牡穆曇簦?tīng)著讓人心煩，聽(tīng)奶奶講，那是老鼠在磨牙齒，奶奶還說(shuō)，老鼠在休息時(shí)除了不停地磨牙，還不停地與同伴練習(xí)攀援和跳躍，以面對(duì)天敵的威脅。那時(shí)的我對(duì)這樣的話還未放在心上。
漸漸長(zhǎng)大了，生活的磨練使我愈感到這件小事的.份量。技校畢業(yè)后，我分配到油田的作業(yè)隊(duì)，在艱苦的環(huán)境中從事著簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)，同學(xué)們大都把休息時(shí)間用在打牌、娛樂(lè)上，而心存一點(diǎn)點(diǎn)理想的我卻在斷在書(shū)本的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，同伴們非常不理解，認(rèn)為那是白費(fèi)功夫。終于有一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書(shū)，臨行前，我請(qǐng)同學(xué)們一起聚一聚道個(gè)別，舉酒桌上，同學(xué)們的羨慕之情溢于言表。
孟子說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。雖然我不是成功者的典范，但我會(huì)一如既往地在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)方的理想，在"天天澆水"中培養(yǎng)勤勉、堅(jiān)持的習(xí)慣，在不斷堅(jiān)持的道路上收獲金燦燦的希望。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 6
堅(jiān)持，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著復(fù)雜而又深刻的意義。小學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)老師上語(yǔ)文課時(shí)，講到某一個(gè)人物時(shí)，總會(huì)問(wèn)同學(xué)們：“它具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？”我們總會(huì)似懂非懂的回答：“堅(jiān)持的精神……”
上了初中，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我懂得了，堅(jiān)持，就是永不放棄，永不拋棄，只要你堅(jiān)持了下來(lái)，無(wú)論結(jié)果如何，你都算一個(gè)勝利者。失敗了不要緊，人人都說(shuō)“失敗是成功之母”，這句話說(shuō)的是不錯(cuò)。人人都有失敗的時(shí)候，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果失敗了，就放棄了，不堅(jiān)持，哪兒還會(huì)有成功的機(jī)會(huì)呢？
每個(gè)人都想成功，通往成功寶藏的路必然崎嶇坎坷，但如果你連這條路都不能堅(jiān)持走下去，成功寶藏哪里來(lái)呢？如果你堅(jiān)持了下來(lái)，成功的寶藏非你莫屬，而且你獲得的并不僅僅是物質(zhì)上的，在精神上也會(huì)得到一種幸福和快樂(lè)。
最近看新聞、看報(bào)都會(huì)知道，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有一個(gè)“硬幣哥”——張皓，他把撿到的硬幣存到儲(chǔ)錢(qián)罐，攢到一定數(shù)量再捐出去，這個(gè)習(xí)慣從高中一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。2008年汶川地震時(shí)，張皓捐出了第一筆愛(ài)心善款。上大學(xué)的這兩年時(shí)間里撿了2000多枚一角的硬幣，然后捐給了山區(qū)、災(zāi)區(qū)，這就是堅(jiān)持的收獲，難道現(xiàn)在他的心里不會(huì)感到快樂(lè)、幸福嗎？
海倫·凱勒大家肯定都知道，如果海倫沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，心甘情愿向命運(yùn)妥協(xié)的話，多少的聾啞人會(huì)在沒(méi)有海倫的呼吁和鼓勵(lì)下，自暴自棄；多少人因?yàn)闆](méi)有海倫的事跡，而放棄；又有多少的人沒(méi)有讀《假如給我三天光明》，而不知道聾啞人的痛苦。后來(lái)，她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)英國(guó)十大英雄偶像之一。可見(jiàn)，有的時(shí)候，在自己堅(jiān)持的`同時(shí)，也會(huì)影響身邊、整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界的人！
“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”這句話是羅曼羅蘭說(shuō)的。我們不要讓這可怕的敵人，扼殺我們的精神。我們要做勇敢的戰(zhàn)士，堅(jiān)持下去，走完這漫漫的求學(xué)路，堅(jiān)持自己的理想，永不放棄！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 7
在日常生活中，處處少不了堅(jiān)持。在工作中，沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)有業(yè)績(jī)；在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有好的成績(jī)；在攀登中，沒(méi)有堅(jiān)持也看不到險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。堅(jiān)持，意味著艱苦的奮斗，額頭的汗珠，臉頰的'淚水，迎來(lái)的就是成功的喜悅。
幾年前的夏天，爸爸想讓我瘦弱的身板更加強(qiáng)壯，就在暑假一開(kāi)始和我約定：每天早晨陪我跑兩千米。開(kāi)始我興高采烈，整天都為此事高興，每天很積極，早早起床和爸爸去跑步。可是過(guò)了一個(gè)星期，我有些拖拉了，早起賴(lài)在被窩里，多睡幾分鐘，心里有了怨言，跑得腿疼胳膊疼，也沒(méi)什么效果。爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，要求我一定堅(jiān)持。又一次跑步，這次爸爸帶我跑了更長(zhǎng)的距離，我氣喘吁吁，對(duì)爸爸說(shuō)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了。”。于是爸爸拉我坐在路旁，對(duì)我說(shuō)：“跑步是一項(xiàng)艱苦的鍛煉，開(kāi)頭是人的體力較好，跑得比較快，在一半的里程之后，人的體力消耗較大，呼吸急促，口干舌燥，比較難受，而此時(shí)如果放棄，就是前功盡棄，而只有堅(jiān)持到底，才能挑戰(zhàn)自己，超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
隨后爸爸又給我講了一個(gè)故事。
他說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)老師，在開(kāi)學(xué)時(shí)要求學(xué)生每天晚上甩300下胳膊，課堂上一片唏噓聲，有學(xué)生不屑一顧，覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，有誰(shuí)會(huì)做不到？從那以后，老師每天都會(huì)查問(wèn)該作業(yè)的完成情況，第一天學(xué)生舉手100%，第二天也是100%，第三天70%，第四天50%……，此后他每天都問(wèn)，可是舉手的學(xué)生越來(lái)越少……。一年之后，有一個(gè)學(xué)生始終舉手，他就是偉大的哲學(xué)家——拍拉圖。正是靠著他的這種堅(jiān)持不懈的精神，在每件事上的恒心毅力成就了他一生的非凡。”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，此后每件事都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持，才可能成功。我繼續(xù)和爸爸跑步，身體也日漸強(qiáng)壯了。
通過(guò)這件事告訴我，做什么都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 8
體育課上，有一位同學(xué)練習(xí)跳高時(shí)，不小心把腳扭傷了，不能動(dòng)彈了。于是我和我的同學(xué)就打算把他送去校醫(yī)室，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，校醫(yī)室里沒(méi)有開(kāi)門(mén)。要是一直這樣拖著也是不行，于是我們就想把他送去醫(yī)院，把他送去給醫(yī)生看了之后，我們于是向了里面的護(hù)士借了手機(jī)便打電話通知他的父母。
醫(yī)生從里面走了出來(lái)，叫我們先去掛號(hào)一下，大家的身上正好有一些錢(qián)，于是把大家的錢(qián)全部都湊了起來(lái)，這些錢(qián)應(yīng)該夠了！這個(gè)時(shí)間點(diǎn)醫(yī)院的人也不多，不到幾分鐘我們便掛好了號(hào)，我們正向那位醫(yī)生走去，于是就看見(jiàn)了他的父母便趕來(lái)了。我們問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生，他沒(méi)什么事情吧？”醫(yī)生就說(shuō)“沒(méi)什么大礙的，只要休息幾個(gè)星期左右便會(huì)痊愈的。”隨后，醫(yī)生便開(kāi)了一張藥單叫我們?nèi)プニ帲谑轻t(yī)生叮囑我們道“這藥一定要按時(shí)吃還要按時(shí)敷藥，這對(duì)恢復(fù)有很大的作用的。”
我的同學(xué)說(shuō)“可是，我們到后天就要比賽了，你看我這個(gè)樣子怎么參加比賽，為了這次比賽我可是準(zhǔn)備了好久的，可是沒(méi)有想到卻發(fā)生了意外，這可如何是好呢唉？”我們安慰著他“沒(méi)事沒(méi)事的，比賽什么時(shí)候都會(huì)有的`，我們會(huì)有機(jī)會(huì)的，別傷心了！”不，我不，這次的比賽我一定要參加，這點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的，總之我一定會(huì)參加的！我們大家誰(shuí)都不能改變他的決定，于是就讓他繼續(xù)參加比賽了。
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲呐阒竭_(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。“不管怎么樣你都是最棒的，身體才是最重要的”老師說(shuō)道。過(guò)了一會(huì)兒，到他上場(chǎng)了，從他的臉上看不出一點(diǎn)的緊張，他輕輕的一躍便跳過(guò)了，后面的比賽也是輕松的過(guò)了，最后他以最高的成績(jī)，獲得了這次比賽的冠軍！
從這位同學(xué)的事件可以看出:堅(jiān)持就是勝利，他沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄了自己的比賽，而是一如既往的堅(jiān)持下去，但前提條件是沒(méi)有身受傷，這樣才能更加圓滿！堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 9
今年新的學(xué)期，我們的體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，要求我們每一個(gè)周都要完成一個(gè)特定的作業(yè)，一周一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。這周是進(jìn)行仰臥起坐的項(xiàng)目練習(xí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就頭疼，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，而且老師說(shuō)每天要做35個(gè)，我的天哪，這么多，我怎么能受得了呢？
星期一，因?yàn)橄挛缬形覅⒓拥纳鐖F(tuán)活動(dòng)，所以，我回到家，已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了。我用最快的速度做完家庭作業(yè)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了。我剛想休息的時(shí)候，媽媽提醒我說(shuō)：“仰臥起坐。”“哦！”我不耐煩地答道。
媽媽為我收拾了一塊地方----收去被子的床鋪。我躺上去，把雙腿曲成90°，雙腳板平放在床鋪上，雙手叉手放在腦袋后邊，媽媽雙腿叉開(kāi)坐在我的腳面上，俯身用雙手抱住我的`小腿肚。準(zhǔn)備好了之后，我雙手托頭向上帶勁，協(xié)調(diào)腰部用力，向上坐起。第一個(gè)起坐好像還很輕松，第二個(gè)起坐感覺(jué)還可以，但是，到了第三個(gè)、第四個(gè)，我就不行了，上身就像一條肥毛蟲(chóng)一樣，左右晃動(dòng)。到了第五個(gè)，我就仰在床上不想起來(lái)了，媽媽在一旁說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持啊！”
我又運(yùn)運(yùn)氣，仰下、起坐，仰下、起坐……，六個(gè)、七個(gè)……，10分鐘過(guò)去了，我的肚子都發(fā)酸了，動(dòng)作也笨拙得要命，才做了30個(gè)，我真的不想做了，攤在了床上不起來(lái)。
媽媽在一旁不緊不慢地說(shuō)：“起來(lái)啊，只剩下五個(gè)了。堅(jiān)持！”
我聽(tīng)了，使出了全身力氣，氣喘吁吁地扭動(dòng)著身體，……剩下的五個(gè)，我終于做完了。仰在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
就這樣，周二、周三……，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，仰臥起坐時(shí)，也不那么費(fèi)力了，而且做得越來(lái)越好，越來(lái)越快，越來(lái)越輕松，就像一只自由伸展的大蝦那么自如。到了最后，一分鐘之內(nèi)就完成了35個(gè)仰臥起坐了。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽也為我高興。
通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人只要堅(jiān)持去做一件事，努力做到最好，那這件事就肯定能成功！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 10
“站在十字路口前沒(méi)有人會(huì)告訴你是往左還是往右，當(dāng)真正面對(duì)時(shí)只有自己才會(huì)讓自己發(fā)光。”媽媽的話我一直記在腦海中，一直到??
沒(méi)有人會(huì)告訴你怎樣去堅(jiān)持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒(méi)有去努力去堅(jiān)持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時(shí)候媽媽帶我去了黃山一趟說(shuō)是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開(kāi)始覺(jué)的老媽這樣做是多此一舉，就沒(méi)太在意。
可是到了黃山的角下時(shí)我就有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)，看著那高大挺拔的黃山這種感覺(jué)更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐纜車(chē)上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車(chē)上去。可是媽媽一口拒絕，我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時(shí)看著山下的風(fēng)景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來(lái)到我身邊好笑的看著我的樣子說(shuō)：“怎樣知道了嗎？我為什么不讓你坐纜車(chē)了吧？！”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。
媽媽笑了笑說(shuō)：“每個(gè)人只知道享受這一時(shí)的歡快可沒(méi)想遠(yuǎn)久的利益，你看看你在自己走上來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有看到很好看的美景啊！”我想了想然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊！想想媽媽的話好像沒(méi)有錯(cuò)。看著這眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩(shī)人的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是的感覺(jué)了。
下山的時(shí)候我們是坐纜車(chē)的，我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說(shuō)：“來(lái)時(shí)和去時(shí)的感覺(jué)和風(fēng)景是不一樣的。來(lái)時(shí)你不堅(jiān)持就看不見(jiàn)你眼前的`美景。”對(duì)啊！沒(méi)錯(cuò)什么事都要經(jīng)過(guò)自己的努力和堅(jiān)持。同時(shí)我也明白一個(gè)道理那就是：
“無(wú)數(shù)的艱難無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成整個(gè)生命的畫(huà)卷。無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折無(wú)數(shù)的岔口教會(huì)我們堅(jiān)定和執(zhí)著；翻過(guò)這一峰卻又見(jiàn)另一峰；生命的意義在于生活，生活的意義在于真心的付出。用真心面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每一次挫折。在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)努力；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)依賴(lài)；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)執(zhí)著。生命其實(shí)是一首無(wú)悔的闕歌。”
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 11
“你最美的樣子，是你努力向前奔跑的姿勢(shì)！”我盯著黑板上的字，若有所思。
臨近期末大家都忙于復(fù)習(xí)，我也開(kāi)始慌了。坐在座位上，迷茫的看著數(shù)學(xué)課本，心里只有一個(gè)問(wèn)題——怎么辦？馬上過(guò)年了，你要拿這可笑的成績(jī)面對(duì)親朋好友的問(wèn)詢(xún)嗎？我靜下心來(lái)，回想起自己曾因一篇言情小說(shuō)，竟一星期都未聽(tīng)進(jìn)去課；想起自己有幾天因?yàn)榇蛴螒颍械淖鳂I(yè)全靠抄……有多少時(shí)光付之東流，就有多少悔不當(dāng)初！我不由暗自愧疚。
本想下樓散散心，誰(shuí)知卻下起了雨，秋雨格外的涼，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，一股涼意從頭沁到腳，我不由得拉緊了衣服。看到前面有幾個(gè)人圍在一棵樹(shù)下，原來(lái)是一只麻雀，它的翅膀有些濕了，但是仍在嘗試飛起來(lái)，它努力掙扎著，翅膀不停的撲棱。
我注視著黑板上的數(shù)學(xué)題目，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭。我立刻返回教室，打開(kāi)課本，找出筆記和資料，仔細(xì)研讀。我詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，搜索腦海里老師講課的片段，認(rèn)真解決每個(gè)問(wèn)題。整整一個(gè)星期，我認(rèn)真完成所有的任務(wù)，周末也在復(fù)習(xí)，對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都非常認(rèn)真。我腦海中不斷回響著：“只要努力，就能成功。”
你最美的樣子，是你努力向前奔跑的`姿勢(shì)！
你坐姿挺直，手握筆桿，攻克難題的樣子不漂亮嗎？你大聲讀書(shū)，背誦知識(shí)點(diǎn)的聲音不動(dòng)聽(tīng)嗎？你認(rèn)真閱卷，力奪高分的姿勢(shì)不瀟灑嗎？我可以毫不猶豫的說(shuō)，堅(jiān)持不懈，努力向前的我，永遠(yuǎn)是最漂亮的！
于是每個(gè)清晨，我早早起床，捧起英語(yǔ)書(shū)大聲誦讀，用勤奮迎接每一個(gè)晨曦；每個(gè)夜晚，我把數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真完成，一遍又一遍的檢查錯(cuò)題集。如豆的燈光，溫暖了許多個(gè)夜晚。
明年我就要面臨中考，繁重的學(xué)習(xí)壓力讓我感到郁悶。但是我知道，五點(diǎn)鐘的校園雖然黑，但500分的成績(jī)真的很耀眼，待學(xué)成歸來(lái)的那一天，山河星月都會(huì)做賀禮。我會(huì)把向前奔跑的姿勢(shì)，留做給世界的背影。
看我漂亮的堅(jiān)持！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 12
人們常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)之美在于速度和力量。然而，在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)之美還來(lái)自于毅力與耐力的展現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍R拉松運(yùn)動(dòng)才會(huì)讓許多人為之激動(dòng)和著迷。42.195公里的堅(jiān)持，既意味著超出常人想象的付出，也意味著戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持到底的喜悅。
站軍姿也是如此。站在太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)，還有嚴(yán)格的動(dòng)作要求，教官說(shuō)，這就是考驗(yàn)?zāi)銈円懔湍托缘臅r(shí)候。也許，雙腳的麻木已讓你洞察不到時(shí)間的腳步，長(zhǎng)時(shí)間挺直的身軀讓你的后背隱隱作痛，下垂的雙手在不自覺(jué)地微微顫抖……帽沿已經(jīng)濕漉漉了，豆大的汗珠如溪水般從額頭上滲出，順著臉龐往下流，也許它會(huì)在落地的一剎那就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了吧。
堅(jiān)持住！用執(zhí)著的信念和堅(jiān)持到底的精神支撐著，不能低頭，因?yàn)榻坦僬f(shuō)，兩眼平視前方是立正的基本姿勢(shì)，而立正又是軍人的基本功。
堅(jiān)持住，盡管時(shí)間在一秒一秒，緩慢、艱難地磨蹭，身子已經(jīng)麻木……
這時(shí)，你偷偷地看一眼那“兇神惡煞”的教官，同樣滿臉豆大的`汗珠也正肆無(wú)忌憚地順著他的臉頰往下流，而他還在用早已嘶啞的喉嚨喊著口號(hào)，糾正著某個(gè)學(xué)生兵的不規(guī)范動(dòng)作；你再偷偷地看一眼你身旁的戰(zhàn)友，他的汗水不比你少，卻緊繃著臉，目視前方，站得筆直如松，巋然不動(dòng)。
堅(jiān)持住！這時(shí)，你的腦子里也許會(huì)浮現(xiàn)出向前倒的念頭；放在一邊的茶杯水瓶好像也在向你招手；還有，大樹(shù)遮下的綠蔭好像又前移了一點(diǎn)點(diǎn)，斑斑的光影跳躍著，像閃爍的精靈，誘惑著疲乏的你。縱有百般舒適的引誘，你也要在心底堅(jiān)決地告訴自己：咬咬牙，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！
……
就這樣，堅(jiān)持到了最后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)困難、乏累只要忍一忍，再堅(jiān)持一下就過(guò)去了，沒(méi)有什么大不了的。
不，不對(duì)，誰(shuí)堅(jiān)持住了，誰(shuí)就是勝者；誰(shuí)堅(jiān)持住了，誰(shuí)就再無(wú)敵手。
哲人說(shuō)，沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河；我要說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)難事，只要堅(jiān)持住。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 13
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”，只有經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)境的磨練才能鍛造出堅(jiān)定的信念，成就不平凡的人生。
曾經(jīng)，我埋怨過(guò)命運(yùn)的不公，痛恨自己不幸。為什么偏偏是我染上這種怪病？為什么我想做的事情偏偏做不成？而這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)卻易如反掌。
從小，我就滿懷夢(mèng)想，夢(mèng)想能通過(guò)自己的努力改變自己的命運(yùn)，在母親的引導(dǎo)下，我毅然選擇讀書(shū)這一途徑，開(kāi)始自己的人生“旅程”。小學(xué)時(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)什么難處，輕易就可以拿到好成績(jī)，根本沒(méi)有老師說(shuō)的那么“苦”，于是時(shí)常洋洋得意。
然而，殊不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨正席卷而來(lái)。一場(chǎng)大病不知不覺(jué)降臨在我身上。無(wú)力、困乏、軟弱全都集中到了我身上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的藥物治療，身體總算是恢復(fù)了，但體質(zhì)卻大幅度下降。瞌睡又成了我的'攔路虎。無(wú)奈、困惑、懊惱使我心情一再變壞，成績(jī)直線下降，這更加增長(zhǎng)了我的戾氣，開(kāi)始變得悶悶不樂(lè)、自卑、暴躁、甚至孤僻。
心中仇恨命運(yùn)的不公，我曾幾次想放棄夢(mèng)想，放棄承諾，但心中的倔強(qiáng)和對(duì)母親的承諾使我在絕境看到一絲陽(yáng)光，唯一的信念又使我堅(jiān)持了下去。在不斷的進(jìn)取中，我發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅(jiān)強(qiáng)了，也許這正是上天的安排吧，讓我心中飽受磨難，品嘗非人的味道，然后才知命運(yùn)的可貴之處——堅(jiān)持。
從古至今，有多少賢才不是經(jīng)過(guò)磨難，然后才成就大業(yè)的？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。發(fā)明大王愛(ài)迪生在一次一次實(shí)驗(yàn)失敗后，從沒(méi)有放棄，而是從失敗中汲取教訓(xùn)，為下一次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，甚至他付出了沉重的代價(jià)——他的耳朵失聰了。但是他始終沒(méi)有放棄，最終成為科學(xué)界的尖峰人物。荷蘭著名的物理學(xué)家居里夫人，數(shù)十年如一日和丈夫在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了新元素——鐳。
命運(yùn)對(duì)任何人其實(shí)都是平等的，關(guān)鍵在于一念之間。俗話說(shuō)：“一念成佛，一念成魔。”一念往往決定人的一生。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 14
假如有一張足夠大的白紙，把它折疊五十一次，會(huì)有多高？答案五花八門(mén)，一張桌子高，一人高，一棟摩天大樓高……但這些答案都不對(duì)——它的高度是地球和太陽(yáng)之間的距離！一張普通的白紙，僅僅折疊五十一次就能達(dá)到如此的高度，但如果只是將五十一張白紙簡(jiǎn)單地疊在一起，它還是五十一張紙的高度。
人生如果是一張白紙，我們是把整個(gè)人生折疊起來(lái)，還是把人生分成每一天簡(jiǎn)單地累加在一起？如果我們對(duì)自己的人生沒(méi)有方向、缺乏規(guī)劃，就如同將白紙簡(jiǎn)單疊加在一起，今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次的努力之間沒(méi)有聯(lián)系，如此一來(lái)，哪怕每天都做得很出色，但對(duì)整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，不過(guò)是簡(jiǎn)單的累加；如果我們能夠規(guī)劃好自己的人生，認(rèn)定一個(gè)方向做下去，就如一張白紙不斷地折疊，將會(huì)達(dá)到別人不可企及的高度。
魏書(shū)生說(shuō)：“我所理解的'創(chuàng)新，不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，明天建構(gòu)那個(gè)理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新。”有了這樣的理解，魏書(shū)生才會(huì)有如此的成就。
當(dāng)然，“認(rèn)定一個(gè)方向，堅(jiān)持做下去”并不是說(shuō)，一生只做一件事。做教師的方向應(yīng)明確，就是“教書(shū)育人”。而要沿著這個(gè)方向走下去，就該對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃，去思考做好教師需要什么。明白了應(yīng)該在哪些方面提高自己，即使今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，也都是在整體規(guī)劃下進(jìn)行的，最后，當(dāng)這些看似零散的東西統(tǒng)合時(shí)，就是一種人生的折疊。
今天的教師在新課程理念的影響下，無(wú)不關(guān)注自身的成長(zhǎng)，有的教師恨不能把全身的潛能都挖掘出來(lái)。其實(shí)，與其四處挖掘看不見(jiàn)的潛能，不如好好規(guī)劃一下自己現(xiàn)有的能力，利用好自己現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)定一個(gè)方向堅(jiān)持做下去，成功也許就如一張白紙折疊五十一次那樣不可思議。相信自己，相信堅(jiān)持的力量！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 15
清晨，迎著徐徐昂首的旭日，白云綠草的身影點(diǎn)燃了青春的執(zhí)著與堅(jiān)持。
赤紅色的跑道上，我在奔跑著。一步又一步，一個(gè)又一個(gè)身影漸漸消失在我的背后；汗水一滴又一滴劃過(guò)面頰，凝聚了熾陽(yáng)的光芒。如果我是這浪潮中的一絲波瀾，就要在奔跑的旅程中堅(jiān)持入海；就算這海洋廣闊無(wú)垠，我也一樣會(huì)堅(jiān)持成為那朵最高、最美的浪花。
呼吸中沉凝著喘息，腳步滯礙難以再邁。晨曦給我們的身影鍍上一抹金色，我看見(jiàn)每個(gè)人咬著牙根的堅(jiān)持；盡管每個(gè)人都已筋疲力盡，可是又有誰(shuí)愿意自認(rèn)不如別人？
環(huán)校路上，在這些跑道之間，留下了無(wú)數(shù)個(gè)人們堅(jiān)持的汗水和淚水，在它們上面銘刻著不同程度的苦痛和快樂(lè)。而小徑旁邊的一顆山楂樹(shù)，則在太陽(yáng)的照耀下微微晃動(dòng)著，爆滿著紅色的果實(shí)，讓人們感到無(wú)比的豐盈和滿足。
數(shù)學(xué)課的下課鈴已經(jīng)打過(guò)，班里卻仍悄然無(wú)聲。我沉浸在一道二次函數(shù)的難題中，緊攥腦中一縷思緒在草稿紙上奮筆疾書(shū)。通向解答的臺(tái)階逐漸被踏過(guò)，終于——踩著下節(jié)課的預(yù)備鈴，我長(zhǎng)舒一口氣。
晚自習(xí)的窗外光影迷離，夜幕輕紗籠罩了長(zhǎng)安城，盞盞彩燈點(diǎn)亮世界。
教室里的氛圍如同一汪靜謐的湖水，不冷不熱。鉛筆在紙張上劃過(guò)時(shí)，發(fā)出清脆優(yōu)美的'聲音，仿佛是激勵(lì)人們前進(jìn)的樂(lè)章。班主任來(lái)去匆匆，像路旁參天的梧桐樹(shù)一樣，目光敏銳地捕捉著我們的一舉一動(dòng)。
桌椅間低首沉思的身影比比皆是，我捧著道法書(shū)，口中默念著記背要點(diǎn)，老師課堂上講過(guò)的重點(diǎn)躍入腦海，堅(jiān)持做到每個(gè)都熟、一個(gè)不漏。
恍然間，我們已經(jīng)走過(guò)一個(gè)多月的初三生涯，水滴石穿的潛移默化改變了每一個(gè)人，無(wú)論性格，而或習(xí)慣。我們開(kāi)始熟悉這樣的時(shí)光，堅(jiān)持用心對(duì)待每一天的作業(yè)，堅(jiān)持盡力拼搏每一次的考試。初三，我們都多了一分堅(jiān)持，永不放棄的倔強(qiáng)。
加油吧！愿不負(fù)韶華，青春無(wú)悔，以一分增添的堅(jiān)持，去搏擊那萬(wàn)里的長(zhǎng)空！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 16
我們每一個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！這是我在采訪過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐穑覀兙蛻汛е鞣N各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái)，他都沒(méi)有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的'追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對(duì)我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家，從沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽(tīng)過(guò)堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的民族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國(guó)走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 17
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利！”。那些我認(rèn)為堅(jiān)持是毫無(wú)意義的，只要你夠強(qiáng)，又怎么需要堅(jiān)持呢。那一次，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的力量。“這一題用了角的性質(zhì)，把……”，老師又在“念咒”了，我看著黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，不精感到絕望。要看看老師那唾沫橫飛的嘴臉，發(fā)起了呆。
班上靜極了，只聽(tīng)得大家努力認(rèn)真記筆記的聲音。“真搞不懂，這有什么好聽(tīng)的，干巴巴的。”我皺著眉頭，有些不滿的小聲嘀咕道。“嗖”老師發(fā)起了攻擊，一個(gè)紅色粉筆槽正中我的腦門(mén)，引來(lái)同學(xué)們的一陣嘲笑。老師用嚴(yán)厲的口語(yǔ)大聲說(shuō)：“馬上就要考試了，大家要認(rèn)真聽(tīng)講啊！”，我頓時(shí)羞澀極了，真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“其中考試？！”我說(shuō)，“這么快？！”，“完了，這回要是考不好就要吃棍子燒肉了怎么辦？”，我焦急地說(shuō)，臨時(shí)抱佛腳？好就這么辦，頓時(shí)，我愁容消散開(kāi)始了，奮斗。我把原來(lái)打叉上的題給揪了出來(lái)，去思考那些題的`思路與第二種解法。就是還和同學(xué)打起了口水仗。對(duì)，有意思哎，自己的不懈堅(jiān)持下，同學(xué)們的鼓勵(lì)下我就數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上還有一種教數(shù)學(xué)的東西，真好玩。一到下課，我就興致勃勃的拿出我那些買(mǎi)了筆記本的本子后，同學(xué)們打在一起，有時(shí)還會(huì)追著老師請(qǐng)教，那么幾題，辦完又拿出用起來(lái)刷。
終于到了模擬考的那一天了，我信心十足的對(duì)爸媽說(shuō)：我一定會(huì)考滿分的！，可以說(shuō)出這句話時(shí)，我就后悔了。因?yàn)槌煽?jī)并不理想，再次我受到了打擊。想著我平時(shí)做的努力，打算放棄。可是我又反問(wèn)自己你真的盡量去做吧，你真的想提高成績(jī)。如果想了就必須要堅(jiān)持，沒(méi)有誰(shuí)的一生中會(huì)遇到一點(diǎn)挫折。不可能是一帆風(fēng)順的！我堅(jiān)持你要相信自己。我大聲的告訴自己。
經(jīng)過(guò)多次的自激，我要開(kāi)始重振旗鼓的奮斗了。雖然期中考在即，但我絕對(duì)不會(huì)放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 18
雨果在《雛菊》的結(jié)尾寫(xiě)道：“這三十年的凄涼和三十個(gè)小時(shí)的滾滾火焰，凝結(jié)成這小小的雛菊，贏得了這飛蟲(chóng)的喜悅!”
是啊，微小的事物仍有它存在的價(jià)值，這朵雛菊震驚了雨果，也啟迪著我們：存在就是價(jià)值!就算以前你只是一棵草，但并不代表你永遠(yuǎn)只能是一棵草!
手上沒(méi)有我所想要的獎(jiǎng)狀，影子卻被路燈拉得很長(zhǎng)。我?jiàn)^力踩著它，似乎是在努力拒絕失敗的事實(shí)，發(fā)泄我的不滿。但最終，還是拖著疲憊帶著失落懷著不滿，回了熟悉的家。
那次比賽，我輸了，一向的驕傲被發(fā)下來(lái)的通知無(wú)情地打碎。看著別人拿著獎(jiǎng)狀開(kāi)心的樣子，心里頓時(shí)被自卑所籠罩——這是一場(chǎng)別家的典禮，與我無(wú)關(guān)。
門(mén)，吱呀一聲關(guān)上，但淚水卻淹沒(méi)不了我的茫然。
奶奶的`笑容依舊，心里莫名地溫暖了起來(lái)。
“我這次沒(méi)拿獎(jiǎng)狀。”我無(wú)力地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，還有下次的吧!”奶奶微笑著，眼里滿是關(guān)切。
其實(shí)，盡管奶奶并不明白這份獎(jiǎng)狀帶給我多少意義，但當(dāng)她輕輕拉著滿是淚水的我的手時(shí)，我的內(nèi)心仿佛突然涌現(xiàn)出充滿了動(dòng)力和活力的力量。
我默默地、專(zhuān)注地做著一個(gè)牌子，放在小書(shū)房里的大書(shū)桌上，那是我一直來(lái)喜歡卻到現(xiàn)在才理解的一句話：“人生需從蒼涼中走出繁華。”
每次的失敗，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段艱辛的旅程。蝴蝶因其美麗令人驚嘆，但是我們卻很少注意到它在從繭中破殼而出時(shí)所經(jīng)歷的辛苦。它需要付出全身的力氣，不斷地掙扎，在失敗和希望之間反復(fù)徘徊。我們應(yīng)該看到這種努力背后的艱辛，才能真正欣賞到蝴蝶的美麗。
我曾經(jīng)走到了絕路，但我沒(méi)有放棄。我學(xué)會(huì)了選擇和堅(jiān)持，放棄了那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地去努力。最終，我獲得了自己應(yīng)得的榮譽(yù)。當(dāng)別人羨慕我時(shí)，我更加從容。
曾經(jīng)是草，但只要是草，就會(huì)開(kāi)出花來(lái)。
所有的努力都是值得的，追夢(mèng)之人，終會(huì)開(kāi)出生命之花。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 19
春末，別看白天太陽(yáng)威風(fēng)，到了晚上卻膽小，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。
“物理試卷發(fā)下來(lái)了，要看分?jǐn)?shù)的，自己到我這兒看。”物理課代表滿心歡喜的大叫著，看來(lái)她考的不錯(cuò)，真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵，班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī)，有的驚喜地拿著試卷，自言自語(yǔ)的說(shuō)為什么考這么好，有的失望地看著滿是叉的試卷，一言不發(fā)……
我孤獨(dú)地坐在座位上，沒(méi)有加入大家的歡呼聲和慶祝氣氛。我害怕去面對(duì)那張?jiān)嚲恚驗(yàn)槲倚闹敲髯约旱腵表現(xiàn)是多么不及格。我無(wú)法承受看到那一個(gè)個(gè)赤紅色的叉子，讓我更加沮喪。
可這不是我不想看就能不看的，試卷發(fā)下來(lái)了，我鼓起勇氣打開(kāi)試卷”一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分，我的心一下子跌落到了谷底，這比我預(yù)期的還要糟糕！周?chē)殖臭[，可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。一瞬間，仿佛自己是個(gè)殘疾人，治不好的病，在心里，腦袋一片空白，呆坐在那里。
哭不出來(lái)，只得黯然神傷。
回到家，我坐在房間里，面對(duì)那張?jiān)嚲怼Ｋ坪踉诔靶ξ遥靶ξ业膽卸韬蛯?duì)學(xué)習(xí)的漠不關(guān)心。我知道它是對(duì)的，但我無(wú)從下手。我的思維仿佛被一團(tuán)迷霧所籠罩，看不清前方的路。試卷越來(lái)越大，向我逼近，我感到了恐懼。它張開(kāi)大口，準(zhǔn)備把我吞噬。
我一下驚醒，我做完物理考試后，感到心情沉重，擔(dān)心自己的成績(jī)不理想。晚上做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我留了一件新衣服和一杯牛奶，還有一張字條，上面寫(xiě)道：“乖孩子，別太累，做好自己，盡力就好。”我知道這是媽媽看了我的試卷后所寫(xiě)的安慰和鼓勵(lì)。我意識(shí)到自己在物理學(xué)習(xí)上存在不小的問(wèn)題。因?yàn)槲业膲?mèng)想需要物理知識(shí)作為支撐，所以我決定化悲傷為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)物理，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
從此，我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè)，不再走神，而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。
“嗯，就這樣”，我信心百倍的交上試卷，終于做完了，期待能考出好成績(jī)。
原來(lái)，只有堅(jiān)持，才能遇見(jiàn)成功，它就在堅(jiān)持的路上，等待堅(jiān)持住的人。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 20
成功其實(shí)是很簡(jiǎn)單的一件事！只要自己肯努力，堅(jiān)持不懈！
還記得那年，姐姐同我一起去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當(dāng)一腳踩到了雪地上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會(huì)了。于是認(rèn)真地聽(tīng)別人講要領(lǐng)：要半蹲，兩腳向內(nèi)使勁，初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說(shuō)得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進(jìn)。看看眼前一百多米長(zhǎng)的緩坡上，有一個(gè)五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來(lái)，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒(méi)等我擺好姿勢(shì)，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的.雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒(méi)顧得上想要領(lǐng)，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見(jiàn)狀說(shuō)：“不要緊，摔幾回就好了。”我咬緊牙關(guān)，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動(dòng)著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼刮，最后速度漸漸減了下來(lái)，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點(diǎn)上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來(lái)了，我高興的歡呼道：“噢，我學(xué)會(huì)滑雪了！我成功了！”
就這樣我學(xué)會(huì)了滑雪，也愛(ài)上了滑雪。
生活如同滑雪一樣，在一次次摔倒中去總結(jié)，這樣我們就一定會(huì)成功的！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 21
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。－－題記
小草因?yàn)橛袎?mèng)，才能在一個(gè)嚴(yán)冬后，破土而出；雛鷹因?yàn)橛袎?mèng)，才能在展翅后飛翔；我們因?yàn)橛袎?mèng)，才能茁壯成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，就是能當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生能為大家?guī)?lái)健康，能讓人們減少痛苦。但是要成為一名醫(yī)生需要很淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精細(xì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講，這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，也很虛無(wú)縹緲。因?yàn)槲也恢胺接惺裁矗恢幌旅霑?huì)發(fā)生什么，未來(lái)的事情充滿各種可能。但只要有可能我就要去追，哪怕只有一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，哪怕只有萬(wàn)分之一的成功可能，我也要去試。既然堅(jiān)持，就不能放棄，堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，堅(jiān)信只要努力，就能成功，如果放棄絕對(duì)沒(méi)有希望。
作為一個(gè)中學(xué)生，堅(jiān)持是咬緊牙關(guān)跑完800米；堅(jiān)持是再困也要日日早起背單詞；堅(jiān)持是兩耳不聞電視聲，低頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，追夢(mèng)的過(guò)程必然艱苦，不管成功與否，我也要堅(jiān)持到底。追夢(mèng)的過(guò)程中也必會(huì)有數(shù)不清的`坎坷和失敗在等著我。但是我不會(huì)害怕困難，畏懼失敗，人生路漫漫，有付出就有收獲，失敗也是一種收獲一種經(jīng)驗(yàn)。一時(shí)的辛苦算什么？一時(shí)的不如意又算什么？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信堅(jiān)持會(huì)為我換來(lái)陽(yáng)光和彩虹。就算實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，我也曾努力過(guò)，我也曾付出過(guò)汗水，我也堅(jiān)持到了最后。夢(mèng)想是激勵(lì)，讓我們向著它努力。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是結(jié)果，讓我們享受成功的喜悅。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是過(guò)程，體現(xiàn)了我們的人生價(jià)值。所以你只要堅(jiān)持追夢(mèng)，別怕失敗，必有收獲！
因?yàn)閯⑷豉i的堅(jiān)持，他創(chuàng)造出“隱身衣”。也許對(duì)很多人而言就是一種不可能。但是劉若鵬與他的團(tuán)隊(duì)，憑著不可思議的堅(jiān)持和信念，試驗(yàn)了幾萬(wàn)種材料。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗后，終于取得了成功。使他的個(gè)人夢(mèng)，變成了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。這就是堅(jiān)持得到的回報(bào)。若當(dāng)初劉若鵬在試驗(yàn)幾十種材料后就放棄了。那還 會(huì)有“隱身衣”的發(fā)明嗎?所以，有一個(gè)夢(mèng)，就要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)。
“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎?”
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 22
阿婆告訴我，堅(jiān)持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅(jiān)持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)；阿公告訴我，堅(jiān)持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅(jiān)持。
記得小時(shí)候，第一次換牙時(shí)，我的恒牙長(zhǎng)了出來(lái)，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強(qiáng)的牙齒還是一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫(yī)院，把牙給拔了！
因?yàn)榈谝淮稳メt(yī)院拔牙，所以我的心里既有點(diǎn)緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問(wèn)媽媽醫(yī)院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問(wèn)。終于到了醫(yī)院！
還沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅(jiān)硬，于是，他對(duì)媽媽說(shuō)：“要打麻藥！”我一聽(tīng)，嚇了一跳！有那么嚴(yán)重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問(wèn)醫(yī)生，會(huì)疼嗎？醫(yī)生笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不疼！不疼！”我還是放不下心來(lái)！
當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵(lì)我的`話，終于忍住了眼淚。
接下來(lái)，醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來(lái)。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺(jué)到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒(méi)有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來(lái)。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動(dòng)一下，淚水就會(huì)流出來(lái)。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我不想讓媽媽看見(jiàn)我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅(jiān)持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來(lái)，我的淚水卻沒(méi)有流下來(lái)。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時(shí)堅(jiān)持后的回報(bào)！
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 23
我們生活在這個(gè)世界上，其實(shí)就是在適應(yīng)這個(gè)世界。——題記
世界自產(chǎn)生之日起，就一直在改變著，沒(méi)有什么東西是自始到終都不會(huì)改變的，就連這個(gè)世界上所謂的主宰人類(lèi)。也都一直在改變著自己，改變的自己生活的一切。如果說(shuō)誰(shuí)是一直都不會(huì)改變的，那簡(jiǎn)直就是太不實(shí)際了。改變產(chǎn)生美，美來(lái)自于改變。
我們?cè)撚幸恍┻m當(dāng)?shù)母淖儯皇侨タ咕苓@些改變。因?yàn)槟阋晃兜厝タ咕埽鞘呛懿滑F(xiàn)實(shí)的，而且也是很難成功的。因?yàn)椋@個(gè)世界人類(lèi)并不是全部的主宰。有一句話說(shuō)得好退一步海闊天空，前進(jìn)一步天崩地裂。面對(duì)這些改變的態(tài)度又何嘗不是如此呢?
世界之大，無(wú)奇不有而且我們改變的也有很多，可是這些改變并不是每一種我們都可以改變的。我們需要的是去改變那些可以改變的有價(jià)值去改變的，值得去改變的。關(guān)于那些沒(méi)有必要去改變的我們沒(méi)有必要去強(qiáng)迫自己去改變他們，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓我們自己生活得更累。面對(duì)這個(gè)事情，我們沒(méi)有必要去一味的適應(yīng)它，也沒(méi)有必要去堅(jiān)持的改變他。風(fēng)隨云動(dòng)，云隨龍動(dòng)，我們必須要找到我們需要的東西，這一切的一切，我們不能盲目的去跟隨也不能一味的去改變，我們每個(gè)人的力量總是有限的，只有我們把所有我們能集合起來(lái)的力量結(jié)合到一起，那樣我們的`力量將會(huì)是可以發(fā)揮到無(wú)限大。
人類(lèi)真是一種很奇怪的動(dòng)物，它既不屬于群居也不屬于個(gè)體甚至也可以說(shuō)是群居，又可以說(shuō)是獨(dú)立。這世界上有很多事情都是違背著我們的本性去做的我們需要做的是保持我們自己的本性不能被這些花花世界所改變。雖然說(shuō)在污濁的世界中獨(dú)立自己高潔的本性是很困難的，但是不管這個(gè)世界是怎樣的，如果我們可以有一顆堅(jiān)持本心的心，那么我們便一定是可以堅(jiān)持下去，直到最后的圣潔。
隨時(shí)間而改變，要隨著自己的本性?xún)鹤儯瑹o(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)持本心。——后記
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 24
我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽(yáng)照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線里。
跑近一看，原來(lái)是一棵小楊樹(shù)。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話，爸爸說(shuō)：“你知道為什么幾乎每家門(mén)前都要種幾棵楊樹(shù)嗎？”我指著門(mén)前的那棵樹(shù)玩，“是他嗎？他是楊樹(shù)嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問(wèn)的那個(gè)問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“楊樹(shù)就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹(shù)從地下鉆出的那一刻起，就拼命的往上生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長(zhǎng)，家家戶戶種楊樹(shù)，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問(wèn)爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死啊？”爸爸笑笑說(shuō)：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來(lái)，拼命的向上生長(zhǎng)。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持。”爸爸突然蹲下對(duì)我說(shuō)：“我希望將來(lái)，你也成為像楊樹(shù)這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持。”雖然那時(shí)的我不太懂他的話，但我卻一直記在了心里。
現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹(shù)，我突然明白了爸爸說(shuō)那些話的深意，再看楊樹(shù)時(shí)，我被深深的.震撼了，忽然間覺(jué)得遵守與爸爸的約定好難，好難！但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。
爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)和小楊樹(shù)一起成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我想大聲的告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。
我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來(lái)的成功。
留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我；留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。
高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文 25
什么是堅(jiān)持？在字典里是不動(dòng)搖的意思。在我看來(lái)，堅(jiān)持是把一件困難的事做好。
在一個(gè)暑假里，我報(bào)名參加了一場(chǎng)散打比賽，接下來(lái)，要面對(duì)的是“魔鬼訓(xùn)練”：做俯臥撐做到手軟為止，蛙跳跳到腳疼為止，踢腿踢到無(wú)力為止，蹲下、跳起、張腿，每一個(gè)動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，可是身上的累和疼痛束縛了爆發(fā)力，使簡(jiǎn)單的'動(dòng)作做起來(lái)更加困難。為比賽做準(zhǔn)備的“戰(zhàn)士們”，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉蛋紅撲撲的，氣喘吁吁，我們實(shí)在累得不行了，停下來(lái)時(shí)，教練嚴(yán)厲地吼道：“累了痛了，不要停下來(lái)，咬牙堅(jiān)持住，努力撐到最后。”于是，我們繼續(xù)練著，咬牙著，叫喊著，像教練說(shuō)的那樣堅(jiān)持著。痛苦的訓(xùn)練，度日如年。別人看電視時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練；別人玩耍時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練；別人吃飯時(shí)，我們?cè)谟?xùn)練；別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們?nèi)匀辉谟?xùn)練。一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練終于結(jié)束了，比賽終于到來(lái)了！
當(dāng)我看到燈光照耀著的擂臺(tái)時(shí)，看到一張張榮譽(yù)證書(shū)，看到閃閃發(fā)光的金牌時(shí)，我就做好了爭(zhēng)奪冠軍的準(zhǔn)備。到我上場(chǎng)了，我并不害怕也不緊張，反而有種熟悉、親切的感覺(jué)。開(kāi)始！“不能怕，不能懵……”我心里默默念道。用兇狠的眼神盯著對(duì)手，讓她害怕！要想贏，得先在氣勢(shì)上贏過(guò)她！其次，是敏捷，我趁她不注意一腿掃過(guò)去，讓她感受到莫名其妙的疼痛感；她反攻，我就敏捷地閃開(kāi)。第二局，我有點(diǎn)體力不支，她攻擊時(shí)也顯得吃力。我突然想起老師說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持到底才是真正的主角兒！”頓時(shí)，我腳上像綁了沙袋似的，特別有力。最后十秒，堅(jiān)持住，全力以赴，我竭盡全力地打出幾拳，重重地踢了幾腳，她輸了！比賽結(jié)束！我的手舉起來(lái)了！臺(tái)下排山倒海的掌聲瞬間將我包圍，那一刻，我覺(jué)得自己在發(fā)光！
什么是堅(jiān)持？它是在你最痛最累的時(shí)候，仍然咬緊牙關(guān)不放棄，仍然拼盡全力挺到最后一刻！
【高二貴在堅(jiān)持學(xué)生作文】相關(guān)文章：
貴在堅(jiān)持作文01-09
貴在堅(jiān)持作文【精華】08-24
成功貴在堅(jiān)持作文12-22
貴在堅(jiān)持小學(xué)作文02-23
(精品)貴在堅(jiān)持作文11-09
貴在堅(jiān)持的作文（精選34篇）10-09