堅(jiān)持作文

時(shí)間：2023-04-07 13:39:47 堅(jiān)持我要投稿

精選堅(jiān)持作文匯編十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選堅(jiān)持作文匯編十篇

堅(jiān)持作文篇1

　　“飛的更高，看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，剛開(kāi)始仰望星空，覺(jué)得愛(ài)的時(shí)間室內(nèi)空間，找尋生命中最璀璨的閃光點(diǎn)，這一天，我剛開(kāi)始仰望星空，發(fā)覺(jué)，心并很近，夢(mèng)并很近。”腦海中里縈繞起這歌，忽想這就是你。

　　剛?cè)胙菟嚾Γ惚阒且粭l不能回過(guò)頭的路，對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)使你不顧一切地去追求完美自身的摯愛(ài)，你并并不是富二代，你背后沒(méi)有巨大的資源，你僅僅小小山村擺脫的小孩，你僅有一顆對(duì)音樂(lè)的熱忱之心。那時(shí)候的你被取笑外貌丑惡，資質(zhì)證書(shū)平平無(wú)奇，但你卻從沒(méi)放棄。以便音樂(lè)，你承擔(dān)著全部的取笑，承擔(dān)著全部的不公平，仍然赴湯蹈火。總算，你的`才氣被惜才的人見(jiàn)到。

　　就是這樣一個(gè)名不經(jīng)傳的小童星結(jié)交了最紅節(jié)目主持人。你不善言辭，她神經(jīng)大條，看起來(lái)不能交叉的直線卻出現(xiàn)意外盤(pán)繞。她看到了你的身上的才氣，賞析、支持你，她乃至不在乎風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，決然牽住你的手。你遲疑過(guò)，你膽怯過(guò)，但她的固執(zhí)給你最后邁向她。桃色新聞的能量遠(yuǎn)超你的想像，“貪慕虛榮”、“爭(zhēng)得資源”、“蹭熱點(diǎn)”的關(guān)鍵字迎面而來(lái)，大量的人了解了你，可這類方法卻將你送入無(wú)底深淵，但你仍未放寬她的手，由于你方知自身并不是孤身一人，她不害怕影響力一落千丈，與你歡度風(fēng)吹雨打。

　　一個(gè)有理想的人不容易被滿天評(píng)價(jià)吞沒(méi)于世間當(dāng)中，你未放棄音樂(lè)的路面，你亦未放棄前行的步伐。沉寂很多年，你終向光亮的北斗星般暢游在浩瀚無(wú)垠天上。一曲《北斗星的愛(ài)使你火遍大街小巷，你的名字。———張杰，為世人皆知，但如同你所唱《勿忘心安》般依然踏踏實(shí)實(shí)。這時(shí)候的你現(xiàn)有十足的自信心與她攜手并肩而戰(zhàn)，你為她唱出了一世情深。

　　低調(diào)，不虛情假意，不張揚(yáng)而不消沉，平靜而溫暖，眾多般瀟灑。十五載，道阻且長(zhǎng)，而你卻唯愿亭亭如蓋。

　　那樣的你不知道什么時(shí)候闖進(jìn)迷你世界，在成千上萬(wàn)徹夜難眠的夜晚，你的歌唱伴我入眠；在成千上萬(wàn)孤單消沉的生活，你的歌唱使我拾起期待。寒來(lái)暑往，四季交替，而你卻從沒(méi)漸行漸遠(yuǎn)，變成我少年輕狂時(shí)最寶貴的追憶。

　　我曾經(jīng)缺憾未前些認(rèn)識(shí)你，伴你一路風(fēng)吹雨打，看著你一路光輝，可我又暗暗幸運(yùn)，由于害怕談及你的過(guò)去，流下來(lái)痛心的淚水。

　　輕風(fēng)不明白綿綿細(xì)雨，星辰不明白河流，也許我亦未讀懂你，但我只愿看你在演出舞臺(tái)上光芒四射，可是我默默地凝視著你。

堅(jiān)持作文篇2

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有做不好的事，只看你有沒(méi)有認(rèn)真、堅(jiān)持。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊棘。給充滿坎坷的人生留下光輝惹榮耀。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我按照往常一樣去上學(xué)，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師忽然對(duì)我說(shuō)：“你的字很丑，你該練字了。”我知道老師給的是忠告。于是毫不猶豫地答應(yīng)了。為了這件事我還特意買(mǎi)了一支嶄新的鋼筆和一本字貼，于是我開(kāi)始練起來(lái)了字。練了差不多四個(gè)星期，老師和同學(xué)們說(shuō)我的字好看，回家以后再也沒(méi)練。過(guò)了一段時(shí)間，由于我半途而廢的原因字更差了。

　　這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“練字是好事，但練字并不能在短時(shí)間內(nèi)讓你的字美啊。做事要懂得堅(jiān)持這樣才會(huì)有偉大的成就！”聽(tīng)完老師的話，我重新拿起我曾經(jīng)放下的`鋼筆和字貼。后來(lái)我的字練成了，我受到的贊美也越來(lái)越多了，可我從沒(méi)忘記老師的教誨依然堅(jiān)持著，每天練字的好習(xí)慣。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：失敗離成功往往只有一步之遙，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。只要你能堅(jiān)持下來(lái)成功總會(huì)屬于你

堅(jiān)持作文篇3

　　堅(jiān)持是雨后晴空的一抹彩虹，耀眼迷人；堅(jiān)持是浩瀚沙漠的一汪清泉，清冽甘甜；堅(jiān)持是成長(zhǎng)路上的一把利器，披荊斬棘。我想，堅(jiān)持之美就在于那份巍然不動(dòng)的淡定自持。

　　姚俊鵬，一位來(lái)自安徽的理科考生，他在襁褓中就被確診為腦癱，但唯一值得慶幸的是，他的智力沒(méi)有因此受到影響，今年高考他以623分的優(yōu)異成績(jī)超出一本線108分，這是令多少正常考生望塵莫及的成績(jī)啊！可誰(shuí)又知道這光鮮亮麗的成績(jī)背后有多少不為人知的艱辛。由于腦癱導(dǎo)致的痙攣性抽筋，使他的雙手不靈活，導(dǎo)致寫(xiě)起字來(lái)特別費(fèi)勁，寫(xiě)不完作文成了他入學(xué)以來(lái)最難解決的問(wèn)題。今年高考，學(xué)校和父母為他申請(qǐng)了高考延時(shí)，這也成為了他唯一一次寫(xiě)完作文的考試。他是如何做到的呢？只有兩個(gè)字——堅(jiān)持！可姚俊鵬的堅(jiān)持怎可與普通人的相比呢？他要面對(duì)正常人難以忍受的病痛折磨，在萬(wàn)人搶過(guò)獨(dú)木橋的考試中，不拋棄，不放棄，閃爍出最獨(dú)特、最耀眼的光芒。高考結(jié)束后，他在紙條上寫(xiě)下了八個(gè)大字——“感謝父母，感謝老師”，可是他卻唯獨(dú)沒(méi)有感謝自己。正是因?yàn)樗麑?duì)自己人生理想的堅(jiān)定執(zhí)著與不懈追求，才使他創(chuàng)造了一個(gè)高考史上的'奇跡。

　　不僅姚俊鵬如此，同樣來(lái)自安徽的考生昂子喻更是在黑暗當(dāng)中書(shū)寫(xiě)了一份精彩的高考答卷。

　　昂子喻，他以635分的成績(jī)超出一本線120分，讓無(wú)數(shù)人為之喝彩。可殊不知，這是他第二次參加高考，去年他以551分的成績(jī)超出一本線55分，但是他并不滿意，堅(jiān)持選擇復(fù)讀，這得鼓起多大的勇氣才敢下定決心啊！可曾想，在考試中他用手摸盲文試卷答題，花費(fèi)的時(shí)間要比健全人長(zhǎng)得多，但這并不妨礙他憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的汗水取得傲人的成績(jī)，綻放出最燦爛的光芒。他曾說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名公費(fèi)師范生，以后去特教學(xué)校當(dāng)教師。”這個(gè)純粹的理想信念怎能不讓人敬佩呢？

　　每一份成功都來(lái)之不易，優(yōu)異的成績(jī)背后有太多不為人知的汗水和淚水，每每看到這些，人們都會(huì)用感動(dòng)和勵(lì)志來(lái)形容，然而在我心中，他們是最美的奮斗者，我想說(shuō)：“努力的人終究不會(huì)被辜負(fù)，逆風(fēng)飛翔是所有人奮斗的榜樣，堅(jiān)持的人最美！”

堅(jiān)持作文篇4

　　劉勰在《文心雕龍》中寫(xiě)到“登山則情滿于山”。剛好前一段時(shí)間來(lái)到了新單位，附近就是著名的長(zhǎng)江三磯之一，翠螺山采石磯。于是同事相約一道每天中午去登山健身，愉悅心情，讓心的塵埃在大自然里得到一場(chǎng)洗滌。對(duì)于我這個(gè)缺乏鍛煉的人來(lái)說(shuō)還是非常害怕?lián)牡模伦约旱遣簧仙街敚m說(shuō)山并不高，卻也讓我望而卻步，有些膽怯，能行嗎？“咋就不行呢？”古人有二翁登泰山，“自日出至薄暮，已至半山矣”。這樣一說(shuō)，我倒也對(duì)自己信心滿滿了，想象著自己登上山之巔，臨窗而眺滾滾長(zhǎng)江水。

　　沿著公園彎彎曲曲的幽徑小路，世界而上。剛剛過(guò)了春節(jié)，公園的游人比平常多了些。大家三三兩兩結(jié)伴而來(lái)，有說(shuō)有笑。春天的風(fēng)也已經(jīng)悄悄吹開(kāi)了春梅，各色各樣的梅花，紅梅、白梅、甚至還有綠梅。于是駐足而停，呼吸著春風(fēng)夾帶著梅香撲鼻而來(lái)。“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”。梅園宛如一幅寥寥數(shù)筆、濃淡相宜的中國(guó)畫(huà)。疏花點(diǎn)點(diǎn)、清香遠(yuǎn)溢，游人在梅園駐足流連，那虬枝般的枝丫上盤(pán)龍錯(cuò)節(jié)，巧奪天工。“再往上走呀。”同事的喊聲打破了心的寧?kù)o，恍惚過(guò)來(lái)，這次是來(lái)登山之巔，怎能被這溫柔的花色給迷住了呢。于是抖擻一下精神，繼續(xù)沿著蜿蜒的臺(tái)階往上走去。畢竟是早春，綠色還很淺，在枯黃的草地上有些淡綠冒出了新芽，春，帶著泥土的氣息從草叢里鉆出來(lái)了。“春山淡治而如笑”山上的竹林郁郁蔥蔥，竹筍還沒(méi)有冒尖。古代的`文人雅士都愛(ài)竹，晉代友“竹林七賢”，唐代友“竹溪六逸”。風(fēng)景如畫(huà)，游人就是畫(huà)中人。有景有人，靜動(dòng)穿插，一幅畫(huà)就顯得生動(dòng)活潑起來(lái)了。

　　邊走邊看風(fēng)景，一路走走停停，倒也不覺(jué)得有多累了。一場(chǎng)身體和心靈的散步，讓靈魂跟得上行走的步伐。突然，光滑的臺(tái)階上滴了小雨滴，原來(lái)是下起了春雨，恰巧又遇上了雨水這個(gè)節(jié)氣，感覺(jué)這場(chǎng)雨格外的有趣。河邊柳，陌上花，都蘸著雨水越發(fā)地氤氳了起來(lái)。春雨淅淅瀝瀝，像雨絲一樣織成了一幕又一幕。我們欣欣然接著往上走，臺(tái)階越來(lái)越陡峭了，太白館，大腳印，捉月望臺(tái)的景點(diǎn)都在身后了。此時(shí)山更加陡峭了，山也格外朗潤(rùn)了起來(lái)。只是自己的雙腿就像灌了鉛似的，根本就抬不起來(lái)了。若是能有一雙謝靈運(yùn)的登山屐就好了。那自己就能一鼓作氣登上山頂。當(dāng)然并沒(méi)有登山屐，只能發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，一步一步，腳踏實(shí)地地一個(gè)臺(tái)階往上登了。從下往上看去，竟然從樹(shù)葉的罅隙里隱約地看見(jiàn)了山頂?shù)娜_(tái)閣。于是更有了盼頭，恨不得三步并作兩步登上山頂，只奈心有余而力不足，站在臺(tái)階上喘著粗氣，看著臺(tái)階望而興嘆。在經(jīng)過(guò)一陣休息調(diào)整后，終于鼓足了勇氣，鉚足了勁，一下登山了山頂。突然有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的”的情懷。

　　我們稍作休息之后，又登上了飛檐翹角、氣勢(shì)恢弘的三臺(tái)閣。站在三臺(tái)閣的檐廊上，向遠(yuǎn)處眺望，“江青作羅帶，山如碧玉簪”，長(zhǎng)江盡收眼底，江面開(kāi)闊，船只來(lái)來(lái)往往。“滾滾長(zhǎng)江東逝水”。人的胸懷一下開(kāi)闊了起來(lái)。平常一些在心里放不下的事情，突然就一下被容納了下來(lái)。江山依舊在，不見(jiàn)古來(lái)人。“山不在高，有仙則名”這座采石磯的翠螺山因?yàn)槔畎走@位詩(shī)仙而變得聞名起來(lái)。真所謂“仁者樂(lè)山”，此時(shí)“看山還是山”，一次修身養(yǎng)心的登山之行，學(xué)如登山，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地向前攀登。

堅(jiān)持作文篇5

　　我想每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的做過(guò)一件事吧。因?yàn)橹灰覀儓?jiān)持不懈的做一件事，那一切就都可以成功。

　　我記得有一次我們學(xué)校舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我們非常高興。就在我們高興的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們改下去排隊(duì)了，聽(tīng)從校長(zhǎng)安排。不要亂說(shuō)話。”下樓之后，校長(zhǎng)講了一些注意事項(xiàng)，有安排了一下老師護(hù)衛(wèi)我們的安全之后，我們就出發(fā)了。本以為會(huì)很好玩，大家都興致勃勃的，揮舞手中的紅旗，走著鬧著，可是目的地很遠(yuǎn)，盡管我們路上有停留休息，但還是有很多同學(xué)累的.走不動(dòng)，可我們必須堅(jiān)持，因?yàn)橛泄潭ǖ牡攸c(diǎn)休息，不到地方不可以停留。我們走走停停，老師擔(dān)心我們的安全，不讓我們過(guò)度停留。我們只好跟著老師緩緩走著。有些耐力到極限的同學(xué)大喊，“老師什么時(shí)候到呀，堅(jiān)持不住了”“同學(xué)們?cè)賵?jiān)持一下，加油，就快到了”老師出聲安慰道。

　　我們以為是老師為了安撫我們的情緒而說(shuō)謊了。都不相信，哀聲怨天，可有不得不堅(jiān)持。同時(shí)拿出包里的食物吃著。因?yàn)樽吡艘簧衔纾蠹叶加行I了，但我們提前準(zhǔn)備的有食物。沒(méi)想到，這次老師沒(méi)說(shuō)謊，我們走了大概半個(gè)小時(shí)，就到了目的地。到了目的地，老師安排了一下集合地點(diǎn)，就讓我們散開(kāi)休息和吃午飯去了。休息了一個(gè)多小時(shí)，學(xué)校安排我們撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，我們笑著鬧著，撿撿垃圾。就這樣到了下午兩點(diǎn)左右。

　　老師開(kāi)始安排我們集合，清點(diǎn)了人數(shù)，就開(kāi)始往回走了，回去的時(shí)候，個(gè)個(gè)神清氣爽，充滿力量，但是還是要在固定地點(diǎn)停留的，到學(xué)校的時(shí)候，大概快五點(diǎn)鐘了。

　　我們一哄而散，一瘸一拐的跑向餐廳。回想遠(yuǎn)足過(guò)程，心疼自己的腳，鬧著笑著。和朋友講述遠(yuǎn)足的心情，抒發(fā)感想。這次我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們很高興。

　　這就是勝利吧，瘸著腿的勝利。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持而獲得的勝利。我和堅(jiān)持一起走，我看到了勝利的曙光。

　　我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。

堅(jiān)持作文篇6

　　堅(jiān)持是一種美德，古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，這說(shuō)明，在古人的心中，一個(gè)人具有持之以恒的精神，是多么的重要！可是，為何大多數(shù)人一輩子做同一件事，似乎依然平淡無(wú)奇？有些學(xué)者，在某項(xiàng)領(lǐng)域搞研究，好像終生無(wú)所突破？

　　這不禁讓我們感到疑惑：沒(méi)有回報(bào)的堅(jiān)持值得嗎？與其白白的在這里耗費(fèi)無(wú)數(shù)的精力與財(cái)力，還不如及時(shí)的放棄？

　　情況這的如此嗎？如果你堅(jiān)持做一件事，但你沒(méi)有全身心的投入；或者遇到一些較大的困難和挫折，雖然離成功僅一步之遙，但你動(dòng)搖了，懷疑了，退卻了，那么對(duì)不起了，你只好與成功失之交臂。別說(shuō)十十年，一輩子，也許你也做不出什么大成就。

　　如果你真的用心在做一件事，全神貫注的投入其中，那么恭喜你，你已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，缺少的只是歲月的沉淀。即使到了那時(shí)你仍然沒(méi)有名氣，請(qǐng)不要著急，機(jī)會(huì)總會(huì)降臨，耐心的等待，你缺少的只是一個(gè)契機(jī)。

　　堅(jiān)持用心做一件事，十年能達(dá)到成功的高度，二十年畢竟與奇跡并肩，沒(méi)有什么不能的。記得某一位說(shuō)過(guò)：“將每一件平凡的事都做好，這就是非凡！”。這是多么富有哲理的語(yǔ)句啊，又有誰(shuí)能做到如此呢？

　　《賣(mài)油翁》的故事大家都能做到耳熟能詳。說(shuō)的是陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè)人能和他相比，他也憑著這種本領(lǐng)自我夸耀。而賣(mài)油翁用自己的.絕技——慢慢地用勺子舀了油注入葫蘆，（油）從錢(qián)孔中注入，但錢(qián)幣卻未被沾濕，迫使陳堯咨不得不在他面前認(rèn)輸。

　　是啊，熟能生巧，賣(mài)油翁的話是多么的精辟！想想看，一生堅(jiān)持做一件事，不想做出一番事業(yè)都很難啊！何況如果我們?nèi)硇牡耐度耄胂攵剂钊司裾駣^！

　　而在如今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，知識(shí)不斷的更新，技術(shù)不斷的創(chuàng)新。往往一門(mén)技術(shù)還沒(méi)有完全被人們所掌握，新的技術(shù)迎面而來(lái)。這就要求我們，不管做什么研究，要貴在堅(jiān)持，持之以恒，否則面對(duì)呼嘯而過(guò)的時(shí)代發(fā)展的列車(chē)，我們一旦被拋下，可能永遠(yuǎn)也追趕不上！

　　所以說(shuō)堅(jiān)持是一種美德。在今天，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得，我們需要它，就像我們需要空氣一樣。用堅(jiān)持的精神做一件事情，這是一種信仰，一個(gè)成功人士必備的品質(zhì)。

　　如果你正在工作與很多事情，請(qǐng)你在做事或工作中選擇堅(jiān)持，并用心去做，也許，十年后你就是奇跡朋友。

堅(jiān)持作文篇7

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是一句讓我最難忘的名言，因?yàn)槲覐闹卸昧耸裁词菆?jiān)持。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)吹笛子，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)容變得越來(lái)越難，越來(lái)越需要?jiǎng)幽X筋，可動(dòng)腦筋又恰恰是我的弱點(diǎn)。

　　記得有一次，老師讓我們回家自學(xué)一支曲子，沒(méi)發(fā)演奏的視頻，這讓我很頭疼。平時(shí)都是跟著視頻模仿著學(xué)的，這次讓我怎么吹呢？平時(shí)有視頻，我都不愿多練，這次沒(méi)有視頻讓我們動(dòng)腦筋學(xué)，我當(dāng)然是萬(wàn)分的不愿了，干脆吹幾句算罷了。因此我只吹了前面幾句簡(jiǎn)單的'就坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，如果你不堅(jiān)持，就什么事也不會(huì)做。”從廚房里走出來(lái)的媽媽告訴我。我坐在沙發(fā)上不耐煩地說(shuō)：“老師沒(méi)發(fā)視頻我不會(huì)。”“正是因?yàn)槔蠋煕](méi)發(fā)視頻，你更應(yīng)該動(dòng)腦筋自己學(xué)啊！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的責(zé)備，我仿佛一下子明白了：老師沒(méi)有發(fā)視頻，是想讓我們研究學(xué)習(xí)，不然以后怎么會(huì)獨(dú)立吹奏呢？我站起身，拿起笛子，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用在這支曲子中。一遍、二遍、三遍……

　　經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的勤奮練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這支曲子，在課上，老師聽(tīng)了我吹的曲子，竟然全對(duì)，這是第一次自己學(xué)會(huì)的曲子，我為自己感到驕傲。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句名言讓我深深記在腦海中，因?yàn)槲覐闹卸昧藞?jiān)持。

堅(jiān)持作文篇8

　　今天下午便是舞蹈比賽的時(shí)候，班里幾個(gè)女練舞蹈練了有些時(shí)日，但是仍不能做得極好，氣憤地已些棄權(quán)的意思。她們苦苦地懇求下，老師同意再給些看看。于是幾個(gè)瘦弱的在自習(xí)課時(shí)頂著陰冷的風(fēng)自行練著。我從窗子里看她們，頭發(fā)都在風(fēng)里微微地抖動(dòng)著，每個(gè)人裹著一層薄薄的校服愈發(fā)顯得單薄，卻像是要被這寒冷吞噬了。我的心有點(diǎn)一抽一抽地疼著，她們也是不容易的，沒(méi)有老師指導(dǎo)，這個(gè)舞又并算不得簡(jiǎn)單，屬實(shí)是要費(fèi)些時(shí)間的。待到練的差不多，都凍得瑟瑟地跑進(jìn)教室來(lái)，圍著老師央求再給次機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在的效果。

　　老師臉上浮起微微的笑和隱藏在笑里的無(wú)可奈何，卻還是吩咐著同學(xué)們將桌椅向后錯(cuò)些，留出前面的空地讓同學(xué)表演。教室里四下響著一陣又一陣?yán)顺彼频乃秸Z(yǔ)聲，我不免也暗暗地緊張起來(lái)——她們倘若并沒(méi)有達(dá)到老師的希冀或是被多數(shù)同學(xué)肯定，是不是就不能去了？那這些天一直練到天色漸暗的辛苦豈不是付諸東流？那時(shí)她們多半是要痛哭的吧。這是人之常情，付出了沒(méi)被肯定大概是不能回轉(zhuǎn)的痛吧。她們穿著黑白格的棉衫擺開(kāi)隊(duì)形跳動(dòng)著，盡管其中仍有著不協(xié)調(diào)的'波動(dòng)，卻在她們認(rèn)真堅(jiān)持的神情里淡下去。

　　一曲終了，教室里先是安靜下幾秒，隨即便都是奮力拍著巴掌。我把手拍得熱騰騰的紅起來(lái)，卻還是笑瞇瞇地看著她們——我們的已經(jīng)證明了一切。即便舞步并沒(méi)有達(dá)到極致的完美，但是我想我能從她們每個(gè)人黑亮的眸子里尋訪到一種久違的動(dòng)人。動(dòng)人并不是我隨意拋給哪個(gè)女子的，因?yàn)槲铱慈诉€是喜歡從心里向外看，然而站在眼前的如花的她們無(wú)疑是符合這一標(biāo)準(zhǔn)的。

　　由靈魂里煥發(fā)出的光彩是大多數(shù)舞蹈里缺乏的，一般的舞蹈只能有其骨架而不能有靈魂，但是我想靈魂卻是比骨架要重要。盡管你不可見(jiàn)到不可觸摸它的存在，但是這樣的舞蹈都會(huì)因一種執(zhí)著的信念而擁有了不可磨滅的光芒。這樣不喜歡也不擅長(zhǎng)舞蹈的我卻要承認(rèn)，舞蹈中的確有太多可以捉摸的玄妙，并不僅僅是你看到的揮動(dòng)的胳臂和跳來(lái)跳去的步子那樣簡(jiǎn)單。她們?yōu)檫@個(gè)舞蹈付出了汗水，甚至是流著淚著急得紅了臉，在老師已經(jīng)沉著臉要放棄的時(shí)候，她們?nèi)耘f堅(jiān)持。這樣的拼搏里，連勝負(fù)都顯得并不重要。因?yàn)橐呀?jīng)百分百的付出，所以即便沒(méi)有百分百的收獲也會(huì)得到百分百的。

　　有些時(shí)候，獲得是一回事，滿足又是另一回事。我還是要為她們鼓掌，謝謝她們給我們的震撼，謝謝她們讓我看到靈魂深處執(zhí)著的動(dòng)人。

堅(jiān)持作文篇9

　　小船乘風(fēng)破浪前要承受風(fēng)浪的肆虐，梅花冷傲綻放時(shí)要經(jīng)受?chē)?yán)寒的考驗(yàn)。只有堅(jiān)持下去，小船才能到達(dá)成功的彼岸；只有堅(jiān)持下去，梅花才能成為冬日的一道耀眼的風(fēng)景。——寫(xiě)在前面

　　時(shí)針指向了7，我正坐在孤燈前孜孜不倦地鉆研奧數(shù)題，其實(shí)倒不是我有多勤奮，是這道題很難，而我想把它解出來(lái)。我絞盡腦汁，把我背過(guò)的所有數(shù)學(xué)公式都發(fā)動(dòng)了出來(lái)。可是，草稿寫(xiě)了一張又一張，公式列了一個(gè)又一個(gè)，我還是沒(méi)解出這道題。這題實(shí)在太復(fù)雜了！看著那么一串一串的數(shù)字，我克制住滿腔的怒火，屏息凝神又把例題和講解看了一遍。似乎摸出點(diǎn)路子了，我趕快把那點(diǎn)靈感抓住不讓它飛走，可是一步步做下去，我心又涼了半截，看來(lái)這種方法壓根兒就行不通啊！

　　我說(shuō)服自己在把奧數(shù)書(shū)摔到地上之前先看看答案，可當(dāng)手伸出去時(shí)，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你堅(jiān)持下去就是了。本來(lái)我認(rèn)為這句話是自相矛盾，可此時(shí)此刻我卻茅塞頓開(kāi)：堅(jiān)持不下去的時(shí)候只要再堅(jiān)持一下，似乎遙不可及的成功可能就會(huì)變得唾手可得呢！也許你會(huì)說(shuō)，很多事情，我已經(jīng)堅(jiān)持過(guò)了，可為什么還是沒(méi)有成功呢？其實(shí)成功的關(guān)鍵不僅僅在于你有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，還在于你有沒(méi)有堅(jiān)持到底，在“堅(jiān)持不下去”時(shí)“堅(jiān)持下去”。

　　我再次提筆，再次讀題，靈感閃現(xiàn)，我解出了那道題，我的堅(jiān)持帶給了我成功。

　　我心中的'那艘小船看到了一盞明燈，我心中的那朵梅花戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。那盞明燈，那使梅花戰(zhàn)勝嚴(yán)寒的力量，是那非比尋常，如良藥般的一句話：當(dāng)你堅(jiān)持不下去時(shí)，你堅(jiān)持下去就是了！