堅(jiān)強(qiáng)不是說(shuō)說(shuō)作文
對(duì)于90后的我們來(lái)說(shuō)，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習(xí)慣在別人面對(duì)危難時(shí)，輕易說(shuō)出“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可卻從未想過(guò)什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
孩提時(shí)代的我們并不堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，往往會(huì)摔倒，并嚎啕大哭。不知你們是否記得，父母那時(shí)常說(shuō)的話：“乖孩子，快站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”或許那時(shí)無(wú)知的我們并不明白堅(jiān)強(qiáng)的含義，可潛意識(shí)里卻想站起來(lái)，因?yàn)槟蔷妥C明，那時(shí)的我們是勇敢的，好樣的！
隨著年齡的增長(zhǎng)，步入小學(xué)的我們才開(kāi)始接觸“堅(jiān)強(qiáng)”二字。童年總是懵懂的，天真的。無(wú)論什么事情都是從大人、老師那里聽(tīng)來(lái)的`。或許在某一次的課堂上，某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅(jiān)強(qiáng)？”這個(gè)問(wèn)題來(lái)。而老師的回答對(duì)于那時(shí)的我們總是那么深?yuàn)W：“堅(jiān)強(qiáng)，顧名思義就是說(shuō)，在逆境中不服輸，在困難面前不低頭……”那時(shí)的我們沒(méi)得到令自己滿意的答案，自然，要打破砂鍋問(wèn)到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過(guò)，切入下一個(gè)話題，那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今，我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂，自然對(duì)各種事情都更加理解了。今天，讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)“堅(jiān)強(qiáng)”是何意思，多多少少也懂一些。可，能確切說(shuō)出“堅(jiān)強(qiáng)”的意義的人有多少呢？而做到堅(jiān)強(qiáng)的又有多少呢？
堅(jiān)強(qiáng)不是說(shuō)說(shuō)。
“堅(jiān)強(qiáng)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)美妙的詞眼，她會(huì)讓人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、蛻變……說(shuō)真的，在我腦海中“堅(jiān)強(qiáng)”的意思，我至今都不能清清楚楚地解釋出來(lái)。留守讀書的我，常聽(tīng)到的便是電話中爸爸所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”，母親不善于表達(dá)自己的感情，因此從不會(huì)對(duì)我說(shuō)過(guò)分親溺的話語(yǔ)。
不知有多少個(gè)晚上，望著窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的想起了父親的話語(yǔ)，那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。天知道，我是多想大哭一場(chǎng)，可，“堅(jiān)強(qiáng)”她不允許，不允許我如此狼狽地落淚。
于是，堅(jiān)強(qiáng)也就成了我的保護(hù)色。
青春正盛的我們，初二的我們，是該懂得堅(jiān)強(qiáng)了。不要老是習(xí)慣性地去依靠父母，他們不是萬(wàn)能的，他們也會(huì)有老的一天。而當(dāng)父母老的那一天，便是我們讓父母依靠的那一天！
堅(jiān)強(qiáng)不是說(shuō)說(shuō)，好在現(xiàn)在有大把的時(shí)間讓我們?nèi)?shí)踐。等到你真正明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義時(shí)，你也就真正地堅(jiān)強(qiáng)了。
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