[優(yōu)選]堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子,非常淘氣,最喜歡到河邊玩水,在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水,怕出危險(xiǎn),每次雨來(lái)要到河邊去玩,都追著雨來(lái)打。可每一次都讓這個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái),雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書,從此,他就愛上了書,這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨,日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí),雨來(lái)正一人在家看書,交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái),藏到了缸下的`地洞里,并對(duì)雨來(lái)說(shuō):“別告訴鬼子我在這里。”鬼子沒(méi)有找到李大叔,便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落,雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行,就對(duì)雨來(lái)拳腳相加,讓雨來(lái)的身上青一塊,紫一塊的,可雨來(lái)還是說(shuō):“不知道!”……
讀到這,我疑惑了,使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話:“我們是中國(guó)人。”“我們愛自己的祖國(guó)。”
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候,因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng),所以,我也總是向前后傾倒。向后摔,屁股遭殃;往前倒,膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔,往前倒,向后摔,往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天,我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累,我真想放棄了。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”,心想:我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō):“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人,在這么順利和熟練的背后,一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰,你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是,我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我,生活中,你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)成為你遇到困難時(shí),堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
人的生命是短暫的,蟲子也一樣。可是,我在車窗上看見的小蟲子,它卻用這短暫的生命,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
車窗上,明亮的窗戶是那樣的干凈。一只小蟲子飛過(guò)來(lái),打破了明亮的窗戶和環(huán)境。我被嚇了一跳。媽媽說(shuō),蟲子不傷人。我鼓起勇氣觀察了蟲子。它長(zhǎng)著一對(duì)紅色的觸角,全身棕色的。長(zhǎng)約一厘米,寬約兩毫米。它雖然很小,但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
它,在車窗里爬了約一圈,又爬到窗沿上,艱難地爬行開始了。它不怕危險(xiǎn),不怕疼痛,默默地爬著,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。爬著爬著,腿軟了,它依然在困難地爬行。我知道,它為了自己能變得像蝴蝶一樣美麗而不懈奮斗。它,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),寧愿受傷也不閃一滴淚光;它認(rèn)為,每天都能擁有一輪嶄新的太陽(yáng);它認(rèn)為,每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;它認(rèn)為,它的夢(mèng)想終有一天會(huì)像花朵一樣美麗綻放。獨(dú)我,羨慕它,它輝煌而來(lái),又輝煌而去,生命最短,不曾浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。我被它的精神深深地感動(dòng)了!
在生活中,我們是不是也要向小蟲子那樣呢?在短暫的.生命中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我相信,只有這樣才能收獲成功、走向輝煌、迎接更好的明天。這是一種美,不可捉摸內(nèi)涵的美,一種積極向上、樂(lè)觀的態(tài)度。
蟲的生命短暫,而蟲卻用自己短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,就像雨后的彩虹。我們要插上頑強(qiáng)的翅膀,用短暫的生命,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,是個(gè)女孩兒。
她瘦瘦高高的,臉上始終掛著笑容。她十分堅(jiān)強(qiáng),我從沒(méi)有見過(guò)她哭。當(dāng)她被人欺負(fù)是,她不會(huì)像背的女生一樣哭泣,而是從中獲取能量,立即反擊。她可不好欺負(fù)哦!
他的學(xué)習(xí)中等的.,是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的娘娘腔,和娘娘腔做同桌,一定不好受!那是因?yàn)榘。麄儍蓚(gè)三天小吵,五天大吵,七天大打出手呢!我們那幫姐們兒都把娘娘腔認(rèn)為公敵呢!
她的性格如彤凌空翱翔的老鷹,性格剛烈,什么都不怕,膽大包天。我們?cè)谛^(qū)里一起玩兒的時(shí)候,她常常去找可以開發(fā)的新領(lǐng)地,找到后便立刻跑來(lái)向我通告。她是一個(gè)合格的下士。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)———她,就是楊可涵。有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她嗎?
四年級(jí):馮麟集
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
從小我在父母面前能有說(shuō)不完的話,可是,在自己不認(rèn)識(shí)別人的情況下,我總是一聲不吭。
記得上四年級(jí)的時(shí),我獨(dú)自一人去超市里買方便面,可是由于方便面的地方放得太高了,我自己拿不到,正當(dāng)我無(wú)助時(shí),一位售貨員和藹可親的對(duì)我說(shuō):”小朋友是不是有什么需要我?guī)椭。俊跋碌奈页隽艘簧砝浜梗彝掏掏峦碌恼f(shuō):”不不不……用……不,“后來(lái)我又試了試。
最后我又想了想:如果沒(méi)有回家媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。不知怎么了,我只好壯著膽子去找售貨員阿姨幫我拿下來(lái)拿包方便面。
從這次的購(gòu)物中,我學(xué)會(huì)了很多,最重要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也讓我明白了,在生活中,許多事情是不能自己完成的`,也要大人的幫助哦!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“煙火等待著黑夜,風(fēng)箏依偎著線,愛到最美是陪伴……”這是湖南衛(wèi)視正熱播的一檔節(jié)目——變形計(jì)的主題曲。正是在這檔欄目中,我知道了你,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——麗姐。
當(dāng)城市的小伙伴陳新穎來(lái)到了你的家——那個(gè)偏僻而又貧困的小山村時(shí),表情異常沉重,這個(gè)家仿佛窮的只剩下一張床了。當(dāng)陳新穎意識(shí)到要去接你時(shí),你早已在校長(zhǎng)室等候多士了。回家的路上,似乎不是很平靜。不管陳新穎怎樣哄你,你依舊哭鬧。從小沒(méi)有母愛的你用哭鬧抵制著一切她你覺得不安全的東西。原來(lái),在你3歲的時(shí)候,父母因感情不和就此離婚。此后,你和哥哥跟父親生活,父親又因家境貧困在外打工,你和哥哥相依為命,獨(dú)自撐起整個(gè)家。母親也很少回來(lái)看他你,即使來(lái)看你們,也僅僅只是吃個(gè)飯就走了。
城市的3個(gè)小伙伴知道了,便聯(lián)系了你的母親,看是否有時(shí)間和你見一面。3個(gè)小伙伴帶著你幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)最終來(lái)到了母親的住處。母親飛快的跑了過(guò)來(lái),一把抱住了你,可你呆呆地望著她,母親潸然淚下,不停的'讓你叫她媽媽,可你默不作聲,堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭,想轉(zhuǎn)身就走,以此來(lái)掩飾你內(nèi)心的疼痛,而母親有抱住了你,只在哭。“媽媽……”你帶著哭腔,且語(yǔ)氣很弱地喊了一聲媽媽。終于,在母親幾乎懇求的語(yǔ)氣下,你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界,在此時(shí)崩塌。
就在那一刻,我的心也坍塌了。
耳畔傳來(lái)小伙伴們對(duì)著屏幕七嘴八舌的議論,“脾氣太大了,就是個(gè)沒(méi)有家教的小孩!”“離異家庭的孩子嘛,就這樣,性格扭曲”……
他們又怎么能感受到你的心酸和傷痛呢!
每一朵小花都渴望擁有自己的生日,每一顆種子都渴望擁有屬于自己的春天。面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的你,我只有獻(xiàn)上自己的欽佩與祝福!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來(lái)冥思苦想也沒(méi)有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說(shuō)起。
20xx年,“非典”在我國(guó)某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長(zhǎng)期在北京做銷售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過(guò)。
那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂(lè),也不說(shuō)話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的。我也沒(méi)什么希望了。”他每天都這樣想,護(hù)士的話他也不聽,結(jié)果不到半個(gè)月,就離開了人間。
而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭(zhēng),每天都盡力的'吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái),他為什么要與病魔作斗爭(zhēng)呢?原來(lái),他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂(lè),對(duì)前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說(shuō)我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭(zhēng),相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭(zhēng)時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說(shuō)一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸,對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息。即使碰觸險(xiǎn)灘暗礁,也要吹響沖鋒的號(hào)角。
人生沒(méi)有坦途,征程總有險(xiǎn)峰。即使路黑、山高,也要披荊斬棘,奔赴理想。 ——題記
今天,我讀了《堅(jiān)強(qiáng)的意志》,奧斯特洛夫斯基堅(jiān)毅的意志和執(zhí)著的信念深深地震撼著我的心靈。
文章寫了奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,而他歷經(jīng)艱辛寫成的一部中篇小說(shuō)居然在郵寄中遺失了。但他并不抱怨,而以驚人的毅力又開始寫作。可他又雙目失明,看字有重疊,于是他用框子放在稿子上,繼續(xù)奮力寫作。終于,4年后,奧斯特洛夫斯基用他的汗水和鮮血完成了一部膾炙人口的小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是呀,面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、超越自我的快樂(lè)。記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔騰,不與島嶼和暗礁碰觸,難以激起美麗的浪花。”如果我們?cè)诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻,那么人生路上就會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折,而這大大小小的挫折才譜就了人生既平凡又動(dòng)聽的歌。
漫步小溪,清澈的溪水一眼見底,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在溪底。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中,那鵝卵石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說(shuō)它們?yōu)g覽過(guò)名川大海,與驚濤駭浪打拼,磨去了尖尖的棱角,才換來(lái)了今日的.美麗。
啊,人生的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中;大樹的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)云,如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。
噢,假如我是一棵樹,我一定會(huì)選擇生長(zhǎng)在懸崖峭壁;假如我是一朵花,我一定會(huì)選擇開放在冰天雪地里;假如我是一條魚,我一定會(huì)選擇遨游在激流中……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”讓我們?cè)诖煺壑信ζ床屔ㄩ_得更加絢爛。
生活似彩虹,五彩紛呈;只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能呈現(xiàn)美麗的天空。生活如花環(huán),五彩斑斕,只有用心編織,才能完美生命的歷程。
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