堅(jiān)強(qiáng)話題作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的 堅(jiān)強(qiáng)話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文1
赤裸裸的天空下，火熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著熱量，連茂密的大樹(shù)也顯得無(wú)精打采，知了在樹(shù)上煩躁地喊著：“熱了，熱了。”“腳跟并攏，腳尖分開(kāi)呈60度，挺胸、收腹……”寬敞的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著教官鏗鏘有力的話語(yǔ)。驕陽(yáng)下，操場(chǎng)上，穿著迷彩服的我們筆挺地站著，紋絲不動(dòng)，空氣中彌漫著緊張的氣息，讓人窒息。
一顆顆汗珠滑過(guò)一張張稚氣未脫的臉頰，悄然落下……
“報(bào)告!”一個(gè)有氣無(wú)力的聲音打破了寂靜，一位同學(xué)躺下了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)也頻頻躺下。我也有些堅(jiān)持不住了，腳麻了，腰酸了，頭疼了……“報(bào)告”兩個(gè)字好幾次都到了嘴邊，又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”，堅(jiān)持就是勝利，如果連站軍姿都不能堅(jiān)持，那么，今后我該如何面對(duì)人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強(qiáng)的向日葵，面對(duì)陽(yáng)光，跟隨太陽(yáng)。我下意識(shí)地抬起了頭，挺直了腰板，伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳，酸痛已侵襲著我的全身，但我仍頑強(qiáng)地昂起頭，告訴太陽(yáng)：我堅(jiān)持，我能行!
毒辣的太陽(yáng)企圖削弱我們的意志，漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn)我們的`毅力，一陣陣的酸痛又時(shí)刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉(zhuǎn)向告訴它們：我們決不低頭!
四天了!我用我的堅(jiān)持、努力，越過(guò)道道“關(guān)卡”，堅(jiān)持到了最后。
這次艱苦的軍訓(xùn)，讓我們的皮膚黝黑了不少，同時(shí)也讓我們收獲了很多，使得我們學(xué)會(huì)面對(duì)和克服人生道路上的艱難困苦，直到走向成功!
腦海中回憶著軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕情景，耳邊回蕩著教官洪亮的聲音，心中盼望著明天的會(huì)操。滴答!又是一滴汗珠落下，落在那殷紅的跑道上，在陽(yáng)光下閃耀……
陽(yáng)光下，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)話題作文2
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到了，班上有參賽項(xiàng)目的同學(xué)個(gè)個(gè)緊鑼密鼓，加緊訓(xùn)練。偏偏忙中有錯(cuò)，邵威因訓(xùn)練負(fù)傷，不能參加比賽了，這可息壞了班上的同學(xué)：“哎呀，誰(shuí)愿意來(lái)頂她呢？”“是呀，可響們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人本來(lái)擾不夠！”“對(duì)呀，上哪找人替她呢？哎！”這時(shí)，一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”這原來(lái)是謝苦等！她身體那么弱，能行嗎？我們不禁為德儀把汗。
時(shí)間的車槍飛轉(zhuǎn)，一蕪幾天過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了，第一個(gè)項(xiàng)目就是跨攔：開(kāi)始是男生組，從高三到初一，一年級(jí)一年級(jí)地分組比賽，接著就是女生組……這時(shí)耳呼響起了廣播聲：“參加初三年級(jí)組女子100米欄的同學(xué)請(qǐng)檢錄啦！”天那！就要開(kāi)始了，我覺(jué)得我的心跳逐漸加快，大家都往100米欄起點(diǎn)處張望，當(dāng)看見(jiàn)發(fā)令的老師的手高高舉起時(shí)，大家情不自禁地都站了起來(lái)，我的心都提到了嗓子眼。“啪”一聲槍響，各班的好手象離弦的.箭沖出起點(diǎn)，我們注視著謝芳等，她這時(shí)己順利跨過(guò)第一個(gè)欄，好！跨第二個(gè)時(shí)也顯得很輕松，這是第三個(gè)，她被拌倒了！那一身鮮紅的運(yùn)動(dòng)服也滿是塵土，我們剛要跑過(guò)去，想把她扶下來(lái)，她己經(jīng)自己站了起來(lái)，她看見(jiàn)時(shí)手們己經(jīng)超過(guò)了她，便毫不擾稼地一拐一拐地向前拼命地追……我們都傳住了——她怎么這么玩命？這時(shí)，邵威走到我身旁，悄悄對(duì)我說(shuō)：“哎，謝等等都是為了我，她時(shí)我說(shuō)，她一定要拿到我原來(lái)的名次。就為這，她求勝心切，一步?jīng)]殊實(shí)，艷的愿望未能實(shí)現(xiàn)，她該多難受呀！”
“呀！快看終點(diǎn)那，謝等芳又摔倒了！”我們一看，果然是她，便趕緊跑到終點(diǎn)去扶她。她見(jiàn)了我們，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我剛才真怕到不了終點(diǎn)了！”
聽(tīng)了這話，我心中一動(dòng)，她真是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)話題作文3
瞬間，天眩地轉(zhuǎn)，災(zāi)難吞噬了我們的家園！這種心情是旁人無(wú)法體會(huì)的。
再?zèng)]有蔚藍(lán)的天空，只有那布滿陰云的臉孔；再?zèng)]有動(dòng)物的蹤跡，只有那一具具令人傷心的尸體；再?zèng)]有那親人的笑臉，只有那一片片家園的廢墟，為什么，為什么這一切將發(fā)生在我們身上，惡毒的地震，你為何要吞噬那么多人的生命，那么多人的.家園，那么多人的親人？難道你只是為好玩來(lái)的嗎？如果真是這樣，那你傷透了億萬(wàn)個(gè)人類的心，是啊，為了自己的快樂(lè)，從不會(huì)想象別人的感受，把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上！這是多么無(wú)恥的事情！現(xiàn)在，我們受到了好心人的捐助，在帳篷學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有些高中的學(xué)生，只能在帳篷學(xué)校里復(fù)習(xí)，懷著傷痛的心情去考大學(xué)，他們的心中在想：為什么呢，為什么我們失去了親人還可以在這兒考試，為什么我們失去了家園不去及時(shí)的彌補(bǔ)？來(lái)這兒考試，比那些更重要嗎？
我要告訴他們，一時(shí)的災(zāi)難吞噬了我們物質(zhì)上的一切，卻無(wú)法真正地吞噬我們的精神，我們健在，總比一些失去了生命的人幸運(yùn)。如果你們考上了好學(xué)校，親人就算死了也會(huì)含笑九泉！為了親人們，為了以前給予過(guò)我們知識(shí)現(xiàn)在卻又逝去的老師們，發(fā)奮讀書(shū)，天天向上，為更美好的明天拼搏！
只要有信念，美好的生活不會(huì)遙遠(yuǎn)；只要有這份心，誰(shuí)都會(huì)為你做的一切而欣慰，而放心！四川人民們，記住這次的大地震，記住我們這次每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人民，為他們歡呼、雀躍！
堅(jiān)強(qiáng)話題作文4
陽(yáng)臺(tái)即興種了一盆花，早上看到，發(fā)芽了。
不禁感嘆，生命是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！剛種的時(shí)候，花盆摔過(guò)多少次，土摔掉，種子摔出，澆水太猛，多少問(wèn)題在威脅著這看似脆弱的小苗啊！但是，絕處逢生，不論環(huán)境艱苦，萌芽冒出。小苗脆弱的很，在花盆里顯得那么渺小，可在我眼中，這是如此的強(qiáng)大！
在云南魯旬的地震中，就那么一瞬間，多少人喪命；在那一瞬間，人的生命任由地震隨意擺布！生命又變的如此的.脆弱！
生命本身，多災(zāi)多難。我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)，同樣，我們也可以選擇脆弱。不管是什么，哪怕是像地震這樣的天災(zāi)，也不應(yīng)放棄。要堅(jiān)強(qiáng)，努力為自己贏得哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。在絕境中，選擇堅(jiān)強(qiáng)，給自己哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望，或許都得以使命運(yùn)改變。
生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，3分是天定的，7分是靠自己的。小苗看似渺小，但它努力扎根發(fā)芽，汲取每一絲營(yíng)養(yǎng)，所以，它成了生命的強(qiáng)者。而那些在地震中死亡的人們，卻放棄了希望，他們絕望了，他們脆弱了，所以，他們沒(méi)有像小苗那樣成為強(qiáng)者。有的時(shí)候，我們?nèi)送�不如這些小苗，人容易放棄，容易絕望，容易脆弱，所謂的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，只不過(guò)是紙上談兵。
萌芽雖渺小，卻堅(jiān)強(qiáng)；我想，我們?nèi)祟愓娴囊獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，絕境中的絕處逢生，一定不是一紙空談！
現(xiàn)在想想，生命的脆弱堅(jiān)強(qiáng)，似乎好像也是無(wú)稽之談么？
堅(jiān)強(qiáng)話題作文5
當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著，于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……
老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的`面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！
終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我的心中也沉甸甸的，這一回，我義無(wú)返顧地走向冬季！
堅(jiān)強(qiáng)話題作文6
一個(gè)夏天的中午，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得猶如一只大火爐。我在屋外的草坪上玩得滿頭大汗，嘴巴干得都合不攏了，于是我找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)邊喝水邊休息。
這時(shí)，一群螞蟻不知從哪里冒了出來(lái)，在我的腳邊成群結(jié)隊(duì)地爬行著。本來(lái)今天的天氣就熱得令我感到很浮躁，又來(lái)了一群湊熱鬧的家伙來(lái)打擾我的休息，我的`心情更加煩躁了。我看著這些不知趣的家伙，我毫不留情地踩了它們一腳，然后繼續(xù)坐著休息，喝著爽口的水。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它們居然仍在走動(dòng)著，我吃了一驚，沒(méi)想到它們竟然還能動(dòng)起來(lái)，又開(kāi)始慢吞吞地爬行了。我毫不猶豫地又一腳踩了下去。我依舊坐著，沒(méi)多久，我又發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)了起來(lái)。我蹲了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們都受了傷，但是還沒(méi)死去，正用自己掙扎的力量恢復(fù)受傷的身體。它們?cè)诘厣铣粤Φ胤瓭L著自己的身體，伸展著腿腳，想找回原來(lái)走路的感覺(jué)。可能它們的身體都被我踩麻木了，而且受傷很重，緩緩地爬不向前，我低頭俯下身湊近看了看，心中想，這群被我踩踏的螞蟻完了，可能永遠(yuǎn)都行走不了了。然而，這群螞蟻并沒(méi)把我的想法放在眼里，它們繼續(xù)伸展著腿腳，來(lái)回折騰了不知多少回，小螞蟻們終于又恢復(fù)了爬行的力量。
由此可見(jiàn)，它們的精神和毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)，我一直盯著它們，直到它們慢慢地消失在我的視野里，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還蹲在地上，已經(jīng)蹲了很久很久。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文7
夢(mèng)想折斷了翅膀，當(dāng)生命遭遇了風(fēng)霜，誰(shuí)也免不了憂傷，彷徨；歡笑凝固成悲傷，當(dāng)生命面臨洪荒，誰(shuí)也免不了失望，迷茫。生活中挫折與傷痕常在，生命中痛苦與凄迷常伴，如果無(wú)法忘卻，不如學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍(lán)。
奧斯特洛夫斯基在著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，就找人代他，有他口述，后來(lái)他不想因此麻煩人家，就自己定了一個(gè)框子，用手摸著框子寫(xiě)，是他的堅(jiān)強(qiáng)造就了他輝煌的一生。
愁中品愁，痛苦中的水鳴依舊清越。
李清照，兒時(shí)的幸福快樂(lè)無(wú)憂，可是在結(jié)婚后不久，丈夫就別她而去，從此她的.詞中充滿了黯然銷魂的情調(diào)。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓人震撼，也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，造就了她輝煌的詞篇。
敗中抗敗，挫折后的陽(yáng)光依舊閃耀。
無(wú)數(shù)次的失敗未能阻止他的探索，無(wú)數(shù)次的徒勞無(wú)功未能磨滅他的熱情。他堅(jiān)持把所有的失敗沉淀在心中，不斷總結(jié)，不斷思考；他堅(jiān)信失敗是成功之母，他就是愛(ài)迪生。小小的燈絲，是他沉淀下所有的失敗所醞釀出的最輝煌的成功，他的成功源于他失意后的坦誠(chéng)，失敗后的堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯?/p>
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。讓我們與挫折抗衡，向困難挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹！
堅(jiān)強(qiáng)話題作文8
人生的道路不可能是平坦的，總會(huì)困難重重，而我們不能因困難而放棄人生的前程。意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前，不會(huì)退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
在上小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米跑步比賽。比賽中，我不小心摔倒了，手上的皮刮去一大塊，左手扭傷了，疼得我在地上打滾。當(dāng)時(shí)，我想放棄比賽，同學(xué)們都叫我不要跑了，放棄吧！這時(shí)，我心里突然沖出一個(gè)念頭：不能因這點(diǎn)傷痛而放棄比賽。想想5·12汶川大地震中的'人們，一些同學(xué)強(qiáng)忍被砸傷的疼痛向大家呼喊：“男生要堅(jiān)強(qiáng)，女生不要哭，保持清醒，保持體力。”面對(duì)廢墟中令人窒息的黑暗，有的同學(xué)大聲喊：“我們要出去，一定要挺住！”都江堰市聚源中學(xué)的加馳鼓勵(lì)同學(xué)用歌聲驅(qū)散死亡的恐懼。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，在歌聲中被重新找回。想到他們?cè)谀敲磹毫拥沫h(huán)境下，都能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我的這點(diǎn)傷痛算得了什么？
于是，我擦干眼淚，忍著傷痛堅(jiān)持跑完了800米。雖然比賽沒(méi)有取得名次，但我卻備感欣慰。同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了傷痛和困難。
通過(guò)這件事，我深深感受到：如果在遇到挫折時(shí)，選擇悲傷，只能徒增肉體和精神上的傷痛，我們應(yīng)毫不猶豫地選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋瑳](méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文9
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)的背后有11！
加數(shù)1
“快點(diǎn)起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點(diǎn)睡覺(jué)，別熬夜”這就是加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的兩句話。她對(duì)我的生活掌握的了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！
另一加數(shù)1
“給我老實(shí)點(diǎn)，別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛”“好好學(xué)習(xí)，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的話。他對(duì)我的學(xué)習(xí)情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的爸爸！
堅(jiān)強(qiáng)的背后
月水平測(cè)試結(jié)束了，這是上初中以來(lái)的第一次水平測(cè)試。結(jié)果令我大吃一驚，早上去學(xué)校，順著等次表往下看，久久不見(jiàn)我的名字。我有一種不祥的預(yù)感。唉~真是怕什么來(lái)什么！終于我看見(jiàn)了自己的名字我的腦袋頓時(shí)一片空白。真不知回家怎么交代！
回到家后，我向爸爸如實(shí)的.說(shuō)了成績(jī)。爸爸說(shuō)：“孩子，你這次真的考得很不好，但是我不訓(xùn)你，一次的失敗，并不代表你接下來(lái)都會(huì)這樣。”就在爸爸的鼓勵(lì)下，我努力的學(xué)著。
其實(shí)我有很多話想對(duì)他們說(shuō)：“爸媽，你們常說(shuō)：“自己學(xué)好了，自己不用吃苦，父母也跟著驕傲！”我真的很難過(guò)，希望你們能夠多給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)證明給你們看！
父母給了我許多鼓勵(lì)，讓我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。媽媽加爸爸等于我的堅(jiān)強(qiáng)，所以我說(shuō)11=堅(jiān)強(qiáng)！！在爸媽的鼓勵(lì)下我將走的更遠(yuǎn)，飛的更高！！！！
堅(jiān)強(qiáng)話題作文10
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不少有點(diǎn)懂事了！在每一天都會(huì)有不同的困難等我去挑戰(zhàn)，在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵(lì)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也是成在的足跡，在有一點(diǎn)失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點(diǎn)困難都要計(jì)較，那在大的事都會(huì)押在你肩磅上讓你永遠(yuǎn)只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落，就要戰(zhàn)勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護(hù)兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬(wàn)人還在下面，他們對(duì)自己說(shuō)，我還有親人，和朋友……我不能認(rèn)輸，不能向世界和命運(yùn)低頭，我要戰(zhàn)勝這一切。
我也不能認(rèn)輸，我要抵抗所有的.一切，我要勇敢走過(guò)人生這一道青春，每天用笑容去面對(duì)生活中的煩惱，今天的快樂(lè)，明天也要記得，今天的煩惱，讓明天忘記，讓快樂(lè)成為你心中最美好的畫(huà)面，成為最好的回憶，要經(jīng)常磨練自己，讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒，是太陽(yáng)，曬去我的軟弱，讓我們每天過(guò)著燦爛無(wú)比的日子，他給我一份堅(jiān)強(qiáng)，讓我們活在有陽(yáng)光的世界里，因?yàn)橛辛颂?yáng)，我們不必在黑暗中成長(zhǎng)，是他救了我們?nèi)祟悾撬尰▋航】档某砷L(zhǎng)，他是個(gè)巨星……
太陽(yáng)給我們這么好天地，為何不珍惜呢？讓我們生長(zhǎng)在夢(mèng)寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無(wú)成，相信自己，總有一天會(huì)場(chǎng)出一片天空。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文11
２００８年５月１２日下午２點(diǎn)多……九（３）班的同學(xué)正在忙碌和興奮地準(zhǔn)備著娥曼老師的生日。“丁零零、丁零零”上課了，同學(xué)們開(kāi)始上課。２００８年５月１２日下午２點(diǎn)２８分……“轟隆隆、轟隆隆”，地震這只魔爪，牢牢地掐住了汶川，扣住了人們的心弦。
廢墟下……教學(xué)樓倒塌了，九（３）班的同學(xué)和娥曼老師不幸埋在了下面，一句句鼓勵(lì)的話，一次一次點(diǎn)名，一陣陣歌聲――揪住了我的心。一天……兩天……三天……渴！渴！我要水！同學(xué)們不約而同地想要喝水。突然，眼前一亮，啊！水瓶！是小雅的水瓶！蕭遠(yuǎn)驚喜地發(fā)現(xiàn)。一條……兩條……三條……沾滿水的小布條傳遞到了同學(xué)們的手中，這僅僅是水的傳遞嗎？不！這是愛(ài)的傳遞，是生命的傳遞！他們沒(méi)有一個(gè)人把布條留下，因?yàn)樗麄冎溃粌H自己要活下去，更要讓老師、同學(xué)們都活下去！在這種危難的環(huán)境中，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)在一起，一定要攜手走出這片廢墟！幾天過(guò)去了？
黑暗中，每次點(diǎn)名，回答“到”的同學(xué)已經(jīng)越來(lái)越來(lái)少，娥曼老師用沙啞的嗓子一遍一遍的呼喊著，她怕同學(xué)們就在這黑暗中“走”了。啊！有一絲光是陽(yáng)光！是藍(lán)天！是白云！永違了，這新鮮的空氣！這一張張熟悉的.面孔！是解放軍救出了九（３）的同學(xué)……電影放完了，那一幕幕感人的畫(huà)面，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中。我不禁想到，在這種困難的環(huán)境下，這些同學(xué)是靠什么來(lái)擺脫死神的？他們不就是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)互助來(lái)共渡難關(guān)的。在生活中，遇到問(wèn)題，如果我們也能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，還有什么不能解決的呢？汶川人不相信眼淚，他們勇敢、團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心、重建家園。他們相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹！
面對(duì)災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是唯一的出路。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文12
我來(lái)到瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的第一個(gè)周。
這個(gè)周我曾留下過(guò)眼淚，也歡笑過(guò)，在瀘縣二中過(guò)著一個(gè)全新的生活，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的真理。同時(shí)我還明白了“進(jìn)步慢了也是一種退步”。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)痛苦的詞進(jìn)入了我的耳朵里，那叫“軍訓(xùn)”，第一次軍訓(xùn)未免對(duì)我們這群從沒(méi)吃過(guò)苦的孩子太艱苦了。這個(gè)，第一天的軍訓(xùn)，還沒(méi)有站一個(gè)小時(shí)，就進(jìn)來(lái)醫(yī)務(wù)室，我也要站在那里堅(jiān)持不住了，但是我看見(jiàn)同學(xué)們都咬著牙齒在那里堅(jiān)持著，我心中想道:我也要堅(jiān)持下去，不能落后，再堅(jiān)持一會(huì)，就一定可以成功的。本來(lái)已經(jīng)夠熱了，可太陽(yáng)公公好像有無(wú)限的怒火，下午，他的身邊的光又增大了幾分，可是天氣再熱也無(wú)法動(dòng)搖我們的決心。
第二天，我們隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，我們迎來(lái)了艱苦而又勞累的`軍訓(xùn)。我們?cè)缭绲钠饋?lái)床，熟練地洗漱了就去吃早餐，吃完后迅速跑步到了集結(jié)地。
到了集結(jié)地后，我們立刻排好方隊(duì)，道道教官的檢閱。教官來(lái)后，把昨天的內(nèi)容重復(fù)的一遍。教官還把我們的錯(cuò)誤動(dòng)作糾正了。終于“熬”到了中午12點(diǎn)，我們?cè)缭绲某粤宋绮停缓蠡氐綄嬍颐烂赖乃艘挥X(jué)。到了下午，同學(xué)們都懶洋洋的從自己那涼爽的床上起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，又開(kāi)始了難熬的軍訓(xùn)，還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)作，有的同學(xué)頭上的汗珠已經(jīng)大顆大顆的往下落了。
同學(xué)們的堅(jiān)持，堅(jiān)定，使同學(xué)們克服了炎熱的天氣，克服了艱苦了軍訓(xùn)，更克服了同學(xué)們那顆依賴爸爸媽媽的心。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文13
有這樣一位作者，她以自己的經(jīng)歷為原型，寫(xiě)出了一部作品，這部作品轟動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇，成為全球女性必讀的一本書(shū)。她就是夏洛蒂·勃朗特，而這部作品，就叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一位別人看來(lái)非常可憐的女該，她從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅舅家，而唯一疼愛(ài)她的舅舅又不幸因生病英年早逝，可憐的簡(jiǎn)在舅媽、表姐、表弟和仆人的欺辱、責(zé)罵中長(zhǎng)大，她被送到寄宿學(xué)校，唯一的朋友卻得了傷寒去世了。她畢業(yè)后四處流浪，當(dāng)過(guò)家教，當(dāng)過(guò)老師，當(dāng)過(guò)保姆，甚至還有一次又饑又渴，暈倒在路上。她也有過(guò)舒適的.生活---在桑菲爾德府。但正當(dāng)她準(zhǔn)備與羅切斯特先生結(jié)婚時(shí)，命運(yùn)再一次捉弄了她-----羅切斯特先生有妻子，是個(gè)瘋子。雖然，命運(yùn)似乎總是與簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)不去，但她終究頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
簡(jiǎn)·愛(ài)是我聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。她從童年到少年，到成年一直都有人在欺辱她，她沒(méi)有錢，只吃最差的食品，甚至在餓暈醒來(lái)后放下尊嚴(yán)要過(guò)飯，但是，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。同樣，夏洛蒂·勃朗特的生活也非常艱辛，在貧苦中奮斗，在寫(xiě)作中受挫，在思考中轉(zhuǎn)型，在努力中成功，如果他沒(méi)有像仙人掌花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，又怎么會(huì)寫(xiě)出這樣的作品，轟動(dòng)了文壇呢？
我相信：我也會(huì)像簡(jiǎn)·愛(ài)或夏洛蒂·勃朗特一樣的堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，我不會(huì)退縮。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。苦難是人生的老師。我相信我會(huì)越挫越勇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，成為“逆境”造就出來(lái)的“人才”。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文14
小的時(shí)候，我們就像一個(gè)脆弱的天使，張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來(lái)到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著疼痛在人世間生存……
在人世間，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，幸福快樂(lè)地過(guò)著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們一天天長(zhǎng)大，我們上學(xué)了，結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗(yàn)與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)!但在我們?cè)旧畹牡胤剑悄敲磳庫(kù)o，那么美好，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對(duì)。
面對(duì)無(wú)數(shù)成長(zhǎng)道路上的挫折，我們無(wú)從適應(yīng)，這時(shí)除父母外，一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現(xiàn)了，他們未必穿著白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著迷人的光線，他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!
老師教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們以前不會(huì)的一切。在他們和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)下，我們走過(guò)了一年又一年，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折迎來(lái)一位又一位的新老師，他們?nèi)匀荒托牡臑槲覀兘獯鹨蓡?wèn)，用心地教導(dǎo)我們知識(shí)。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字，有著同樣光榮的責(zé)任卻不是同樣的人……
人生的'故事告訴我們：越長(zhǎng)大就越堅(jiān)強(qiáng)。是的，當(dāng)年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現(xiàn)在已是羽翼豐滿的天使，像我們?cè)瓉?lái)的爸媽一般。現(xiàn)在的我們無(wú)所懼怕，可以在天地間自由的翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)話題作文15
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好友張梓粼正在座位上默默哭泣，我趕緊問(wèn)他：“怎么了？出什么事了？”他滿臉沮喪地告訴我說(shuō)：“可憐啊！昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏做了一項(xiàng)，還不被罰死！（數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲）”一邊說(shuō)，他的眼淚一邊往下掉……
看著他傷心的樣子，我不禁想起了我小學(xué)時(shí)候的一件事情…… 那天，我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)不及格，從未聽(tīng)寫(xiě)不及格的我，居然聽(tīng)寫(xiě)不及格！老師聲色俱厲地將我訓(xùn)斥了一通！我回到家，還在耷拉著腦袋想這件事，越想越失望，越想越傷心，禁不住放聲大哭起來(lái)！我哭了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一直看著我，后來(lái)，他說(shuō)：“去拿一面鏡子，照照你自己，看像個(gè)什么樣子！”我心想，人家這樣傷心，不說(shuō)安慰一下，還讓我照什么鏡子！我就站著沒(méi)動(dòng)。爸爸又提高聲音說(shuō)：“去拿鏡子！”我只好去拿。
鏡子里是一張淚眼婆娑的臉，一臉的沮喪和無(wú)助，鼻頭通紅，眼睛浮腫，眼淚鼻涕到處都是，很是狼狽，又有些滑稽，有些可笑。
看到自己這個(gè)模樣，我很吃驚，以前那個(gè)陽(yáng)光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了！那個(gè)自信樂(lè)觀的可愛(ài)的笑臉也蹤影全無(wú)了！
我只看到了一個(gè)沒(méi)有出息的可憐鬼！一個(gè)誰(shuí)也瞧不起的窩囊廢！似乎連鏡子都在嘲笑我：“看，你真沒(méi)用！”
這時(shí)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看清楚了吧？哭有什么用？只會(huì)哭，是什么問(wèn)題也解決不了的！”
是啊！哭有什么用呢？
我擦干了眼淚，做到書(shū)桌旁開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
我一直記著鏡中的那張哭臉，我明白我將來(lái)還要走很長(zhǎng)的.路，必定會(huì)遇到很多挫折和困難，我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能順利成長(zhǎng)，盡快成熟起來(lái)，走向我的成功。
我把這件事情告訴了張梓粼，他聽(tīng)完以后，和我當(dāng)時(shí)一樣，擦干了眼淚，拿著作業(yè)本，邁著堅(jiān)定的步子，向老師的辦公室走去……
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