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【熱門】機(jī)會(huì)作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)作文 篇1
最近，我在書(shū)上看到一則故事：在印度的米西川礦山上有一種植物——尖葉草。在那座山上到處都是堅(jiān)硬的石塊。在這樣的環(huán)境下仍舊有一種植物，它只要有一星星泥土，也會(huì)想方設(shè)法抓住機(jī)會(huì)，生存下來(lái)。我的鄰居前年去印度，回來(lái)后的第二天早上，異常興奮的敲開(kāi)了我的門，手里提著一只鞋，滿臉驚喜的往上一舉，說(shuō)：“你看，真是名不虛傳，我的鞋里就有一點(diǎn)土，竟然就長(zhǎng)出了一棵草，是印度的尖葉草。也就是這一點(diǎn)土，頑強(qiáng)的尖葉草竟然找上了這只鞋子，在鞋子底下生根發(fā)芽了，孕育出自己的生命，真是名不虛傳。”
就連小小的尖葉草都對(duì)一星星的希望都不放棄，我怎能對(duì)機(jī)會(huì)輕易放棄呢?
記得去年，有一個(gè)繪畫(huà)比賽，老師希望我報(bào)名，可那天我正好有一堂奧數(shù)課，媽媽覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)還有很多，所以這次不參加無(wú)所謂，媽媽就沒(méi)有給我報(bào)名。就因?yàn)檫@次放棄，我沒(méi)有登上我盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，至今我還很后悔。
人的一生，漫漫路途上會(huì)有各種各樣的機(jī)會(huì)出現(xiàn)，但最為人類的我們，卻不一定都能抓住，盡管有些機(jī)會(huì)在我們身邊逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，但我們依然有可能視而不見(jiàn)。我們要抓住一生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，這樣才能反敗為勝。
機(jī)會(huì)作文 篇2
我一個(gè)人獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的木棉道上，道旁的長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴了好多粉紅色的桃花瓣，紅的分外刺眼。耳邊不時(shí)傳來(lái)不知名的鳥(niǎo)兒的鳴叫，好嘈雜，好令人焦躁。這樣的春天，竟會(huì)有些許細(xì)微的傷感，倚著長(zhǎng)椅，似乎就能睡著。然后，思緒就飄向了遠(yuǎn)方，讓我想起了一些往事......
同樣是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春天，去年的春天。歡呼雀躍，天真無(wú)邪的女孩---我初入初中校園。一切事物都顯得那么新鮮，那么美好。進(jìn)入教室，年輕美麗的班主任頓時(shí)牽住了我的心，我是多么想立刻就能與親近友好啊!可是，這樣默默無(wú)聞的我，這樣沉默寡言的我，有怎及那些帶著銀鈴般笑聲的伙伴們招人喜歡呢?他們很快就與;老師打成了一片。我看見(jiàn)朱鈴鈴扭著胖胖的身體走到老師面前，給了老師一塊巧克力。她平時(shí)調(diào)皮極了，這會(huì)兒子逗的老師眉開(kāi)眼笑的，看起來(lái)更美麗了。
我仍舊是靠墻角坐著，置身事外。那次語(yǔ)文考試，我考了第一名。班主任正好要選語(yǔ)文科代表。我猶豫極了，一只小手忐忑不安地舉了起來(lái)。“有什么事?”老師操著甜美的嗓音冰冷地問(wèn)道。“我...我能當(dāng)科代表嗎?”當(dāng)著眾多同學(xué)的面，我問(wèn)道。老師遲疑了片刻，在這片刻里，我期待著，默念著，答應(yīng)吧......終于，她皺了皺眉，開(kāi)了口：“你太文靜了，很難輔助老師，以后再說(shuō)吧。”我低下了頭，一聲不吭地，我感到同學(xué)們的嘲笑的眼神都向我刺過(guò)來(lái)，一下課我就跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)后的涼亭里。想起老師的話，我委屈地哭了。
誰(shuí)說(shuō)斯文點(diǎn)就沒(méi)能力呢?我啜泣著，想著。老師為什么就不能給我一次機(jī)會(huì)呢?哪里做得不好，我可以改正啊!憑什么瞧不起我......我就這洋哪個(gè)坐著，哭著，直到上課鈴響了，我才擦趕眼淚進(jìn)了教室.......
睜開(kāi)眼時(shí)，景物依舊，往事日已然東流。但我想，假若那可人的老師能給餓一次機(jī)會(huì)，讓我嘗試著做我從未做過(guò)的事，讓我體味我最想做的事。也許，那年的春天會(huì)格外美麗，今年的春天，也會(huì)更加迷人，至少不會(huì)再讓我回溯當(dāng)年那個(gè)流走的機(jī)會(huì)......
機(jī)會(huì)作文 篇3
坐在座位上，回想起以前的我，長(zhǎng)的又矮，又不帥，學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋樣。又膽小，不敢和同學(xué)交流，導(dǎo)制我的朋友不是很多。
到了五年級(jí)，才讓全年級(jí)知道我的名字，因?yàn)閵W數(shù)考試我得了第一名。但我還是不愛(ài)和人交流，別人說(shuō)起我只知道我?jiàn)W數(shù)好，別的啥也不知到了，朋友還是不多。
但是現(xiàn)在，正在評(píng)選三好生，我是去還是不去？是抓住機(jī)會(huì)，還是放棄機(jī)會(huì)？一閉眼，就想起媽媽的.話：“要抓住機(jī)會(huì)，一定要去參加評(píng)選。”一睜眼，看見(jiàn)那些同學(xué)，突然感覺(jué)如此陌生，覺(jué)得自己與這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年，卻不了解他們。他們，會(huì)選我嗎？
想了很久，抉擇了很久，終于狠下心，抱著“反正都選不上，不上去還被媽媽吵，干脆上去”的想法準(zhǔn)備上臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得自己像個(gè)英雄，像是馬上要沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，殺個(gè)你死我活一樣。
但是心又一下虛了，心里想：“上去了，過(guò)一會(huì)兒評(píng)要是沒(méi)人投票怎么辦？那可是0票啊，臉都丟盡了。”想了一會(huì)兒，想出了一條安慰的理由：反正有機(jī)會(huì)，等第三個(gè)人講完了，再上去也不遲，早晚也要上去的。剛剛抬起的屁股又落在了凳子上。一個(gè)機(jī)會(huì)就被我扔掉了。
第三個(gè)人一會(huì)兒就下來(lái)了，我一看，還有很多人舉手，想：“這么多機(jī)會(huì)，再放過(guò)一個(gè)又有什么呢？不如再坐會(huì)兒，養(yǎng)養(yǎng)精神，熟悉熟悉稿子，（稿子是我媽寫的，我一眼也沒(méi)看），好一會(huì)兒上去‘一語(yǔ)驚人’。”
這樣拖啊拖，一直拖到人都上去完了，馬上要數(shù)票了。老師喊到：“我要數(shù)票了，還有誰(shuí)？”我坐在那，表面上無(wú)動(dòng)于衷，內(nèi)心卻像翻滾的波濤，平靜不下來(lái)。全班安靜極了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安靜。“還有誰(shuí)？沒(méi)有了，好，發(fā)言結(jié)”“我！”我一下站起來(lái)，連我自己都不清楚自己是怎樣想的，竟然腳一蹬就站起來(lái)了，老師也被嚇了一跳，半天才醒悟：“哦，你也要來(lái)，快上來(lái)吧。”我吸了一口氣，放松了一下心情，才慢吞吞的走上講臺(tái)，念起了稿子。也許是拖久了，也許是我不愛(ài)讀書(shū)，找不到朗誦的技巧了，也許是太過(guò)緊張了，一句話結(jié)結(jié)巴巴很久才說(shuō)清。等念完我這不足100字的稿子，都差不多過(guò)了5分鐘了。當(dāng)然，心里僅有的一絲信心也沒(méi)了，認(rèn)為自己徹底評(píng)不上了。
投票結(jié)束，結(jié)果出人意料，15人中，我的票數(shù)排列第五，33票，意思是說(shuō)我們班上有一半的人都投我的票，都希望我當(dāng)上三好生，真是個(gè)天大的驚喜。欣喜之余，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲：
“我投了他一票。”
“他奧數(shù)好，值得我們學(xué)習(xí)。”
“我認(rèn)為他很棒，也投了一票。”
我這才知道，原來(lái)同學(xué)們都很看重我，都很支持我的，雖然他們平時(shí)看見(jiàn)我并不太理我，但他們從心里確時(shí)是器重我的。我激動(dòng)萬(wàn)分，像千軍萬(wàn)馬在我的心中奔騰。
后來(lái)，我想：“這次要不是抓住了機(jī)會(huì)上去念了稿子，就評(píng)不上三好生了。但這次的競(jìng)選，讓我知道了，有許多人支持我。所以，我決定，不放過(guò)生活中的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，我都要去嘗試去爭(zhēng)取。”
機(jī)會(huì)作文 篇4
圖中一直身上寫著機(jī)會(huì)的鳥(niǎo)已經(jīng)快飛走了。地上的兩個(gè)獵人沒(méi)有先把鳥(niǎo)射下來(lái)而是因?yàn)闊踔院涂局缘牟煌庖?jiàn)爭(zhēng)吵不停。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些不懂把握時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是內(nèi)部斗爭(zhēng)導(dǎo)致目標(biāo)落空任務(wù)失敗的人。圖中兩個(gè)獵人看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)，不懂得團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力把鳥(niǎo)先射下來(lái)，而是因?yàn)闊踔赃�是烤著吃的問(wèn)題先吵了起來(lái)，等鳥(niǎo)飛走了，起來(lái)等鳥(niǎo)飛走了，別說(shuō)燉著吃，烤著吃了，什么都吃不到了。
機(jī)會(huì)是寶貴的，少有的一閃即逝的一個(gè)人的一生，能有多少機(jī)會(huì)的呢？多少人親親啃啃認(rèn)認(rèn)真真努力的在自己的工作崗位上奮斗，只是苦苦等待著一個(gè)升職的機(jī)會(huì)，多少創(chuàng)業(yè)者四處游走，來(lái)回奔波只為求投資方，能給一個(gè)融資的機(jī)會(huì)，多少中小企業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮中，苦苦掙扎，只為等到一個(gè)能夠在眾多企業(yè)中長(zhǎng)吻長(zhǎng)吻，打出品牌的機(jī)會(huì)，多少人努力奮斗？苦苦掙扎，而得不到一個(gè)機(jī)會(huì)，圖中的兩個(gè)趔人看見(jiàn)了機(jī)會(huì)了，不懂珍惜，反而因意見(jiàn)不同，先吵起來(lái)，多么令人遺憾，可惜白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。
在一個(gè)團(tuán)體中，每一個(gè)成員都應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一意見(jiàn)，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力才能更好的抓住機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，他能把每一個(gè)人的力量都聚集在一起，形成一種向心力，這種向心力是個(gè)人所不能具有的所以內(nèi)部團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)都能實(shí)現(xiàn)個(gè)人所不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。歷史上有多少人因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)內(nèi)部失去機(jī)會(huì)，導(dǎo)致大業(yè)慘敗啊！秦朝末期，項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸天下，項(xiàng)羽不能團(tuán)結(jié)內(nèi)部，使項(xiàng)羽告密劉瑩，與亞父意見(jiàn)不合發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。項(xiàng)羽的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人心散渙，不能把握住我強(qiáng)敵弱的機(jī)會(huì)，一舉擒獲劉邦實(shí)現(xiàn)江山大業(yè)，只能自殺在烏江邊。是楚家天下付之東流。
所以我們應(yīng)該重視團(tuán)隊(duì)的力量，保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致，意見(jiàn)統(tǒng)一抓住機(jī)會(huì)，把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
機(jī)會(huì)作文 篇5
那天打開(kāi)手機(jī)，看到班長(zhǎng)發(fā)了一條消息，說(shuō)是開(kāi)學(xué)之后，有一個(gè)新的實(shí)踐活動(dòng)需要我們?nèi)?bào)名參加。
也許一開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候，大家會(huì)對(duì)這樣的消息很感興趣，但是時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣之后就會(huì)見(jiàn)怪不怪了。就好像剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校里，每天都有很多場(chǎng)講座需要我們?nèi)ヂ?tīng)，有的時(shí)候沒(méi)有人愿意去聽(tīng)的話，就會(huì)強(qiáng)制幾個(gè)人去湊人數(shù)。
剛開(kāi)始我也想不明白為什么會(huì)有湊人數(shù)這樣一個(gè)操作。學(xué)校里花了那么多錢，請(qǐng)了那樣知名度很高的專家，來(lái)為我們講解很多知識(shí)點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn)。而我們卻不愿意去聽(tīng)，甚至覺(jué)得那是一種折磨，或者是災(zāi)難。
后來(lái)我才覺(jué)得可能是因?yàn)樗麄冎v的實(shí)在是沒(méi)有意思，因?yàn)槲乙猜?tīng)過(guò)幾場(chǎng)講座，根據(jù)這幾場(chǎng)講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那些知名度的專家和教授講出來(lái)的東西并不是真正有用的，有些東西只是在走場(chǎng)面，或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷，講解自己平時(shí)的工作，但是和我們都沒(méi)有多大的關(guān)系，也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗(yàn)。
原來(lái)是同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)明白了這個(gè)道理，所以才不愿來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間，根本就不能學(xué)到什么東西嘛，與其用這個(gè)時(shí)間來(lái)聽(tīng)兩個(gè)多小時(shí)的講座，還不如去圖書(shū)館里自己學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西呢。
也是從這件事情當(dāng)中我明白了很多的道理，并不是每一個(gè)機(jī)會(huì)都是適合自己的，也許我們確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)機(jī)會(huì)，讓那些機(jī)會(huì)白白的和自己擦肩而過(guò)。但是我們?cè)谡邕x機(jī)會(huì)的時(shí)候，也應(yīng)該看的清楚這些是不是適合我們自己的長(zhǎng)足發(fā)展。
如果不適合我們長(zhǎng)足發(fā)展的話，只不過(guò)是和我們的夢(mèng)想背道而馳。
機(jī)會(huì)作文 篇6
一些家長(zhǎng)總是抱怨自己的孩子這也不行，那也不是，喜歡夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何懂事……其實(shí)，孩子的成長(zhǎng)需要給他們機(jī)會(huì)。
這讓我回憶起一件往事：
10多年前的一個(gè)晚上，妻子走親戚去了，只有我和女兒在家。由于感冒了，我身體十分疲憊，很想躺一陣。一躺下，竟然睡著了。不知睡了多久，只聽(tīng)8歲的女兒在我耳邊說(shuō)：“爸爸，我作業(yè)已經(jīng)做好了，你陪我玩一會(huì)兒吧！”也許是因?yàn)楹芷v，我坦率地對(duì)女兒說(shuō)；“爸爸難受，你自已玩嘛！”然后，又睡過(guò)去了。
后來(lái)，女兒又叫我了，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)她一手拿著剛為我買回的感冒藥，一手端著開(kāi)水，央求我說(shuō)：“爸爸，你吃了藥就會(huì)好！”
我接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的藥和水，心中很是感動(dòng)：“女兒懂事了。知道照顧爸爸了！”我吃下藥，摸著女兒的頭說(shuō)，“謝謝寶貝，你長(zhǎng)大了。”
“晚飯，我用電飯煲在煮呢！”女兒快樂(lè)地告訴我。這簡(jiǎn)直讓我驚喜！
享受著女兒突然長(zhǎng)大的幸福，身體竟然舒服了許多，我決定起床，陪她玩一會(huì)兒。平時(shí)我為女兒做的事情，她今天為我做了。我鄭重其事地問(wèn)女兒：“你怎么從熱水瓶中倒的開(kāi)水啊？”她無(wú)所謂地說(shuō)：“就像你那么倒的吧！”“那你怎么煮的飯呢？”“照著媽媽那樣做的。”——回答得“干凈利落。”她還告訴我，她是如何為我買藥的。
在床上病了一段時(shí)間，女兒竟然做出這么多令我既感動(dòng)又吃驚的事情來(lái)，讓我感觸很深：原來(lái)，女兒并沒(méi)有我們認(rèn)為的那么“小”。在我和妻子的眼中，女兒還很小，我們?cè)鯓诱疹櫵疾贿^(guò)分。我們從來(lái)沒(méi)有要求她照顧我們，更沒(méi)有給她照顧我們的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，做父母的總希望孩子能早點(diǎn)長(zhǎng)大，特別是希望他們能在思想上，心理上真正長(zhǎng)“大”。可我們給孩子多少真正長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)呢？特別是一家一個(gè)寶貝的今天，又有多少家長(zhǎng)懂得如何才是真正關(guān)心孩子的成長(zhǎng)呢？我們一面抱怨現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，不懂得感恩；一面拼命地為孩子做他們本該自已做的事情，過(guò)度地呵護(hù)、溺愛(ài)。這樣做，讓孩子失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去了關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，進(jìn)而習(xí)慣成自然，孩子沒(méi)有學(xué)到愛(ài)別人的本領(lǐng)，又怎么去愛(ài)別人呢？
真正愛(ài)孩子，就應(yīng)該給孩子長(zhǎng)大的空間和機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到愛(ài)別人的方法，因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，只有真正學(xué)會(huì)愛(ài)別人，才會(huì)更好地愛(ài)自己。
那么，我們做教師的，又該如何去愛(ài)自己的學(xué)生呢？這個(gè)問(wèn)題，值得教育工作者深思。
機(jī)會(huì)作文 篇7
當(dāng)你在抱怨上帝不給你機(jī)會(huì)時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)機(jī)會(huì)就在一瞬間？也許就在你眨眼的那一刻，上帝就給你制造了機(jī)會(huì)，而你卻與它擦肩而過(guò)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午。激動(dòng)人心的大隊(duì)干部選拔賽也正式開(kāi)始了。到我的那一刻，我真的非常緊張，我不停的做著深呼吸，面帶微笑的走進(jìn)去，盡量使自己保持著放松。我開(kāi)始了我的演講。當(dāng)結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下所有的人都響起了掌聲。到下一個(gè)人了，我坐在位置上，看著他演講。
他講的結(jié)結(jié)巴巴，他的稿子我看過(guò)，當(dāng)然也會(huì)背，我在一旁小聲的提醒著他，當(dāng)然還有許許多多的人都像我這樣提醒著他，可他卻浪費(fèi)這一次機(jī)會(huì)，他不愿意相信我們的提醒，依然自顧自的講著。當(dāng)評(píng)選老師問(wèn)他“如果你是評(píng)選老師，但有一個(gè)人他的演講結(jié)結(jié)巴巴的，你會(huì)讓他過(guò)嗎？”老師這句已經(jīng)很明顯了，你只要說(shuō)個(gè)過(guò)字，那你就可以過(guò)了。可是，他再次浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)，他說(shuō)“不過(guò)！因?yàn)樗芙Y(jié)巴，所以這樣的人也一定沒(méi)有管理能力，所以不可以過(guò)！”他的語(yǔ)氣里充滿了堅(jiān)定。臺(tái)下的同學(xué)各個(gè)都搖了搖頭。結(jié)果可想而知，他沒(méi)過(guò)。當(dāng)他在埋怨時(shí)，我無(wú)比惋惜的說(shuō)“當(dāng)上帝把你的門關(guān)上時(shí)，會(huì)給你留一扇窗子，上帝給了你兩扇窗戶，可你一個(gè)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”。
請(qǐng)你記住，當(dāng)上帝關(guān)上你的門時(shí)，一定會(huì)給你留一扇窗戶，所以請(qǐng)不要抱怨你沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是你的機(jī)會(huì)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已罷了。
機(jī)會(huì)作文 篇8
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來(lái)的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
機(jī)會(huì)作文 篇9
機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人，人們總這樣說(shuō)。但，很多時(shí)候，那些有準(zhǔn)備的人，往往就缺少那一次機(jī)會(huì)。
不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來(lái)代替你！老師，這是你最近經(jīng)常說(shuō)的一句話。說(shuō)實(shí)話，孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)是我望塵莫及的，這一點(diǎn)我很清楚，但老師，你是否又想過(guò)，也許，我們可以不被代替？到這，也許很多人又會(huì)想，你李沫潔算個(gè)什么東西，也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊，我算個(gè)什么東西，憑什么在這里評(píng)論別人的優(yōu)秀。
這篇我想了很久了，早就想寫，最主要的，是怕老師您。怕您笑話我的無(wú)知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績(jī)提不上去，那么多壞習(xí)慣改不掉，還在這里評(píng)論老師。但我懇求您，再多施舍一次機(jī)會(huì)，你在提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一碰到您認(rèn)為的難題是就叫孟天玥，當(dāng)然，她回答得也是超級(jí)準(zhǔn)確無(wú)誤。這是，很多同學(xué)又會(huì)說(shuō)她是抄的。是啊，你不抄，只是適當(dāng)?shù)慕梃b一下，結(jié)果人家就是考得好。知識(shí)是相通又相同的，根本問(wèn)題根本不再看答案上。
我羨慕，我嫉妒，但不恨。因?yàn)椋乙才e起了手。我的答案，真的相差無(wú)幾，但每當(dāng)我高高舉起了手，用渴求的目光與您的目光相迎時(shí)，您會(huì)目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭發(fā)酸
喂什么？！果然，我不是個(gè)好學(xué)生啊。不光是我，班里的同學(xué)，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝哪一個(gè)不都比我好數(shù)倍？他們的自尊，不一樣受到重創(chuàng)？您叫我們敢于舉手，關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們，鍛煉的機(jī)會(huì)，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機(jī)會(huì)，你給的不夠。老師，我深知以我的人生閱歷和知識(shí)認(rèn)識(shí)，根本無(wú)法來(lái)評(píng)判您的對(duì)錯(cuò)，只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法，希望您能借鑒
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