機(jī)會(huì)的作文精品（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過
自我們呱呱墜地以來，有多少大大小小的機(jī)遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機(jī)遇總是繞著自己走”曾有過的一片真情卻付給了虛偽;曾有過滿腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過苦苦的追求到頭來一無所獲……失意很多，失望很多。
為什么牛頓看到蘋果掉落的現(xiàn)象會(huì)得出著名的萬有引力定律;為什么他會(huì)成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)鉆石的人;為什么道爾頓會(huì)研究得出一個(gè)著名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。
我們又再小聲議論：“如果我比他們?cè)绯錾┤兆樱乙苍S也會(huì)成為這樣著名的科學(xué)家了。”
上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒有給牛頓等人制造機(jī)會(huì)，而是當(dāng)你站在一棵大樹下時(shí)，故意讓一顆蘋果掉落，并且真巧砸中了你的`頭，你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機(jī)會(huì)，他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠(yuǎn)的地方，嘴里還念叨著“去死吧”。
由以上事例便可得出“上帝并不是沒有給你制造機(jī)會(huì)，只是你不善于把握機(jī)會(huì)而已”。
人生中，有多少次機(jī)會(huì)等著你去選擇，不管得與失，把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機(jī)會(huì)，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。
當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣時(shí)，你也將錯(cuò)過流星。
失敗了無所謂，俗話說得好：“失敗是成功之母”嘛。機(jī)會(huì)要靠自己把握。
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過。
張朝陽，搜狐著名的CEO。當(dāng)年的他，放棄了在美國(guó)的生活，選擇了回國(guó)發(fā)展國(guó)內(nèi)的網(wǎng)站行業(yè)，導(dǎo)致今天擁有這么大的成就。正是因?yàn)樯朴诎盐諜C(jī)會(huì)，在當(dāng)年網(wǎng)絡(luò)行業(yè)不景氣的情況下，他利用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，創(chuàng)建了搜狐在中國(guó)的分公司。
從所有成功的事例中分析，我們便可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的他們也不知道未來會(huì)是什么樣，并不知將來的他們能否成就這么大的事業(yè)。
無論結(jié)果怎樣，把握機(jī)會(huì)是一切成功的前提。
天空沒有留下我的痕跡，但我飛翔過。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說那些話，只是覺得別人不理解罷了。
每個(gè)人都會(huì)生氣，只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣，之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。
如果他們不在，別人也一樣可以取締他們的位置。
還是覺得自己是獨(dú)一無二的`嗎？那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去，他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。
可是他們出去干活，身體又那么勞累，真的可以撐到了嗎？為什么所謂的神仙都沒有過來幫我嗎，小孩子去神仙的偉大之處。
我不知道這一切存在的意義在哪里，只想著這些東西到底是不是有很多沒有辦法預(yù)測(cè)的東西。
還是說在很多年前，這一切都已經(jīng)注定了。
這是我們看不清方向而已嘛。
但是我一直都覺得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限，也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
每一個(gè)家長(zhǎng)都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權(quán)利．一朵花不一定非得開放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的.人生．家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)．家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒在家長(zhǎng)手里。
處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機(jī)會(huì)的作文 篇4
停靠在枯老的樹干上，輕拾遠(yuǎn)去的記憶，看著落日的殘陽，瞬息間，一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前，是那么親切，那么悠然。
回顧教室里的一個(gè)空位，已沾滿了塵土，一沓整齊的書本平放著，顯然很久沒有翻過，寒風(fēng)從窗外灌進(jìn)來，讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不尋常的過往，越發(fā)的心虛，勾起了對(duì)往事的依戀，以及那雙曾被我傷過的一雙小手。
那年，楓葉染紅了整個(gè)鄉(xiāng)村，血紅般的一大片。我背著一個(gè)丁點(diǎn)大的'書包，奔跑在這楓葉鋪滿的小道，滿懷好奇心的我終于走進(jìn)了學(xué)堂，終于可以捧著本書大聲朗讀，剛進(jìn)教室，一眼就望到了我座位前的一個(gè)女孩，她是如此的空詳，鮮艷的小紅裙，粉色的發(fā)夾，像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當(dāng)時(shí)的情景，更無法描繪出來，我只知道，她的名字叫：楓兒，一個(gè)向往楓葉般色彩的女孩，此后，我便當(dāng)楓兒結(jié)實(shí)了，可她從未對(duì)我說過一句話，只是用表情來形容她的喜怒哀樂，我?guī)状稳査降资菫槭裁矗瑮鲀褐粚?duì)我會(huì)心一笑，每當(dāng)看到這天使般的笑容，縱然有千百個(gè)不情愿，最終變得順心順意，有時(shí)，她也會(huì)對(duì)我耍點(diǎn)小脾氣，我總是不耐煩的討她開心，如約見到她撇著的小臉，便知足了，我至今未忘那個(gè)風(fēng)雨天，由于我考試沒考好，被老師扣留了一會(huì)，可天空已下起了小雨，淋淋瀝瀝，我本以為楓兒已回家了，當(dāng)我踏出校門，楓兒獨(dú)自一人撐傘在校門外等我，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，那天，楓兒感冒了，咳嗽的非常厲害，可是后來，一個(gè)不為人知的秘密被揭曉了。
這天楓兒心情不怎么好，她剛進(jìn)教室，有一個(gè)同學(xué)挑逗她，楓兒處處想讓，由于這個(gè)同學(xué)蠻橫，無意間說出了關(guān)于楓兒的一個(gè)秘密，塵封于多年的事情，剛好被我聽見了，一時(shí)間，我被震驚了，腦海中一片混亂，這天的風(fēng)很靜，楓葉還是那樣紅，楓兒來到沙路旁，等待著我的到來，我很憤怒，恨楓兒一開始就欺騙我，楓兒拉著我的手，像是乞求我的原諒，她不想孤獨(dú)了，我用力的把手一推，尖利的指甲劃破了她的小手，并大聲喊：你這個(gè)啞巴，我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上，與血的顏色一樣紅，彼此都有了一條血的印跡，抹身天空，楓兒哭著走了，那一別，讓我很是痛心。
后來，我明白，楓兒欺騙我是迫不得已的，她不想讓我知道她是啞巴的事實(shí)，她也有自尊心，一顆強(qiáng)烈的自尊心，怪我，一切都怪我，當(dāng)我回頭再望那個(gè)空位，心里祈求著，但愿明年楓葉不再那么紅，楓兒再來學(xué)校時(shí)，我定會(huì)說：給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)。但愿她還會(huì)對(duì)我會(huì)心一笑。
給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)，只想觸及你掌心的溫度。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
機(jī)會(huì)往往都是給那些有所準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的。機(jī)會(huì)有很多，但是我不曾抓住它，它就在我眼前，我卻與它擦肩而過或者是視而不見、這可能是我的迷茫和缺乏面對(duì)的勇氣吧！
步入初中之后，轉(zhuǎn)眼兩年就過去了、現(xiàn)已正式步入初三了。時(shí)間稍縱即逝，讓我措手不及、毫無防備。今年是我最后的機(jī)會(huì)、面臨的是中考、考重點(diǎn)高中的抉擇。開學(xué)幾天后、我卻發(fā)現(xiàn)自己甚是渺小、猶如沙粒和滴水、毫無目的，我不知道現(xiàn)在來談學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)晚了。
以前，在英語課上，總是不敢正視我的英語老師。可能他比較嚴(yán)厲、就從中產(chǎn)生畏懼感，有時(shí)他突然從我旁邊走過冒出一句話，我就會(huì)嚇得顫抖，像極了被嚇壞的小貓那樣一炸。無論他問的問題會(huì)不會(huì)，我總是堅(jiān)守陣地絕不舉手，因此我的成績(jī)和我的名次一樣默默無聞。漸行漸遠(yuǎn)，之間原來比我差的學(xué)生都跑到我前面了，真是他們經(jīng)常回答問題，回答錯(cuò)誤，老師也會(huì)給他們糾正.曾將說過那些夸下海口的話，說什么我一定會(huì)努力我一定會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)的'誓言，現(xiàn)在看來是多么的可笑可憐？語言的巨人，行動(dòng)的矮子，現(xiàn)實(shí)中的隱形人。永遠(yuǎn)守自己那一畝三分地來回徘徊、始終不能走出那個(gè)圈。
機(jī)會(huì)在自己默默無為，無動(dòng)于衷錯(cuò)失了良機(jī)，一匹普通的馬又怎能會(huì)被伯樂賞識(shí)發(fā)覺。機(jī)會(huì)在你錯(cuò)過時(shí)間不好好學(xué)習(xí)中便沒了，機(jī)會(huì)在你沒勇氣發(fā)表自己的意見時(shí)，就錯(cuò)過了。一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕！因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住生活中本來不屬于他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來就應(yīng)該屬于他的機(jī)會(huì)！因?yàn)樽员埃阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一個(gè)本來不應(yīng)該貶低自己的元素在貶低自己……當(dāng)你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門都被關(guān)上了。
勇敢的邁出那一小步，也許它就不值一小步。不要忽略我們身邊的所有機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)機(jī)，不要僥幸生活中給你那些放松，它往往是來絆倒你的，時(shí)間不會(huì)等你。
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