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【通用】倔強(qiáng)的我作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的倔強(qiáng)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倔強(qiáng)的我作文1
大家好!我的名字叫王靜，至于我的名字的由來(lái)，我想，媽媽?xiě)?yīng)該是想讓我每天都安安靜靜的吧!可是現(xiàn)在的我卻是一個(gè)非常活潑好動(dòng)的女孩子。
我，個(gè)子不高，也就一米六五左右。我有一雙水靈靈的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。我的頭發(fā)很長(zhǎng)，而且烏黑油亮的，雖然我認(rèn)為我長(zhǎng)相還可以，但是我還是贊同：“心靈美才是真的美。”我才剛剛十二歲，可身材一點(diǎn)也不差，高挑的身材，連比我年齡大幾歲的哥哥姐姐們也羨慕呢!
我的性格很多面：我會(huì)在媽媽面前聽(tīng)話(huà)，在老師面前認(rèn)真，在同學(xué)面前開(kāi)朗……但是只要我認(rèn)準(zhǔn)一件事，那我就是死也不服輸!
說(shuō)起我喜歡做的事啊!那真是多了去了。但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)和養(yǎng)花。我覺(jué)得音樂(lè)可以讓人們心情舒暢，讓人發(fā)泄不愉快的情緒。所以每次當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，那樣心情就會(huì)好很多。
我也喜歡養(yǎng)花，養(yǎng)花是需要細(xì)心、堅(jiān)持的。比如，你每天都要給它除草、除蟲(chóng)、澆水。花花草草也是有生命的，也是有感情的。你對(duì)它們好，它們會(huì)同樣對(duì)待你：它們會(huì)綻放最美的花朵來(lái)回報(bào)你。你若對(duì)它們不好，它們也定會(huì)枯萎不振，所以我認(rèn)為養(yǎng)花是一種樂(lè)趣，說(shuō)到這，我還想起我養(yǎng)花的事情呢!
有一次，我的'媽媽去我舅舅那里，讓我把她的花照顧好。媽媽沒(méi)在家的這幾天，我玩的很瘋，都忘了花這個(gè)事了。等媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)都讓我養(yǎng)死了。媽媽說(shuō)我做事沒(méi)有定性，我也沒(méi)在乎。媽媽帶我去賣(mài)花的人那里問(wèn)鐵樹(shù)還有救嗎?賣(mài)花人笑笑，帶著譏諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“鐵樹(shù)都能養(yǎng)死，那還養(yǎng)什么花啊?干脆別浪費(fèi)錢(qián)了!”我聽(tīng)后心中倔勁又上來(lái)了，我讓媽媽買(mǎi)了一盆最不好養(yǎng)的花——水仙。我拿回家，心里暗暗說(shuō)：“我一定把花養(yǎng)好給你看。”
回到家的幾天，我每天都細(xì)心的給它澆水。過(guò)了幾天，我堅(jiān)持不住了。又心想賣(mài)花人說(shuō)的話(huà)，我咽不下這口氣啊!我又開(kāi)始細(xì)心認(rèn)真的養(yǎng)花。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，水仙花開(kāi)花了，我很開(kāi)心。
這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩。
倔強(qiáng)的我作文2
第一次是爸爸升了主治醫(yī)生，一下?lián)Q成復(fù)式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個(gè)有一套作息時(shí)間，干脆一人一間房，互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會(huì)想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開(kāi)媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)女病人走在一起。那是一個(gè)柔弱的女人，好象時(shí)不時(shí)要暈倒，爸爸在他那里感覺(jué)到了強(qiáng)烈的被需要，
從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復(fù)式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個(gè)晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個(gè)人過(guò)夜，恐懼如潮涌來(lái)。
媽媽打電話(huà)回來(lái)，小初對(duì)媽媽說(shuō)有點(diǎn)想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲，對(duì)爸爸一句挽留也沒(méi)有？”媽媽說(shuō)，“小初，那是媽媽的想法，不強(qiáng)加給你。媽媽只是覺(jué)得愛(ài)來(lái)的時(shí)候不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。愛(ài)要走的時(shí)候，你才驕傲，求來(lái)的`感情沒(méi)有任何價(jià)值。”
小初說(shuō)：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經(jīng)長(zhǎng)大。”
睜著眼睛，心怦怦亂跳，小初強(qiáng)忍著一動(dòng)不動(dòng)。呼呼的風(fēng)聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動(dòng)的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，都刺激著她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時(shí)那種感覺(jué)又來(lái)了小初還是那個(gè)白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，腦子里跳出一個(gè)人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個(gè)人，大拇指特別長(zhǎng)，還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現(xiàn)在在哪里……
倔強(qiáng)的我作文3
“越喜歡的東西越容易弄丟”我對(duì)這句話(huà)不知所措……
——題記
在讀完《我和我驕傲的倔強(qiáng)》這本書(shū)時(shí)，我有這樣的感想：這些有著魔力的成長(zhǎng)故事，讓人嗅到了純真的香氣、友情的香氣、親情的香氣，仿佛是薄荷的清涼柚子的甘甜……
這些有光芒的成長(zhǎng)故事里藏著夢(mèng)想，他們像有一雙隱形的翅膀，帶給在孤單中徘徊的我們，讓我們帶著一個(gè)希望的心，保持向上跳躍的姿態(tài)，知道我們的夢(mèng)想都開(kāi)花時(shí)……
這本書(shū)是雨君姐姐以女孩主角或男孩視角來(lái)寫(xiě)的一組成長(zhǎng)故事。故事里的男孩是王子、小丑、騎士、逃兵、天才和笨蛋的混合體，可他們有一個(gè)共同點(diǎn)——他們會(huì)帶給女孩無(wú)私的關(guān)心，天然而又親情的味道，更給予他們一往無(wú)前的巨大勇氣！
一個(gè)憂(yōu)傷暗涌又清新溫暖的故事，愛(ài)和痛呈現(xiàn)得單純而又強(qiáng)烈，首尾連接著歲月和成長(zhǎng)。雨君姐姐的作品令我們這些無(wú)知的'男孩女孩們著迷。她寫(xiě)的這一組故事，展現(xiàn)了成長(zhǎng)的力量，對(duì)孩子平凡的生活中美好的品質(zhì)進(jìn)行深度挖掘，精彩的呈現(xiàn)出來(lái)。
男孩和女孩是截然不同的物種，純真的思緒，不平凡的事情，一種穿透靈魂的力量，一份默默的情懷，單純又熾熱。當(dāng)時(shí)間流逝，千萬(wàn)不要一個(gè)人擱淺，自暴自棄地對(duì)自己說(shuō)沒(méi)希望了！因?yàn)槟阌心芰Α?/p>
要為你自己而驕傲，把一切不快樂(lè)的事情都忘記吧！就讓一切煩心的事都拋之腦后。這本書(shū)中有這樣的話(huà)：愛(ài)來(lái)的時(shí)候，你不要搭架子，有人愛(ài)你，不是你驕傲的資本。但該要走的時(shí)候，你才要驕傲，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值。
這句話(huà)很對(duì)，求來(lái)的感情沒(méi)有任何價(jià)值，也不值得去驕傲。《我和驕傲倔強(qiáng)》這本書(shū)，那些男孩哥哥和女孩妹妹們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中組織故事。
每個(gè)人心中都有屬于自己的一本書(shū)，有時(shí)候你要穿過(guò)心中那一層天堂，有時(shí)候你必須越過(guò)心中那一層地獄，才能讀懂它。穿過(guò)地獄，便可能到達(dá)天堂。讀過(guò)這本書(shū)讓我明白了，只要堅(jiān)定信念，超越自我，就有努力的方向。
倔強(qiáng)的我作文4
我的爸爸很平凡，他長(zhǎng)得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說(shuō)是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現(xiàn)。他很普通，就是倔強(qiáng)。你若是一題不會(huì)，他絕不會(huì)善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。
黃昏，太陽(yáng)也開(kāi)始打哈哈，給每個(gè)人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對(duì)著眼前的一道數(shù)學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過(guò)了一會(huì)兒，我只好撥了后備支援的電話(huà)我的爸爸。我就在樓下，你下來(lái)吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤(pán)，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來(lái)。哦爸爸沉思著。
停下車(chē)，他就開(kāi)始給我講題：這道題其實(shí)不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽(tīng)著。高中老師的思路太快，我一個(gè)小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽(tīng)懂了嗎？一個(gè)渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來(lái)。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的.表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無(wú)數(shù)遍，但有一個(gè)點(diǎn)我始終沒(méi)弄明白。我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒呀。
我去買(mǎi)瓶水，你先再思kao一下，我回來(lái)再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買(mǎi)水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團(tuán)亂麻瞬間就解開(kāi)了。
太好了。爸爸松了一口氣，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是欣慰。
哎，我的爸爸倔強(qiáng)得很，但正是這樣倔強(qiáng)的性格讓我受益。
倔強(qiáng)的我作文5
小時(shí)候，我家住在西小區(qū)的一棟樓里，那時(shí)候，全棟樓的鄰居都知道我的犟脾氣。
那天，外面的大雨嘩嘩地一直下著，像斷了線的珠子似的。我在家里玩耍時(shí)不小心犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，被老爸狠心“驅(qū)逐”到門(mén)外去反思。老爸隔著屋門(mén)在里面厲聲問(wèn)道：“還敢不敢了？快說(shuō)！”我?guī)е耷唬ㄆ鋵?shí)并沒(méi)有哭）對(duì)老爸委屈地說(shuō)：“不敢了！以后我再也不敢了。”老爸便打開(kāi)了門(mén)，我立刻又開(kāi)始?xì)夂艉舻赜直挠痔卮蠛埃骸斑�敢呢！還敢呢!”老爸一看見(jiàn)我仍舊是一副不知悔改的模樣，“啪”的`一聲，無(wú)辜的門(mén)只能默默的承受這突如其來(lái)的疼痛。我呢！則再一次被拒之門(mén)外了。
我在屋子外面琢磨著怎樣才能進(jìn)到家，并且不被老爸捉住。突然，門(mén)慢慢地打開(kāi)了，我大搖大擺地進(jìn)到了屋子里。老爸關(guān)上了門(mén)，“嘿嘿嘿”地很陰險(xiǎn)地笑著。我一聽(tīng)到這種聲音，心里不由恐懼起來(lái)，“想回家？哪有這么便宜的事情？”老爸像老鷹捉小雞一樣將我輕而易舉地抓起來(lái)，又一次地把我趕到了屋子外面。唉！好倒霉呀！后來(lái)經(jīng)過(guò)跟媽媽三番五次的“談判”，我才得以安全。
因?yàn)榫髲?qiáng)，我不僅受到了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過(guò)臉，而且也得到過(guò)玩具。
那天，我讓媽媽給我買(mǎi)玩具，媽媽白了我一眼，說(shuō)：“你都多大了？還要玩具？”于是我就跟媽媽較上勁了，犟脾氣立馬就上來(lái)了，索性一屁股坐在地上，使勁兒地裝哭，并且大喊著：“我就要玩具！就要玩具！就要……”媽媽看到我的舉動(dòng)，知道我的犟脾氣上來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，拉起我就走，無(wú)奈之下，只好給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的玩具。我拿到玩具時(shí)的感覺(jué)，真是一種享受啊！
我的犟脾氣在整棟樓都“小有名氣”，至今，在路上碰到曾經(jīng)的鄰居，他們還會(huì)提起當(dāng)年的往事。真是丟人啊！我下定決心：一定要拋掉“犟脾氣”這個(gè)帽子！
倔強(qiáng)的我作文6
大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現(xiàn)狀，猶自?huà)暝?/p>
正是星期日，一直以來(lái)，自由與快樂(lè)已被學(xué)習(xí)所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發(fā)抖，喘不過(guò)氣來(lái)。我終于有一段閑暇的時(shí)間來(lái)四處看看。
上來(lái)初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區(qū)的院子里四處看看。
雖無(wú)《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強(qiáng)。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動(dòng)，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒(méi)有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專(zhuān)注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細(xì)觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對(duì)粗糙的水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強(qiáng)忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅(jiān)韌，能夠支撐著它無(wú)數(shù)次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動(dòng)著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開(kāi)了抓住它的'手，可能是時(shí)間太長(zhǎng)，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹(shù)葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)持不懈地拼搏呢
倔強(qiáng)的我作文7
大家好，我叫尤昊陽(yáng)！是一名小學(xué)生，還有一個(gè)月就上六年級(jí)了！
我我這個(gè)人嘛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀！體育優(yōu)秀！品德優(yōu)秀！小學(xué)一共得了9張三好學(xué)生！就差今年的和明年的3張了。可是，爸爸、媽媽還是不喜歡我，我這么優(yōu)秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因?yàn)槲姨髲?qiáng)了！
我學(xué)習(xí)愛(ài)倔強(qiáng)。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說(shuō)：“大家仔細(xì)想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來(lái)！不然就辱沒(méi)了我這數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員的稱(chēng)號(hào)了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來(lái)，突然，我思路清晰了，也可以說(shuō)靈感來(lái)了！我馬上把那道題算了出來(lái)，一演算，哈哈，我算對(duì)了！
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來(lái)的'得數(shù)給老師一看，老師笑的直點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)！我算的也是這樣，你再把過(guò)程講講？”我把過(guò)程一講，老師直夸我真棒！因?yàn)槲液屠蠋熡玫牟皇峭环N方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛(ài)倔強(qiáng)！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起。”他卻不領(lǐng)情，大大咧咧地說(shuō)：“哼，給我搭一個(gè)一模一樣的。”我看他那樣，頓時(shí)火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發(fā)火了，就上前來(lái)說(shuō)：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個(gè)小弟弟假裝哭說(shuō)：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說(shuō)：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說(shuō)著就一拳打過(guò)去，媽媽反應(yīng)快，一把抓住了我的手，說(shuō)：“和平調(diào)解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時(shí)，小弟弟臉紅地說(shuō)：“對(duì)不起，哥哥，我不該撒謊，請(qǐng)?jiān)徫野桑 蔽覛庀艘恍畔铝巳^，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？
倔強(qiáng)的我作文8
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強(qiáng)得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級(jí)了，因?yàn)樨澩嫠猿煽?jī)一直都是在100名到200名內(nèi)徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jī)公布的那一天我老師直接把我“請(qǐng)去辦公室喝茶”，在“喝茶”的`那一會(huì),我被老師大人苦口婆心的教導(dǎo)了不只一百次后，我終于活著走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jī)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(zhǎng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當(dāng)著我的面說(shuō)我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢(shì)要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼。”我說(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì)就會(huì)情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成。”我相信努力就會(huì)成功，不努力就會(huì)失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標(biāo)前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習(xí)，靠著一股倔勁努力學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強(qiáng)的我。
倔強(qiáng)的我作文9
對(duì)著你，城里的男孩抑或女孩，我傾訴著我的心聲。
我，一個(gè)農(nóng)民的兒子，從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，從小以來(lái)都在蜿蜒的山路上爬上爬下，腳上沾滿(mǎn)了黃泥巴。
你們城里的男孩個(gè)個(gè)英俊瀟灑，女孩更是個(gè)個(gè)嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財(cái)力的同齡人中間，我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚，以及一口蹩腳的普通話(huà)，無(wú)不昭示著我與黃土地的淵源。
我想，如果當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前時(shí)，一定會(huì)有許多好奇的眼睛掠過(guò)我樸素的衣衫，還有腳下那雙母親千針萬(wàn)線納的“千層底”，滋生出一種高傲的姿態(tài)。但我寧愿一如既往地留著我自己的,本色地表現(xiàn)不加粉飾的自己。青春年少，本身就是無(wú)盡光華。我需要的是走自己的路，別人的目光怎能調(diào)整我的方向？
生活了十多年的家園，是我記憶最鮮明的地方，深刻而久遠(yuǎn)，常常如歌響起，在我許多想流淚的日子里。
在傷心和遇到困難時(shí)，刻骨銘心的記憶瞬間復(fù)蘇：夕陽(yáng)下，母親撒種子，父親佝僂著腰扶犁，還有負(fù)軛埋頭前行的老黃牛，一幅古樸的剪貼畫(huà)。
父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手，支撐著我全部的尊嚴(yán)與價(jià)值。一個(gè)堅(jiān)定的信念，太陽(yáng)般升起，撫慰著我滴血的心：父親與我，絕對(duì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命循環(huán)。追求，無(wú)論結(jié)局怎樣都是無(wú)悔的美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水”。心，既有所追求，便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來(lái)。
“太陽(yáng)的手在天上，跟誰(shuí)的距離都一樣。”我追求美好的未來(lái)，但我絕不拍賣(mài)過(guò)去和雖然不可逆料的明天——我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。
說(shuō)到此時(shí)我突然發(fā)覺(jué)：原本隨和的'我卻也有如此的倔強(qiáng)，居然對(duì)好多人朝思暮想的城市是如此的漠然，甚至有些抵抗，而對(duì)好多人想離棄的鄉(xiāng)村和滿(mǎn)是泥土味的父老鄉(xiāng)親卻是如此地眷戀，難道這就是小小年紀(jì)的我的鄉(xiāng)土情結(jié)，并由此滋生出的鄉(xiāng)村少年的倔強(qiáng)？你能告訴我嗎？我的城市的同齡人。
倔強(qiáng)的我作文10
我吧，雖然屬馬，但有一幅“倔”牛脾氣，向來(lái)說(shuō)一不二，如果我認(rèn)真起來(lái)誰(shuí)都倔不過(guò)我，哼，如果不信，那咱們就騎驢看唱本——走著瞧。
跟你說(shuō)一件小事，你就知道我有多倔了。小時(shí)候，我和媽媽去逛超市，我在一個(gè)柜臺(tái)上，看中了一個(gè)小布熊，當(dāng)時(shí)我喜歡極了，呆呆的看著小布熊，心想：“如果媽媽能夠買(mǎi)給我該多好啊！”想著，便不由自主的走到了媽媽的跟前，繞著圈說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨侵恍〔夹芸烧嫫粒铱梢恢倍枷胍粋�(gè)呢！”媽媽看出了我的心思，便直接說(shuō)：“不行，你最近太隨意了，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，不能再這樣了。”一句話(huà)就給我回絕了，我見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的，一屁股坐到地下耍起賴(lài)來(lái)。
一邊打著滾還一邊喊道：“你不給我買(mǎi)我就在這兒不走了！”周?chē)娜硕紝⒛抗馔断蛭倚α似饋?lái)。可能當(dāng)時(shí)小，也不知道害臊，依舊打滾，媽媽拿我沒(méi)轍，只好說(shuō)：“給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，如果下次你再這樣，我可不會(huì)再理你了。”反正小布熊已經(jīng)到手，說(shuō)什么就聽(tīng)著唄。我想我這個(gè)“倔”你已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了吧！
有時(shí)媽媽說(shuō)：“唉，你這個(gè)“倔”牛脾氣什么時(shí)候能改了啊呀！”每次媽媽說(shuō)我都會(huì)回他一句：“還不是遺傳了你們的基因，這就脾氣恐怕是改不了嘍。”三言?xún)烧Z(yǔ)就把媽媽給堵住了，厲害吧，嘿嘿。( )
這個(gè)倔給我?guī)?lái)了快樂(lè)，又帶來(lái)了煩惱，這個(gè)倔還讓我鬧了不少笑話(huà)呢！記得有一次，在公交車(chē)上，我非要吃火腿腸，讓姐姐給我剝一個(gè)，姐姐給我剝了一根加鈣的`，可我不聽(tīng)話(huà)非要吃一根玉米的，姐姐說(shuō)：“我都給你剝了你就吃了這一根吧！”可我絲毫不領(lǐng)情，非要吃玉米的。一邊的一位大爺說(shuō)：“呦，還是個(gè)小牛脾氣呢！”幾個(gè)叔叔阿姨笑了起來(lái)，我見(jiàn)狀便馬上反駁，“誰(shuí)說(shuō)的，我屬馬，不是屬牛。”全車(chē)人大笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)真不明白他們?cè)谛κ裁矗且?jiàn)他們笑，我也不由自主地笑起來(lái)。
我有一個(gè)“倔”脾氣，既讓我欣慰又讓我煩惱，“倔”讓我做事堅(jiān)定，永不放棄，又讓我變成“一根筋”，但我還是喜歡這個(gè)“倔”脾氣。
倔強(qiáng)的我作文11
首先我想對(duì)那些離我而去的朋友道個(gè)歉對(duì)不起，你們?cè)?jīng)別我傷害過(guò)，但是也因?yàn)榫髲?qiáng)讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強(qiáng)的的毛病改一改了。
在小學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)事玩的最好的朋友，閨蜜，無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談。但是卻因?yàn)橐患虑槲覀兎珠_(kāi)了。現(xiàn)在回想起來(lái)。如果當(dāng)初的我不這么倔強(qiáng)，可能我們還在一起。一次競(jìng)選班長(zhǎng)，大家十分看好你，但卻幾乎沒(méi)有人為我鼓勵(lì)加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺(tái)，說(shuō)出我要競(jìng)選班長(zhǎng)的目的。但是結(jié)果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長(zhǎng)之位，可你卻說(shuō)讓給她，她指著我說(shuō)，她比我更具有當(dāng)班長(zhǎng)的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實(shí)力當(dāng)上班長(zhǎng)，我拒絕了她的好意。
我覺(jué)得她總是這樣，心口不一，但是我錯(cuò)了。因?yàn)樗J(rèn)為妹妹就是要呵護(hù)的，她選上了班長(zhǎng)，我卻和她一直與她冷戰(zhàn)著。一個(gè)星期過(guò)去了，我們依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。星期一的下午是體育課，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“我并不是可憐你，并沒(méi)有讓你下不了臺(tái)，只是把你當(dāng)做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來(lái)勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說(shuō)我太倔強(qiáng)了。
其實(shí)我也想向她道歉的.，因?yàn)槲覐男牡装阉?dāng)做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒(méi)有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現(xiàn)在回想起來(lái)，實(shí)在是覺(jué)得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因?yàn)樽约旱木髲?qiáng)吧。
如果我們還能見(jiàn)面我一定會(huì)給你說(shuō)一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強(qiáng)給我?guī)?lái)的巨大損失，現(xiàn)在我一定要改掉--倔強(qiáng)--這個(gè)缺點(diǎn)。
倔強(qiáng)的我作文12
小時(shí)候，父母為了不讓我誤入歧途，便經(jīng)常苦心孤詣的教導(dǎo)我，而我卻往往不聽(tīng)從他們的教導(dǎo)自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無(wú)可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來(lái)。”
有一年，父母見(jiàn)許多孩子都買(mǎi)了奧數(shù)在家學(xué)習(xí)，為了不讓我落后，父母也花錢(qián)買(mǎi)了兩本奧數(shù)，我一看見(jiàn)它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學(xué)校布置的作業(yè)，我就拿出奧數(shù)做題，一做題往往就要花兩三個(gè)小時(shí)，父母叫我停下休息一會(huì)，我卻總是不聽(tīng)，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息。”可是，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時(shí)候，我方才停下。后來(lái)，父母見(jiàn)我外語(yǔ)并不好，就提出讓我去補(bǔ)習(xí)一下外語(yǔ)，先把數(shù)學(xué)放一放，我對(duì)他們的提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅(jiān)持著，一點(diǎn)都不放棄，最后，父母終于妥協(xié)了，讓我繼續(xù)做奧數(shù)，但也要抽一點(diǎn)時(shí)間讀外語(yǔ)，我高興的大笑，父母感到無(wú)可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實(shí)有時(shí)候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學(xué)奧數(shù)，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒(méi)有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對(duì)還是錯(cuò)？父母和老師經(jīng)常說(shuō)，要廣泛的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問(wèn)堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍(lán)的天空，我突然明白了，人生是一場(chǎng)不能抗拒的前行，我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。拋開(kāi)別人的眼光，自己做自己人生的設(shè)計(jì)師，只有走出一條屬于自己的道路，當(dāng)離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，我們才有資格說(shuō)：此生無(wú)悔無(wú)憾。
我的性格很倔，這是我自己獨(dú)特的一面，我的性格我做主，我的未來(lái)我的.路，走一條屬于自己的路，活出最真實(shí)的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強(qiáng)的我作文13
我，今年15歲，長(zhǎng)著一張胖胖的網(wǎng)臉，身高一米六。笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，簡(jiǎn)直像個(gè)“傻”女孩。有人說(shuō)我文靜，也有人說(shuō)我頑皮，可我覺(jué)得，倔強(qiáng)才是自己的“名片”!
倔，初看起來(lái)使人覺(jué)得有點(diǎn)兒野蠻和不講道理的味道。在我看來(lái)，倔，就是富有個(gè)性，不甘低人一等。這樣很好，這是大多數(shù)人所想的。不甘低人一等，就有上進(jìn)心。有了上進(jìn)心就必有拼搏精神。如果沒(méi)有倔，這一切將化為烏有。
我很小就具備了這種性格。在農(nóng)忙季節(jié)，比我大幾歲的`表哥主動(dòng)幫媽媽擔(dān)水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽(tīng)了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我沖上去強(qiáng)行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，強(qiáng)忍著肩上的壓力，踉蹌著挪動(dòng)了十多步。過(guò)后，小臉憋得通紅，半天透不過(guò)氣來(lái)。媽媽也責(zé)怪我。我竟傻乎乎地卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“為什么表哥挑得起，我卻不能!”媽媽聽(tīng)了，嗔笑著說(shuō)：“真倔，簡(jiǎn)直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”
現(xiàn)在，我依然很倔，認(rèn)為別人能做到的，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次，同學(xué)們做一道幾何題，大家都說(shuō)少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結(jié)果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了，偏偏這時(shí)同桌說(shuō)：“少條件，你縱有天大本事也做不出來(lái)的，別傻了。”這時(shí)，我的倔勁兒又上來(lái)了：“怎么別人說(shuō)少條件，你就跟著說(shuō)?我偏要做出來(lái)給你們看。”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦戰(zhàn)，那道題終于不負(fù)我這個(gè)有心人，被我做出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我高興得像吃了人參果。同時(shí)，我也悄然明白：有時(shí)“倔”表現(xiàn)出的是一種執(zhí)著、一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
有同學(xué)勸我改變一下性格，以免將來(lái)吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性，是我自身的特點(diǎn)。它使我上進(jìn)，使我拼搏，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。“江山易改，本性難移”嘛!雖然倔強(qiáng)也給我?guī)?lái)過(guò)一些傷害，但在我眼里，那也是生活的一種收獲。
這就是我，一個(gè)15歲的倔強(qiáng)女孩!
倔強(qiáng)的我作文14
我是一個(gè)非常自信外加愛(ài)面子的女孩，雖說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語(yǔ)：聰明反被聰明誤!
我是一個(gè)各科成績(jī)都挺優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨(dú)我的英語(yǔ)卻學(xué)的一塌糊涂，因此英語(yǔ)老師給我安排了一個(gè)小老師，天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語(yǔ)面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當(dāng)起了英語(yǔ)的小“反對(duì)派”。
比如，同學(xué)們正在討論英語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)在旁邊說(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)的再好有什么用啊?又不出國(guó)，還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”
有人上臺(tái)講，我會(huì)冷笑一聲說(shuō)：“英語(yǔ)有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說(shuō)一些，欺騙自己、嘲笑他人的話(huà)。
我的.“戰(zhàn)斗力”越來(lái)越強(qiáng)了，一周后，英語(yǔ)考試成績(jī)單出來(lái)了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨(dú)去她的辦公室，“她會(huì)叫我轉(zhuǎn)班還是叫我請(qǐng)家長(zhǎng)或是交給校長(zhǎng)處理呢?”我想。
來(lái)到辦公室老師對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)你很失望，以后我的課你可以不聽(tīng)，但我請(qǐng)你不要打擾其他想聽(tīng)的同學(xué)。”看見(jiàn)英語(yǔ)老師生氣了，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她。
一年后，我來(lái)到了中學(xué)，有了自己的奮斗目標(biāo)，而我的奮斗目標(biāo)卻與英語(yǔ)密切相關(guān)，于是上每一節(jié)英語(yǔ)課我都非常認(rèn)真，并且我還時(shí)不時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但我學(xué)英語(yǔ)還是很吃力，我真后悔啊!如果當(dāng)初，不那么倔強(qiáng)、不那么任性，如今我也不會(huì)面對(duì)這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學(xué)英語(yǔ)，不要成為今天的我，最后我再為當(dāng)初被我影響的同學(xué)和英語(yǔ)老師，說(shuō)聲對(duì)不起!”
倔強(qiáng)的我作文15
王昭君之所以聞名于古今，只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜桑且驗(yàn)樗転榱藝?guó)家的利益遠(yuǎn)嫁蒙古;秋瑾之所以美麗，是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o(wú)比崇高的氣節(jié);任長(zhǎng)霞之所以美麗，是因?yàn)樗矣谕瑦簞?shì)力作斗爭(zhēng)并努力戰(zhàn)勝它;而一個(gè)人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨(dú)具一格的特點(diǎn)，每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，我想，我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關(guān)節(jié)處總會(huì)裂開(kāi)好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會(huì)看到苦頭一。那時(shí)候正是復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量比平時(shí)大，每天晚上，媽媽看到我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就是提出幫我寫(xiě)或者給老師說(shuō)明情況，不讓我寫(xiě)作業(yè)，但是我不同意，總是自己把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)過(guò)之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫(xiě)的很難看，但是會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)完，我本身學(xué)習(xí)都不好，所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候，我都暗道;“我又不脆弱，何況那算什么傷!”
生活總是那么不盡人意，當(dāng)我落后于別人時(shí)，我不會(huì)服輸。升入九年級(jí)的`第一天，體育老師說(shuō)女生跳遠(yuǎn)滿(mǎn)分2米，而我們班女生正常練習(xí)能跳1。7米到1。9米，練習(xí)一年以后也能跳滿(mǎn)分
而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差，我已經(jīng)輸在起跑線上了，所以從開(kāi)學(xué)那一天晚上開(kāi)始我就練跳遠(yuǎn)，如今練了一個(gè)多月卻沒(méi)有任何進(jìn)步。但是不會(huì)服輸，即使沒(méi)有進(jìn)步，我也會(huì)一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒(méi)有奮斗過(guò)的自己。
哭泣的時(shí)候，也依舊要倔強(qiáng)的昂頭。現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我會(huì)倔強(qiáng)的努力，一直下去。