難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-28 15:23:17 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選難忘的開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的開(kāi)學(xué)作文匯總五篇

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  今天,我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

  扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,團(tuán)扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著美麗的花紋。

  我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。

  最后,我們到了刀剪劍博物館,導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  今天上午,我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片紅色的海洋。

  不一會(huì)兒,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一條黃色和紅色相互交錯(cuò)的龍,有七八個(gè)男生舉著,在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

  舞臺(tái)上的大哥哥們舉著龍,一個(gè)人舉著龍頭在前,其余的人舉著龍身子和龍尾,在舞臺(tái)上來(lái)來(lái)往往,變化著花樣。一會(huì)兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線,一會(huì)兒又在舞臺(tái)上左搖右擺。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,連連拍手叫好。

  機(jī)器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機(jī)器人站在舞臺(tái)的正前方,隨著音樂(lè),一會(huì)兒左邊扭扭,一會(huì)兒右邊妞妞,一會(huì)兒雙手平伸,一會(huì)兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

  開(kāi)學(xué)典禮上的節(jié)目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們?cè)诶收b,還有籃球班的男生們?cè)谝恍囊灰獾恼莆帐种械幕@球,就怕這些調(diào)皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺(tái)。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事,軍訓(xùn)訓(xùn)練完了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得自立了,變得勇敢了, 我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的,而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)了,也讓我明白了許多的道理,學(xué)會(huì)了許多的東西,稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道了"苦",當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候,我懂得了"酸",當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話的時(shí)候,我知道了"甜",當(dāng)我站在烈日之下,全身被汗水淋濕的時(shí)候,我懂得了"辣",這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓(xùn)。

  那天已經(jīng)是第4天了,我好似有些堅(jiān)持不下去了,頭暈,全身發(fā)燙,一天都是無(wú)精打彩的,在訓(xùn)練的時(shí)候,我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著幾位同學(xué),他們是回家的`,我望著他們的身影,對(duì)自已說(shuō):"不能放棄!不能放棄!要堅(jiān)持下去!我不會(huì)想回家了,頭也不暈了,我要堅(jiān)持到底,給大家最好的印象,等待父母的到來(lái),我不會(huì)輸?shù)模∪欢形绲臅r(shí)候我只喝了三碗湯,便不想吃了,全身還在發(fā)燙,我也不會(huì)去理會(huì),繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí),身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好,今天晚上有聯(lián)歡會(huì),這件事是我第一天就知道了,所以我特別準(zhǔn)備了拉丁舞,不知道還可不可以,。我沒(méi)有面對(duì)身體的阻撓,而去放棄節(jié)目,晚上,我吃了兩大碗飯來(lái)調(diào)解身體,晚會(huì)終于開(kāi)始了,面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,我跳了起來(lái),臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊,"加油!范佳琳。"我真的很高興!下了臺(tái),我又感覺(jué)身體不適,這個(gè)時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我們回了宿舍,我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候了,當(dāng)我看見(jiàn)了父母,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶,我用最出色的自已做給了父母看,當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我想這五天的我堅(jiān)持到底,拿到了獎(jiǎng)狀,我很高興我戰(zhàn)勝了身體的不適。

  軍訓(xùn)是痛苦的,不過(guò),我到軍訓(xùn)的這五天,我只能用五個(gè)字來(lái)形容,那就是"苦并快樂(lè)著!"痛苦著,但是也快樂(lè)!在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出了一個(gè)結(jié)論:"只要想做到的事情,沒(méi)有不可能的!"也就是說(shuō):"世上無(wú)難事,只怕有心人!"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū),永遠(yuǎn)也翻不完!只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái),我想我一定會(huì)成功!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。

  要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事,還要從我的小弟弟說(shuō)起,我的小弟弟小名叫錚錚,兩歲半了,瘦瘦的,但動(dòng)作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了,6點(diǎn)40分了,我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng),又叫了起來(lái),“姐姐,姐姐。”這時(shí),廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音,我說(shuō)“錚錚,把姐姐拉起來(lái)。”沒(méi)想到他真的很快爬到床上來(lái),兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來(lái),我被他逗笑了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。

  我在吃早飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃,上學(xué)別遲到了,錚錚也很快做到餐桌前,大口大口的吃起飯來(lái),根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),錚錚也拿起他的小書(shū)包,把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里,最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包,似乎他真的要去上學(xué)了。

  背好書(shū)包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。本應(yīng)春節(jié)后回到校園的我們,已經(jīng)被疫情困在家里四個(gè)月了。昨天終于接到了老師的通知,今日重返校園。想到馬上就可以見(jiàn)到日思夜想的老師、同學(xué)們,我的心情變得非常激動(dòng)。晚上收拾好學(xué)習(xí)物品,我便早早躺下,期待著清晨早點(diǎn)到來(lái)。

  早上六點(diǎn)二十分起床,洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)整,爺爺送我去學(xué)校,今天天氣晴朗,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,讓人感到既溫暖又舒適。經(jīng)過(guò)昨夜小雨的洗禮,空氣變得非常清新,路邊新綠的小草正在向大樹(shù)炫耀它的衣服,羞澀的小白菊也抬起它們的頭,太陽(yáng)公公也笑著歡迎我們?nèi)雽W(xué)。

  走到校門(mén)口,執(zhí)勤的老師給我們測(cè)體溫,我們陸續(xù)走進(jìn)校園,四個(gè)月不見(jiàn),今天終于見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們,心情也歡欣雀躍起來(lái)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到,有測(cè)體溫的、收表格的、打掃衛(wèi)生的、消毒的,我也迅速加入大部隊(duì),忙的不亦樂(lè)乎。老師給我們分配了新任務(wù):我和劉鼎誠(chéng)復(fù)測(cè)體溫,于涵蕾記錄,賈修一和張迪晨消毒,劉俊良檢查表格。第三節(jié)課老師提議讓我們做個(gè)試驗(yàn):為了體驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的辛苦,選取十幾名同學(xué)一只手戴上醫(yī)護(hù)手套(兩節(jié)課的時(shí)間),看看有什么感受。我懷著興奮與激動(dòng)的心情戴上了手套,五分鐘左右,我的手心開(kāi)始出汗,感覺(jué)到了一絲絲不舒服,十分鐘、二十分鐘隨著水蒸氣的不斷增多,手套完全貼在了手上,終于堅(jiān)持著度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課,隨著高老師“脫手套”的口令,我馬上摘下來(lái),這時(shí)兩只手已經(jīng)形成了鮮明的對(duì)比。可醫(yī)護(hù)人員要8小時(shí)戴著手套,穿著笨重的防護(hù)服,帶著防護(hù)鏡,頭發(fā)要剪掉,所以我們要向白衣天使致敬!下午,我們依舊有條不紊的做好防疫工作,習(xí)字一刻鐘、誦讀傳統(tǒng)文化,做體育運(yùn)動(dòng),最后一節(jié)語(yǔ)文課,我們換座位,互相分享幾個(gè)月以來(lái)的所見(jiàn)所聞。然后我們?cè)诖髽翘萸啊⒉賵?chǎng)拍了全家福,這是我們新學(xué)期必做的大事。難忘的一天結(jié)束了。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。新學(xué)期,新氣象,這個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一天,雖然姍姍來(lái)遲,但抵擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情,讓我們用自己的努力使整個(gè)校園更加絢爛,加油!

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