【薦】考試后作文30篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的考試后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 1
這次雖英語和語文沒考到95分以上，差了一分，但我會像以往一樣繼續努力的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，這次考試之前，謝謝你們對我不斷的鼓勵，是你們的鼓勵加上我的努力才使我考得這么好，謝謝！
從24名跑到了前10名【前10名是我預測的'】，是多么不容易啊，但我也要一直堅持往前跑，因為前邊還有很多人在等著我去超越，我要加油，爭取在下一次考試時，我能進前5名，語文，我要向劉雪晴同學學習；數學，我要向劉孟琪同學學習；英語，我要向張藝楠同學和李嘉璇同學學習！
定好了目標，現在剩下的就是我之后的努力了，王子凡加油！爭取超過他們！
最后，我要記住：“胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰！”心中只要有目標，向目標前進，就不怕你沒有成功的那一天！
考試后作文 2
語文，平時沒有足夠的積累，特別是在文言文的部分不行，應進行這一方面的專項訓練。另外在作文和月的方面需要加強，對于書中的知識掌握的不夠靈活，也不夠全面。應配合輔導書練習冊來學習。
數學，上課能聽明白，就是不會做題，知識不會應用。各類知識不能有效地結合在一起。而且在平時普通練習的時候不出現的問題在考試時也可能出現。心態的問題也很重要，另外在考試時應增加一份自信，堅持下去，不要被小的迷惑影響。
英語，對英語不夠重視，讓我感到悲劇，英語注重平時的積累和背誦，積累與復習，所以加強平時的`練習時提高英語的很重要的一部分，哪能夠在下一次重新考到好的成績。
化學，不足，缺乏基礎知識的總結，對于各科的基礎問題不夠了解和活學活用。
此次考試我深刻認識到基礎知識的重要性，只有把握好基礎才能在考試中取得不錯的成績，把基礎打牢才是王道。
考試后作文 3
“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。
當我知道后晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學習期間張了病，不能來上學。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……啊！對不起，我還沒有想好。
我以后會想好別的'原因，在此懇請大家幫我想想第三個原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!
考試后的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?
考試后作文 4
今天，我們舉行了期中考試，我們都很緊張，因為這是我們上學以來第一次重要考試，我想我不應該緊張，應該平靜下來做考試題，所以我就靜下心來考試，第一門數學考試我有一道題答錯了，可是我不知道，回家好才知道，但是英語和語文考試我感覺還不錯，我心想如果數學沒考好但是英語和語文考好了，爸爸應該還會獎勵我的。
考試結束后，我感覺這次考試還是有所進步，比前幾次測驗好多了，回家后我把考試情況告訴了爸爸，爸爸也很高興，我真希望考試成績快點出來。
考試后作文 5
今天晚上，吃完飯，老師到教室，讓我們打開電腦，統計期中考試，所有的分數，我打開電腦，一統計，啊怎么才238.5分，別人都300多分，太不正道了，我又重算了一下，333.5分這回總正道了。老師讓我們一個一個的念計算出來的分數，到了最后，老師讓我們一看，我是第14名，哇太好了，后來老師又給我們頒發數學獎狀，我一聽，我高興了，數學獎狀，肯定有我，（因為下了特色班，老師就開始寫獎狀，我看見第五名就是我，有我的名字絕對不會錯）老師在黑板上寫了五個大字“期中表彰會”，我看了想歡呼起來，當老師念到我的`名字時，我跑上了講臺，雙手舉在頭上，老師把獎狀放到我手中，就和古代接圣旨一樣，老師讓我們前十名站在講臺，咔咔的幾張照片就出來了。
今天我得到了獎狀，我開心的不得了。
考試后作文 6
我這次期中考試的成績十分不夢想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，可是這些都是我的錯此刻我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的`。
說完語文在說數學怎樣考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎樣可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我明白了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才能夠讓自我的成績提高很多很多。
考試后作文 7
期中考試結束了，經過漫長的等待后，成績終于公布了。
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的`學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。
考試后作文 8
一個學期結束了。在這個學期里，我覺得我的表現一般，在學習上，各科的功課學得不是很好，沒有達到老師的要求，也沒有達到爸爸媽媽的要求。表現在：字寫得不好，歪歪扭扭；沒有注意字的'細節，字的結構沒有按照要求來書寫，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結果是：下次遇到這個字時，還會寫錯；我總是改不了我粗心、不長記憶的毛病。考試成績整個學期，一般只能在90左右，語文考試沒有拿過100分。
數學方面：萬以內的混合計算，總會犯粗心，不認真的毛病，計算結果總會出錯。英語：聽力方面存在差距，讀、記不多。有時在學校，在班級還會違反紀律。我覺得自己還不夠努力，我要在這個寒假里好好復習、認真學習，爭取在以后的學習中各科取得好成績，以后遵守紀律，維護班級榮譽。
考試后作文 9
星期四，我們學校進行了一次08—09學年度上學期期中考試。這次，我吸取了月考的教訓：簡單的提都認真做完了，難的題也經過一次次的思考做完了。老師說：“你覺得簡單的題，別人也 覺得簡單，關鍵就要看誰細心；你覺得難的`題，別人也覺得難，關鍵就要看誰動腦。這次考試我按照老師說的話，一步一步的細心做。
如果，這次考試又沒考好，那我前半學期起不是白學了嗎？所以，我非常害怕又沒考好。可是，我前面那么認真，就算不知道成績，我相信一定很好。
有耕耘，就會有收獲。
考試后作文 10
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束。這意味著四年級半學期已經結束。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的'知識沒有掌握好，到四年級就忘記；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試后作文 11
我覺得，我確實沒有想老師說的那樣認真，我覺得自己很失敗。
我覺得我自己做的好的地方是，自從老師發完卷，我就看上面的每一道題，看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處，那就是題讀兩遍，不光題目讀兩遍，還在看拼音的`時候也讀兩遍。我在考試的時候，還有最后的兩個好處，那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上，有一小部分是練書寫，寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫，才寫好的。我最后的好處就是審題，題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的地方是，我做完了不檢查，甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正，免得再犯。
這就是我考試的表現。
考試后作文 12
半學期過去了，開始期中考試了。 考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。 考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手里拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……。我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的'話：沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試后作文 13
上午終于考完閱讀，趙老師回來先對答案，有不少人錯了其中還有我，所以我該反思一下我為什么錯了。
考試的時候我有壞的習慣，我還有好的習慣，我就先說我好的習慣吧。好的習慣有做的時候我認真審題，審完題了以后我就開始認真做題了，還有做完一道題我就檢查。這就是我的'好習慣我以后還要這樣子做題。
我的壞習慣就是做完卷子我就在那里玩沒有檢查因為我做題的時候我已經檢查過了所以我就不檢查在那里玩，趙老師對答案的時候我就錯了。我以后我一定會改掉這個壞習慣以后考完試就檢查不玩了。
我一定要改掉壞習慣，有更多的好習慣，我在上課時后認真聽講然后在下次考試考前１０名。
考試后作文 14
時間一到，卷子一交，考試結束，拿著七套不同科目的卷子，不由得發起了呆。閱讀課上，孫老師來到班里：“考試努力了最重要，第二重要的是要學會反思。”反思對于我們，說的比唱的都好聽，到下一次考試，等待的許是再一次發自肺腑的反思。
從前考試，自小學一年級開始，馬虎這個臭毛病就一直伴隨著我進考場。數學考完后，我迫不及待的找程華對答案，因為她數學好。重疊求陰影部分面積那道題，我在考試前還練了一遍，可方程中卻忘加了平方！有時理解我當時的.感受嗎？整整九分！加上它，我能提升好幾名啊！
我愣在那兒，程華在一旁安慰我，我沒什么可說的。一把鋒利的匕首刺向我的心臟，眼睛不由得紅了，我默默地擦下一滴淚，風吹進我的眼睛，酸溜溜的……當時就感覺——特別對不起張老師！明明方程式列對了，就那么一個數！
這道題足以讓我恨上這初中剩下的三年了。剩下的兩科同上次考的感覺差不多，估計也就數學和地理拉了幾分。
考試后作文 15
星期四中午黃老師發了期中考試試卷。試卷還沒到的時候，我迫不及待地想看我的卷子。因為我覺得我考試考得很好但是試卷落到我手里的時候，那個可見的85分讓我目瞪口呆。怎么能那樣呢！我不能相信我的`眼睛。揉眼睛再看，結果這么多，我又心痛又害怕，怕媽媽罵我。哎呀！誰叫我不要那么聽話？平時媽媽讓我多看課外書，多復習和預習。但是我總是覺得我太忙了，太累了，什么都不想做。媽媽讓我做什么事的時候，速度快了一些。我也沒當回事，畢竟讀這次考試的時候時間不夠，心里緊張，所以沒有認真考慮。一想到這些就感到羞愧。以后要多看課外書，多復習課文，加快步伐，聽老師和父母的話。那樣就不會考85分這么低的分數了。
考試后作文 16
半學期過去了我們要期中考試了。考完以后卷子發給了我們。當我看到語文期中試卷我驚呆了，我意然考了七十五分。
回到家中我一直在想為什么會考的這么低。這時我想起了自己在上課時的做法和面對作業的態度。上課時老師講時，我卻有一點不認真。當寫日記的時候我為了湊字數內容寫的并不好，回到家中我也很少看課外書。因此我在這一次的期中試卷當中的`課內閱讀，課外閱讀和作文當中才會丟失那寶貴的25分，考完試以后我十分后悔，所以我決定在這后半個學期當中好好學習，我要通過上課好好的聽課，多讀課外書和寫作書，讓我在以后的考試當中的課內閱讀，課外閱讀和作文當中不會在扣太多的分數，這樣我才會在考試當中有一個優異的成績。所以我一定要在后半個學期中好好學習爭取有一個良好的成績。
在這一次期中考試中我沒有考好的原因便是學習態度不端正，所以我一定要改正這些缺點讓自己的老師和父母，所以我一定會努力學習，改正自己在學習上的這一些不好的習慣。
這便是這次期中考試中我考不好的原因了，但是我一定會努力將自己的這些缺點改正，讓這個七十五分成為我最后一個七十五分。
考試后作文 17
這一星期三，我們進行了期末考試，對這一學期的學習進行了總結。
星期三早上，一到學校，語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點，因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙，我看了看，還真像語文老師說的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閱讀，我在離考試結束只剩15分鐘的.時候，才將卷紙做完。接下來要考的是英語，英語的題比語文的題簡單多了，但越是簡單的題就越是容易錯，所以我在做英語試卷的時候非常謹慎，生怕做錯了題。下午的數學對我這個“數學天才”來說也很簡單，就算很簡單，我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門功課，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很緊張。感到放松是因為，終于考完了，一學期終于結束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因為，萬一考的不是很理想，回家被老媽批怎么辦？
不過還好，這樣的心情只用持續三天半，到周日下午，我就算是徹底放松了！考試過后，我的心情很復雜，我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧？
考試后作文 18
成績單在今天發了下了，我以為會考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自身的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自身。難道是我自身認為每一次考試都很出色，因此驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自身會寫的，這樣省時間；要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試后，絕不跟別人對答案，應該利用定位加聯想的.記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自身刻苦努力換取的。
考試后作文 19
終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的'原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試后作文 20
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢討。
本來我以為語文挺簡單的，我至少能達到97分以上吧？可是卷子發下來讓我大失所望，我才考了96.5，就差0.5分？！我簡直不相信自己的眼睛，就低頭看看那0.5分是怎么扣的。天啊！我第一道大題的.生字錯了，把“抱怨”的“抱”給寫錯了。看來呀，“老師說的沒錯：在答試卷的時候，你認為這張試卷簡單，別人也同樣認為簡單，這就得看誰細心了，誰細心誰就得高分。”看來，老師說的沒錯，吃一虧長一智，以后我再也不粗心大意了。
英語我在答的時候就信心百倍，認為我應該能考個高分，因為我模擬考試就考個95分，加上我這一個學期都那么的努力，一定能考個好成績，可是成績發下來讓我好失望。我才考了89分，因為我沒有看到卷子，所以我具體不知道錯在哪里。但是，我總結出來了一個道理：“驕傲使人落后。”
考試后作文 21
第二十名，劉昕，語文87，數學95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的'路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學后，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經常說“發誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說，卻只說不干。
經過這次考試，我發現我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現在上課不說話了，認真聽講，下課總結、復習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！
考試后作文 22
這是考試完放假的第一天，我擔心我的分數，可我又不知道自己的分數，所以我的心里總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來了。
今天是我考完試的第一天，也是讓我終于松了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業寫完，可州痛苦呀。可是我的.心情還是特別的不安寧，這是因為我一想到我的分數啊，我的心跳就會加速，我的身上就會出好多汗，心里的火苗就會被點燃，這會讓我更加的煩躁。
我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因為成績下來，我們就要上緊發條，每天拼命的學習，一刻也不能放松，所以趁著這個機會好好瘋狂一下吧！
對這個分數問題，我也很忐忑，我覺得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標哦。
在昨天考試結束后，王老師把我們召集到教室布置了暑期作業，最后還特別強調說：“如果哪個人語文考不到90分，那就等著加作業吧。”我頓時風中凌亂啦。
考試后等待的日子真是煎熬啊！
考試后作文 23
今日上午，教師說要發期中考試卷，我的心境又歡樂又懼怕。歡樂的是：最終能明白我的考試成績了!懼怕的是：害怕考試成績不夢想，受到教師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的，仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒，教師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后，要念考試成績的名單，這時，我的心境更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話，我緊張的心境漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的.試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，可是，我卻怎樣也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心異常后悔，異常慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好，吸取了教訓，我必須要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學習中，我必須要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，必須要考出優異的成績!
考試后作文 24
在考場上的疾速揮筆，考完試后的忐忑不安……終于，發試卷的這天來了！
像往常一樣，我們先發數學試卷，我信心滿滿的定睛一看——只錯了一道選擇題，哎！意料之中的.事，我的“小聰明”只能在數學上體現了。“語文一定考不好，平時都在七八十分徘徊，今天也高興不了……”我內心嘀咕著，不敢看語文試卷。我的同位哆嗦著搶過去我的試卷，只聽他大叫一聲：“李昊霖，你考了九十二分呀……”“是嗎？”我不敢相信自己的耳朵，更不敢相信自己的眼睛。“是真的耶！”我的內心驚喜的無法表達，老師靜悄悄的走到我的身邊，摸著我的腦袋意味深長的說：“這次進步很大呀！接下來要更加細心，書寫要在工整些……”聽著老師的話我綻開了笑臉，心里比吃了蜜還甜！
“功夫不負有心人呀！”我感慨這段時間努力沒白費，上課注意聽講了，作業認真完成了，我的“小聰明”原來在語文上也能展現出來呀吧！書寫是個大問題，因為書寫潦草作文扣得分比較多，下一步我一定會多努力，我暗暗下著決心。
我們有敬業愛生的好老師，我們怎么能不努力，不加油呢？“不放棄、不氣餒”是我們老師常對我們說的話，我也想用這句話來鼓勵自己。
考試后作文 25
今天，期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93.5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。
靜下心來，我細致認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習。可是，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業后，就慌著看電視，忙著玩游戲。
另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自身以前做過這道題，就草草開始做題了，但，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。
我思來想去，經過我深刻的`反思，決定給自身一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自身頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。
考試后作文 26
今天下午我們的期中考試結束了，這或許就是我們這幾天以來一直關注的事情，這也是一件麻煩事，可是這都是過去了！
今天晚上晚飯后回來的時候，我們五個人由于是在學校外面吃的晚飯，回來的時候順便買了一些零食，其實也沒有什么，也就是十斤重的橘子和五塊錢的瓜子，總共也就是十五元人民幣！
回來以后就是吃吃喝喝的時候了，雖然我們都已經吃完晚飯了，而且是剛剛結束了，可是在這個時候還是有吃零食的想法，就好象劉明說的一樣，水果和瓜子就不是飯，吃多少也不會有什么。
我們就在這里一邊玩手機，一邊吃零食，有的時候會有其他人過來看看，他們也不會客氣，也和我們一起開始吃一點，我們就在這里一起吃吃喝喝，這些東西還是挺多的，這么久也沒有吃完，看來這是因為買的東西不少。
不過地面上的`垃圾越來越多了，也沒有人準備打掃衛生，今天的值日是生根本沒有準備打掃衛生的想法，看一下明天打掃衛生的人，他更加每一這個念頭了，不過大家都沒有管這些事情，反正總會有人打掃衛生，那就看誰會受不了！
考試后作文 27
這次的第一“月考”直接給了一個下馬威，有喜也有優，讓我苦笑不得，尤其是語文，原本簡單的題卻讓我損失慘重。
考完后，我認真看了看那些錯題，卻發現都是小二科的題，只是被謝老師的設置成了“紙老虎”嚇到了而已，例如魯濱遜在荒島上生活多少年？經歷了幾次航海，這本書內容我早就看的熟熟的，可是，因為自己的`粗心大意使全部關于這本書的題全錯了，現在看來，自己都覺的可笑，以前看《魯濱遜》的內容記憶都跑哪里去了？
再接著看，閱讀理解和詩句默寫，讓我足失掉了12分，簡直讓我捶胸頓足憤怒不已，例如。那“樹棲鴉”“中庭地白”解析那么容易，可題它搞了個障礙眼法，讓我張冠李戴了，沒看清題的要求，馬馬虎虎把一個解析對的當成錯的了，結果可想而知，又失分了。其追究根本原因還是自己知識點掌握的不牢，考試時間緊迫，慌忙答題讓分與我擦身而過。
通過這次考試，老師檢測檢測學生這段時間學習的質量，網上聽課效率，學生也給自己學習效果也有個總結，總的來說，不管在學校學習還是網上上課學習都不能掉以輕心呀！
考試后作文 28
昨天下午我們進行了第四個數學單元，方程式測試。考試時間是下午從第二節課到第三節課，兩節課加上休息時間。
試卷一分發出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時的摩擦聲。前面的題目并不難，但實際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的解。第一個問題已經解決了，我來回答第二個問題。這是一支軍隊！矩形的周長是已知的，長度是1.5次，針對區域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動跳到第三個問題。
這也很容易。在最后一個問題中，第五個問題比上一個問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個盈虧問題。這很簡單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個和第五個問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的.學生。
再看看學生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學生還沒有完成。看來我還是不錯的。至少我已經全部完成了。考試以不斷的抱怨結束。星期一老師會是什么樣子？
考試后作文 29
就在6月26日那天，我經歷了人生起跑后的第一個關卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個關卡很矮，但我要跳過去，要完美的跳過去卻很難，雖然這個關卡很矮，但我要努力跳過去，要比別人跳的更好，給以后留下經驗，讓以后的.路更好走一些。
以前我年幼無知，覺得畢業考沒什么大不了的。如今我長大了，才明白畢業考是一件多么重要的事，它關系到我們的人生。考好畢業試是我們每個人的愿望。
此刻畢業考都以經過去了，我都放假了。可是成績還沒出來，真是的放假也不讓我安寧點，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考壞都能上中學，可是中學的好壞關系到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠記錄下來，陪伴你一輩。有些考好了的的人長大后想起來就是開心、微笑，而那些考壞了的人長大后想起來就是悲痛、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會悲痛后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒有后悔藥。可是錯了就錯了，卻不能一錯再錯，僅有自我努力了！
雖然有些人考砸了，但別灰心。只要你肯努力，就必須能成功。
考試后作文 30
昨天上午,我們的數學老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時覺得特別簡單,但也不敢吹牛說能考一百分。
今天上午，唐老師抱來考試卷，唐老師說：“這次考試沒有一個一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說：“怎么會這樣呢？”唐老師開始發考試卷了，魯鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，趙昱書98分，我們也對她鼓起了掌聲，當發到我的考試卷時，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的.，因為這張卷子很簡單，應該考一百分的，我心里難過極了，打開試卷一看，原來因為我粗心大意才把一些簡單的計算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的成績，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說：“你看你多粗心，如果把心放細些不就能考一百分了嗎。”我聽了媽媽的話后，自己給自己了幾十道計算寫，這次我很細心，沒寫錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算，所以每次考試的計算題我都沒有寫錯。
通過這件事，我明白了做什么事情，都要細心不能粗心。
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