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期中考試后的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的期中考試后的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中考試后的作文1
這星期四,期中考試開(kāi)始了。我一直對(duì)自己取得高分充滿(mǎn)信心,對(duì)401班取得年段第一名更充滿(mǎn)信心。
期中考試考完的當(dāng)天下午,錢(qián)之依對(duì)我小聲嘀咕:“你看李老師的臉色,通紅通紅的,肯定沒(méi)什么好事兒。”我安慰她:“也許是因?yàn)槲覀兛嫉煤茫芗?dòng)吧!”“不可能。”錢(qián)之依苦笑著,搖了搖頭。
盡管我確信我會(huì)考到95分以上的,但我看到李老師那又激動(dòng)、又生氣的樣子時(shí),忍不住嘆了口氣,心里不由得緊張起來(lái)。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問(wèn)話(huà)后。“李老師,我考了幾分呀?”李老師不語(yǔ),她那“白里透紅”的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望,嘴巴撅得老高,雙手交叉在懷里。就是成績(jī)?cè)俸玫娜丝吹嚼罾蠋煹腵這副模樣,也會(huì)覺(jué)得自己的成績(jī)很不理想,心里慌慌的。
中午,張老師報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī),我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分的選擇題錯(cuò)了也無(wú)妨,我早已做好了心里準(zhǔn)備,可是那道扣了3分的題錯(cuò)得太不應(yīng)該了,我竟然把減看成了加!
又過(guò)了一會(huì)兒,張程浩給我開(kāi)了個(gè)玩笑:“呂幸洋,我昨天看到試卷了,你只有89分,我71分。”這句話(huà),我盡管不相信它是真的,但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過(guò)來(lái),指著我和姜帆說(shuō):“你們兩個(gè)中有一個(gè)考了99分,最高分!”當(dāng)時(shí),我們兩人都指著對(duì)方,因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為對(duì)方是最棒的。
終于盼到了報(bào)成績(jī),那時(shí)的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—,”我屏住呼吸。“99分!”同學(xué)們紛紛投來(lái)了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔(dān)憂(yōu)。是啊,我們班語(yǔ)文沒(méi)考到90分以上的有十幾個(gè)同學(xué),而402班只有幾個(gè),這可是前所未有的事,這是一個(gè)嚴(yán)重的危險(xiǎn)信號(hào)!
同學(xué)們,我們努力吧!讓我們?nèi)齻(gè)班級(jí)對(duì)抗的馬拉松中再趕上去,要知道:失敗是成功之母,吃一塹,長(zhǎng)一智。我們永遠(yuǎn)是最棒的!
期中考試后的作文2
星期二上午一、二兩堂課,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期中考試。從考試考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,擔(dān)心萬(wàn)一考不好怎么辦?
星期二、星期三連續(xù)兩個(gè)晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑,能考出個(gè)好成績(jī)。”到了星期四下午第二節(jié)課下課我的心更是加速猛跳,因?yàn)閾?jù)同學(xué)的可靠情報(bào),屠老師已經(jīng)把卷子批完了,準(zhǔn)備第三節(jié)課下發(fā)。果然,老師來(lái)上課時(shí)手里捧著一大刀考試卷。頓時(shí),教室里變得非常安靜,淘氣的同學(xué)也安靜下來(lái)了,教室里的氣氛非常嚴(yán)肅,似乎連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。
“你們是想分析考卷呢?還是上課呢?”老師以商量的口吻問(wèn)我們,大家的'回答都差不多,都希望分析考卷。我也一樣,反正是遲早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石頭也能早一點(diǎn)落地。而且如果星期五發(fā)試卷,萬(wàn)一考得不好,還得被爸爸媽媽罵一個(gè)雙休日,所以還不如早點(diǎn)發(fā)呢!
老師開(kāi)始發(fā)考卷了,我的眼睛死命盯著那疊考卷,好像隨時(shí)都會(huì)叫到我一樣。“應(yīng)該考得還可以吧!但是如果發(fā)揮失誤怎么辦?要知道這種事經(jīng)常發(fā)生的!”我自我安慰著。
此刻,老師正在發(fā)85分到89分的卷子,只聽(tīng)老師叫道:“姚……”我的心已經(jīng)快跳出來(lái)了:“完了!完了!這次考砸了!”可沒(méi)想到老師叫得是姚駿宇。唉!瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個(gè)同姓的人就是不好,特別是在發(fā)考卷的時(shí)候,弄不好會(huì)嚇?biāo)廊说模?/p>
耶!我和剩下的十名同學(xué)都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兌伎剂?5分以上,“姚彧卉,96分!”老師報(bào)出了我的成績(jī),我拿到考卷一看,第三名,還好,還好!
“哎呀!這分不該扣啊!氣死我了,這種低級(jí)錯(cuò)誤我怎么都會(huì)犯呢?”在分析考卷時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)都和我一樣,都在埋怨自己,如果考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),這種地方就不會(huì)扣分了。
這次期中考試,我主要是粗心了點(diǎn),希望我能吸取本次教訓(xùn),下次考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),考出更滿(mǎn)意的成績(jī)。
期中考試后的作文3
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,這不,上星期五,我們學(xué)校又舉行了一次考試,這次考試可不簡(jiǎn)單,學(xué)校非常重視,將每個(gè)班的學(xué)生都打亂了,我們六年級(jí)是和五年級(jí)插班的,而且插得很花,一個(gè)考場(chǎng)只有一兩個(gè)一個(gè)班的學(xué)生,我坐在第十七考場(chǎng),那個(gè)考場(chǎng)里只有兩個(gè)是我們班的學(xué)生,而且離我?guī)酌走h(yuǎn),那些歪門(mén)邪道根本用不上,所以我對(duì)這次考試的成績(jī)沒(méi)有十足的自信,只能在心里祈禱成績(jī)千萬(wàn)不要太差,就這樣我忐忑的過(guò)完了星期。
星期一早,我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對(duì)我們說(shuō):“好,大家這次中考成績(jī)都不錯(cuò),只有極個(gè)別的同學(xué)成績(jī)不太理想,現(xiàn)在大家去各自的考場(chǎng)領(lǐng)卷子吧!”“哦,哦,領(lǐng)卷子嘍!”大家哄鬧著沖出教室,看得出他們很興奮很激動(dòng),而我卻有些例外,因?yàn)槲液ε骂I(lǐng)卷子,害怕看見(jiàn)卷子上那一個(gè)個(gè)紅的刺眼的錯(cuò)號(hào),害怕別人那種嘲諷的'目光,我低垂著頭隨著擁擠的人流來(lái)到了我的考場(chǎng),發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著,可我的耳朵卻靜的可怕,我不想聽(tīng)到這些令人恨的牙根癢癢的分?jǐn)?shù),“6125號(hào),慈望越九十七分,6125號(hào),慈望越來(lái)領(lǐng)卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我憑著自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七!我甚至覺(jué)得那是自己的幻聽(tīng)。我按耐住自己激動(dòng)的心情一路狂奔到了教室,數(shù)學(xué)老師看到我的分?jǐn)?shù)也很高興,美美的表?yè)P(yáng)了我一番,那些沒(méi)我成績(jī)好的同學(xué),也向我投來(lái)羨慕的目光,我心里高興極了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jī)的!
數(shù)學(xué)課下課以后,語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了,當(dāng)發(fā)卷子的同學(xué)念到:“慈望越,九十七分”時(shí),我又激動(dòng)了許久,原來(lái)靠自己的努力是可以取得很大的成功的!
從這次考試以后,我的信心倍兒增,因?yàn)槲抑懒耍撼晒τ肋h(yuǎn)只屬于那些肯付出汗水的人,就像愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
期中考試后的作文4
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿(mǎn)意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的`思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
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