科技的作文

時間：2025-01-22 15:44:12 科技我要投稿

科技的作文(熱門)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文(熱門)

科技的作文篇1

　　今天是星期一，下午第二節，我校舉行了一次有趣的科技活動。

　　上課鈴一響，同學們排著整齊的隊伍，步入操場。你看！到處人山人海，熱鬧非凡。老師宣布活動的內容，同學們積極參加。

　　在操場的西墻邊，正在舉行折飛機比賽。老師把紙發給同學，同學們把紙折成各種形狀小飛機。第一小組剛比賽完，接著另一小組進行，同學們玩得真起勁！

　　操場的東墻邊，同學們玩彈力飛機。只見同學們左手拿著飛機，右手一拉“呼”的一聲，飛機像離弦的箭一樣向遠處沖擊。

　　同學們最感興趣的.是玩遙控飛機了。在操場中間，高年級的同學，三個一群，五個一伙，手拿遙控器，動動這個按鈕，碰碰那個開關，小飛機慢慢地升起。接著越飛越高，不時在空中做著各種動作，時而側身飛行；時而翻著跟斗；時而只沖云霄，形態各異，好看極了！

　　這次活動真有趣！同學們都樂而忘返！

科技的作文篇2

　　我家有一種水，我叫它“萬能水”。

　　家里有好幾桶，用純凈水桶裝著，標有制作日期的是食用，沒標制作日期的是外用。媽媽洗衣服、澆花都會用沒標日期的“萬能水”稀釋后用，我覺得麻煩。媽媽卻說：“它不僅洗衣干凈，澆花驅蚊蟲，拖地去污特別干凈，而且不傷皮膚。”

　　一次清理抽油煙機濾網，倒上“萬能水”，這次并沒稀釋，對此我感到疑惑。媽媽說：“濾網油垢需要高度“萬能水”。一會兒，取出濾網，我詫異地失聲叫起來：“怎么會這么干凈？與剛買回來的一樣嶄新！”媽媽并未多說，自信的微笑，這微笑，有些神秘。

　　其實，媽媽是科普愛好者，并且是個熱心的`傳播者。幾年前，她從網上得知泰國樂素昆博士研制的這種水，后來又從網上了解到了酵素的制作方法。媽媽認真看了，并依照畫葫蘆在家里制作起來。經過試用，效果極佳，媽媽便告知了到家串門的朋友，而且不厭其煩的演示。朋友們也將所學回家制作起來。真有趣，她們的談話內容又多了一項：互相交流心得，從聲音聽出，都是樂呵呵。

　　后來我學懂了，制作簡單：將廢棄的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖裝入桶以后外用；新鮮水果，將水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時間開蓋放氣，防止氣體擠爆容器。三個月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以減肥美容，祛病延年。媽媽打開電腦，讓我看，原來它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白質分解成葡萄糖，促進腸道吸收。

　　到家里的朋友，從不打牌，喝酒，閑聊。都會談一些科普知識。比如：如何養生，學生如何注意安全，如何提高學習成績……媽媽認為，很多科學面紗已被科學家揭開了，我們只不過透過面紗，窺探一些基本知識。這些知識，要傳播，相互告知，因為我們的知識都有盲點，需要取長補短，服務人群。

　　好了，該揭開謎底了，這種“萬能水”有個好聽的名字：酵素。

科技的作文篇3

　　星期天，我們全家來到了上海科技館參觀。

　　上海科技館坐落于浦東世紀公園之側，西低東高，翔升的造型恰似上海科技的騰飛，又寓含科技發展的曲折進程。科技館占地6。8平方米，總建筑面積9。8萬平方米，總投資達17。５5億元，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項目之首。上海科技館分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館５個主展館。首期開辟了５個展區：“地殼探秘”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾可聽、可看，還可以動手。

　　我們由西向東開始參觀，首先進入生物萬象展區，展區頗有神秘，模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等，就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

　　沒想到，深奧難懂的地殼探秘展區，竟也會這樣有趣。它引導你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視里，卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過數字音頻技術，把參觀者的.圖像和背景一結合，還真那么回事。我么又來到了……

　　時間過的真快，我依依不舍地離開了上海科技館。

科技的作文篇4

　　那天，張老師說要帶我們去參觀科技展，我們都很激動，我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室，來到操場，歡呼著，排著整齊的隊伍上了校車。

　　大約二十分鐘后，我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車，來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾，那里面會陳列著些什么呢？我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發明了。張老師一聲呼應，我們便四散開來，說說這個，看看那個，又摸摸這個。種類很多，有什么“認識腦”、“人為發電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關”——為什么手放在儀器上電流會跑？為什么能望到很遠的宇宙？模擬飛船是怎么起飛的？無數個為什么在我腦中翻滾。科學真神奇、真有趣啊！

　　記憶最深刻的就是“消防闖關”了，這是一個樣子像游戲機，有一個搖桿和一個綠色按鍵，一個紅色按鍵的機器。它上面的標志準確地說明了綠色按鍵是確定，紅色按鍵是返回，搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇，一個是控制一個人去找出所有容易引起火災的東西，并且還會告訴你為什么。另一個是出現問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關，錯了就得從頭開始，而且也會告訴你為什么不可以那樣做。這個發明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣，還可以學到防火的知識，真是“一箭雙雕”啊，我最迷“消防闖關”了，并且和一位同學配合默契，闖過了一關又一關，就和真的演練一樣。科學發明真奇妙！

　　不知不覺活動結束了，我們嘖嘖著、談論著、暢想著，有好多同學立志將來當一名科學家，讓科學更好地造福人類！這次活動真有意義，我不但學到了大量的'關于科學方面的知識，同時也獲得了樂趣，也愛上了科學！

科技的作文篇5

　　“科技節開始啦！”“我們去看海上航模咯！”“聽說機器人表演很精彩哦！”同學們都歡呼雀躍起來，這是多么愉快的一天呀！

　　我們迫不及待地來到了操場，我恨不得把脖子拉長，把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上，那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來，我們都盯著足球場上方的天空。忽然間，一架紅色的飛機劃過天空，留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了，不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡，我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機啊！

　　接著，我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現場，哇噻！我眼前出現了一座微型的“巴黎鐵塔”，一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是，這些高大的建筑都是用一根根細細的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高，而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術佳作，有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的`高樓大廈，那地基可真讓人叫絕啦！它們不是鋼筋水泥，而是四根直挺挺的蘿卜，但這一點也沒影響它的牢固程度，它在那驕傲地挺立著，比同學還要高出一個頭呢！

　　我還想繼續呆在牙簽、蘿卜搭塔的現場，但我的伙伴們再也經受不住舞蹈機器人的誘惑啦！他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演，這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀！伴隨著一陣陣優美的音樂，一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體，博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲，在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢！

　　這次科技活動節真是精彩呀！我期待著下次和你的相會。

科技的作文篇6

　　我們今天早晨的第一節課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的'范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：“同學們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

科技的作文篇7

　　今天跟同學，朋友去上海科技館逛了一天。

　　原本我以為科技館嘛，就都是那些看的標本，實物的縮小體之類的東西，不過，看了才知道，里面東西也挺多的。

　　那些動物的標本著實把我惡心了一次，因為有蜘蛛和蝴蝶，我完全是把眼睛擋著一直走過去的。反而他們怕的什么蛇之類的，我倒挺喜歡的，畢竟還養過幾天的。

　　我們還感受了一下火山爆發和地震。開始我還以為那個巖漿會順著流下來，結果看了才知道，原來是燈光照出來的，不過，也非常像的。后來去感受地震的時候，被同學說的很嚇人，我又穿的高跟鞋，當時很怕的。開始之后才發現就跟坐地鐵剛剛啟動那下是一樣的感覺，震得沒那么厲害。

　　在視聽館了，同學說有個鬼屋，那簡直勾起了我們的好奇心。進去戴上耳機后，心里開始怕怕的.，因為燈也滅了，周圍好安靜。突然……聲音就開始了。從頭到尾，我都很認真的聽，結果一直不停地想笑，因為一點都不恐怖，完全是虛驚一場。不過，音效真的很不錯，開門的咯吱聲，杯子摔碎的聲音都聽得一清二楚的，連走路的聲音都聽起來很爽。

　　我在里面還看見一些和我之前發的那些關于智商的圖差不多的圖片，我對這個很感興趣的。然后走一個通道，里面有小圖片在不挺的轉動，開始還覺得不暈，走著挺順，可是越走越暈，就感覺整個通道都在來回轉一樣，很神奇咧。里面還有個測反應速度的。就是它先按相同時間間隔依次亮5個燈，然后你在默數5個燈，該第11個燈的時候你就按下按鈕，和它的正確的時間對比，就能測出你的反應速度了。開始第1次測的，我一百多。同學他們最快的有82。然后我走的時候又測了一次，居然是25，看來我的反應速度還是挺快的嘛。嘻嘻——那個館里還有很多自己動手玩的那些東西，都很神奇的。

　　后來還逛了很多很多館。我一直以為里面不是很大，逛下來才知道一天完全玩不完，里面太多東西可以看了。而且很多都可以體驗，還是不錯的。

　　今天長知識了，學了不少東西，雖然很多都是走馬觀花，但總體感覺是不錯的，因為都還很有印象的。看來這個投資出來的效果是很不錯的嘛。

科技的作文篇8

　　今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發展帶來的發展，再把他們的話寫下來。

　　一回到家，我就放開嗓門大聲嚷嚷道：“媽媽請你告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”媽媽說：“以前的生活可苦了，哪像現在，要什么有什么.。”“有哪樣苦啊？”我疑惑不解地問。媽媽嘆了口氣:“唉，以前的鉛筆一角錢就有好幾支，哪像現在呀！有些筆幾十元才一支呢，林榮啊，你正好趕上享福期嘍！”“不會吧，一角錢就能買好幾支筆，那些鉛筆是假的吧？”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道：“以前的人不管筆的好壞，只要有筆寫，他們就心滿意足了！”“哦，原來是這樣啊！從前的人可真勤勞啊！”小荷

　　媽媽還說：“以前的學費比你們現在的零花錢還少。”我問：“以前學費要多少啊？”“二元錢”。“那么便宜啊！”“在我們以前的時候，二元錢也是來之不易的。現在的`學費要好幾百塊錢，現在的生活和以前的生活相比，真是煥然一新了。小荷

　　啊！現在的生活比以前的生活好了很多，可是，未來的生活一定會比現在的生活好一百倍的。我相信！

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