課堂抽查背書作文

時(shí)間：2022-01-26 18:59:16 課堂我要投稿

課堂抽查背書作文

　　上課預(yù)備鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂！哀樂！”——這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個(gè)。

課堂抽查背書作文

　　早在上星期，老師就說過要在今天這節(jié)課抽查背書。今天早自習(xí)，老師又提起這件事，于是教室里一下子人聲鼎沸起來……

　　揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)忐忑不安起來——會(huì)不會(huì)抽到我呢？菩薩保佑！

　　抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視一下四周：A同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)的膝蓋上平放著課本，正低著頭，口中念念有詞——看樣子佛腳還未抱夠呢！不少同學(xué)，尤其是那幾位三好生候選人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。

　　抽查過幾個(gè)同學(xué)，老師的臉色便由晴轉(zhuǎn)陰——那幾個(gè)倒霉的家伙，背起書來不是“時(shí)有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我背書之前，已有幾位“墊背”的；憂的是，背得不熟的同學(xué)多了，萬一師顏大怒，后面背不出來的豈不就……

　　老師又拿起學(xué)簿：“10——”突然她咳嗽了一聲，我的心頓時(shí)提到了嗓門口——我的天，千萬別叫到我的12號！“11號！”老師大聲念道。

　　哇！只見“11號”木然地站在那里，低著頭，又是一個(gè)徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。我不由得一陣擔(dān)心：下一個(gè)輪到我了？

　　盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響起。老師走出教室后，一些僥幸漏網(wǎng)未被抽到的同學(xué)像是武林中人收功似的深深地長長地吐了口氣。

　　我坐在座位上，暗自慶幸著。周圍的同學(xué)議論開了：“這樣的日子太難過了，老是被動(dòng)！”B同學(xué)大悟似地叫了起來。

　　“那幾個(gè)（三好生候選人）從不把鈴聲當(dāng)作哀樂！”F同學(xué)的話精辟之至。

　　“唉，早知如此，何必當(dāng)初……”這是“11號”后悔的聲音。

　　我的心也受到了某種震動(dòng)，剛才僅存的一點(diǎn)僥幸心理，此時(shí)不知一下子跑到哪里去了……

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