快樂(lè)留念小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的.快樂(lè)留念小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
寒假里的一天，我來(lái)到了“漫游未來(lái)”影院，觀看了一部名叫《紅海行動(dòng)》的電影。
電影看完后，我和媽媽來(lái)到了外面。這時(shí)，我看到了一臺(tái)剪娃娃機(jī)，里面的娃娃笑臉盈盈，似乎正在招呼著我過(guò)去。我便決定剪了它再回家。我試了好多次，誰(shuí)知，那一個(gè)個(gè)娃娃似乎又跟我結(jié)了仇，我怎么剪都剪不下來(lái)。“哼，娃娃不讓剪子剪，剪子又不聽(tīng)我控制。”幾經(jīng)周折后，我只得垂頭喪氣地離開(kāi)了。
回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了銀泰，這里的廣場(chǎng)上不知什么時(shí)候擺起了一只巨大無(wú)比卻又呆萌可愛(ài)的玩具熊。只見(jiàn)它頭戴著黑色的圓領(lǐng)帽，帽上繞著一條紅色絲帶，兩只黑不溜秋的眼睛注視著前方，雙手很有禮貌地放在胸前，正靜靜地坐在廣場(chǎng)上，似乎就像一位紳士正在向我們問(wèn)好！
我走近這只大熊，讓媽媽給我和它合個(gè)影。這時(shí)，我腦洞大開(kāi)，把手在遠(yuǎn)處放在熊腳下，好像我正用手捧住這只熊。媽媽也有了想法，說(shuō)：“你在遠(yuǎn)處，把手放在它頭上，做成一個(gè)逮住他的樣子，拍幾張照片留作紀(jì)念吧！”
雖然沒(méi)剪著娃娃，但是逮住了一只大熊也不錯(cuò)呀！這么想著，我就樂(lè)滋滋地?cái)[起了pose。
“咔嚓”，這快樂(lè)的記憶被定格在了照片里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
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