關(guān)于跳舞快樂(lè)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的跳舞快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳舞快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)有很多種，有的人得到一顆糖就很快樂(lè)，有的人考試考了90分就很快樂(lè)，還有些山里的孩子得到了一個(gè)書(shū)包就很快樂(lè)，而我是從跳舞中得到快樂(lè)的。
教我們跳舞的吳老師經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)。”我聽(tīng)了，下決心要把舞蹈學(xué)好。記得有一次，吳老師給我撕腿，我痛的哇哇大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流出來(lái)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)好跳舞是要吃苦的，別哭了，好好學(xué)，到時(shí)候給你買(mǎi)好吃的。”我聽(tīng)了，咬咬牙，爬起來(lái)再接著練。
今年暑假，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“國(guó)慶節(jié)，我們要舉行一場(chǎng)舞蹈晚會(huì)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要抓緊時(shí)間排舞蹈了�！蔽覀兟�(tīng)了后，都專心地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，我也比平時(shí)更加努力地去練好每一個(gè)動(dòng)作，每天來(lái)得也比平時(shí)早多了。我一共參加了三個(gè)舞蹈：現(xiàn)代舞《映山紅》、新疆舞《瑪依拉》、團(tuán)扇《雨中花》。每一個(gè)節(jié)目，觀眾都給予熱烈的掌聲，我的心情也非常激動(dòng)。
學(xué)舞蹈使我明白了：要想學(xué)好任何本領(lǐng)，必須要付出辛勤的汗水，并且不能怕苦怕累，更加不能半途而廢。我快樂(lè)——因?yàn)槲覑?ài)跳舞。
跳舞快樂(lè)作文 篇2
我從小就喜歡跳舞，它給我?guī)?lái)樂(lè)趣，也充實(shí)我的課余生活。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一聽(tīng)到音樂(lè)響起，就情不自禁地跟著節(jié)拍扭動(dòng)身體，看見(jiàn)電視里播放歌舞節(jié)目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，就把小小的我送進(jìn)了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。
俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。從接受訓(xùn)練開(kāi)始，我才明白跳舞不僅僅是臺(tái)上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，放棄了，我的毅力支撐著走過(guò)了這一關(guān)，為此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰，一次次的側(cè)翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂(lè)趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時(shí)苦練基本功的艱苦！
去年“六一”節(jié)，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個(gè)動(dòng)作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎么也起不來(lái)。心想：不行就算了，不參加表演也無(wú)所謂。回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，不解地問(wèn)：“怎么了乖，什么事讓你不開(kāi)心了？”我氣惱的說(shuō)：“還不是跳舞！”媽媽上網(wǎng)查閱資料幫我找了多種鍛煉腰背力量的方法，陪我一起練習(xí)，還教導(dǎo)我：堅(jiān)持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來(lái)了。猛然間，我隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞，感覺(jué)自己就像一只大雁在草原的上空飛翔，完全沉浸在跳舞的`旋律之中，我成功了！心情非常激動(dòng)！
跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志，更使我的成長(zhǎng)歷程中多了一份自信，一份快樂(lè)！我愛(ài)跳舞！
跳舞快樂(lè)作文 篇3
一個(gè)星期天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很不開(kāi)心。從那天起，我就開(kāi)始跳舞了。
第一次學(xué)跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒(méi)辦法扭過(guò)去，心里好著急呀！后來(lái)老師讓我們聽(tīng)音樂(lè)，把學(xué)的動(dòng)作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來(lái)，馬老師來(lái)到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來(lái)，因?yàn)槟銊倎?lái)，動(dòng)作不熟練，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)吧！”馬老師喊著節(jié)拍，我認(rèn)真地學(xué)著別人的動(dòng)作。跳著跳著，我突然覺(jué)得跳舞也不是很難了。
媽媽來(lái)接我，問(wèn)：“今天跳得怎么樣��？”我說(shuō)：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消��？”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會(huì)呢？”后來(lái)媽媽告訴老師：“我家孩子體質(zhì)差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說(shuō)：“行！她剛來(lái)的時(shí)候告訴我，她寧愿寫(xiě)作業(yè)，不跳舞也行��！”
我第二次來(lái)到舞蹈班的時(shí)候，同學(xué)們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來(lái)，都不會(huì)跳，都練了十遍了，竟然還不會(huì)……”我聽(tīng)了，非常傷心。馬老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“張語(yǔ)瞳剛來(lái)，動(dòng)作不熟，大家要多照顧照顧她�！瘪R老師接著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)新的舞蹈，請(qǐng)把手放在身體的兩側(cè)，1、2、3，身體扭一下�！蔽覀兏�。馬老師教了一會(huì)，說(shuō)：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學(xué)們一起跳起舞來(lái)……
跳完之后，老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒��！張語(yǔ)瞳，不錯(cuò)，你才來(lái)兩天就會(huì)了，真棒！”老師又說(shuō)：“張語(yǔ)瞳，你再過(guò)一段時(shí)間就可以晉級(jí)了！因?yàn)槟阕罱恢眻?jiān)持來(lái)上課，還有，你跳得也很好看，你的堅(jiān)持力很強(qiáng)。如果一級(jí)都通過(guò)了，就可以升到二級(jí)了�！甭�(tīng)到老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我更自信了！
通過(guò)這次努力，我明白了：只要你努力，就會(huì)知道干好一件事是可以的，并沒(méi)有你想象的那么難。