分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-07-17 15:18:48 快樂(lè) 我要投稿

精選分享快樂(lè)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的分享快樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選分享快樂(lè)作文4篇

分享快樂(lè)作文 篇1

  星期五早晨,我的媽媽一早就出去了。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候她回來(lái)了,這時(shí),我正好寫好毛筆字。我聽見(jiàn)我的媽媽的聲音立刻走出去。我的媽媽看到我就對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有,鄉(xiāng)下外婆家去嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然做完了,外婆家當(dāng)然要去!”于是,我就跟著我的媽媽走了。

  來(lái)到外婆家,那只可愛(ài)的小黃狗就蹦了出來(lái),好象是來(lái)歡迎我們。

  吃過(guò)午飯,外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的,眼睛紅紅的,尾巴短短的,非常可愛(ài)。我看見(jiàn)它們高興極了,忍不住抱起這只,摸著那只,到了愛(ài)不釋手的地步。

  然后,我跟著外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著三輪車去。來(lái)到田里,我們?nèi)齻(gè)人就開始割草了。沒(méi)過(guò)多久,我們就把草放了一車。我自告奮勇,騎車把草拿回家。我騎車迅速地回家。不到十分鐘,我就把草放回家再到田里來(lái)。

  我又開始割了。不到五分鐘,我的媽媽和我都累倒了,然而外婆還是顯得那么輕松,那么有力,那么利落。我想外婆雖然年紀(jì)比我和我的媽媽都大,大得多了,但是……我真佩服她呀!

  傍晚時(shí)候,我們回到了外婆家。吃好晚飯,我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。

  這一天,我雖然感到累得厲害,但是心里卻非常高興。

分享快樂(lè)作文 篇2

  分享,是快樂(lè)的,分享,是加法,會(huì)把快樂(lè)加倍,分享也是減法,會(huì)讓痛苦減少。如果我們每個(gè)人都將自己的快樂(lè)與人分享,那么我們就將被快樂(lè)所包圍。

  大家可能不會(huì)忘記,20xx年,5月12日,在四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震,破壞了他們寧?kù)o的生活。5月12日,2點(diǎn)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了汶川,這美麗的家園被摧毀,教學(xué)樓瞬間倒塌,眾多人民被壓在廢墟下,吶喊著,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他們生活在痛苦之中,每一分,每一秒,都是要提高警惕。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都想念著他們的親人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受傷,失蹤26221人。這不是數(shù)字與數(shù)字的冰冷羅列,這是數(shù)字與數(shù)字的激烈較量,是生命與死亡的殊死拼搏……

  在他們面臨危險(xiǎn)之時(shí),我們?cè)诟墒裁础6嗌倬仍?duì)員將一分掰成兩分,將一秒掰成兩秒,努力救援,早一秒鐘就早救出一條生命,就會(huì)把一份快樂(lè)分成兩份,分給13億中華兒女。我們?cè)谂谋桓C里睡覺(jué),在烤火爐前,在空調(diào)下享受著,每一天大魚大肉的,在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在寬敞的教室里讀書,在電視前看著他們承受痛苦,我們能做些什么。我們只能盡自己的力量把自己的衣物,財(cái)物捐贈(zèng)給他們。

  我只是想把我的快樂(lè)分給他們,讓他們和我一樣每天都快快樂(lè)樂(lè),我想把我的幸福分給他們,讓他們?cè)诖懊鲙變舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí),我想把父母給我的關(guān)心分給他們,知道母愛(ài)是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們,讓他們創(chuàng)造生命的奇跡,讓他們?cè)趶U墟中閃耀出生命光輝。

  在災(zāi)難面前,生命就是如此的脆弱,每一個(gè)生命,都是需要我們把自己的愛(ài)心分享給他們,把自己的幸福分享給他們,讓愛(ài)延續(xù),讓愛(ài)傳遞,讓中國(guó)的13億優(yōu)秀兒女都擁有愛(ài),擁有幸福,學(xué)會(huì)分享。

分享快樂(lè)作文 篇3

  人們常說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”這句話的意思是自己快樂(lè)不如讓更多的人快樂(lè),今天我終于感受到了這句話的真正含義。

  六一兒童節(jié)這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃,還說(shuō)到時(shí)還有表演,聽到這個(gè)消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

  中午放學(xué)一到家,我便先沖進(jìn)廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息,本以為媽媽會(huì)答應(yīng)為我買零食,沒(méi)想到媽媽卻板著臉對(duì)我說(shuō):“還買零食吃,你看你吃多肥了,還買了零食,一會(huì)吃飯。”聽了這些話,我變得沮喪起來(lái),只好耷拉著腦袋走出了廚房。

  下午第二節(jié)課后,六一兒童節(jié)的表演正式開始,看著大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖,不禁感覺(jué)到一絲絲的凄涼。

  在我趴在桌上郁悶的時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我落寞的眼神,便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開眼了,他勸說(shuō)道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節(jié)應(yīng)該格外開恩才對(duì),這不老師不都破例了嘛。”我聽了這句話心里滿是感動(dòng)。但是,為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái),便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著說(shuō)了聲:“謝謝!”他聽了這兩個(gè)字,開心地笑了起來(lái),我也笑了。

  獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)這句話的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香,你的幫助會(huì)給人留下感動(dòng)。

分享快樂(lè)作文 篇4

  我很喜歡玩玩具,也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。

  我還同情地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你小時(shí)候真可憐,沒(méi)有好玩的`玩具,肯定一點(diǎn)都不快樂(lè)!”媽媽卻一臉不以為然:“沒(méi)有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒(méi)錢給我們買漂亮的玩具,可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興!”我一臉不相信地看著媽媽,“我們小時(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧,為了讓它不停地轉(zhuǎn),就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭帕恕笨粗鴭寢屆硷w色舞地講著,我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓?lè)雞毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”,書上也寫了好玩,真的嗎?我還真是半信半疑了。

  我拿著新買的毽子向媽媽炫耀:“媽媽,看我的毽子,怎么樣,不錯(cuò)吧!”媽媽說(shuō):“是很漂亮,還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來(lái)試試好不好踢。”媽媽認(rèn)真踢起來(lái),可是她沒(méi)踢幾個(gè),毽子的毛就纏著鞋子,踢不起來(lái)了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說(shuō):“毽子還是要做適合自己的才行啊,買來(lái)的好看卻不實(shí)用。”媽媽帶我找到了幾個(gè)一塊錢大小的鐵環(huán),又找出綁東西的包裝繩,媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度,拿起一根對(duì)折后,從鐵環(huán)的洞里穿過(guò)去,再把開口的那端穿過(guò)環(huán)的另一頭拉出來(lái)再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了,“媽媽,怎么繩子硬邦邦的,這么難看呀!”媽媽找來(lái)一根針,教我把包裝繩一根一根拉開,哈哈,真像變魔術(shù)一樣,包裝繩變得蓬蓬松松的,摸起來(lái)軟軟乎乎的。“耶!做好了!”我看著自己做的毽子,興奮得直跳。

  我立刻提出和媽媽比賽踢毽子,媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適,長(zhǎng)度也剛剛好,我一邊踢一邊數(shù),感覺(jué)身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣,毽子在她的腳間上上下下飛舞起來(lái),我們快樂(lè)的笑聲也灑滿了整間屋子。

  和媽媽一起做玩具真快樂(lè),自己動(dòng)手做的比買來(lái)的玩具更好玩,我很有成就感。

  我分享了與媽媽童年的快樂(lè),也懂得了快樂(lè)與錢多少?zèng)]關(guān)系,能自己動(dòng)手,能和喜歡的人共同分享快樂(lè),那快樂(lè)會(huì)加倍呢!

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