關于快樂的小學作文（通用43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于快樂的小學作文，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 1
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，又到了課外活動時間了，小朋友們拿起各種運動器材，像箭一般地沖出教室，來到了操場。
小朋友們有的跳繩、有的踢毽子、還有的在賽跑……最熱鬧的要數拔河比賽了，六個小朋友分成兩組，一個扎著羊角辮的小姑娘手拿紅旗站在中間做裁判。哨子一響，雙方都不甘示弱，拼命往后拉，所有的人身體向后傾，用腳跟蹬著地，繩子中間的.紅布一會兒移向東、一會兒移向西，雙方卯足了勁，努力堅持著。旁邊的啦啦隊使勁地吶喊助威。終于一方體力不支，被對方連繩帶人一起拉過了中間線，操場上爆發出熱烈的掌聲。
這真是一場有意思的課外活動啊！
快樂的小學作文 2
上周六我很高興，因為我掙了個百獸戰隊里的翼龍、一個望遠鏡、一個手掌拍、兩個恐龍蛋、一個玩具眼睛。我掙這些東西可很難。我爬山得了個風箏，我爬的氣喘吁吁的就是為了個風箏！爬完了山，我 又去參加活動，我畫了個鯨魚，掙了個玩具眼鏡和望遠鏡，可是望遠鏡是假的。我又去套圈，后來套圈成了搶玩具。給我了三個圈，我套中了四個，里面有兩個恐龍蛋、一個面具、一個手掌拍。到進去 的.地方，等了一會兒，人家就給了兩瓶可口可樂、一個麥當勞漢堡包和一些薯條，我給我媽媽一個三明治，我們吃完了就走了。
快樂的小學作文 3
不知不覺，時間就這樣悄悄地過了，很快我們告別了舊的一年，迎來了新的歲月，元旦是一個辭舊迎新的節日，這真的是一個快樂的節日。
新年來了，大街上，超市里，菜市場里人山人海。有得買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的到來。元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼。翻開日歷，翻開了新的.一年，翻開了一段精彩的故事。
我躺在床上回想自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過勝利和失敗。這些事仿佛就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的引領下，人們過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一份力。元旦是一個多么喜慶，熱鬧的節日啊!我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝!”
快樂的小學作文 4
放假了！放假了！在日思夜盼的等待中，五一節終于來到了！我好開心啊！因為我可以和媽媽去新鄉姥姥家了！
等上了開往新鄉的公共汽車，我發現已經沒有了空位，車廂的走廊卻添加了很多小座，（是給沒座位的.乘客增加的）乘客已經多的像貼燒餅一樣，媽媽抱著妹妹勉強夾坐在走廊的小座上，而我也只能坐在司機叔叔旁邊的發動機上。盡管這樣，絲毫沒有減少我內心的興奮。
一路上收費站的“暢通無阻”，更是讓我的心情增添了爽意。
經過了長達三個多小時的路程奔波，我們終于順利的到達了姥姥家。
快樂的小學作文 5
昨天下午，我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。
先做餅干，叔叔把兩種顏色的面團捏軟，然后教我們怎么做。先把面團放在板子中央，蓋上保鮮膜，然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅，然后把保鮮膜拿下來，再用模具在餅上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把餅干拿下來。我們開始做了！小豆好幾次把面團搟的太薄了，后來才搟的不薄不厚了，我們做完了，又放在烤箱里烤二十分鐘，我們又接著做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板來，再把巧克力倒在每個模板上，我們終于做好了，也要在烤箱里烤二十分鐘。
接著我們又去做棉花糖，先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料，再把糖料倒在棉花糖機里，開始吐絲了，阿姨把絲纏到棍上，這樣做出三個味道的棉花糖，正好餅干和巧克力都好了，我們在那里品嘗，我們都覺的'太好吃了。好充實的一下午啊！
快樂的小學作文 6
今天早上，爸爸媽媽陪我去參觀“海戰博物館”，它位于東莞虎門威遠旅游區。爸爸開著自家車，迎面吹來清涼的海風，感覺真舒服，不一會兒到了博物館，我看見了士兵用的大炮，洋人的軍衣等。還看見模擬的大型壁畫，壁畫上一幕幕古代戰士奮勇抗戰古代侵略者的悲壯故事令我心情沉重。然后，我參觀了禁毒展覽區，里面展出了一張張骨瘦如柴、體無完膚的吸毒照片，還展示了因為吸毒而發生的'種種悲劇，令我覺得毛骨悚然。
一天的參觀結束了，在這一天里讓我深深地感覺到，今后一定要好好學習，不要成為一個對社會有害的公民。
快樂的小學作文 7
我擁有快樂，其實快樂很簡單。只要你認為你很開心，那么就是快樂的。
快樂，是麻醉劑。只能維持一段時間，但，那又怎樣。在那一段時間里，你不也快樂過嗎?
小時候，想要快樂是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂。可現在，忙于學習，你有時間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長地久，而在乎曾經擁有。你曾經擁有過，那已經已經是快樂的了。
現在，想要得到快樂，那容易嗎？
快樂，是回憶。那快樂已經過去了，已經是過去的回憶了。
現在，想要補救已經于事無補了。所以，要珍惜，珍惜所得的快樂。哪怕只是一點點，那已經夠我們分享了。
只要擁有過，那就快樂過。我珍惜我的`快樂。那么，你呢？
快樂的小學作文 8
大年三十的晚上，門外傳來劈哩啪啦的響聲，在平時我會不敢出門，但今天不一樣。
在大年三十的前幾天，爸爸早早的買好了鞭炮，我也早早的想點燃它。我們提著這個大家伙來到了樓下的`石梯上，把它擺好。可大家伙的形狀不太好看，一段是直的；一段是彎曲的；一端是卷曲的。一點也不好看。我想了想，那擺心形吧！我便跑到爸爸媽媽面前撒嬌，“媽媽，它的造型一點也不好看！”，“爸爸擺心形好不好？既漂亮又表達了我對你們的愛”。爸爸見勢招架不住了，便說：“好好好，隨你便！”形狀擺好了，該點了。爸爸叫我離遠點，可我想看看大家伙是怎么消失的，所以沒退多遠。石梯上傳來噼里啪啦的聲音，在這聲音里一條長龍“瞬間移動”了，只剩下長龍的“鱗片”了。
放鞭炮不僅能帶來喜慶的響聲，還能趕走霉運，迎來好運！
快樂的小學作文 9
今天是五一節，爸爸開著車帶著我、媽媽和弟弟去沁河橋下燒烤。
我們下了車，爸爸正在快速地準備燒烤的用具。我第一眼看到的就是一大片綠油油的麥地，遠遠望去，好像是看見了一片綠色的海洋，無邊無際。
我和弟弟在撿地上的石子，比誰扔的更遠。突然，我發現地上有一片已經干旱的土地，還有很多裂縫，還有一根突出的樹根。我和弟弟試著拔出那根樹枝，卻有又發現了，很多根樹枝。
爸爸烤好了肉，那一陣陣香噴噴的氣味撲入鼻中。我們還烤了金針菇、面筋、饃……
吃完了爸爸烤的'串，我和弟弟又去探索那樹枝的秘密。
快樂的小學作文 10
人們常說助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗過，直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。
記得，那天中午午會課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點，否則會滑倒的。就在這時，我突然聽到“哎喲”一聲，我發現一位白發蒼蒼的`老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕！我扶你起來。”我一邊關心地詢問著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不用謝！地很滑，走得慢一點哦！我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠去的背影，我心里洋溢著一種說不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個意思吧！
快樂的小學作文 11
今天，陽光燦爛，春風拂面，我們去正學公園夏游。一路上大家說說笑笑的，開心極了，不知不覺就到了正學公園。
我們一走進正學公園，就聞到了一陣陣淡淡的'清香。小草穿上了綠油油的衣服，花兒也探出了紅艷艷的小腦袋，鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了!”我們迫不及待地找到一軟綿綿的草地上坐下來，三個一群，五個一伙，拿出自己帶的東西津津有味的吃起來，一邊吃，一邊議論著美麗的風景。吃了一會兒，我們進行了水果拼盤比賽，我得了第一名，心里很高興。
時間過得真快，中午快到了，我們排好隊依依不舍地告別了美麗的正學公園。
快樂的小學作文 12
今天我們舉行入少先隊儀式，是我最快樂的日子，上午八點半我們排好整齊的隊伍，來到操場，舉行隆重的出旗、升旗儀式，小朋友們表演了精彩的節目，校長給我們講了話，宣布少先隊員名單，我非常感動，媽媽給我戴上了紅領巾，我感到非常高興和自豪，我和媽媽一起放飛了氣球，放飛了我的夢想，我記住了校長對我們的鼓勵：戴上紅領巾就要好好學習，做一個講文明、講衛生、講禮貌的'好學生。
戴上紅領巾，我又多了一份責任，戴上紅領巾，我要為她增光添彩。
快樂的小學作文 13
今天是五一國際勞動節媽媽帶我去綠色莊園。里邊有好多好玩的，有空中轉球碰碰車······，特別是空中轉球，我老害怕會掉下去，媽媽說：“不用怕，這要是沒有安全，他們就不會讓我們坐。”聽媽媽一說，我的心終于落了。
我們又來到了一個地方，那里有橡皮艇和水上樂園。我對媽媽說：“咱們去劃橡皮艇吧？”媽媽說：“行。”我們劃的.時候老是轉，慢慢地，我掌握了一點技巧是：要想去你想去的方向時，要用船槳往相反的方向劃，這樣船才能向前行走。
這個五一我過的非常快樂！
快樂的小學作文 14
8月8日，我媽帶我們去了香港。（我們飛到深圳，坐大巴到黃岡口岸，那里過海關的人很多。當我們到達香港酒店時，已經是下午兩點了。我們只休息了一小會兒，我媽帶我們去逛街。）
在我們抵達香港的當天晚上，我們去了維多利亞港，登上了郵輪紫荊號，這是一艘大型的.觀光郵輪。船上有我最喜歡的自助餐，有中餐西餐：牛排、壽司、各種海鮮、蛋糕、巧克力瀑布……，可以豐富！我吃了很多東西，把肚子弄圓了，嘻嘻，嘻嘻。
還有外國歌手在船上表演，載歌載舞，邀請游客上臺跳舞。
我們坐在窗前，維多利亞港的夜晚非常迷人，大海映著月亮。
突然聽到有人說：“燈光秀開始了。”人們紛紛跑到甲板上：岸邊，高樓大廈亮起七彩的燈光，射出五顏六色的光束，美輪美奐，照亮了整個維多利亞港！海水像仙女一樣撒下五顏六色的亮粉，五顏六色，令人嘆為觀止！
維多利亞港的夜景太美了！
快樂的小學作文 15
童年像一個五顏六色的萬花筒，里面裝滿了童年的回憶，哭過、笑過……每當我“拿”起這個萬花筒，總能看到那童年里成長的歡樂。
記得那是幾年前的一個下午，我在院子里玩耍。突然，一輛自行車從我身旁“嗖”地過去，嚇了我一跳。仔細一看，原來騎車人是一個和我年齡相仿的孩子。我不禁羨慕起來，急忙跑回家讓爺爺教我騎自行車。
爺爺是個急性子，說干就干。他推著自行車帶我來到寬闊地，先讓我騎在車上，扶著我向前走。可是由于心情急切，一連幾次我連人帶車重重地摔在地上，爺爺也險些摔倒。
看著白發蒼蒼的爺爺，我不禁心疼起來，“爺爺，我們不練了。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說著，爺爺又把我扶上了車。過了一會兒，爺爺悄悄松開了手。可當我一回頭看不見爺爺時，又一下子摔倒了。這時天色已晚，爺爺勸我明天再練。
回家的路上，我在心里暗暗發誓：一定要學會騎車。“爺爺，不如我們今晚多練一會兒？”“好呀。”爺爺說。我又騎上了車，調整好坐姿，繼續練習，摔倒了再爬起來。
功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于學會了騎車。
這就是我學騎自行車的'經過，它讓我體會到了成功的喜悅。
快樂的小學作文 16
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒有去過宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊；沒有經歷過戰爭，但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時，班里舉行了讀書報告會，我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀。看過這些好書以后，我才發現閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德，感受關羽的忠勇，敬仰孔明的`智慧，體會趙子龍的勇敢。當書中的正義人物戰死在沙場時，我為他惋惜；當書中的邪惡者得逞時，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我興高采烈……
“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
快樂的小學作文 17
寫作是我永遠的痛。這讓我感到如坐針氈。每次做完一個“杰作”，至少有一半腦細胞死亡！可憐的東西！不是的，說曹操曹操到。
語文老師不知道什么時候來的，學生們還在忙著借作文書。我開始回歸張二僧——，然后下課突然意識到。老師毫不留情地把沒帶作文書的學生放在教室后面，臉上露出“邪惡”的神色，令人恐懼。老師的意圖是盡快提高我班的'作文水平。下面我們來看看作文本的結尾，模仿寫一些好的片段。我誤以為是照葫蘆畫瓢——抄的！但是讓我很驚訝。其實是老師教我們用自己的眼睛捕捉周圍的靈感。我深深體會到了老師的良苦用心。
“丁”，下課后，學生們沖出教室，有的人像熱鍋上的螞蟻一樣搔頭皮。有的在看書，有的在小聲說話，有的在看寫得很好的同學作文，希望能得到一些“啟示”……我想：老師要我們用自己的眼睛觀察事物，不正是最真實的場景嗎？想到這，我會意地笑了笑，拿起筆。
羅丹說：人生并非沒有美，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。只要我們用眼睛去觀察，用心去體會，那種傷腦的作文就不會再來打擾我們了，寫作會讓我們更快樂！
快樂的小學作文 18
又是一個星期一，日子過得真快，似乎還停留在昨天。轉眼零九年到了，我的小學生活快要結束了。過去的將成為過去。
突然感覺時間寬松起來，恩……爽！
第一次感覺自己像是一個被赦免的囚徒，真正去感受那份屬于自己的溫暖。
陽光燦爛的午后在窗前或者枯萎的草坪上反復聽首自己喜歡的歌，閑看天上云卷云舒，沉浸在自己的思想世界；傍晚找個安靜的角落研究著“復雜”的數字與文字，陶醉在自我的每一次的超越和進步中。晚點回到房間去看看自己鐘愛的動畫，享受著單純的故事和人物，傻傻的為著喜為著悲。然后就美美的睡一覺……
醒來后，又是新的.一天的開始！第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸福——自己愿意花時間的事情，沉浸在自己單純的愛好中，關心著著周圍關心的人，這才應該是一個本我：一個單純而又自然的我！
頓悟了曾經記得的一句話：心靈不再它生活的地方，而在它愛的地方。因為愛所以快樂，此時的我像音樂一樣蕩漾在屬于我自己的一片天空，從此像天使一樣詩意的生活在自己的時空，若干年以后，曾經，天空已沒有我的痕跡，但我，曾像鳥一樣飛過！
快樂的小學作文 19
放暑假了，這是孩子們最快樂最開心的時候，每天不用起早讀書，可以做自己想做的事，還可以讓爸爸媽媽帶著一起出去游玩。有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我去了杭州爛蘋果樂園。早早的我就和媽媽來到車站排隊買票。車開了，我好興奮，心情也很激動，巴不得馬上就到。
一個多小時后，終于到了。一下車，我就迫不及待的往里跑去。媽媽告訴我爛蘋果樂園的主人公叫妞妞，雖然她長的滿臉斑點，但是卻是一個活潑可愛，樂于助人的小姑娘，她給大家帶來了許多快樂的故事。到了里面，一眼望去，就好象走進了一個美麗的童話王國。美麗的'白雪公主、五彩的糖果小鎮、透明的水母墻、魔法叢林，等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個最刺激的虛擬過山車，當我戴上特別的眼鏡時，仿佛自己在開車。我一下開到了天上，忽然，一下又開到了地下。看著火山爆發，那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上，真是又害怕又刺激。
我還看了4D影院，看著那漂亮的美人魚從面前游過，我伸手想去摸一下，可手一伸過去卻什么也抓不到，真是太奇妙了。快樂的一天很快就過去了，我依依不舍地要回家了。走出爛蘋果樂園時，我又回頭看了看，心想，下次我一定會再來的。
快樂的小學作文 20
星期六，我和爸爸、媽媽一起來到了武當山。這天天氣晴朗，萬里無云，非常適合登山。我仰望遠處的武當山，它掩映在崇山峻嶺之中，顯得格外美麗。我對媽媽說：“武當山很美，不過太矮了，今天我一定要第一個爬上去。”媽媽聽了說：“你別看現在山很矮，其實它高著呢，有六千多級臺階，海拔有一千六百多米哩。”
開始登山了，我興奮地跑在最前面，山路崎嶇陡峭，石級一會兒上、一會兒下，爬了一會兒我已經很累了，真想放棄。這時，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只要肯登攀。只要堅持，你一定會登上山頂。” 聽了媽媽的`話，我鼓起勇氣繼續向山頂爬去。在登山途中，我們參觀了黃龍洞，越過了一天門、二天門、三天門。經過三個小時的努力，終于到達了金頂，我和爸爸、媽媽已經累得精疲力盡了。
站在山頂俯瞰山下，一切景致盡收眼底，四周的樹木郁郁蔥蔥，通往山頂的小路如銀蛇一般彎彎曲曲，山下的游人如螞蟻一般緩緩移動。
啊！武當山真高呀，我為自己登上金頂而自豪。武當山之游讓我快樂，更讓我難忘。
快樂的小學作文 21
我很忙，但我很開心
我很忙，但我很開心。生活中，所有的人都很忙，但有的人很忙，有的人一邊忙一邊樂。雖然很忙，但是很開心。
我喜歡養小動物。雖然一直在忙著學習，但是我覺得那些小動物能讓我更忙更開心！
我曾經養過狗、魚、鳥、蠶等動物，為它們準備了生活和喂養的地方。就是一個白發大眼睛的小東西。回家的時候搖尾巴在門口迎接。那是我的狗，叫“路飛”。金魚長在水里，在水箱里游來游去，在干凈的水里游來游去，穿著亮晶晶的'衣服，像一個擅長水中芭蕾的舞者。“梓琪！哎！”鳥兒們發出美麗的金色聲音，唱著美麗的歌曲，穿著黃色的連衣裙，在自家的天花板下自由飛翔。
說到養蠶，我忍不住笑了。我三年級的時候，班里很流行養蠶，我也跟著學。花兩元錢買了兩只白色皮衣的蠶。它有個結，像領帶，像紳士，好帥！有一天蠶寶寶突然不動了，給了我一個大跳，以為它死了，然后我才知道它在結繭！
雖然養這么多小動物會很忙，但我覺得很開心。
快樂的小學作文 22
“快樂是什么？”每個人都希望自己能快樂。快樂其實離我們并不遠，快樂就在我們身邊。它是你最忠實的朋友，也是最容易背叛你的東西。只要你不做什么虧心事，快樂就不會離你遠去。你要是做了什么虧心事，快樂就會消失掉了。下面我就給你講一講我的快樂。
那一天是大掃除，我是負責掃地的。我掃的時候用心掃著，有時也不想掃了，可是一想到把教室和衛生區打掃得干干凈凈，我就又渾身充滿了力氣。等把地掃完了，我回到教室里。同學們還再擦窗戶，我也不閑著，幫同學擦。一遍又一遍，把玻璃窗擦得干干凈凈。干完以后我看著干凈整潔的教室，我很快樂。你們一定以為我在寫大掃除吧？呵呵，錯了！這是我用自己辛苦的勞動換來的快樂。
每當和伙伴一起玩耍時，滿頭大汗、筋疲力盡，心是快樂的`；每當自己付出愛心時，看著坐在自己讓的座位上的老人，或是想到為災區小朋友捐助的鉛筆，心是幸福的；當用自己的辛勤勞動換來了一點點的進步和成績時，心是甘甜的……
朋友們，快快像我一樣快樂起來吧！祝愿天下所有人都能快樂！
快樂的小學作文 23
勞動能給人帶來快樂，因為你總是能從中體會到勞動的樂趣，并且你還能學到很多東西，比如怎么煮飯、怎么拖地、怎么炒菜、怎么整理房間、怎么晾衣服……這些對我們還是有好處的。
如果你細心，你會看到馬路上的交警叔叔不管是下雨天還是大熱天，都會堅持站崗，為的就是讓人們能更安全地出行，比起交警叔叔，我們做一下家務活又算得起什么呢？
還有環衛工人，他們每天在烈日之下汗流浹背的工作，甚至有時要凌晨起床去清掃路面，他們是我們城市的美容師，如果沒有他們作文的辛苦付出，我們的城市就不會這么整潔干凈。
還有建筑工人，每天都在高樓之上，烈日之下，辛勤地工作，為的是建設我們美麗的城市，他們都是令人敬佩的'勞動者。
所以，無論在家里還是在學校，我們都要主動去參加勞動。勞動后，你會感到很快樂，因為你完成了一件事，而且，當你看到自己的勞動成果時，你一定會覺得勞動成果里有著自己的光榮。
因為我勞動，所以我快樂。同學們，讓我們一起來勞動吧！
快樂的小學作文 24
陽光普照，鮮花盛開。城市大街小巷張燈結彩，到處洋溢著濃郁的節日氣氛。在這美麗的金秋時節，我們迎來了祖國母親的五十五華誕。
大清早，步行街上就人流如潮，男女老幼都穿著節日的盛裝，我和姐姐也趕著去步行街吃肯德基，剛打的來到步行街，便看見門面裝點一新的商場內生意紅火，電影院前人頭攢動，肯德基餐館內座無虛席。我們買了全家桶套餐，可等了好半天也不見一桌散席，反而有更多的人進了肯德基餐館，好不容易搶到了一個雙人座……
到了兩點鐘，撐飽了肚子去書城，來到三樓，我不禁想起了上個星期日，我們一家去三樓體育用品時的.情景：“爸爸，我要買一個籃框”。“不行”。爸爸死活不答應，我又沒法讓他買，就不吭聲地回家了……現在我看著手里媽媽給我的零花錢，想了想，又對那個籃框瞟了一眼，見它仍在“老地方”呆著，就狠下心，掏光了所有的錢，買下了這籃框，回家的路上，我的心里甭提有多高興了……
到了晚上，月光柔和，星星疲倦了，不停地眨著眼睛，我望著星空、銀河、月輝、星光，開心地笑了，不知不覺的我在祖國母親的生日會中睡著了……
快樂的小學作文 25
童年是一幅五顏六色的圖畫，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著我生活中點點滴滴的一本書，童年的生活是金色的快樂。
記得在我七歲時，爸爸媽媽不在家，我寫完作業，感覺閑的沒事干，之后，我看見家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來，拖了一會發現拖把是干的，于是我拿到衛生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當打開電視我想起了老師說的話“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來，不一會家就被我打掃的.干干凈凈了，媽媽回來了，媽媽看到家里的情景，問我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說：“是的，怎么樣啊？”媽媽對我豎起大拇指，說：“我們家的寶貝兒長大了，知道給媽媽分擔家務了。”聽了媽媽的話，我心里都覺得暖暖的，心想：今后我一定會經常幫媽媽做家務，這樣不僅能得到媽媽的夸獎還能鍛煉自己，真是一舉好幾得啊！
今天雖然很累，但是我很開心，很快樂。
快樂的小學作文 26
星期天，陽光明媚，我們搬到了新家。于是，我們全家開始大掃除。
一開始我只掃了掃地，就坐沙發上看起了電視，可我看了看媽媽、爸爸和姐姐，他們都在忙，心里有些慚愧。于是我決定要和大家一起把新家清理干凈，我就問媽媽：“還有什么需要我幫忙的嗎？”媽媽想了想，說：“有啊！你去把每個房間的桌子擦一遍吧，然后再拖一拖地。這些事兒交給你了，加油！”我得意地說：“這些對我來說都是小菜一碟，瞧我的'吧！”
我剛擦完一間屋就已經累得腰酸背痛了。我心想：別人能干這么多，我為什么不能？不行！剛才已經說了能完成，可不能讓他們笑話我呀，我一定要加油了！我猛吸一口氣，給自己加把勁，很快就把剩下的兩間屋的桌子擦好了，地板也拖干凈了。
看到每個房間的桌子和地板一塵不染，我非常滿意。我再回頭看看姐姐他們，他們也干得很起勁兒。在大家共同努力下，只用了一上午的時間，我們的新房子就打掃好了。
雖然勞動很累，但我很開心，因為勞動是最美麗的，勞動是最光榮的，勞動是最快樂的！
我深深懂得媽媽做家務的辛苦，等我長大了，也要學著為媽媽分擔家務，為家庭做一些力所能及的事情。
快樂的小學作文 27
暑假里，爸爸媽媽帶我去歐樂堡游玩，那里是我們兒童的天地。
來到大門前，我看到一座雄偉夢幻的.城堡，上面有許許多多得小精靈，給整座城堡增添了一份神秘感。
接著，我們來到了歐樂堡最有名的游樂設施“藍火過山車”我很興奮快速地向過山車跑去，終于可以體驗一下過山車了。開始了，我又緊張又害怕，過山車就像火箭一樣沖了出去，一會就倒立著跑，一會兒“卷麻花”地跑，我在上面大聲叫著：“好刺激啊”！我跌跌撞撞下了過山車，頭暈了，脖子也扭了，不過更多的是興奮，刺激，像劉姥姥進大觀園—頭一回。
我們又來到這里最恐懼的動物危機，我們坐上一輛車，開始出發了，我們看到了一個鬼頭，嚇得我們全部都低下了頭，接著又來了三位英雄，他們幫我們打敗了好多怪物，最后我們成功的返回了地球。
最后，我們還玩了環球世界，坐在一個長長的座位上，眼前出現了一個大屏幕，一會把我們帶到懸崖峭壁，一會把我們帶到海底世界，我們環游了整個世界，感受到了大自然地美麗。
這次玩的真高興啊！歐樂堡真是一個夢幻奇妙的童話世界啊！
快樂的小學作文 28
春姑娘來了！給了小草重新生長的勇氣，給了柳樹長長的枝條，給了桃樹粉紅的花朵，給了大地一片生機勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風箏。草地上放風箏的人也太多了吧！有的放蜈蚣風箏，有的放金魚風箏，有的放老鷹風箏，還有三角形的彩虹風箏……真是風箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛的貓頭鷹風箏，遞給了小剛。小剛接過風箏，就把風箏舉過了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒，感覺可以了，便對小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽了，急忙放開了手。風箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線，在風箏越飛越高時，我停止了放線。小剛疑惑地問：“為什么不給線放完呢？”我笑著說：“再放線就要斷了。”我不停地搖動著手中的線，這樣風箏才不會掉下來。看著飛舞的風箏，我高興地問小剛：“你知道它在干什么嗎？”小剛說：“當然是在飛翔啊！”我說：“你看那風箏左右擺動的樣子，像不像一位舞者在風中翩翩起舞？”小剛聽了，一拍腦袋說：“對呀！我怎么沒想到？”
天漸漸暗了下來，草地上的人都陸陸續續地回家了，我和小剛也依依不舍的.朝著家的方向走去。
我喜歡放風箏，更喜歡這美麗的春天。
快樂的小學作文 29
生活像萬花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂。在不同時刻帶給人們的快樂是不同的。比如；當你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂；當你學會自己干好一件事，這是獨立的快樂；當你考試考砸時老師給你鼓勵，這是獲得自信的快樂。快樂對于我來說，是全家健康。為什么要這樣說呢？也是因為時間的原因。
這幾個月爺爺生了場大病，我們全家都是人心惶惶，畢竟爺爺之前身體也很健康呀？怎么會病呢？聽到這個消息全家的.心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺快要跳出胸膛啦。經過手術后的調養，這個星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫院辦了出院手續，準備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后，又去買了許許多多的菜和肉，準備做豐盛、美味的佳肴。看到全家人都這么用心的準備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個驚喜。說做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫些畫設計一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦。可是……
快樂是幸福，沒有比全家幸福更重要的了。
快樂的小學作文 30
快樂是什么？是擁有全世界的財寶？還是擁有很大的權力，可以支使他人？都不是。其實真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。
快樂是沉浸在一本好書中，跟主角一起探尋秘境，一起……開心時，一同開懷大笑；難過時，一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中，我欣賞的無數的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當鑰匙，打開知識的大門，吸取智慧的泉源，做一個快樂的孩子。
書本帶來的快樂是寧靜的，鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚的樂章自我手中流瀉：有時是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的.激昂，有時是微風輕拂臉頰的輕柔，有時是新生造訪世間的喜悅，有時又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，無法自拔。
快樂還是和同學一起在籃球場上一起打籃球，一起在操場上奔跑、跳躍，也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背，早已精疲力盡，臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強，是喜歡籃球的沖動與執著。打籃球時，我是快樂的。
快樂是什么？每個人的答案不盡相同。但是我堅信：真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。
快樂的小學作文 31
慈溪市周巷鎮中心小學是本報的小記者活動基地。暑假期間，同學們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學們充分領略了秀美的江南山水風光，感受了綿長而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學們的臉上，每個人的心里都裝滿了快樂。
當旅游車緩緩駛入學校的大門，這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下，真還有意猶未盡的感覺呢！
夏令營第一天，經過兩個小時的車程，我們順利地到達目的地——杭州，開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的`心情，海底隧道、表演現場等處都能聽見我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環幕電影，下午的寫作指導更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過得可真快，一眨眼，夏令營就結束了。但在夏令營期間，我們收獲了很多，尤其是增進了同學之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個人總是聊得很投機，一起講笑話，談心事，論國事，有時還聊德國世界杯呢！我還認識了許多新朋友，這是多么快樂的一件事呀！
夏令營已經結束了，但它將長久地留在我的記憶里。
快樂的小學作文 32
‘給’，永遠比‘拿’舒暢”這句話是高爾基說的，非常有道理。每當媽媽夸我長大了的時候，我心里都甜滋滋的。
星期六，家里中午沒什么菜吃，媽媽叫我到下面的八百碗里去買點菜。我一口允許，反正在家里也沒事干，假如媽媽下去，家里還要打掃衛生呢，我又掃不干凈。說干就干！我拿著錢，換好鞋，就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔心。還好八百碗就在我家旁邊，不怎么遠。一下就到了。
那里的人好多啊，在那邊排隊買菜的人把整個臺子都占了，我又等了一會兒，才來到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜，看到之后就打包起來。終于，前面的.人徐徐地都走光了。我來到收銀臺旁，把菜送過去。打包好后，給了錢，就立刻跑回了家。剛才買菜用了好長的時間，假如再慢慢走的話，媽媽可能會擔心的。好不輕易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽興奮極了，看著我氣喘吁吁的樣子，說：“小雨長大了，會幫媽媽做事了！”我聽了，興奮極了。這時，我感受到幫助的快樂。以前，媽媽給我做事的時候，總感覺媽媽幫我做了就會更累，心里總是過意不去。可是現在，我幫助了他們，幫他們分擔一些事情，雖然有些累，但是心里非常開心。
幫助真的能讓人快樂！
快樂的小學作文 33
時間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長過程在時間的伴隨下，有著許多快樂，令我非常高興，我說給你聽一下，非常好哩！
我有學習的快樂，一年級時，我當上了小組長，被評為文明生；現在三年級我當上了小老師，被評為優秀班干部；二年級時我發言不積極，現在比以前發言積極多了，我真的是天天進步，年年長大。 我有知遇的快樂，每個學期總會遇上了好的老師，尤其是兩個陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語文老師年齡有些老，但他的'知識是多么的淵博，上課，我們聽得懂學得好，被陳老師指導過的三篇作文，兩篇在全國小學低段作文大獎賽中獲獎，一篇獲溫州市‘交行杯’小學組鼓勵獎；美術陳老師構思巧妙，我學的特別快，有一次，我的一幅圖畫被‘紅黃藍’專賣店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運動的快樂，星期天早晨出去跑步，有時我還能幫人推車哩，學校開運動會，我還獲獎，我還會滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應給我買滑冰鞋。
人人都有自己的快樂之處，就是要看你如何去捕捉快樂而已，請接受知足常樂的古訓吧！
快樂的小學作文 34
我們隨著冬天的不期而至，過年的時候也離我們越來越近了。我們小孩就喜歡過年，過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。
我們這里三十就煮魚（鯽魚），有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起床了，跟著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年，我們向軍隊里的一支隊隊伍，到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話，不吉祥的話不說比如：你還有多少錢沒還我，我來跟你要，我們也跟著說：羊年快樂
家住聽后，立刻露出了笑臉，一個勁的夸我們好孩子好孩子，然后會拿一些糖出來分給我們，百年的第一天我們去爺爺家或姥姥家，到了家外就會聞著一股香香的味道，進去就會說過年好過年好，他們的`回答就是你也好，你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。
吃水餃的時候，我們會拿出一些臘八蒜，看起來就讓人多吃幾個餃子，顏色是綠色的，吃起來有些辣但很好吃。
但現在我們的生活也越來越好了，大多數都住上了樓。其實我們的每一天都是在春節，老百姓一年到頭都漲了一歲，我們也是。
在這里我祝大家過年快樂！
快樂的小學作文 35
健康運動快樂，每一項對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個良好的身心；運動，可以讓我們擁有一個強壯的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心。讓我們做好這三項，做一個健康運動快樂的人吧！
為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。星期天我們可以去體育場鍛煉身體，那兒有好多人在活動。有的打籃球；有的打網球；還有的踢足球。有的人利用體育場上的公共體育器械鍛煉身體，摸高器可以提高人體的彈跳能力；太空漫步機可以提高身體的平衡性和協調性；過山攀梯可以鍛煉兒童的勇敢性及四肢的.靈活性。
通過這些體育運動，鍛煉了我們的身體，從中也感受到了運動的快樂。這樣，我們可以保持身體健康、心情舒暢，才能在學習和生活中精力充沛、開心愉快！所以，我們要積極參加體育鍛煉，增強體質。有了好身體，可以認真專心地學習，學習成績提高了，我們就感覺很快樂！
健康運動快樂，是我們每個人都需要的，讓我們都做一個健康運動快樂的人吧！
快樂的小學作文 36
今年暑假，我是在河北度過的。在暑假中，我過的生活，是許多孩子在上學時夢寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。
雖然過得隨心所欲，但這并不足以帶來歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來快樂，閱讀也能，因為閱讀能帶我們進入另一種世界。
暑假空暇時，我便與書聊天。
書告訴我朋友之間即便彼此傷害過，但時光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個人扛著，我們也來分擔；書告訴我，朋友不是來利用的，是分享快樂的；書還告訴我，友誼要天長地久，不被時光埋葬。
古詩詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說就像進入了一個新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細膩的情感……
以讀者的身份，我得到了閱讀的滿足感。以書中各人物的'身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。 心弦被無形的大手撥動，心中彈起一首首獨特風格的歌曲。
閱讀帶來的收獲，轉換成了無限快樂。
快樂的小學作文 37
去年夏天，我回老家，到哥哥家的時候，看到門口有一只小貓。對了，這不是野貓，而是哥哥家的一個新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的，里面還夾雜著一些白毛，風一吹，它的毛也慢慢地動了起來，看起來十分的`柔軟。再加上它那兩個小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛。可能是我喜歡小動物和它的毛色好看的緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來，放到沙發上，懶洋洋的趴下，用兩只眼睛盯著我，有一點兇，但是后來我慢慢的摸著它的毛，它好像也漸漸對我有了信任，像是我的一個小跟班，走到哪里也跟著我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽光從窗戶外面照進來，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閑地享受著。陽光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個飄飄欲仙的金色王子，沉迷在自己的金色王國中。
等我要走了，哥哥抱著它來到了門邊，給我展示小貓的最后一項技能，那就是“抓門把手”，它舉起自己的一只小爪子放在門把手上，像要關門，十分可愛。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來的時候還能和它一起快樂玩耍。
快樂的小學作文 38
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級，每一次都是挨批評的對象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂，但是今天我發現自己錯了：快樂在于投入，當你真正的融入里面之后，你才會感覺到快樂，把自己置身事外，只會被人遺忘，導致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時看到誰舉手，還會加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現在我卻不覺得，老師需要討好，當我們做好了自己，老師自然就會開心了。今天，我想要認認真真的來聽一節課。
上課了，我把所有可能用到的'東西都準備好。聽寫的時候，大多數人還在哪里找聽寫本，我已經拿出本子，隨時準備作戰了。老師看到了，還大大的表揚了我，這是第一次自己爭取到的表揚，心里美滋滋的。上課時，我認真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問題。
有一個題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來了，全班同學給予了我掌聲，我頓覺無比的自豪和快樂，在心里也默默的給了自己無數次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來，快樂在于投入，當你用心了，自然會收獲快樂。
快樂的小學作文 39
中國有一句諺語叫作贈人玫瑰，手有余香。在生活中，給予是快樂的，我也給予過別人幫助。
那天早上，我走進校園大門，旁邊是兩名高年級的學生正在說話，我聽她們說學校來了一位乞丐。聽到這個消息后，我半信半疑地走進了樓梯，沒想到真的遇到了那位衣衫襤褸的乞丐。他的.手斷了一只，另一只手顫顫地拿著一個鐵碗，他見到了我，立刻把手里的碗伸向我，他粗暴的行為嚇到我了，我便搖了搖頭，捏著手里的一枚硬幣飛快地跑進教室。
到了教室，我便與同學聊起那一位乞討人，同學說了，那位老人來到我們班很多次了。說罷，那位老人又出現在我的眼前，他一個一個地向同學討要，最終又走到了我的跟前，我當時內心十分糾結，到底是給還是不給？眼看著那位乞丐就要走了，我終于狠下心來，把手中攥得緊緊的硬幣放在了鐵碗里，叮當一聲，硬幣落在了碗里，我那糾結的內心，也舒展開來。
只見他看了我一眼，向我表示感謝，就匆匆地離開了，也許你們不理解，到最后時刻我為什么還是把硬幣給了他，因為我覺得這個老人也是有苦衷的，要不怎么會一而再，再而三地乞討呢？
當硬幣放在碗里，我就有一種自豪的心情，畢竟贈人玫瑰，手有余香嘛！
快樂的小學作文 40
生活中不可能永遠一切順利，總免不了會發生一些不如意的事情，所以心情有好有壞是每個人都會經歷的，但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗，我們應懷著一顆樂觀的心勇敢地去面對它。
樂觀的人與悲觀的人最大的區別就在于，樂觀的人能夠在每次危難中看到機會，而悲觀的人卻在每個機會中都看到了危難。樂觀的人總會好心情多于壞心情所以容易更快樂，悲觀消極的人卻總是壞心情多于好心情所以很難快樂，我們都希望自己有更多快樂，而快樂從哪里來？其實快樂的鑰匙掌握在自己的手里，從自己的心中來，快樂到處都有，就看我們會不會尋找，一個人并不是沒有快樂的環境、缺少快樂的風光，而是沒有尋找到快樂的方法和技巧。快樂也是一種能力，如果一個人能夠把這種能力形成一種習慣，就能夠在任何環境中都保持一顆快樂的`心，但這似乎有點難。其實快樂的人學會了忘記，也學會了感恩，更學著從容面對。忘記過去那些不快樂、不屬于你的，感恩曾經那些讓你經歷過的。
讓我們身邊多點快樂，少些麻煩！
快樂的小學作文 41
""三八婦女節""到了，我準備為媽媽做一件有意義的事，可我左思右想也不知道為媽媽做什么事。
在當天下午，媽媽從店里回來吃飯，吃完后覺得時間還有一些，便開始準備拖地。媽媽剛把拖把洗干凈，就聽見了電話響，趕忙去接電話，""喂，你怎么還不來店里呀？快來，我要有事去。"哦。""聽完電話，媽媽又急匆匆地走了。我腦子一轉，心想我可以幫媽媽拖地，抹家具呀，給她一個驚喜嘛"何樂而不為呢？
說干就干，我便開始干活了。我先拿濕抹布擦了一遍，擦地可認真了，原本臟臟的家具現在都一塵不染了；拖地時，我不放過任何一個角落，連門后都拖了三遍。一切都搞定了，我自己深深地吸了一口氣。
待到晚上，媽媽回到了家中，當她看到了雪白的瓷磚和那干凈的家具時，臉上露出了驚訝的'神情，繼而就是高興，然后我向媽媽說了一聲節日快樂。
我又送了媽媽一張賀卡，一朵花何以個吻。從媽媽那眼神中，我看出了她今天很開心。
快樂的小學作文 42
培根說過，如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學好朋友葉河昊分享我快樂的經歷，你呢？你應該也有跟自身的好朋友、親人或者同學分享自身的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現在先跟你們說說我的分享經歷吧！
二年級的時候，我最喜歡的'電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學幾乎每個都喜歡，我的好同學葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節的時候，媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非常快樂與高興。
但，星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那難看？”他回答：“因為兒童節沒有得到禮物，一般兒童節的時候爸爸媽媽都會送我禮物。”這時候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買了個變形金剛，
快樂的小學作文 43
童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了歡樂；童年是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，發出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂的事兒，便是一片片永不枯萎的花瓣。現在我愿意摘下一片，作為禮物，送給你！
記得是那年暑假，我和小伙伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我趕，玩得可真開心。無論她們藏在哪里，都逃不過我銳利的眼睛。因為我對一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動著，引起了我的注意，仔細一看，哈，盡管上面蓋著一張草席，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝著沒看見的樣子，大搖大擺的樣子走過去，故意在籮筐邊停下來，嘴里喃喃自語：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在著上面歇會兒吧。”剛說完，里面的家慧就很著急的`說：“別，里面有人，我在里面啊。”我一聽就樂了，真是不打自招啊。可我裝著很吃驚的樣子說：“怎么，著里面還有個人啊？家慧出來后，一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。
這充滿幼稚和歡樂的童年，多么美好，多么令人留戀！
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