快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2022-02-16 08:38:05 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文(12篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文(12篇)

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文1

  在陽(yáng)光明媚、春意盎然的春天里,我校準(zhǔn)備舉辦第二屆讀節(jié),這一消息很快就傳到了我們的耳里,于是我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

  “嗒嗒…嗒嗒…”隨著震耳的鞭炮聲,同學(xué)們盼望已久的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!溫暖太陽(yáng)照耀在我們身上,我們都覺(jué)得有些飄飄然了!這時(shí)有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)文,告訴我們讀書(shū)的重要性。聽(tīng)了她們的朗誦,我才真正領(lǐng)悟到高爾基說(shuō)的一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  這次的作文比賽,讓我知道:什么才是真正的友誼。事情是這樣的:“這天正好是期中考試,陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”以后,我們就找了位置坐了下來(lái),忐忑不安的我緊張著對(duì)糜園說(shuō):“我每次考試都是第二名,會(huì)不會(huì)這次也是……?”這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你盡力就OK了!”聽(tīng)了她的話,我的心好像一塊大石頭落地。比賽開(kāi)始了,一位女老師發(fā)試卷給我們,因?yàn)榫o張的關(guān)系,我的手沒(méi)有勁,所經(jīng)寫(xiě)得慢!最后,糜園她們差不多都寫(xiě)好了,而我只寫(xiě)了一半,這時(shí)我很緊張,生怕來(lái)不及!可我越緊張字寫(xiě)得就越丑,有的字都寫(xiě)錯(cuò)了!這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢寫(xiě),我等你!”就糜園這幾句話,深深的讓我知道什么才是真正的友誼。

  一個(gè)讓我們?cè)跁?shū)中遨翔的節(jié)日——讀書(shū)節(jié),我愛(ài)你!因?yàn)槟阕屛抑罆?shū)是多么重要,沒(méi)有書(shū)幾乎不能生活,書(shū)也可以醫(yī)愚……

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文2

  一年一度的“圖書(shū)漂流節(jié)”又開(kāi)幕了!“圖書(shū)漂流”是讓同學(xué)們以書(shū)換書(shū),能更好地發(fā)揮圖書(shū)的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)換取一定數(shù)量的代幣券,在圖書(shū)節(jié)時(shí),各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書(shū)可以拿去“賣(mài)”,同學(xué)們也可以用代幣券去買(mǎi)自己想看的好書(shū)了。圖書(shū)節(jié)上,班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”,看哪一個(gè)班級(jí)的書(shū)最暢銷(xiāo),最先被“搶售一空”。

  圖書(shū)節(jié)這天,我們班的同學(xué)都特別興奮,因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書(shū),而且可以用自己的“錢(qián)”去買(mǎi)自己想要的書(shū);也能充當(dāng)一回售貨員,體會(huì)到“買(mǎi)賣(mài)”的樂(lè)趣。

  真要做好“買(mǎi)賣(mài)”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué):有為我們保管衣物的;有為推銷(xiāo)我們班的書(shū)向其他同學(xué)大聲“吆喝”的;有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券,在代幣券上做記號(hào)的;最讓人感動(dòng)的是李俊宏,在我們班只剩下他捐的書(shū)沒(méi)賣(mài)掉的時(shí)候,他為了讓我們班盡快“賣(mài)完”書(shū),大聲地吆喝自己的書(shū),在看到?jīng)]人來(lái)買(mǎi)時(shí),不惜“虧本”,用“降價(jià)”來(lái)吸引其他同學(xué)來(lái)買(mǎi)。結(jié)果,原本需要9個(gè)代幣券的,他最后只賣(mài)了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人,我們班在全班同學(xué)的共同努力下,成為最快“賣(mài)完”圖書(shū)的班級(jí)。

  在回教室的路上,同學(xué)們都很興奮:有的買(mǎi)到了自己向往已久的書(shū),有的用很少的代幣券買(mǎi)到書(shū)覺(jué)得自己大賺了,也有的為自己的書(shū)賣(mài)到很高的代幣券感到特別高興,尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣(mài)完書(shū)的班級(jí)!同學(xué)們都期盼著下一期圖書(shū)節(jié)再次到來(lái)!

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文3

  一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。

  上周,老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色,準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝,集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色,有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝,激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看,我扮演的是什么呢?哈哈!老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。

  盼望已久的表演開(kāi)始了,操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭,但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》;有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》;有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》,而我們班表演的是《綠野仙蹤》。

  輪到我們班的時(shí)候,我十分緊張,也很激動(dòng),怕自己會(huì)失誤,真是“汗流直下三千尺”啊!當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候,我也變得自信起來(lái)!周?chē)懫鹆藷崃业恼坡,表演結(jié)束了,我感到非常的自豪。

  當(dāng)所有的表演完成后,廣播響起了《明日歌》的音樂(lè),那首歌讓我變得輕松起來(lái),我拿著書(shū),開(kāi)心地哼著歌兒。

  最后,我們到了安靜閱讀的時(shí)候,我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀,福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)啊!

  通過(guò)這次閱讀活動(dòng),讓我更加愛(ài)上閱讀,讓我更加了解書(shū)中的人物,讓我感受到了讀書(shū)的意義。

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文4

  學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)又要開(kāi)始了,我不由得想起了去年第一屆讀書(shū)節(jié)的情景。在讀書(shū)節(jié)里,我們可以參加很多的活動(dòng),如參加“閱讀明星”、“書(shū)香家庭”的評(píng)比,還有讀書(shū)小報(bào)比賽、作文比賽等等?傊谀且欢螘r(shí)間里,走到校園的每一個(gè)角落都能感受到讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。

  在系列活動(dòng)中,我印象最深的是作文比賽。

  作文比賽時(shí),我迫不及待地看了題目:“________的我”。幸福的我?快樂(lè)的我?傷心的我?助人為樂(lè)的我?……我不停地在腦海里搜索著各種信息。想了一會(huì)兒,終于定了題目:《幸福的我》。對(duì)了,就寫(xiě)我爸爸每天怎樣輔導(dǎo)我讀書(shū)學(xué)習(xí),我們一家的幸福生活,我還重點(diǎn)寫(xiě)了爸爸媽媽為我過(guò)生日的事。寫(xiě)完之后,我懷著緊張的心情,把作文紙交給了老師。然后,開(kāi)始焦急地等待比賽結(jié)果。

  每天關(guān)注學(xué)校的公布欄成了我上學(xué)的頭等大事。終于有一天,校園廣播里播出了比賽結(jié)果,那時(shí)的我可緊張了,心里就像揣了一只小白兔,當(dāng)聽(tīng)到我獲得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興得跳了起來(lái),就像一只小豬吃到了奶油蛋糕一樣。當(dāng)我從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,覺(jué)得此時(shí)此刻的我是最最幸福的人。

  這個(gè)讀書(shū)節(jié)里,我還參加了很多競(jìng)賽,這里就不一一介紹了。我只想告訴你們:讀書(shū)節(jié)我很快樂(lè)!

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。

  校園里充滿(mǎn)了閱讀節(jié)的歡樂(lè)氣氛。一進(jìn)校門(mén),我就抬頭看到了學(xué)校的校訓(xùn)“最有學(xué)者才是最好的。”。在校園內(nèi),開(kāi)展讀古文詩(shī)詞、評(píng)書(shū)大賽、作家入校園、讀小報(bào)等一系列活動(dòng)。非常有趣!學(xué)生們競(jìng)相參與自己喜歡的節(jié)目,展示自己的才華。

  作為書(shū)香門(mén)第的一員,我有幸在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上觀看了同學(xué)們精彩的表演。望著熟悉的面孔,站在舞臺(tái)上,莊嚴(yán)地表演著節(jié)目。我太激動(dòng)了,不停地為他們鼓掌?,他們的表現(xiàn)多感人啊!不比電視上差!

  其中我印象最深的是讀古詩(shī)和古文。它的字很美。有幾句話我還記得。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”如果一個(gè)少年是自由的,那么國(guó)家是自由的;如果一個(gè)少年比歐洲優(yōu)秀,那么國(guó)家比歐洲優(yōu)秀;如果一個(gè)少年比地球好,那么國(guó)家比地球好!“在學(xué)生熱情的閱讀中,我感受到一股向上的力量——

  在開(kāi)幕式上,許多客人也來(lái)了。其中有我們孩子最喜歡的大作家,黃蓓佳阿姨。她還給我們講了一些她小時(shí)候讀書(shū)的故事。據(jù)她說(shuō),文革期間燒了很多好書(shū)。有人設(shè)法弄到了一本書(shū)。在同學(xué)中流傳無(wú)數(shù)次,輪到她時(shí)往往是無(wú)頭無(wú)尾的書(shū)!

  現(xiàn)在想想,對(duì)于我們這些小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),太幸福了。每個(gè)教室都有數(shù)百本孩子們最喜歡的書(shū)。為了鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),學(xué)校開(kāi)展了許多有趣而有意義的活動(dòng)。我想,如果當(dāng)時(shí)黃蓓佳阿姨能參加這么多活動(dòng),她也不會(huì)大喜過(guò)望。

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的`事,讀書(shū)節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。本屆讀書(shū)節(jié)將“快樂(lè)”與“閱讀”結(jié)合在一起。怎樣才能不覺(jué)得幸福?

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文6

  !溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒,一個(gè)春暖花開(kāi),陽(yáng)光和煦的星期二,我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷主題公園游玩。

  伴著春姐姐的腳步,和著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我們學(xué)校又迎來(lái)了新一屆讀書(shū)節(jié)!書(shū)本,能夠讓我們暢游萬(wàn)水千山,鳥(niǎo)瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書(shū)的海洋里。

  校園中處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛,我們舉行了作家走進(jìn)校園、語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽、圖書(shū)超市、觀看動(dòng)畫(huà)電影等一系列有趣的活動(dòng)。

  其中我最喜歡的活動(dòng)是:圖書(shū)超市。在操場(chǎng)上,各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。同學(xué)們都在忙著自己的工作,個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)忙著擺書(shū),有的忙著吆喝,招攬生意,有的忙著收錢(qián)找錢(qián)……伴著同學(xué)們一窩蜂的光顧,我們書(shū)攤立刻炸開(kāi)了鍋,你一本我一本,不一會(huì)兒我們的書(shū)幾乎都售空了,正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí),只見(jiàn)“小機(jī)靈”謝俊豪不知去哪個(gè)書(shū)攤又低價(jià)買(mǎi)來(lái)一堆漫畫(huà)書(shū),回到書(shū)攤便大聲吆喝開(kāi):“大家快來(lái)看看,這里有許多漫畫(huà)小書(shū),無(wú)比勁爆搞笑,買(mǎi)一本就送小橡皮,兩本就送棒棒糖,四本就可以另外送定價(jià)三元的書(shū)和一包糖果!”頓時(shí),又有一大批人流涌向我們書(shū)攤,掀起了一陣售書(shū)高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機(jī)靈”點(diǎn)了個(gè)大大的贊。最后,我們一起清點(diǎn)售書(shū)款,“十元,二十元,三十元……一百七十八元!”大家興奮無(wú)比地吶喊著,看著手中賺到的錢(qián),心里都甜滋滋的。

  操場(chǎng)上縈繞著同學(xué)們的叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲,歡樂(lè)聲……它奏響了歡樂(lè)的歌曲。讀書(shū)是一件令人感到愉快的事,讀書(shū)節(jié)是一個(gè)讓我們快樂(lè)的節(jié)日,它將“快樂(lè)”與讀書(shū)“融為一體,怎能不讓我們感到幸福呢?

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文7

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!是哪個(gè)班發(fā)出的鈴鐺聲?當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音。】次覀兇蠹艺胖R的隊(duì)伍要游園闖關(guān)呢!

  當(dāng)我們要排在我們班門(mén)口的時(shí)候,就被兩個(gè)擁有“特殊通行證”的小隊(duì)給站了。我們咬牙切齒的說(shuō):“哼,你們有什么了不起的呢?”聽(tīng)到我們的語(yǔ)氣,他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中,由于我們隊(duì)選錯(cuò)了人,所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒(méi)有氣餒,互相鼓勵(lì)!沒(méi)想到在接著我們?cè)谵D(zhuǎn)盤(pán)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿(mǎn)分,我們小隊(duì)的小伙伴們高興抱在一起。

  吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場(chǎng),開(kāi)始了下午的活動(dòng)義賣(mài)。操場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目,攤位上擺著各種各樣的物品。我一開(kāi)始時(shí)買(mǎi)家,我在操場(chǎng)走了好幾圈,但是沒(méi)有找到我想買(mǎi)的書(shū)和文具。后來(lái)我在五年級(jí)的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具,可是在我剛掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候,一位六年級(jí)的大哥哥比我搶先一步付款,還對(duì)我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒(méi)自己喜歡的東西要買(mǎi),那回去幫小隊(duì)成員吆喝賣(mài)東西吧!我和小隊(duì)成員一起努力的推銷(xiāo)。到義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束我們也沒(méi)賣(mài)出很多東西,但是我們收獲了賣(mài)東西要講究技巧的,產(chǎn)品的選擇,產(chǎn)品的價(jià)格還有攤位的布置

  這次的讀書(shū)節(jié)快樂(lè)的結(jié)束了,但我希望下次讀書(shū)節(jié)會(huì)更開(kāi)心。

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文8

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)臨了,這一天真快樂(lè)呀!

  學(xué)校里舉行閉幕式,我們穿著自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校,有些同學(xué)還穿著奇裝異服,有趣極了!叮鈴鈴,叮鈴鈴”我們拿著凳子,走出了教室,在門(mén)口排好了隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,節(jié)目開(kāi)始了,前面三個(gè)節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了,我們表演的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小紅帽》,舞臺(tái)上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。

  “萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲,我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),小演員們辛苦的付出,得到了應(yīng)有的回報(bào)。

  下午,我們一解散,就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額,霎時(shí)間,走廊邊上人山人海,水泄不通。

  我從一個(gè)高年級(jí)的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》,我還在池塘邊上碰到了何億文,我對(duì)她說(shuō):我又買(mǎi)了一本書(shū)。”

  何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō):“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū),你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)?” ”5元”

  她對(duì)我說(shuō):“我給你5元,你把這本書(shū)賣(mài)給我!

  我說(shuō):”好的!庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。

  后來(lái),我又去其他班級(jí)的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū),不一會(huì)兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。

  這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),讀書(shū)節(jié)真是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文9

  社會(huì)發(fā)展了,人們的物質(zhì)生活富有了,也更需要精神方面的滿(mǎn)足。書(shū)也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”,不斷地給予我們知識(shí),充實(shí)我們的生活。為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實(shí)小第二屆讀書(shū)節(jié)”。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,就會(huì)缺少文化內(nèi)涵。你別小看書(shū),它的作用可多著呢!書(shū)可以豐富我們的知識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,讓我們明辨是非,讓我知道什么是真善美……書(shū)的確好處很多呀!我們國(guó)家是一個(gè)有著燦爛文化的文明古國(guó),古詩(shī)文就是這個(gè)燦爛文化中的瑰寶。學(xué)校提倡我們讀古詩(shī)文,走進(jìn)經(jīng)典,可我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)他們并不愛(ài)讀古詩(shī)文。理由是古詩(shī)文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩(shī)文、《論語(yǔ)》后漸漸發(fā)現(xiàn)了她的魅力,也開(kāi)始喜愛(ài)她了。

  在讀書(shū)期間學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、古詩(shī)文背誦比賽等。這些活動(dòng)使我們體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。在讀書(shū)節(jié)的閉幕式上,最后一項(xiàng)是古詩(shī)文經(jīng)典誦讀展示。我以為它應(yīng)該沒(méi)有什么可表演的。因?yàn)樾⌒〉墓旁?shī)文才那么幾個(gè)字,節(jié)目表演的時(shí)間卻那么長(zhǎng),肯定不精彩。可我沒(méi)想到那些演員們把古詩(shī)要表達(dá)的思想感情體現(xiàn)得淋漓盡致,真令人佩服。使我便不敢小看古詩(shī)文,也喜愛(ài)古詩(shī)文了。閉幕式那天,我們真開(kāi)心。

  朋友們,讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)活動(dòng),但我們要以這個(gè)活動(dòng)為楔機(jī),一起來(lái)讀書(shū),一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文10

  “我的書(shū)好!”“我的書(shū)好,可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)!”……咦,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?自己的?shū)怎么能賣(mài)掉呢?哦,原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎,正在為自己做準(zhǔn)備呢!

  我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊,都把好看的封面露在外面。現(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。這時(shí),幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái),對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn),好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì),他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊,可我們卻只說(shuō)要八塊,他們卻還討價(jià)還價(jià):“少一點(diǎn)嘛,又沒(méi)有關(guān)系!薄斑@么貴,你就打1折好了!薄.我們斗不過(guò)他們,只好敗下陣來(lái),讓他們占了上風(fēng)。就這樣,一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服,明明是我們虧了,可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快,又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了,急忙把傷心事拋到了九霄云外,嘴里都是“歡迎光臨!歡迎光臨!”可是,那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼,就頭也不回地走了。哎,白忙活了。過(guò)了好幾分鐘,終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái),還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去,直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿(mǎn)意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián),然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事,我們的頭上就蓋了一層灰,那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎,本來(lái)是要十塊的,又虧了……

  這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文11

  今天,我抬頭向天空望去,太陽(yáng)露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。

  中午,我們?cè)诮淌依锎┲约旱姆b玩,何老師突然走了進(jìn)來(lái),她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個(gè)建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會(huì)不會(huì)更神氣一點(diǎn)呢!”“對(duì)呀!在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì)更神氣一點(diǎn)!币?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢?”“可以!蔽议_(kāi)心得不得了。

  下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物,一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來(lái)欣賞別的班級(jí)的精彩演繹,有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,簡(jiǎn)直太美妙了!走秀后就是我們?nèi)昙?jí)組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng),在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。

  活動(dòng)結(jié)束了,我回到家里,躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了!它讓我們走進(jìn)了書(shū)本,好像和書(shū)本里的人、事融在一起,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!

快樂(lè)讀書(shū)節(jié)作文12

  今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!

  “讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。

  我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!

  一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐弧⒍昙?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。

  我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?

  買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以?xún),這是一次互相交換書(shū)的日子。

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