我擁有，我快樂作文

我擁有，我快樂作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我擁有，我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我擁有，我快樂作文1

　　我有一個(gè)好朋友，她每天早晨陪我去上學(xué)，每天放學(xué)伴隨我回家，她像是慈母，在我失落時(shí)溫柔地鼓勵(lì)我再接再厲，她像是嚴(yán)師，在我貪玩時(shí)警醒我抓緊時(shí)間。她，就是陽光。

　　清晨的第一縷陽光從天空灑下，我拉開窗簾，朝著陽光微笑。當(dāng)暖暖的陽光照在身上，我有一種被幸福籠罩著的感覺。陽光溫柔地?fù)崦�我的臉，悄悄在我耳邊呢喃，提醒我今天上課要專心聽講。我遵照陽光的提醒，上課不敢分心。陽光也會(huì)時(shí)時(shí)倚在窗前看，有誰給課堂搗亂。

　　每天的中午時(shí)一天中陽光最繁盛的時(shí)候。陽光照進(jìn)教室，落在課桌上、地板上。同學(xué)們都三三兩兩地玩游戲，說笑打鬧，好不熱鬧！我從不參與他們，我會(huì)拿出老師布置下來的作業(yè)，抓緊時(shí)間做作業(yè)，比起別的同學(xué)聽音樂、玩游戲，我的午休，很有意義。

　　夕陽西下了，我們也該放學(xué)了。同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走在一起，閑談了起來。有的笑得前仰后合，有的津津樂道，還有的聚精會(huì)神的聽著。路過校門口的.“全家”，看見里面有同學(xué)在朝我招手，剛想進(jìn)去，突然想到陽光不是提醒過我不能浪費(fèi)時(shí)間嗎？我笑著和那個(gè)同學(xué)打了招呼，沒有進(jìn)去。

　　回到家，陽光弱了許多，但他任然督促我的學(xué)習(xí)。我把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)拿出來復(fù)習(xí)，做作業(yè)就如行云流水。

　　不一會(huì)兒，遠(yuǎn)離夕陽的天空漸漸暗了下來，變成了深藍(lán)色，而夕陽邊的天空，依然散發(fā)出耀眼的光芒。好似一位畫家把顏色從淡藍(lán)到深藍(lán)，慢慢加深了。夕陽躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚飯，可我不能放松，背背課文，做些習(xí)題，看一會(huì)兒書……時(shí)間可不能浪費(fèi)。

　　一切都完成了，我滿意地去睡覺了。明天來迎接我的，還會(huì)是今天的陽光嗎？不，時(shí)間不會(huì)等人，一旦錯(cuò)過，就再也不能找回。

　　其實(shí)，每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“陽光”的朋友，她就在我們身邊，只是，你發(fā)現(xiàn)她了嗎？只要發(fā)現(xiàn)，就能擁有，我擁有，我快樂。

我擁有，我快樂作文2

　　天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)，因而天快樂；海，因水的存在而變得寬廣，因而海快樂；而我，因朋友的存在而快樂，因而我不再孤單。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗�包含著世間最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì)問，朋友是什么？

　　我說：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽光，為你尋求光明的希望。

　　朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。

　　朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來快樂與幸福。

　　曾幾何時(shí)，落紅曾對流水訴說我的愁腸，明月曾對秋山訴說我的`夢幻，大地曾對高山訴說我的思念。面對失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志。可我并沒有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑�起了一道又一道的防護(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。

　　或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛的眼神，使有消沉的心漸漸開朗??快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪??

　　朋友說，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。

　　我一直不明白快樂到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　一星隕落，暗淡不了整片星空。

　　人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過人生的便是朋友。

　　如今你我同在考場，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣�快樂——朋友�?/p>

我擁有，我快樂作文3

　　人生就是一次不能回頭的旅行，或許當(dāng)我們努力嘗試后，才能品味出咖啡苦中的香醇，才能成為自己人生的王者。同時(shí)，也會(huì)擁有一直陪伴著你的朋友。

　　淡紫色的夢，溫馨中帶著詩情，像勾魂似的召喚著我，真是懷念那逝去的時(shí)光！

　　那是我在上小學(xué)的時(shí)候，和我的同桌是十分要好的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘飶疥?duì)隊(duì)員，所以關(guān)系更加緊密。那時(shí)的我一直在為體育運(yùn)動(dòng)努力，卻不見任何起色，更沒能在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得名次。我因?yàn)檫@件事而感到傷心難過進(jìn)而更加否定自己，是他在第一時(shí)間找到我，安慰并鼓勵(lì)我說：“沒事，這是第一次參加這種比賽，以后以你的努力你肯定能取得好成績的。”

　　在之后的時(shí)間中，他一直在鼓勵(lì)我，使我們的`友誼更近一步。最終，時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)默默努力的人，我在這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六的好成績。當(dāng)然，這一切都離不開他對我的信任和鼓勵(lì)，使我有了更大的信心，讓我成為了自己人生的王者。

　　后來，每次老師調(diào)座位時(shí)都會(huì)讓我們坐在一起，所以我們坐了六年的同桌，感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時(shí)候，他也應(yīng)邀參加了我的生日為我及時(shí)送上了祝福，他還送了我一個(gè)手鏈，我十分珍惜一直帶著，只有在上學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠(yuǎn)，所以我也送給他一條項(xiàng)鏈，他“信誓旦旦”的說會(huì)一直帶著，上學(xué)時(shí)藏在衣服里也看不到。

　　現(xiàn)在，雖然我們不在一個(gè)學(xué)校里，但是我們依舊保持聯(lián)系，關(guān)系還是那樣的熟識(shí)。我真慶幸在我成為自己人生的王者時(shí)，也擁有一個(gè)知心的男孩，我們共同成長。

　　在迷茫中，是你，為我指引方向；

　　在黑暗中，是你，為我照亮光芒；

　　在深夜中，是你，為我陪在身旁；

　　在幸福中，是你，為我給予陽光。

　　你是我最好的朋友，也是我最純的夢境。我擁有這些，我很快樂。

我擁有，我快樂作文4

　　擁有，即快樂。或許你擁有一串珍珠，你快樂，因?yàn)檫@代表的是財(cái)富；或許你擁有一本珍貴的好書，你快樂，因?yàn)檫@代表的是學(xué)問；或許你擁有一張很老的照片，你快樂，因?yàn)檫@代表的是時(shí)光……

　　而我，因擁有一次難忘的經(jīng)歷而快樂。

　　那是七年級(jí)時(shí)的一次小短假，我正在用電腦打字。我的打字速度并不快，所以打起來很費(fèi)勁。可就在這時(shí)，電腦屏幕的右下方忽然冒出來一個(gè)窗口，顯示電腦正處于高危狀態(tài)，但我卻一點(diǎn)也不在意——這種情況實(shí)在太多了，用鼠標(biāo)關(guān)掉了那個(gè)彈窗。

　　經(jīng)歷了兩三個(gè)小時(shí)，我終于打完了字，保存后關(guān)上電腦。

　　晚上，我準(zhǔn)備打開電腦，卻發(fā)現(xiàn)電腦只要一開機(jī)，就直接藍(lán)屏，一點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間都沒有，沒辦法，只能要維修的人來修。

　　“這種情況是電腦系統(tǒng)受損，只能更換系統(tǒng)。”

　　“啊，”聽到這句話以后我直接傻了，呆呆的站在那里。這個(gè)電腦上有我一切重要文檔和軟件，并且還有要交的WORD文檔，幾千字啊，我得打多久啊？沒辦法，我只能站在那里看著修理員更換系統(tǒng)，心中卻像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“放棄吧，反正你也打了，問心無愧！”另一個(gè)又說：“必須得從新打一遍，畢竟這是自己的失誤造成的。”

　　是啊，這是我自己的失誤造成的，應(yīng)該由我自己負(fù)責(zé)！于是，我打開電腦，重新開始，一個(gè)一個(gè)的打字，又經(jīng)過了若干個(gè)小時(shí)，終于打完了。看了看我的成果，不顧那勞累不堪的雙手，一時(shí)間，竟有一絲成功的喜悅流入心中，令我頓時(shí)精神抖擻，也忘記了之前的`艱難拼搏……

　　便是這一次的經(jīng)歷，讓我知道了：不管前面的路有多艱難，不懼怕，勇敢向前；不管困難如何將你阻擋，硬起頭皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，堅(jiān)定信念，重新開始人生，讓艱險(xiǎn)、困難和意外看到你無畏的勇敢、一次次的嘗試與走向成功的決心，你便會(huì)成功！

　　也正因我擁有這次的經(jīng)歷，我才能一次次的堅(jiān)持，才能感到無比的快樂！

我擁有，我快樂作文5

　　“路上騎車小心一點(diǎn)，記住要‘寧等三分，不搶一秒。’……”“知道了，知道了。”這便是早上、中午上學(xué)前，我和媽媽的對話，我嘴上答應(yīng)著，心里卻想著：“真煩人，嘮叨個(gè)沒完，我又不是小孩子了。”每次未等媽媽話音落下，我便騎上車飛奔學(xué)校，圖一絲清靜，真想擺脫這該死的嘮叨。果然這一天機(jī)會(huì)來了……

　　這天我像往常一樣回到家，反常的是屋內(nèi)靜悄悄的，沒有鍋碗瓢盆的“交響樂。我好奇地走進(jìn)屋內(nèi)，只見爸爸一人在書桌上整理材料，我疑惑不解地問爸爸：“老媽呢？”“你媽進(jìn)修去了，七天以后才回來。”老爸不緊不慢地答道。“YES！終于解放了！”我像只掙脫束縛的小鳥，自由和快樂涌上心頭。爸爸是典型的事業(yè)型人才，對我的關(guān)心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的自由而興奮不已。可是意外卻發(fā)生了……

　　早上我推車出門上學(xué)，正準(zhǔn)備上車，卻習(xí)慣性地說道：“媽，我走了。”猛地回頭，只見門內(nèi)空空的，我才恍然大悟，連我自己也下了一跳。走在上學(xué)的路上，一股失落感涌上心頭，是一時(shí)的不適應(yīng)？還是別的什么？我一天也打不起精神。放學(xué)后我獨(dú)自推著車子，走在回家的.路上，自己也不知道在想什么。忽然，一陣清脆的鳥鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭，看見路旁的樹上有一只鳥窩，里面有兩只小鳥——“母子二人”。我清楚地看到，小鳥依偎在母親的懷里，安然地入睡，母親正在為它唱安眠曲。“兩人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。這情景猶如當(dāng)頭棒喝，我明白了長久以來媽媽的愛都融在了她對我的嘮叨中，正所謂“兒行千里母擔(dān)憂”，一個(gè)母親只希望她的孩子平安快樂，而我卻一直察覺不到母親對我的愛。誰知，不知不覺中這種嘮叨，這種愛，已成為我生活中不可缺少的一部分。我開始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又為自己擁有如此偉大的愛而快樂不已。

　　于是，這幾天我暗暗許下一個(gè)心愿，等待實(shí)施的那一天。七天后的早上，耳畔又回響起熟悉的嘮叨聲：“路上騎車小心，記住要……”未等媽媽說完，我接道：“寧等三分，不搶一秒。老媽，放學(xué)見。你上班路上也要小心。”猛然回頭，只見老媽臉上露出了會(huì)心的微笑，我的心里卻早已樂開了花。

　　現(xiàn)在我要大聲地說：“我擁有，我快樂。”

我擁有，我快樂作文6

　　我有很多東西，有的讓我興奮，有的讓我難過，有的讓我開心。對我來說有很多開心的事。我最懷念的是和初中同學(xué)的友誼。

　　出于知識(shí)

　　小學(xué)六年過去了，然后我進(jìn)了中學(xué)。第一次上學(xué)的時(shí)候很興奮。我可以看到許多新學(xué)生。我非常興奮去上學(xué)。到了學(xué)校才知道學(xué)校太大了，根本找不到班。還好有人從我身邊走過，我問他怎么去準(zhǔn)備1班。他很驚訝地告訴我，他和我是一個(gè)班的。我真的很高興能遇到我的同學(xué)。老師提前到了，給我們安排了座位。我們兩個(gè)一起工作，我們互相認(rèn)識(shí)。原來他叫小a。

　　我們兩個(gè)聊得很投機(jī)。美好的時(shí)光總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼我們就到了第三天。第三天開始的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼更加牢固

　　生活中沒有多少真正的友誼。我們要把握過去不會(huì)到來。我非常珍惜我們之間的友誼。

　　雨中的兄弟

　　那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了，我們好好上課的時(shí)候，學(xué)校門口有很多學(xué)生，我們兩個(gè)就是其中一個(gè)。今天早上看到陽光，沒想到會(huì)帶傘。這時(shí)，小a從包里拿出一把傘，對我說：“我們路上送你回家”，真是幫了我大忙！我們倆跌跌撞撞地走了出來。今天，雨下得很大。因?yàn)樾�a的傘太小了，我們兩個(gè)都不能盡量躲在傘下面。我們把書包放在胸前，快步向前跑去。漸漸覺得雨要下了，心也放下了。走著走著，發(fā)現(xiàn)不太對勁，雨也沒減。我看著小a，她讓我自己站在雨中，讓我少淋雨。我抓緊時(shí)間。他對我說：“反正我身體很好。”我還是堅(jiān)持他的多點(diǎn)。于是我們回了家。

　　第二天，我病了，沒去上學(xué)。

　　第三天，我來到學(xué)校，知道小啊也沒來學(xué)校。有人幽默的跟我說你們兩個(gè)一起生病了，我只是沖他笑笑。

　　這笑聲的`背后是我們共同建立了3年的友誼。友誼是通過事情積累起來的，我們的友誼也通過這段時(shí)間取得了進(jìn)步。

　　他在高一換了工作，從這個(gè)學(xué)校搬走了。我很想留住他，但我也知道我留不住他。面對即將到來的分離，我們可能會(huì)有些難過，但世間所有的宴席都將結(jié)束，我們的友誼將永遠(yuǎn)保存。

　　友誼要的不是天長地久，而是患難見真情。我為我們的友誼感到高興，也為有這樣一個(gè)“兄弟”感到高興

我擁有，我快樂作文7

　　人生就像浮云一樣，漂浮著雨一打就碎散的氣體，可以感覺到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著自己身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散，于是我忽視了他們，低下了頭看著自己兩手空空如也，一無所有。

　　我擁有一個(gè)大書柜，還有一書柜的書每天下午放學(xué)回來，我都會(huì)從書架上隨意的抽下一本書，躺在沙發(fā)上看，直到吃飯。快樂會(huì)在這一段時(shí)間里洋溢，在哪一個(gè)個(gè)字眼里，穿插著我的快樂，洋溢著我歡快的生活。

　　我還擁有一個(gè)大房間。那里是一片凈土，擺著我的書架和書桌，還可以讓我休息，愉悅身心。我將希望的種子埋藏于此，并每天祈禱，努力以便讓他更早發(fā)芽長成滔天大樹。房子里還有許多可以讓我快樂的因子。

　　我還有一個(gè)和睦的家庭，對比很多家庭，我們家確實(shí)還是是很幸福的，可以做許多想做的事，快快樂樂的生活。

　　我還擁有許多同學(xué)，朋友，當(dāng)我陷入一個(gè)個(gè)“泥潭”，他們將我從這些“泥潭”中救出，并幫助我走出心中留存的泥潭，是我保持積極向上的心理。

　　每個(gè)人，每件物，擁有的.都是或多或少。上帝是公平的，他絕不會(huì)給予你我一個(gè)完整的蘋果。因?yàn)樗�要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。，從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候，上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)�部的視野。忘記了我們所擁有的那一大半的�?yōu)質(zhì)的蘋果，從而忘記了應(yīng)該享受的快樂。

　　擁有是我們的生活變得更美好，擁有也不只局限于物質(zhì)上的擁有，擁有一些良好的品質(zhì)，良好的精神狀態(tài)，這難道不是值得我們高興的嗎？

　　只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)，讓我們?yōu)閾碛卸�快樂吧�?/p>

我擁有，我快樂作文8

　　江南，一個(gè)讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風(fēng)土人情，我便擁有了快樂的心情。

　　小橋

　　要說江南最顯著的特點(diǎn)，那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個(gè)江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫面：青煙黛瓦，點(diǎn)點(diǎn)碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰說沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。

　　流水

　　水，是江南流動(dòng)的`生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹叢中不時(shí)傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗。“斜暉脈脈水悠悠”，“春來江水綠如藍(lán)”，詩意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰說悠閑不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。

　　人家

　　“醉里吳音相媚好”，詩句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩情畫意的。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九領(lǐng)風(fēng)流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰說滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因?yàn)槲业难�脈里流淌的是江南人的血液，我的風(fēng)骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。

　　我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動(dòng)，為它自豪，亦享受它給我?guī)�來的快樂�?/p>

我擁有，我快樂作文9

　　有些人擁有權(quán)力，卻并不因此滿足;有些人擁有金錢，卻并不因此幸福;我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂。

　　記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開幕式，可那會(huì)兒我剛好得了重感冒。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說話的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準(zhǔn)備。我并沒有像以往那樣自信滿滿地接過稿子，而是猶豫了——因?yàn)槲胰メt(yī)院看感冒時(shí)，醫(yī)生囑咐我不能過度使用嗓子！但看著輔導(dǎo)員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……

　　感冒并沒有因?yàn)槲业囊庵径�好轉(zhuǎn)，反而如一只猛獸，在我體內(nèi)越發(fā)猖狂。每當(dāng)我念稿子時(shí)，咳嗽聲時(shí)時(shí)來搗亂，藥也壓不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有個(gè)聲音便開始在我耳畔回響：“人而無信，不知其可也。答應(yīng)別人的事怎能放棄？再堅(jiān)持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開始練習(xí)。我慢慢地琢磨出一個(gè)好方法：先采用默讀的'方式把稿子背下來，這一招果然有用，**緩減了我朗誦用嗓的時(shí)間，同時(shí)也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉(zhuǎn)，我試著注意朗讀時(shí)的語音語調(diào)，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著它自己的節(jié)奏不急不慢地往前走，自己的意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。

　　開幕式終于如期而至。隨著樂隊(duì)的《迎賓曲》，我開始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地?fù)沃�。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現(xiàn)給大家。間歇時(shí)，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅(jiān)韌是意志的最好助手，堅(jiān)持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿完成，我如釋重負(fù)地舒了一口氣。

　　雖然辛苦，但堅(jiān)持以后獲得的成功更讓我開心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì)不到現(xiàn)在的這份快樂，的確，正如成龍?jiān)诟枥锼�唱小學(xué)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂。

我擁有，我快樂作文10

　　我經(jīng)常坐在窗口，望著遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的天空，仿徨著，沉思著：快樂的真諦到底是什么？于是，一個(gè)個(gè)生活的鏡頭躍入了我的腦海當(dāng)中。

　　曾經(jīng)，在綠樹成蔭的公園里，一個(gè)小孩子扶著一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望著前方空曠無人的路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)信念：學(xué)會(huì)騎自行車。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮。可他并沒有就此放棄，他爬起身來，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續(xù)向前騎去。就這樣，經(jīng)過了無數(shù)次摔倒和起身，他的臉上終于露出了快樂的笑容——他學(xué)會(huì)了騎自行車。我想：他擁有堅(jiān)定的信念，必勝的決心，因此，他的`生活是快樂的。

　　曾經(jīng)，在一個(gè)彌漫著書香的臥室里，一個(gè)小男孩的眼里噙滿著晶瑩的淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時(shí)，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭發(fā)，微笑著說：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點(diǎn)，取得更好的成績，向媽媽展示一下你的能力。到時(shí)，千萬別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優(yōu)異的成績，決不能辜負(fù)媽媽的期望。

　　我想：他在鼓勵(lì)與理解中成長，擁有一個(gè)愛他，了解他的媽媽，因此，他的生活是快樂的。

　　曾經(jīng)，在一個(gè)人流擁擠的車廂里，車上已經(jīng)沒有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當(dāng)中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動(dòng)讓位給她。可是，車上坐在座位上的每一個(gè)人都似乎沒有發(fā)現(xiàn)她，他們都舒適地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，沒有一個(gè)人有想要讓位的意思。就在老奶奶準(zhǔn)備徹底失望時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來，說：“老奶奶，來，坐我這兒。”說著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂的。

　　此刻，我茅塞頓開：快樂的真諦就是擁有，擁有就是快樂的發(fā)源地。我擁有著且快樂著。

我擁有，我快樂作文11

　　我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見這個(gè)世界的美麗。早上我一睜開眼，就能看見清晨的第一縷陽光，細(xì)細(xì)的，亮亮的，如同童話中天使那金黃的發(fā)絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著。花瓣是有如牛奶般的白色，四周卻隱隱現(xiàn)出一抹紫意來。沒有了眼睛，我怎能觀賞到它們的'奇妙呢？

　　我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時(shí)音調(diào)多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個(gè)流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個(gè)女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點(diǎn)古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥鳴呢？

　　我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時(shí)分，媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時(shí)一股黍麥的味道充斥了整個(gè)房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉(xiāng)土的氤氳之氣頓時(shí)傳遍了全身。沒有了嘴巴，我怎能品會(huì)到如此美味佳肴？

　　我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認(rèn)知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著陽光的氣息，那是帶有一點(diǎn)焦糊味的清新氣味，一旦愛上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。

　　我擁有一雙靈巧的手與一雙有強(qiáng)有力的腳。有時(shí)候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時(shí)候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒有了手與腳，我又怎會(huì)有這樣有趣的經(jīng)歷呢？

　　眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂！

我擁有，我快樂作文12

　　光陰，如奔騰的小溪，總是毫不吝惜地流淌，而那光陰里留存的幸福與快樂，將永存在記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。

　　我擁有海邊最美麗的風(fēng)景

　　世界那么大，我想去看看！對于幼小無知的我來說，大海，是一個(gè)神奇美妙的地方，可以排解我的憂郁。終于有了去青島的機(jī)會(huì)，懷著激動(dòng)的心情帶著美好的憧憬來到海邊，與它來一次親密的.接觸。海邊的貝殼色彩斑斕、形態(tài)各異，每撿起一個(gè)貝殼就興奮不已。的確，看大海那一望無垠，看藍(lán)天那遼闊無邊，心靈得到前所未有的慰藉。從中，我也感受到，美好的一生要做一個(gè)寬容的人，帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。

　　我擁有人生最純真的友情

　　不經(jīng)意的相遇，是冥冥中上天的安排，結(jié)識(shí)了最好的朋友，收獲了最純的友誼。因生活中的煩惱帶來不悅的情緒，你都會(huì)理解，手捧一本書，擱一杯清茶，或摘一朵鮮花，默默坐在身旁陪伴我，不言不語，那一段的寧靜并不單調(diào)，是沒有渲染的畫卷。只有真正的朋友才會(huì)理解：陪伴是最真的守護(hù)，不可懈怠，不可辜負(fù)。當(dāng)我回過神來，調(diào)整好情緒時(shí)，你那淺淺的笑容給我力量，讓我重拾信心，向前“奔跑”而不再想往事。于是我們共同努力，撿拾生活中的幸福與快樂。

　　我擁有比賽失敗后的心情

　　在準(zhǔn)備了很久的科技大賽中，以一分之差落選決賽，懊惱不已。回想起一個(gè)月的努力，滿是委屈，放棄還是堅(jiān)持，成了最大的問題。我嘗試去說服自己重新再來，看不到成功時(shí)也不要放棄。半年后，第二次科技大賽又來了。終于，時(shí)光從不會(huì)辜負(fù)默默付出、始終堅(jiān)持的孩子，屬于我的獎(jiǎng)牌終于歸還于我，那一刻的激動(dòng)，讓我明白：努力過，拼搏過，便不會(huì)后悔。

　　人生是一次不能回頭的旅行，當(dāng)我們錯(cuò)過了很多后，依然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多并被快樂所包圍。

　　所以，不必艷羨他人與生俱來的大富大貴，堅(jiān)持自己的選擇，生活便會(huì)愈加有味。

我擁有，我快樂作文13

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我雖未從書中獲取那耀眼的黃金屋，也沒幸目睹那顏如玉的驚艷，但讓我感受到無窮的快樂。

　　三國時(shí)期的諸葛亮可以做到“足不出戶，而知天下事”，主要的途徑就是書籍。我的書房雖小，但是書能引領(lǐng)我走進(jìn)無限寬廣深邃的時(shí)空。在書中我見證了古希臘的誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時(shí)空交錯(cuò)，千年一嘆嘆千年，隨著余秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊，還通向一個(gè)個(gè)失落的文明，法老的陵墓，巴比倫的墻，希臘海濱夜潮起，耶路撒冷秋風(fēng)涼……

　　書籍，讓我感悟到海鷗為什么能翱翔于那洶涌滂湃的海洋;讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神所感動(dòng);為居里夫婦為人類科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神所折服……《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人的`愛國之情可以多么深厚，一個(gè)人的意志可以多么堅(jiān)強(qiáng)。《簡·愛》告訴我，因?yàn)槠降榷�有愛，因�(yàn)樽孕哦�美麗。《斯巴達(dá)克斯》一曲英雄的贊歌用血與火譜寫著勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!

　　書記還是我心靈的好朋友。煩悶時(shí)，捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去;歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心地更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí)讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過后，我會(huì)看到生命的彩虹。炎炎夏日，翻著自己心愛的書，感覺到自己身處蔥幽森林，聽遠(yuǎn)山鳥鳴，看身旁溪流。女草為我做鋪墊，樹葉為我遮擋烈日。興致到時(shí)，我將會(huì)在夏天的榕樹下舉起手中的可樂，而知了則在樹上吮吸這樹汁，我們?yōu)樾闹械臅晨旃餐�干�?

　　讀書得趣，書海暢游。歲月不停地流逝，文字的魅力卻永存。書，讓人如此快樂，希望你跟我一樣，共同擁有它。

我擁有，我快樂作文14

　　在我的人生旅途中，有著許多的財(cái)富。正因?yàn)橛羞@些財(cái)富，我才能快樂地陽光下成長。

　　——題記

　　一、小時(shí)候

　　清楚地記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球，堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些辛苦，但我覺得我更應(yīng)該快樂。與父母相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂。他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

　　于是，微笑著，真誠地在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

　　這，是我擁有的第一筆財(cái)富——純真和歡樂。

　　二、長大后

　　時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝進(jìn)我的腦袋。

　　我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又害怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的`陽光。

　　于是，我又擁有了第二筆財(cái)富——樂觀。堅(jiān)持，奮斗不息。

　　三、未來

　　我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第NH筆財(cái)富。在第二次與第NH次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。茶葉蛤有經(jīng)過沸水的沖泡才能散發(fā)清香，雛鷹只有經(jīng)過無數(shù)次的摔打，才能成為雄鷹搏擊長空……面對未知的挫折，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。——正因?yàn)椋�人生因挫折而美麗�?/p>

　　這一輩子，我將還會(huì)擁有許多的財(cái)富。在那之中，有愛，有希望，有純潔、歡樂，也有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……如同一個(gè)盛開花朵的苗圃，有許多小精靈在那兒歌唱。而我，則帶著我滿滿的財(cái)富，一直一直走下去……

我擁有，我快樂作文15

　　世界上有許多事物可以讓人快樂。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。

　　夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)歸巢之鳥搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢。這種地方怎么會(huì)有水果？我不禁想。我隱隱約約見到前面有微弱的燈光，便走向前去。

　　我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫著水果的價(jià)格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無力地對我說：“你要什么，隨便選。箱子上有價(jià)格。”我被孩子的聲音嚇了一跳，這么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛的嗎？怎么會(huì)如此失魂落魄？我選了幾個(gè)百香果，裝進(jìn)袋子里。

　　我問那孩子：“你的家人呢？”他低著頭，沉思了一會(huì)兒，說道：“我自從出生后，就再?zèng)]見過母親，從小和父親生活。前幾個(gè)月，一個(gè)騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了。”我看見他說話的時(shí)候，不由自主地留下了幾滴眼淚。“從此以后，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個(gè)人守著父親的水果店。”

　　我再也聽不下去了。我輕聲打斷他，“時(shí)間不早了，下次我再來。”我提著裝百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識(shí)到我還沒付錢。我看了一眼家，又看了一眼水果店的.方向，我不知所措。

　　家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢也不遲啊！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。我想到了那個(gè)騙子，那個(gè)殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢還回去，我難道和那個(gè)騙子有區(qū)別嗎？想到這里，我下了決心。

　　“剛剛忘記給你了，這是二十塊。”我把錢遞給他，跑遠(yuǎn)了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……

　　誠信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我擁有誠信，我永遠(yuǎn)快樂！

【我擁有，我快樂作文】相關(guān)文章：

我擁有我快樂作文01-28

我擁有，我快樂作文06-20

我擁有我快樂作文07-01

作文我擁有我快樂02-03

我快樂我擁有作文03-08

我擁有我快樂02-24

我快樂的擁有作文07-13

我擁有我快樂高中作文01-28

我擁有，我快樂小學(xué)作文11-02

我擁有我快樂的優(yōu)秀作文06-20