寬容作文

時(shí)間:2022-08-02 11:11:38 寬容 我要投稿

【精華】寬容作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的寬容作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寬容作文八篇

寬容作文 篇1

  孔子曾說(shuō)過(guò):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。最近,我讀了一則寓言故事,它讓我明白了一個(gè)十分深刻的道理。

  故事的名字叫:《宰相肚里能撐船》。內(nèi)容是這樣的:三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),由蔣琬任宰相主持朝政。他的手下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):楊戲這人對(duì)你如此怠慢,太不像話了!蔣琬坦言一笑,說(shuō):人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲贊揚(yáng)我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。后來(lái),有人贊蔣琬宰相肚里能撐船。

  這則寓言,使我明白了寬容是一種美德,也讓我學(xué)會(huì)了使用寬容。記得那是一個(gè)星期一的上午,我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。突然,感到腳濕濕的,很不舒服。我低下頭一看,原來(lái)腳底下有水。這是誰(shuí)弄的!我連忙把我的飯包拎了起來(lái),可是拎得還是不及時(shí),飯包的底部已經(jīng)濕了。我迅速的拉開(kāi)拉鏈,發(fā)現(xiàn)連毛巾都濕了。立刻,我被氣得火冒三丈,快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小麗。我馬上氣呼呼地問(wèn)她:小麗,你怎么把水給倒開(kāi)來(lái)了?小麗看我神情不對(duì),緊張地說(shuō):我,我把水杯放在地上,剛才一不小心把它撞倒了。我質(zhì)問(wèn)她:你知不知道,你害我的飯包和毛巾都濕了!小麗說(shuō):對(duì)對(duì)不起,我不是故意的。我連忙說(shuō):我不管,你反正要把我的飯包和毛巾弄干。小麗為難地說(shuō):可是,馬上就要上課了,你叫我怎么弄干?我說(shuō):反正我不管。就在這時(shí),上課鈴響了,老師來(lái)了,我只能作罷;丶液,我想起《宰相肚里能撐船》這則寓言,我的氣頓時(shí)拋到九霄云外去了,心想:蔣琬作為宰相都能對(duì)他的手下楊戲非常寬容,而小麗弄濕我的飯包這點(diǎn)小事,我怎能斤斤計(jì)較呢?第二天一早,我就去給小麗道歉了,我們倆重歸于好了,又成為使人羨慕的好朋友。

  書(shū)真是我的好伙伴,好老師。是它讓我懂得了做人的道理,是它明白了人生的真諦,是它讓我學(xué)會(huì)了寬容。

寬容作文 篇2

  寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡含義!}記

  民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:"海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。"意思是人,要想海與山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

  我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:"千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。"家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱(chēng)"仁義胡同".

  這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

  這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

  我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):"我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理。"周總理微笑著寬慰他說(shuō):"怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么"高難度特技",只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

  "世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的`是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

  寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

寬容作文 篇3

  留一點(diǎn)寬容,春的大紅大紫中也有清風(fēng)的洗禮,于雨中做一次掙脫料峭春寒的邂逅;留一點(diǎn)寬容,夏的柳蔭匝地中也有青蓮的陪襯,于旱地里試一回超脫生命溫度的嘗試;留一點(diǎn)寬容,秋的籬菊逸香中也有殘陽(yáng)的同輝相映,于濃霜中做一次挑戰(zhàn)命運(yùn)的拉鋸;留一點(diǎn)寬容,冬的紅梅傲骨中有凝香的記憶,于晴雪中磨礪堅(jiān)貞的人格。留一點(diǎn)寬容給自己,寬容歷經(jīng)的磨難,寬容磨難后的靈魂。

  留一點(diǎn)寬容給自己,像陶潛那樣隱逸于清風(fēng),閑居于桃源,子美你還會(huì)長(zhǎng)嘆‘安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏’嗎?憂國(guó)憂民的情感源于你的肺腑,你視此為責(zé)任的初衷。責(zé)任不是行囊,一旦背上就會(huì)植根于靈魂,混融于呼吸。子美,留一點(diǎn)寬容給自己,留一份安寧給心靈。你的三吏宣誓了你的愛(ài)國(guó)胸襟,比峽谷深,比寬容廣。就如那天邊的流云,隨著風(fēng)聲游蕩,蕩起的行跡直到天涯還有海角。你的三別喊出了你追求安寧欲不能的惆悵,妻兒的離索,引得你蒼鬢斑駁,濁淚橫飛,一個(gè)詩(shī)人滄海一粟的孤獨(dú),一個(gè)墨客天涯淪落的憂傷。

  留一點(diǎn)寬容給自己,像夢(mèng)得那樣撥弦于陋室,閱經(jīng)于鴻儒。文正,你還會(huì)呼出‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’嗎?或許性情造就了你的風(fēng)骨,你的赤膽忠心。四貶流離,升遷的下一秒便成了你的貶謫,岳陽(yáng)樓的字字珠璣,那洞庭的氣勢(shì)是你豪情的代筆,愛(ài)國(guó)忠義的寫(xiě)真,水滸是舞出來(lái)的忠義,你便是諫出來(lái)的赤誠(chéng)。留一點(diǎn)寬容給自己,政治涉入得越深,就越直接地埋葬了青春,歷朝歷代的輪回要同時(shí)見(jiàn)證著毀滅與興起,前朝后代定有佞臣,屈夫子的端午,岳將軍的滿江紅,這是歷史的冤案,歷史的價(jià)值。寬容自己一點(diǎn)點(diǎn)。也許,現(xiàn)在有很多千古絕唱。文正,你的虛懷若谷,讓文采與詩(shī)情遠(yuǎn)離絲竹,告別案牘的褻瀆吧。

  留一點(diǎn)寬容給自己,西楚霸王的你,還會(huì)誤入螞蟻編撰的天意嗎?‘江流石不轉(zhuǎn),不肯過(guò)江東’的項(xiàng)羽,鴻門(mén)宴的大義,釀成了蟻穴一潰。霸王別姬的悲劇帶著大風(fēng)歌的凄涼見(jiàn)證了一個(gè)英姿颯爽的霸王劍刃上的血淚。如果寬容一下自己,也許倒下的不是你,下一個(gè)朝代不姓劉。越王的臥薪嘗膽誕生了一個(gè)史上奇跡,吳王夫差受擒,難道這不是寬容的結(jié)果嗎?霸王,你霸了一世,糊涂了一時(shí)啊。

  留一點(diǎn)寬容給自己,那古桐上,深院里,有清秋......

寬容作文 篇4

  寬容是一種美德,是人與人之間的橋梁,是無(wú)形的讓步,是當(dāng)今社會(huì),是極少數(shù)的人會(huì)選擇明智的答案─寬容,因?yàn)樗鼤?huì)使人變得高雅而樂(lè)觀,豁達(dá)而大度,寬厚而愛(ài)人。當(dāng)然有人會(huì)認(rèn)為讓步是自己做錯(cuò)了什么事,因此非要弄個(gè)頭破血流才肯罷休。

  然而在你與人之間用大聲的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)論事理時(shí),周?chē)娜司徒o你下了定位了,覺(jué)得你非常你有沒(méi)有家教,沒(méi)教養(yǎng)。想一想,我們?yōu)槭裁匆鰶](méi)教養(yǎng)的人呢?退一步說(shuō),你爭(zhēng)論出什么也說(shuō)明不了什么,懂你得人自然會(huì)懂你。

  在現(xiàn)實(shí)的社會(huì),這種寬容是缺乏的,我們都會(huì)上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁(yè),觀看新聞等。一些稀奇古怪緋聞也就出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象我們履見(jiàn)不鮮了,當(dāng)我們看到也不會(huì)覺(jué)得什么,畢竟不是發(fā)生在我們的身上。有時(shí)感覺(jué)會(huì)非常瞧不起他們。這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

  這是缺乏寬容的體現(xiàn)。

  想一想,社會(huì)如果沒(méi)有了寬容會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況,少數(shù)民族入侵?恐怖的分子趁機(jī)潛入?這些足以會(huì)讓整個(gè)國(guó)家而混亂,想一想我們還會(huì)有安寧幸福的日子過(guò)嗎?

  相信大家都會(huì)選擇最為明智的答案,但是我們?cè)谶^(guò)安寧幸福的同時(shí),我們都要付出一點(diǎn)東西,這樣的東西可以看成是無(wú)形的存在,也可以說(shuō)成有形的存在,你會(huì)猜得到嗎?。

寬容作文 篇5

  法國(guó)著名大師雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”今天我就經(jīng)歷了一件這樣的事。

  爸爸給我買(mǎi)了一支特別好看的鋼筆,我把它放在了我的鉛筆盒里,不舍得用。到了第二節(jié)課我的好朋友琪琪想我借筆,我只好把新買(mǎi)的那支筆借給他了,并再三的告訴她:“不要給我弄壞了,這是我新買(mǎi)的鋼筆!彼饝(yīng)的很好,可是等到放學(xué)向他要筆時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆尖已經(jīng)劈成兩瓣了,我也別生氣的對(duì)她說(shuō):“你怎么搞的,我借你的時(shí)候答應(yīng)的好好的,說(shuō)好不弄壞的,說(shuō)完過(guò)后就忘了?”她連忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!笨墒俏矣捎谔鷼饩蛯(duì)她說(shuō):“你把我最喜歡的鋼筆弄壞了。你必須賠我一支一模一樣的鋼筆!”她聽(tīng)完我的話,一聲不吭的走了。其實(shí),剛才那些話只是氣話而已,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,第二天她真的賠了我一直嶄新的鋼筆。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是少了一支筆嘛,我的鉛筆盒里還有很多筆呢!笨墒撬齾s說(shuō):“那怎么行,我既然弄壞了你的筆,我就要賠!蔽艺f(shuō):“一支筆算什么呀,我們的友誼才是最值錢(qián)的呢!

  同學(xué)們,只要人人都擁有一份寬容,相信我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧,我們的生活一定會(huì)更加幸福。

寬容作文 篇6

  寬容是一種美德。學(xué)會(huì)寬容別人的人才是偉大的人。我一看到寬容二字,心中便涌起一股暖流,回想起了一件往事。

  那天,媽媽正在廚房里炒菜,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),看見(jiàn)了桌子旁邊的香水,聽(tīng)說(shuō)它噴到哪里,哪里就會(huì)香噴噴的,是不是真的呢?我打開(kāi)包裝盒,拿出香水,向空氣中噴了幾下。哇,好香呀!我只顧著聞香水味,竟然忘了手上也沾上了香水。突然,我的手一滑,啪的一聲,香水瓶被摔碎了。里面的香水全都灑了出來(lái)。我一看,嚇壞了,連忙把地上的碎片拾了起來(lái)。媽媽似乎也聽(tīng)到了聲音,趕緊跑了過(guò)來(lái),看到了地上的碎片。我心想:完了,這一次媽媽非罵我不可。誰(shuí)知媽媽說(shuō):沒(méi)事兒,香水沒(méi)了就沒(méi)了,以后再也不要亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了!從那以后,我再也沒(méi)動(dòng)過(guò)媽媽的東西。

  還有一次下課時(shí),我在玩弄同學(xué)剛買(mǎi)來(lái)的鋼筆。突然,一不小心,鋼筆掉到了地上,筆尖都摔歪了,我看了很害怕。這時(shí),他來(lái)了,我只好硬著頭皮去跟他道歉。他卻沒(méi)生氣,還把那枝鋼筆放進(jìn)了自己的鋼筆盒里。他微笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的!他就是張?jiān)乐。我發(fā)誓以后對(duì)別人也要寬容。

  寬容是人類(lèi)的美德。寬容別人的人不但可以給別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。今后,我一定會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待周?chē)拿恳粋(gè)人。

寬容作文 篇7

  正所謂“宰相肚里能撐船”,說(shuō)的就是這種胸襟。一顆包容之心。是的,當(dāng)你擁有一顆包容的心,你便獲得了一種美德。

  大家應(yīng)該都知道這個(gè)故事的吧!那是在清朝時(shí)期,宰相張延玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。他們倆戶是鄰居,有一次,因?yàn)槎家旆课,為了?zhēng)地皮,兩戶人家吵得不可開(kāi)交。于是,張老夫人便寫(xiě)了一封家書(shū)給張?jiān)紫,讓他出門(mén)干預(yù)。而張?jiān)紫嗫吹綍?shū)信后,便做出了勸導(dǎo)老夫人之舉,他在回信中寫(xiě)道:千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張母見(jiàn)到這封信后,就立即主動(dòng)退讓了三尺,葉家見(jiàn)此也非常的慚愧。于是,他們也讓了三尺。此后,這里就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。

  讀完這個(gè)故事后,想必我們更能體會(huì)到這寬容帶給我們的那份大度。其實(shí),寬容是一劑良藥,它能化干戈為玉帛,它可以化解人與人之間的矛盾與摩擦,它可以醫(yī)治心靈深處的痛楚。既然如此,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀稽c(diǎn)呢?不能大度一點(diǎn)呢?讓這種美德延續(xù)下去呢!

寬容作文 篇8

  早上,我一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)高宣宣同學(xué)在高聲大叫:“我放在書(shū)架上的機(jī)器人哪里去了?誰(shuí)拿了?給我交出來(lái)!”只見(jiàn)他,一手叉腰,一手指著書(shū)架,面紅耳赤地喊著。這時(shí),班上陸續(xù)到了十幾名同學(xué),大家都沒(méi)有理他,都在做著各自的功課,我也坐到座位上開(kāi)始上做早計(jì)算題。

  “不說(shuō)是不是?!讓我知道了是誰(shuí)拿的,我饒不了他!”宣宣老兄說(shuō)罷,氣哼哼地回到了座位上,嘴里還不停地嘟囔著:“拿我的東西就不行!必須還給我!”此時(shí),他的死黨楊曉晨正好邁進(jìn)教室,一聽(tīng)此話,忙問(wèn)發(fā)生了什么事。高宣宣又一次地高聲大叫起來(lái):“你看見(jiàn)我放在書(shū)架上的機(jī)器人了嗎?你知道誰(shuí)拿走了嗎?”楊曉晨一聽(tīng),連忙說(shuō):“我昨天看見(jiàn)汪樂(lè)樂(lè)拿你的機(jī)器人了!薄鞍?!”高宣宣一聽(tīng)此話,一個(gè)箭步就沖到我的面前,伸手就揪住我的衣領(lǐng):“你還裝蒜?給我,還給我!”他向我咆哮著。

  我看著高宣宣變了形的大紅臉和那雙要掉出眼眶的眼珠,心中充滿了怒氣,我咬著牙,瞪著他,低聲吼道:“不是我拿的!”

  “你還不承認(rèn)?楊曉晨都看見(jiàn)了! 高宣宣的聲音更高了。

  “我昨天值日,只是拿起機(jī)器人擦了書(shū)架的塵土,又把它放回去了!

  高宣宣聽(tīng)后,怒目圓睜,揪我的衣領(lǐng)的手更加了力道,大聲喊道:“就是你!就是你!”只見(jiàn)他滿眼充滿了怒火,雙手握著我衣領(lǐng)緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了。

  在這劍拔弩張的時(shí)刻,上課鈴響了,楊老師走進(jìn)了教室,看到此種情景,臉一繃,怒聲喝道:“回座位,上課!”高宣宣這才不樂(lè)意地收回雙手,氣鼓鼓地回到座位上坐了下來(lái)。我也深吸了一口氣,整理好衣服,坐下來(lái)準(zhǔn)備上課。

  楊老師看了看默不作聲的同學(xué)們,又看看氣得臉紅脖子粗的高宣宣,最后把目光落在了我的身上,嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么回事?”我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)后,說(shuō):“昨天放學(xué)后,校工來(lái)教室換燈管,不小心把高宣宣同學(xué)擺放在書(shū)架上的機(jī)器人碰掉了,機(jī)器人掉了一條腿,校工拿去修理了,粘好會(huì)再送回來(lái)的。”老師頓了頓,接著說(shuō):“高宣宣,你太沖動(dòng)了!今后遇事要冷靜!”說(shuō)罷,開(kāi)始了上課。

  這一節(jié)課我心里很不平靜,想到我們剛剛學(xué)習(xí)的課文《愛(ài)的教育》里面講述的故事,我感到很慚愧!稅(ài)的教育》中的安利柯、卡羅納、卡隆、寬容的老人……他們都用愛(ài)己之心來(lái)愛(ài)人,以寬宏大量的品德來(lái)待人。我真的不該跟高宣宣生氣,他雖然冤枉了我,但我也要體諒他的心情,他的性子急,看到自己喜愛(ài)的玩具不見(jiàn)了,當(dāng)然會(huì)著急、氣憤啦!

  下課了,我走到高宣宣的座位邊,真誠(chéng)地向他道歉:“對(duì)不起啊,我剛才不該跟你急!备咝宦(tīng),臉紅了,忙說(shuō):“是我對(duì)不起你,我沒(méi)有調(diào)查清楚就亂猜疑人!

  孔子曰:“過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。” 寬容是人類(lèi)美好的情感,寬容是一種摯愛(ài),也是一個(gè)美好的品德,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;它還教會(huì)我們要善待生活,善待他人。寬容它蘊(yùn)藏著一種殷切的期望和潛在的動(dòng)力。

  這一整天我的心情都好極了!寬容別人是這么地讓人愉快。

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