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關(guān)于寬容的作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寬容的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
生活中需要寬容，有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。”就是這一句名言激勵(lì)著我，讓我不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步……
有一次，這句名言挽救了我和朋友間的一份寶貴友情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和表弟一起來(lái)到了公園燒烤。我們拿出了燒烤爐，點(diǎn)上了火。看見(jiàn)火焰冉冉升起，我和表弟都激動(dòng)不已，爭(zhēng)著搶著要控制火苗。這一搶?zhuān)L(fēng)娃娃也來(lái)做客了，它端坐在火苗上，“呼—呼——”打了一個(gè)哈欠，火抵擋不住，滅了。我氣呼呼地對(duì)表弟說(shuō)：“都怪你，你看，火滅了吧？”我們雙方互不相讓?zhuān)舜唆[了個(gè)不和。
這時(shí)，爺爺想一陣風(fēng)似的來(lái)到了我們身邊，說(shuō)：“你們倆的胸懷還得放寬廣些，做姐姐的應(yīng)該謙讓?zhuān)艿芤膊粦?yīng)該搗亂。希望你們彼此有一顆寬容的心，合作來(lái)完成這次燒烤！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我的心有點(diǎn)動(dòng)搖了，心想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。終于，我鼓足勇氣去跟表弟說(shuō)：“一起來(lái)燒烤吧！”表弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我們先把火點(diǎn)上，然后由表弟來(lái)燒報(bào)紙，以防火撲出來(lái)。接著，我又拿起棒子串起了羊肉串，我串好后給表弟涂上甜辣醬。最后，我們一起烤羊肉串。
“啪啪啪”一陣響亮的掌聲響起來(lái)了，原來(lái)是爺爺。我們拉著爺爺去吃羊肉串，爺爺擺擺手說(shuō)：“不了，不了，你們現(xiàn)在是不是覺(jué)得心里少了一些隔膜，多了一份友愛(ài)？”
“是”我們齊聲歡呼。
生活中需要寬容，寬容是陽(yáng)光，照亮你的友誼之路；寬容是一句話(huà)，把你帶出灰暗；寬容是一個(gè)動(dòng)作，為你阻止斗爭(zhēng)……
寬容的作文 篇2
寬容，可以拉近人與人之間的距離，讓人們化敵為友；寬容，往往創(chuàng)造出美好的境界；寬容，可以讓人感到無(wú)限的美好。今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于寬容的故事。故事的大意是：清朝時(shí)，大學(xué)士張英的族人與鄰居發(fā)生了矛盾，只是因?yàn)樽约豪霞业牡亟绫徽剂巳撸愠车貌豢砷_(kāi)交。家人感覺(jué)沒(méi)有辦法了，便修書(shū)送張英，要張英干預(yù)一下。張英回了一封信給老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家族人看到這封信以后，命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，也命家人把院墻后移三尺。于是，兩家之前多了一條九尺寬的小巷，方便了路人。
看完這個(gè)故事，我禁陷入了沉思：如果當(dāng)時(shí)他們誰(shuí)都不肯謙讓?zhuān)麄冞�會(huì)世代友好嗎？如果不謙讓?zhuān)Y(jié)果會(huì)是怎樣的呢？沉思良久，我得出了一個(gè)結(jié)論：寬容的力量是偉大的，這力量能讓人們化敵為友。想到這里，我不禁想起了那件事。
那是一個(gè)晴朗的下午，我們正在上課，老師的課講得十分精彩，所以大家都聽(tīng)得十分認(rèn)真，好像老師身上有吸鐵石，快把我們的眼珠子給吸進(jìn)去了。突然，門(mén)外有一個(gè)老師來(lái)找肖老師，這下班里的那些調(diào)皮鬼就可熱鬧了，趁機(jī)你一言我一語(yǔ)地講起來(lái)，我旁邊的一個(gè)調(diào)皮鬼也發(fā)起了行動(dòng)，“光明正大”地伸著懶腰，可他的手里拿著沒(méi)蓋筆帽的筆。他到處揮著手，有很多次都差點(diǎn)把筆甩到別人衣服身上，引得周?chē)娜硕及櫰鹆嗣碱^，紛紛避開(kāi)。我認(rèn)真地抄板書(shū)，他卻將筆揮到了我的身上，劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
剛開(kāi)始，我還只是感覺(jué)背后好像有什么東西劃過(guò)，可過(guò)了一會(huì)兒后，我感到越來(lái)越疼，便向朋友問(wèn)發(fā)生了什么事，朋友如實(shí)告訴了我。我聽(tīng)了，心想：這個(gè)家伙，平時(shí)表現(xiàn)就不好，而且我們從來(lái)井水不犯河水，今天為什么要用筆尖劃我呢？想到這里，我便怒上心頭。一下課，我直接找到他，他一看到我，便馬上道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”
這時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)了害怕，我的心一下子軟了，心想這家伙真可憐，從來(lái)都不求人，再說(shuō)，他又不是故意的，我有必要這么兇嗎？再說(shuō)了，我是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嗎？我難道不能做一個(gè)寬容的人嗎？我便饒了他一“命”，他十分感激地看著我，又說(shuō)了幾聲“對(duì)不起”，飛快地跑走了。
后來(lái)，我每一次遇見(jiàn)他，他都會(huì)用笑臉來(lái)迎接我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)來(lái)幫我。我想，這應(yīng)該就是寬容的力量吧！如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)“放過(guò)”他，他還會(huì)這樣對(duì)待我嗎？寬容的力量真?zhèn)ゴ蟀。捜莸牧α空嫔衿姘。捜莸牧α空媸菬o(wú)堅(jiān)不摧啊！
寬容的力量是偉大的，它可以化解一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，它可以讓人感到無(wú)限美好，我要在心中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)寬容這種美德。
寬容的作文 篇3
海納百川，有容乃大。
俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們身邊處處都存在寬容，只是我們沒(méi)用發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)寬容罷了，只要你留心身邊的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)寬容一直陪伴著我們。
小晶的家有點(diǎn)貧困，在她的生日，她媽媽送給了她一條雪白的連衣裙，今天她穿上了這條裙子來(lái)上學(xué)，成為了班中的一個(gè)亮點(diǎn)。雪白的裙子再配上帶有一點(diǎn)點(diǎn)單純的笑臉，猶如天使降臨人間，讓人贊嘆不已。
上晚自習(xí)的時(shí)候，忽然從后面?zhèn)鱽?lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”回頭一看，糟糕!小晶的同桌把小晶的裙子“毀”了，雪白的裙子上添了幾滴墨水，這裙子以后還敢穿嗎?這可是小晶最珍貴的生日禮物啊!我看“世界大戰(zhàn)”馬上要開(kāi)始了。但讓我們出乎意料的是，小晶卻很平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，我倒覺(jué)得在裙子上添了幾滴墨，真像是錦上添花，蠻好看的，也許我還應(yīng)該謝謝你呢。”仔細(xì)地看一看，好像是挺美的。
在水溝下，一名工人正在清理水溝下的垃圾，烈日無(wú)情地烤著大地，工人的衣服已經(jīng)濕透了，大汗淋漓。他吃力地把垃圾一鏟一鏟地裝進(jìn)垃圾車(chē)。正在這時(shí)，一位身穿西裝，打扮得整整齊齊的青年人經(jīng)過(guò)，真是天意捉弄人呀，工人把垃圾里的污水濺到了青年人身上，工人不知所措地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”青年人微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我家就在附近，回家換就是。”
在公共汽車(chē)上，司機(jī)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，擁擠的公共汽車(chē)上，乘客踩到了另一個(gè)乘客，我們都能夠聽(tīng)到“沒(méi)關(guān)系”。這一句“沒(méi)關(guān)系”是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!
因?yàn)閷捜荩皩?duì)不起”之后總會(huì)有一聲“沒(méi)關(guān)系”，因?yàn)閷捜荩澜缱兊煤椭C美好;因?yàn)閷捜荩覀儞碛辛艘环葙N心的溫暖。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寬容就是一種美!
寬容的作文 篇4
這篇文章主要講：“我”來(lái)到姐姐家，“我”在姐姐家看見(jiàn)了一個(gè)水晶蘋(píng)果，就拿出來(lái)捧在手里看了好久。可“我”一不小心，水晶蘋(píng)果“砰”的一聲掉在了地上，水晶蘋(píng)果的把子被摔斷了，姐姐會(huì)怎么責(zé)怪我呢？這時(shí)，姐姐進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我低著頭說(shuō)“對(duì)不起。”她把水晶蘋(píng)果拾起來(lái)。我趕緊說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我真的不是故意的，你不會(huì)打我吧？”姐姐見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你別怕，我不會(huì)怪你的。水晶蘋(píng)果摔壞了還可以再買(mǎi)，但是友情如果斷裂了，就再也買(mǎi)不回來(lái)了。”
讀了這篇文章，我明白了：東西壞了還可以再買(mǎi)，但是友情如果斷裂了，就再也買(mǎi)不回來(lái)了，所以，我們要學(xué)會(huì)互相寬容，而且做什么事情都要仔細(xì)，細(xì)心，小心。
寬容的作文 篇5
當(dāng)你被別人傷害，你是在自己的傷口上撒一把“記恨”的鹽，還是用自己寬容的“藥水”去慢慢清洗傷口，讓傷口愈合呢？在我小時(shí)候，媽媽也給我講了一個(gè)關(guān)于寬容的故事……
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著豪華地板的商店里，手里的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，便歉意的向正朝她走來(lái)的老板笑笑，不料老板卻說(shuō)：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向你致歉，它太喜歡吃你手里的蛋糕了！“于是女士笑了，笑的很燦爛。然后，她轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間洗干凈了手上的污跡，又折回到柜臺(tái)邊，買(mǎi)了比上次更大蛋糕，更多的東西開(kāi)心的離開(kāi)了。
有一次，我正在仔細(xì)的描著字貼上的字，突然，妹妹推了我一把，我的鋼筆尖從字帖的這一端滑到了那一端。我轉(zhuǎn)過(guò)，生氣的望著妹妹。忽然，我發(fā)現(xiàn)妹妹的眼里全是懇求我原諒的眼神，甚至是乞求。這時(shí)，我猛地想起來(lái)媽媽給我講過(guò)的故事，我的心軟了，對(duì)妹妹說(shuō)：“我的鋼筆怎么這么頑皮，自己跑起來(lái)了，力氣還挺大的，把你都嚇到了。”妹妹笑了。
在以后的日子里，妹妹再也沒(méi)犯同樣的.錯(cuò)誤。我第一次感受到了寬容的偉大！
一個(gè)小小的故事，甚至是一句話(huà)，也可影響你的一生。
寬容的作文 篇6
生活中，草處處可見(jiàn)。
它沒(méi)有玫瑰的芳香高貴；沒(méi)有花兒的美麗；沒(méi)有樹(shù)兒的高大。他仿佛是沙灘上的一粒沙卑微而又視而不見(jiàn)。
有些人認(rèn)為它僅僅是世界的裝飾物罷了！不，它并不是。它并不是人們所說(shuō)的那樣的無(wú)能，它也有自己的“重要的事情”，絕不是淡然的顯示它的謙虛。它的精神是何等的高貴啊！
在生活中草兒和我們一樣，風(fēng)雨同樣避之不了，它所迸發(fā)出的閃光點(diǎn)甚至我們很少人擁有。
夾雜在石縫中的一撮草，任風(fēng)雨吹打，它仍不灰心喪氣，拼命的與之斗爭(zhēng)，它似乎萌生了一個(gè)堅(jiān)定的信念：光明總會(huì)在風(fēng)雨之后，明天會(huì)更美好！—低頭，仰頭，低頭又仰起，以一種堅(jiān)貞不屈的精神戰(zhàn)勝了不確定它這種堅(jiān)韌的精神難道就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
在充滿(mǎn)煙囪的城市里，大片大片的草鋪成綠油油的草坪。它的自由被束縛，它生長(zhǎng)的范圍逐漸縮小。它成了人們?nèi)我獠忍さ牡靥海鼌s沒(méi)有因此而抱怨人類(lèi)。這時(shí)也許有人會(huì)問(wèn)：草又不會(huì)說(shuō)話(huà)和表達(dá)，你怎么知道它不會(huì)抱怨？呵呵，你們從來(lái)就不會(huì)去替別人著想，何況去體會(huì)草的感想呢？我知道，因?yàn)槲腋惺艿搅耍鼪](méi)有因此而抱怨人類(lèi)，默默的在城市陰影里掙扎著，它似乎學(xué)會(huì)了忍難與寬容。
我想：倘若我遭遇了這些我是不會(huì)善罷干休的。草都能做到這些，我們作為人就不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？
崇高的草，你的金色的精神，你的靈魂，像鬧鐘一樣敲醒了我。你的形象，你所體現(xiàn)出的，你所做的將即在到我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)的閃光！
寬容的作文 篇7
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達(dá)，直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著，一不小心，撞在窗戶(hù)上，窗戶(hù)重重地關(guān)上，把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當(dāng)書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的，何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒耍X(jué)得自己闖禍了。因?yàn)樗铱少I(mǎi)不起，也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還一直勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿。”后來(lái)那件衣服果真染了，可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位雙手拎著大包小包物品的小伙子。雖是初春，他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車(chē)。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì)罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對(duì)她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容啊！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀(jì)比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”眼睛里充滿(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”他松了一口氣，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè)。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè)。細(xì)想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車(chē)上阿姨的諒解；寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
寬容的作文 篇8
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。
在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話(huà)語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。
寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：
上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽(tīng)了，感動(dòng)極了。
寬容，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱：
周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好！
寬容，其實(shí)就是善待自己。
寬容的作文 篇9
寬容，能避免一場(chǎng)吵架、一場(chǎng)糾紛、一場(chǎng)爭(zhēng)斗，能在人與人之間架起一座愛(ài)的橋梁。
記得一次，張老師讓我們上午把作業(yè)做完。我上午盡玩，只寫(xiě)了一點(diǎn)，于是，午餐前唯一沒(méi)完成作業(yè)的我筆走如飛，潦潦草草寫(xiě)完了，送到辦公室給老師批，可老師卻“雞蛋里面挑骨頭”，因而我被“扣”在辦公室，做了一遍又一遍，急得我像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，抓耳撓腮。
“吁，終于好了”。都做了N遍了，張老師終于大發(fā)慈悲——過(guò)關(guān)！我長(zhǎng)嘆一聲，跑回教室去吃飯，可哪有飯的影子？——值日同學(xué)早已將飯盒送食堂了！我不禁萬(wàn)分委屈：張老師，你也太嚴(yán)厲了吧，為了幾道題目，這么晚才讓我吃飯！現(xiàn)在同學(xué)都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自個(gè)兒去食堂吃了，多丟人！我今天就是不吃中飯了！我真想找個(gè)地方發(fā)泄一下心中的怨氣，拳頭不禁捏得緊緊的，無(wú)奈之下，只好獨(dú)個(gè)兒生悶氣，淚珠只在眼眶打轉(zhuǎn)。
張老師聽(tīng)同學(xué)講了我賭氣不吃飯的事兒，來(lái)到教室站在門(mén)口久久地看了我好大一會(huì)，慢慢地走到我身邊。彎下腰講到：“今天是我疏忽了，已為你已吃了飯呢！結(jié)果同學(xué)也沒(méi)把飯留給你，你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀，去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神，聽(tīng)著張老師耐心而又親切的話(huà)。我詫異不已，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多，可我覺(jué)得如此就“屈服”了，那不是太沒(méi)“志氣”了？于是我耍起小性子，一扭頭，任憑眼淚奪眶而出，就是不理睬張老師，張老師似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起來(lái)，摟著我說(shuō)：“行行行，我請(qǐng)你吃好吃的，咱們一起去。”
出了校門(mén)，我與張老師肩并肩地走著，心里忐忑不安。到了小吃店，張老師點(diǎn)了份餛飩，坐在我對(duì)面，微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快，張老師不時(shí)提醒我：“別燙著了。”我更加不安了，明明是我有錯(cuò)在先，是我拖拉作業(yè)，不認(rèn)真訂正作業(yè)。而且，本來(lái)我可以在食堂吃，卻還鬧脾氣，讓工作忙碌的老師請(qǐng)我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯(cuò)，可我食不知味！
吃完后老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘?jiān)Ｎ倚α耍Φ糜行╇y為情，更多的是快樂(lè)。
噢，老師用寬容的愛(ài)，包容我的“臭脾氣”，從此，我與張老師心靈之間架起了一座愛(ài)的橋梁。
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