以寬容為話題的作文

時(shí)間:2025-03-19 09:12:01 寬容 我要投稿

【精】以寬容為話題的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的以寬容為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

【精】以寬容為話題的作文9篇

以寬容為話題的作文1

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的'理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦灰驗(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

以寬容為話題的作文2

  有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛,一種境界,一種品格,一種精神。

  做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會(huì)令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣布人在賣布。這時(shí),一個(gè)人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹。”“好,三八二十四,二十四兩銀子。”“什么?明明三八二十三,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時(shí),孔子的徒弟來了,對(duì)買布人說:“你錯(cuò)了,三八二十四。”那人不服說:“孔子有學(xué)問,找他去,看他說誰對(duì)。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

  到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯(cuò)了。”于是買布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語重心長(zhǎng)地說:“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的。”果然,沒過幾天,那人把帽子還回來了。

  孔子的.精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大啊!

  如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂,就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的世界充滿幸福的,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。

以寬容為話題的作文3

  古人云:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。

  清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭(zhēng)地皮,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),張廷玉的母親便修書北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”母親見書明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

  你也許聽過、看過,或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭(zhēng)的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來;夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑辏瑒谘喾诛w,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣,得不償失。

  學(xué)會(huì)寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的.寬容,你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會(huì)有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

  寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺?/p>

以寬容為話題的作文4

  什么是寬容?我時(shí)常這樣問自己。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質(zhì)!做個(gè)不斤斤計(jì)較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!

  一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時(shí)火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。

  她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對(duì)……對(duì)不起啊……。”她斷斷續(xù)續(xù)的說道,我沒等她說完,我就一腳踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上,這幾天都沒有跟她說話,她幾次跟我說話,我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時(shí),我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經(jīng)過。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活。“對(duì)不起,我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒有原涼她,她可定會(huì)狠狠的.踩我一腳的!可是她并沒有這樣做。“沒有關(guān)系。”她輕聲說道。“上次我那樣對(duì)你,你不生氣嗎?”我驚訝的問到。她笑了笑,說:“寬容是一種美德,也是一種修養(yǎng),寬容別人,快樂自己!”我慚愧的低下了頭。

  我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!

以寬容為話題的作文5

  寬容,《新華字典》上的解釋是:“寬厚,能夠包容”它既是一種胸懷,也是一種情懷,所以做人要寬容。

  寬容是一種豁達(dá)與大氣,它如一泓清泉,可以澆滅人們心中的怒火,滋潤(rùn)人們的心田,從而化干戈為玉帛,化沖突為祥和,化仇恨為諒解。

  清朝時(shí)期,張、吳兩家大戶人家,因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突,一直爭(zhēng)執(zhí)不下,張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英,張英得知此事后,在信中說到:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”張家人在收到回信后,明白了張英的話,主動(dòng)讓出了三尺地,吳家被對(duì)方的行為所打動(dòng),也讓出了三尺。這“六尺巷”的'故事,從此成為美談。

  試想如果他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火,那怎么會(huì)有后來鄰里之間的和睦相處呢?可見,寬容是一束陽光,能照亮人們的心房,寬容是一縷春風(fēng),能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容,和諧永駐。

  寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特,他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名,就冒充是李斯特的學(xué)生,想借李斯特的名聲來舉辦一場(chǎng)音樂會(huì),然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而生氣,他接受了女學(xué)生的道歉,并給予了她極大的鼓勵(lì),教導(dǎo)她很多受益無窮的知識(shí),就在女孩打算取消音樂會(huì)時(shí),李斯特卻說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,為什么要取消,大膽去做吧,我相信你可以!”

  李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生,寬容給人以溫暖與力量,能讓人的能力充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,寬容并不是毫無原則的一味退讓,而是一種慈愛與善良,是少有一點(diǎn)鋒芒,是人生難得的一種佳境,它需要修煉才能達(dá)到。

  寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界的一張美好的通行證!所以做人要寬容。

以寬容為話題的作文6

  今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,鳥語花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。

  上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲,馬上來了勁頭。老師說:“今天,我們來做一個(gè)情感游戲。”我心想:情感游戲是什么東西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。

  原來,是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的'名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來的。

  張一帆是我第一個(gè)寫上的,他的那種耍酷勁兒令我十分討厭,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說:“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’。”我氣的說了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說了,雖然不說了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!

  寫好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說:“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧耍麄兓蛟S就不會(huì)招人煩了。原來那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。

  我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話題的作文7

  我的棋藝不錯(cuò),在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣,就也為他自己報(bào)了名。可名額是有限的,每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí),入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住,退出棋場(chǎng)。回教室后,我百思不得其解。一周后,比賽結(jié)果公布,那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?

  當(dāng)天回家,在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒加細(xì)想便把錢給了他,豈料他接錢后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人?人為了錢,便可以不顧臉面地裝殘,來騙取別人的同情心嗎?

  一連被戲耍了兩次,我的心情非常不好。回到家,完成作業(yè)后我倍感郁悶,便出來走走。這一走還真運(yùn)氣,又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說道:“哥哥,我的`病不要緊,你別再騙錢了好嗎?我不在乎這點(diǎn)痛苦。”“可是你的病……”“我們不能昧著良心騙錢!”我無語。原來是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情啊!

  第二天,我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必,人難免有一失,只要以后改過便是。

  其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

以寬容為話題的作文8

  寬容是什么?寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的`寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

  對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  寬容本身也是一門學(xué)問。寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。

  寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  寬容的魅力之大讓人著迷,讓我們學(xué)會(huì)寬容。

以寬容為話題的作文9

  寬容,不是因?yàn)樗乔旯J(rèn)的美德,寬容,不是因?yàn)樗遣┐蟮男貞选T诂F(xiàn)實(shí)的生活中你我都不是完人。我知道,經(jīng)塵中總會(huì)有許多事不能放下。寬容只是因?yàn)槟阄彝硪黄{(lán)天,共住一個(gè)家園,靈魂深處都有一個(gè)渴望。寬容一點(diǎn),好嗎?既然在茫茫人海中你我相遇,既然生命在如此短促間你我同登一個(gè)舞臺(tái),那么喜怒哀樂何不讓我們?cè)谡坡曋袕娜輧?yōu)雅的謝幕?寬容一點(diǎn),好嗎?唯有寬容,我們才能穿越心的隔膜,達(dá)到一種心靈的契合。唯有寬容,我們才能在對(duì)視中讀懂彼此,用愛來譜寫出心靈的家園。

  現(xiàn)實(shí)中我們本來就要面對(duì)太多的無奈與疲憊,相逢時(shí)我們何不以心交流。寬容一點(diǎn),好嗎?因?yàn)閷捜菥褪怯褠郏褠垡嗍菧剀啊H嗽谝粋(gè)大家園里,親蜜和諧,溫馨友愛,難道不是一種無形的`凝聚嗎?凝聚里的博大如果匯成整座山的花香,整個(gè)海洋的月光,不是會(huì)更好嗎?寬容一點(diǎn),好嗎?我知道,我原本沒有權(quán)利要求你的寬容。但是,你的的寬容授我以筆,我才這樣大膽。如此貪得無厭。請(qǐng)求你展開你寬容的微笑吧!伸出你那一雙炙熱的手吧!寂寞中請(qǐng)給我一份安慰,冬天里請(qǐng)給我?guī)自S溫曖,好嗎?既然這世間我們每一個(gè)人都需要一份溫曖,一份友愛,一份默契,那么讓我們少一些無意的傷害,多一份寬容,好嗎?

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