留戀的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的留戀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留戀的作文1
我想家，一個(gè)和睦，團(tuán)圓的家。失去后才醒悟，那個(gè)家，我早已失去了,隨著他的離去而解散了。
擁有的時(shí)候，只把一切當(dāng)理所當(dāng)然；真正失去后才明白，是我太天真了，眼睛不會(huì)說(shuō)謊的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是最逼真的！
回憶總會(huì)讓我把你想起，那個(gè)曾經(jīng)的你，和藹的你，讓我擁有12年合家團(tuán)圓的你。你就像遙控器，掌握著我所有的幸福。是我太貪婪了，毫無(wú)付出的承受著你給予的一切，是我太消融，以致你離開(kāi)都沒(méi)能把你留念；等到想挽回，你卻放了手，握不住的手，止不住的思念，是你給我的懲罰嗎？以致于我都活在罪惡的淵源中！
曾經(jīng)的我是幸福的，因?yàn)橛心�，我一直都很幸福，但我不懂的接受！現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了把握幸福！
此時(shí)此刻，你已經(jīng)在地球的另一端。和我望著不同的天空，看著照片。很糾結(jié)的情感堵住左胸口，經(jīng)過(guò)白云的洗禮，你的笑容變了和天空一樣清澈，明媚。這樣一抹笑容。對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。而這樣一抹笑容。已是如今我追尋你身影的唯一印記。時(shí)間好像一直賴(lài)在這里，從來(lái)沒(méi)走，望著你的眼眸。仿佛看到了天邊云朵的微笑，淡然的，嵌在心間。
留戀的作文2
不知從何時(shí)起，世界的腳步加快了。
不知從何時(shí)起，小學(xué)生初考的低氣壓讓我變得沉默了。
那天回家，不知為什么天空拉下了臉，月亮已經(jīng)探出半個(gè)頭了，皎潔的月光讓我停下急匆匆的腳步。
好美。
不知怎么的，盯著天發(fā)起了呆。好久沒(méi)有停下腳步欣賞月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊，快考試了。
呵呵，現(xiàn)在每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的為學(xué)習(xí)奮斗啊，瘋狂的買(mǎi)考卷，然后做考卷，像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，恨不得把整本語(yǔ)文書(shū)都背下來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試…這句話(huà)說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著卻別扭�，F(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么除了緊張還有些遺憾的味道呢？
旁邊的朋友捏了我一把，“想什么呢？想得那么出神�！蔽倚α诵�，“沒(méi)什么，只是發(fā)現(xiàn)今晚的月光特美�！薄昂孟袷峭γ赖�，你覺(jué)得呢？”她歪著頭看我�！耙苍S是吧……”
我已經(jīng)多久，沒(méi)仰望星空了？
不過(guò)，即使仰望也看不到什么，呵呵，以前小時(shí)候還能看到一大把呢……
蔚藍(lán)天空下純真的我，經(jīng)歷過(guò)許許多多的酸甜苦辣后，跌跌撞撞的長(zhǎng)大了，即將告別童年的如今，開(kāi)始留戀那曾經(jīng)的天空，那么的藍(lán)…
一剎那，我發(fā)現(xiàn)，自己生活的坎坷，原來(lái)比美好更美好，大概，我一直留戀著曾經(jīng)的天空吧。
留戀的作文3
又落夜了，窗外的燈火星羅棋布地布滿(mǎn)了整個(gè)江蘇。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留戀每個(gè)12月31日，因?yàn)槊慨?dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，我都不禁回想即將逝去的365個(gè)日夜。人長(zhǎng)大了，迎接新年就不再有兒時(shí)的快樂(lè)單純，內(nèi)心深處平添了幾分思索，在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂(lè)，快樂(lè)的內(nèi)容也就變得更豐富。我們追尋著風(fēng)雨后那絢麗的彩虹；在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，夜有所夢(mèng)的境界里露出會(huì)心的微笑，享受著知識(shí)給予我們的快樂(lè)。
今夜，也許無(wú)眠，聆聽(tīng)著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來(lái)了20xx。在這新舊交替的冬夜里，我想起了一首詩(shī)：:爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
年年歲歲花相似，不過(guò)只是花相似而已，并非花相同，因?yàn)樵诖杭纠锿侣兜男氯~代表的只是對(duì)過(guò)去生命足跡的傳承與開(kāi)拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對(duì)自我生命足跡的肯定，有對(duì)自我生命足跡的期望。正因?yàn)橛辛嗣總�(gè)昨天、今天和明天，因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。
留戀的作文4
在小學(xué)四年的時(shí)間里，有很多位令人難忘的老師教過(guò)我，但，只有一位老師最讓我留戀。她，就是我的啟蒙老師——丁世華老師。 丁老師個(gè)子不高，紅紅的臉龐，一雙慈祥的大眼睛，兩條濃濃的眉毛，一張總是裝著金玉良言的嘴巴，看著就讓人有一種說(shuō)不出的親切。 記得一年級(jí)那年，我的性格非常的內(nèi)向，就連上課舉手發(fā)言都不敢。
一天，丁老師把我叫進(jìn)辦公室，讓我坐在她的腿上，用她那雙溫柔的眼睛看著我。她說(shuō)：“徐同欣，一個(gè)人不應(yīng)該去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它，它就會(huì)像一條臭蟲(chóng)一樣壓在你的身上，讓你不得翻身。相反，如果你不去害怕它，你就是一個(gè)成功者。請(qǐng)你好好想一想，有些事，并不是那么可怕!”我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。那陽(yáng)光是慈愛(ài)，那陽(yáng)光是幸福，那陽(yáng)光是柔情。 丁老師雖然相貌平平，但在我的心里，她卻是一顆明亮的星星。一次，我的肚子疼痛難忍，臉都變青了。
丁老師一看，顧不上講課，急忙把我抱進(jìn)辦公室，一邊給我的父母打電話(huà)，一邊給我倒開(kāi)水，“徐同欣，挺住!你媽媽就來(lái)了�！币苍S，這對(duì)一般的人來(lái)說(shuō)，只是一句平凡的話(huà)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一條至理名言，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。 丁老師，我愛(ài)您!你像一位溫情的母親，時(shí)刻溫暖著我幼小的心靈!
留戀的作文5
時(shí)光總是在你不注意的時(shí)后逃走。雖然想拼命地抓住，但是這時(shí)間根本不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ粢幻搿?/p>
在讀五年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，我們的班主任就會(huì)很生氣。還說(shuō)：'現(xiàn)在吵架將來(lái)就會(huì)后悔。"我不知道為什么，可能別的同學(xué)也不知道。
漸漸的，即將要和相處六年的'小學(xué)同學(xué)分開(kāi)了。想到這兒，那咸咸的淚水就會(huì)從眼睛里涌出來(lái)，我不想讓別人看到我的不堪，所以我拼命的控制，但最終還是流了出來(lái)，而且越流越急。最后，便把心中的不舍酸楚都發(fā)泄了出來(lái)。
時(shí)光是那樣令人羨慕。我好想念小時(shí)侯和同學(xué)們津津樂(lè)道的看動(dòng)畫(huà)片，可是現(xiàn)在看起來(lái)只會(huì)覺(jué)得無(wú)味。我好想小時(shí)侯和同學(xué)一起玩過(guò)家家，可現(xiàn)在玩起來(lái)只會(huì)覺(jué)得幼稚。我好想小時(shí)侯一回到家就和大人分享一天中學(xué)校里的趣事，可現(xiàn)在在大人面前只愿一聲不吭。我好想念小時(shí)候愛(ài)玩的芭比娃娃，可現(xiàn)在只喜歡電腦游戲。曾經(jīng)的我想馬上長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我卻希望從一年級(jí)開(kāi)始。當(dāng)我看到一年級(jí)的同學(xué)時(shí)，我感到好羨慕。
時(shí)間是無(wú)情的，他只會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，就算你是多么努力的讓時(shí)間停留，但你終究還是會(huì)眼巴巴地看他流走。我留戀，我留戀我小學(xué)里的一切一切。
留戀的作文6
在我的房間里，有一本珍藏已久的相冊(cè)，它就像一個(gè)“筆記本”，記錄著我從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每當(dāng)我翻開(kāi)它，一張張精彩的照片就映入我的眼簾。其中，有張照片最令我難忘。
那是一次考試，我只考了八十分。不是因?yàn)椴粫?huì)做，是由于粗心造成的。我想回家媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，心里忐忑不安起來(lái)，仿佛有一塊沉重的石頭壓在心底�；氐郊�，媽媽看我垂頭喪氣的，就親切地問(wèn)：“是不是沒(méi)考好？”“是……是的”，我邊吞吞吐吐地說(shuō)，邊把卷子遞給媽媽?zhuān)瑫r(shí)做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備�？墒�，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而用慈祥地語(yǔ)氣教我怎樣做對(duì)這些錯(cuò)題，并且安慰我：“不要放棄，人生的道路上總會(huì)有不平坦的地方，你要認(rèn)真面對(duì)這些挫折，勇于與這些挫折搏斗�！闭f(shuō)完以后，媽媽又給我出了同類(lèi)題，想著媽媽剛才的話(huà)，我仔細(xì)地做，這回全對(duì)了，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。就在這時(shí)爸爸“喀嚓”一聲按下快門(mén)，留下了這精彩的一刻。
我看著照片，心想如果媽媽當(dāng)時(shí)打我，我以后再遇到困難，也許會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者，沒(méi)有用的人�？墒悄蔷湓�(huà)卻激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，走向成功的每一個(gè)階梯，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽那次對(duì)我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這張照片，讓它陪我面對(duì)人生中的每一個(gè)困難。
留戀的作文7
童年的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總能勾起無(wú)限的回憶；童年的夢(mèng)，是一個(gè)美好的幻想，總能引出無(wú)窮的遐想；童年的我，則是一個(gè)集歡樂(lè)與幸福于一身的小精靈。……
那一天中午，爸爸媽媽全都午睡了，只有我還在那不安份的看著電視。忽然，我看到了那漂亮的洋娃娃，便心想：哼，洋娃娃那么美麗，我也要，說(shuō)干就干，我拖來(lái)了一大堆衣服和化妝品，對(duì)著鏡子閉門(mén)打扮起來(lái)�？捎仔〉奈以趺磿�(huì)用化妝品呢？這不，我在擦過(guò)粉之后用口紅把臉吐了起來(lái)，嘿嘿，我當(dāng)時(shí)還以為是胭脂呢。接著，我用那黑水筆把眉毛涂了起來(lái)。我對(duì)著鏡子一看嗯，還不錯(cuò)，我又把眼睛涂了起來(lái)，啊哈，化裝好了，接下來(lái)就得換衣服了。
我先挑了件短裙，又選了一件上衣，一配，太俗；接下來(lái)是長(zhǎng)裙，太洋；又是牛仔上衣配牛仔仔褲，用料度一樣，不新穎……就這樣，我挑來(lái)挑去，最后終于找到一套滿(mǎn)意的；短袖衫外加長(zhǎng)袖襯衫，下身是超短裙。當(dāng)我滿(mǎn)意的叫爸爸媽媽看時(shí)，他們都大笑起來(lái)，而我呢，則還在那擺‘POSE’呢。
回首童年，無(wú)窮美好；展望未來(lái)，無(wú)限向往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠(yuǎn)保存在腦海中吧！
留戀的作文8
今天，也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學(xué)們最后一次牽著手，聊著天，玩著游戲今天過(guò)了，小學(xué)生涯就結(jié)束了，大家要各奔東西，開(kāi)始嶄新的初中生活了。
不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念命運(yùn)那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們，擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。
僅此一眼，足矣。讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。總有一些歡樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。
那以往的同窗生活，是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片，那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中�？v然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我們會(huì)再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)我們的時(shí)空。
留戀的作文9
一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū)，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫(huà)上了閃亮的星號(hào)，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫(xiě)。
留戀的作文10
早上，早早的準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備出發(fā)，而目的只有一個(gè)，那就是？麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說(shuō)起。
那一天，我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶，到了門(mén)口，剛要進(jìn)去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因?yàn)榘鍩u腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的地方。我到了點(diǎn)餐的地方，想都沒(méi)有想，直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。
我一咬下去，一小口沒(méi)有了！不過(guò)嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過(guò)幾分鐘，板燒雞腿堡不見(jiàn)了，我好像在吃。因?yàn)�，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個(gè)沒(méi)有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過(guò)，實(shí)在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個(gè)，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡，不過(guò)，肚子不爭(zhēng)氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在，只要我去麥當(dāng)勞，點(diǎn)的雖然說(shuō)不一定是板燒雞腿堡，不過(guò)，那一種又香又辣的味道，就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現(xiàn)。
留戀的作文11
她就像荷花一樣，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著迷人的香味，她多么想做個(gè)開(kāi)心的人，多么想交朋友，可別人對(duì)她的看法不一就是覺(jué)得她不喜歡交朋友，她非常孤僻，沒(méi)有朋友的她只能和小動(dòng)物一起玩耍。
——題記
每天的早晨，路過(guò)荷花池看見(jiàn)剛睡醒的荷花，聞到撲鼻而來(lái)的香味，這使無(wú)精打采的我，立刻精神飽滿(mǎn)。
荷花最喜歡和風(fēng)兒、蜻蜓、蝴蝶一起玩了。看，風(fēng)兒又來(lái)了，她們見(jiàn)面的方式非常奇特一一舞蹈。看來(lái)今天我運(yùn)氣不錯(cuò)，可以欣賞她們最新的舞蹈，以前就隨便動(dòng)一動(dòng)，現(xiàn)在可不一樣了，跟著節(jié)奏搖擺的舞姿，美麗極了！
舞跳完了，她們就覺(jué)得太無(wú)聊了，然后她們想了想，決定玩捉迷藏，因?yàn)槿藬?shù)太少，玩起來(lái)特別乏味，所以風(fēng)兒就把她們的好朋友一一蜻蜓和蝴蝶找來(lái)了�？吹慕蚪蛴形兜奈冶簧险n鈴聲嚇了一跳，我還想看，但是我必須要去上課，迫不得已我離開(kāi)了荷花池。
放學(xué)了，我再一次去欣賞迷人的荷花，可留下來(lái)的只有她，她的朋友已經(jīng)回家了，只剩下她一個(gè)在這孤孤單單的下午。
我不喜歡下午的荷花，因?yàn)樗聠瘟�，我不想看�?jiàn)她傷心，我喜歡早上的荷花，因?yàn)樗情_(kāi)心的，多姿多彩的，迷人的。
我想留住荷花開(kāi)心的時(shí)候，我想每一次看見(jiàn)她的臉上都有笑容。
留戀的作文12
眼看就要考試了，這也就意味著相處一年的同學(xué)，好友將要分離了，其實(shí)自己又有一些舍不得，但還裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，很留戀這一年的感情，留戀在這的歡聲笑語(yǔ)，留戀在這的打打鬧鬧，留戀一起拼搏，一起向上的玩伴，留戀有福同享有難同當(dāng)?shù)幕茧y兄弟，更留戀留下真摯感情的朋友。
朋友說(shuō)過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，也是沒(méi)有，但在這即將散去的宴席上，我只是想把這桌宴席到最后。說(shuō)實(shí)話(huà)，活了這么多年，分開(kāi)起一次這么傷感還是頭一回，不能說(shuō)傷感只能說(shuō)心靈有點(diǎn)觸動(dòng)，一年，只有一年，也許不是留戀舍不得所有人，也許只是不想和某些人分開(kāi)，但這種感情，真的很不好受，一年，一年我們可以埋下種子，一年我們可以辛勤耕種，一年我們可以收獲快樂(lè)，一年，我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么，又有什么可以留戀。
我留戀，留戀朝夕相處的同學(xué)，我留戀，真心相處的朋友，因?yàn)榕笥焉偎哉湎�，好朋友相處還不到一年，才幾個(gè)月，也許這才是我留戀舍不得的原因。說(shuō)真的真不想分開(kāi)。
在這個(gè)大家庭中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，那些都是我這一生中最寶貴的記憶，無(wú)論到哪它都回陪伴我一生。
留戀的作文13
昨日的中雨過(guò)后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。
到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒(méi)有來(lái)當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說(shuō)你們不用擔(dān)心，老師只是去開(kāi)會(huì)了，大概下午就回來(lái)了，這才讓我們放心下來(lái)，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。
下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來(lái)了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來(lái)后卻又神一般的有了精神力，看來(lái)我們沒(méi)有老師是不行��！
感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。
不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。
留戀的作文14
十二年的光陰在不知不覺(jué)間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過(guò)。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是，歲月高揚(yáng)起手中的魔杖，讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。
六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物：有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂(yōu)解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……
今天，就要離開(kāi)這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的“解脫”，曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情�？赡钱吘故俏摇霸�(jīng)”無(wú)知的想法。畢竟生活了六年，怎么會(huì)沒(méi)有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺(jué)涌進(jìn)我心頭，同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨(dú)自一人站在空曠的教室里，孤獨(dú)和恐懼感隨之而來(lái)。這還是我們熟悉的教室嗎?
看著教室里一切的一切我才真的體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書(shū)畫(huà)展示，讓我是如此的留戀。不覺(jué)間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來(lái)我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見(jiàn)而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，是如此鮮明、耀眼……
留戀的作文15
今天我問(wèn)我兄弟，如果有一天我死了，這個(gè)世界會(huì)有改變嗎?
他吸了口冷氣盯著我說(shuō)，有一點(diǎn)點(diǎn)的變化!除了我們少一個(gè)兄弟，你的父母少一個(gè)兒子，這個(gè)地球少承載一個(gè)壓力外，其他的什么都不會(huì)變!
如果你死了，我們或許會(huì)有下一個(gè)兄弟，你的女朋友會(huì)有下一個(gè)男朋友，但是你的父母不會(huì)再有下一個(gè)兒子!或許有的人還會(huì)因此而笑得如煙花般燦爛，但是那些些愛(ài)你的人……
那么你會(huì)哭嗎?因我的死去!他說(shuō)，我不知道我會(huì)不會(huì)哭，但是我知道那天我一定會(huì)回來(lái)，不管我身在何處，不管我有多么忙碌，我都會(huì)回來(lái)!
聽(tīng)了這句話(huà)，我想哭了!
他問(wèn)我，為什么你會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，今天是元宵節(jié)啊?你問(wèn)了一個(gè)一個(gè)多么令人忌諱的問(wèn)題!
我說(shuō)因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我害怕了!我害怕失去你們這些兄弟，我害怕失去我的女朋友，我害怕失去那些愛(ài)我關(guān)心我的親人!
我死了，你們只是失去一個(gè)我，而我，卻會(huì)失去全部!我真的好害怕!
后來(lái)我把自己早上沒(méi)說(shuō)給他聽(tīng)的夢(mèng)說(shuō)了，他沉默了，我知道他也害怕了!
每一年的今天，我們都會(huì)去廟里拜佛，以前每一次進(jìn)到廟里，我都會(huì)有一些亂七八糟的想法，所以每一次一進(jìn)去我都會(huì)跑出去，我不夠虔誠(chéng)!
今年我又去了，很虔誠(chéng)的跪在佛像面前求佛祖，如果真的有佛，我希望他能保佑我，保佑那些關(guān)心我愛(ài)我還有那些我愛(ài)的人，一生平安!
其實(shí)我并不信佛，可是我害怕了，我害怕真的會(huì)失去那些我現(xiàn)在擁有的!!!
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