留戀的初中作文

時間:2025-02-10 10:13:24 留戀 我要投稿

關(guān)于留戀的初中作文(精選6篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于留戀的初中作文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于留戀的初中作文(精選6篇)

  留戀的初中作文1

  在漫長的人生旅途中,有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁ⑷プ鹁础⑷涯睿チ魬佟凑谖业娜松猛局校易盍魬俚娜耸俏业膸煾浮?/p>

  在人的一生中,有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的卻是長明燈,永遠(yuǎn)的留在了心里,而師父,雖然我們不再相見,但是他會永遠(yuǎn)的留在我的心里。

  佛說:“前世的五百次回眸,換來今世的一次檫肩而過,這是多么大的緣分啊,你的一點(diǎn)一滴讓我難忘,一個動作,一個笑容都深刻的存在我的記憶里,但是我想忘記你,把你隱藏在一個毫不起起眼的'角落里,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上初三了,本應(yīng)該心無雜念的好好學(xué)習(xí),但是,你給我留下的記憶太深,有時老師的一句話都讓我聯(lián)想到你,但是,我必須忘記你,因?yàn)槟阒皇俏疑械囊粋過客,我不能太過留戀,作為國家的未來,我現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí),心無雜念,努力學(xué)習(xí),回首過去,留戀過去,有多少輝煌,又有多少奇跡。如果上天是一個光點(diǎn),我們只是他曾經(jīng)與未來的一道閃爍罷了。既然這樣,我又何必留戀呢?

  不必留戀,一切都已過去,不要懷念過去,不要憧憬未來,要珍惜眼前,我是倔強(qiáng),吃得苦中苦方為人上人,努力學(xué)習(xí)!!!不能在懷念與留戀了,都已過去,還是珍惜現(xiàn)在吧。

  過去都已經(jīng)過去,也許珍惜眼前才是真正的選擇,過去再好也不能在回去,時間每一分每一妙的流逝,我們永遠(yuǎn)不會知道下一秒會發(fā)生什么,所以我們過去擁有的現(xiàn)在也不在擁有,珍惜現(xiàn)在擁有的才是真諦,我珍惜我現(xiàn)在還擁有的所有!。

  留戀的初中作文2

  這幾天,我興奮得不能再入睡了,你可知為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀冏吡艘惶舜旱穆贸獭按丁?/p>

  早在一個星期前,我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動,組建小組、分工、商討活動細(xì)則、器材準(zhǔn)備,忙得不亦樂乎。來到學(xué)校之前,我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍,才向?qū)W校出發(fā)。

  在教室里,等人到齊后,葉老師先是強(qiáng)調(diào)了幾遍安全,安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個人東西都帶齊了沒有,結(jié)果我們組檢查出了兩個雞蛋和一塊抹布沒帶,老師果真有先見之明,事情總會掛萬漏一啊,幸好陳可豪同學(xué)家住許溪,到時可以路過順帶。

  萬事俱備,是時候出發(fā)了,我們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗,向目的地前進(jìn)。路上,我們用那一雙雙激動而又盼望的眼神望著前方,我們多么希望能趕快到達(dá)。經(jīng)過一個半小時的`跋涉,終于到達(dá)了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊,沒得讓人贊不絕口;這里的水豪情啊,請得可以讓人看見水底的沙石。我們陶醉于其中,旅途上的勞累頓時一掃而光。

  我們先用石頭搭了兩個灶,再把鍋和高壓鍋放到上面去,生火淘米洗菜切菜,大家忙得熱火朝天。一陣折騰,我們的午飯終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。大家開始“串門”,你們吃一口我們的飯,我們嘗一口你們的菜,伴隨著飯菜的香味,大家的忙碌時的辛苦和勞累已經(jīng)無影無蹤,喜悅之情,溢于言表。

  吃飽喝足后,我們開始了自己的娛樂時間:泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺間,到了三點(diǎn)鐘,我們該回去了。帶著疲憊和戀戀不舍,我們告別了清風(fēng)和溪水。雖然我們很累,但我們更快樂。

  這天晚上,我夢見了那個春天,讓我們留戀的旅程——野炊。

  留戀的初中作文3

  時光飛逝,日月如梭,原來的小女孩已經(jīng)成為亭亭玉立的大姑娘了,原來的小小子已經(jīng)變成玉樹臨風(fēng)的帥小伙了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開這所生活了三年的初中,心里有太多的感慨和留戀。

  我留戀的是老師殷切的'批評和知道。原來我們總是對老師的批評充耳不聞,依舊我行我素,錯誤一犯再犯,真是好了傷疤忘了疼。每當(dāng)老師說“小美,你這么簡單的單詞都錯,找我重默!”“小美,你這個字不規(guī)范,拿回重寫 !”“小美,這么簡單的計(jì)算題都過不了關(guān),過來我讓你做幾道。”往往這時,我的心里總會有一些無奈:單次回家背背不就行了,字多看看就好了,題認(rèn)真做就不會錯了,何必那么麻煩呢?雖然心里抱怨,但還是要按照老師的要求做。當(dāng)我不再因?yàn)閱卧~拼寫而懊悔不已;不再因?yàn)樽植灰?guī)范被白白扣分;不再因?yàn)橛?jì)算題馬虎被擠出班級前列。我便明白了老師的良苦用心。感謝您的諄諄教誨,讓我在初中生活中改正了一個又一個的錯誤。

  我留戀的是同學(xué)們在操場上揮汗如雨的瞬間。體育中考是我們面前的一道坎,只有邁過這道坎才不會輸在起跑線上。每天早晨我們面對著清晨的第一縷陽光開始跑步。雖然是初春,但跑完步還是會大汗淋漓。總是能看到同學(xué)們咬牙堅(jiān)持的身影;邊跑邊給旁邊同學(xué)鼓勁的微笑,休息時拿出紙巾幫對方擦汗的動作。就好像中考不是一場比賽,而是一個游戲,每個人都樂在其中。

  我留戀我的初中生活,有批評,有汗水,有歡笑。無論是好是壞,都將是我們?nèi)松幸活w閃閃發(fā)光的星星。以后想起初中的趣事,想必一定會忍俊不禁。

  留戀的初中作文4

  窗外的陽光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動,舞出一路的斑斕,錯落、散落在這個離別的六月。——題記

  兩旁的景色不停地倒退,初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海,一幕一幕,鐫刻在我們?nèi)松墓饽辏老∮浀萌昵埃覀儎倓偺と胛魃绯踔械臅r候,十二歲的我們懵懵懂懂,對于未來三年的初中生活充滿想象,不知道在初中生活中會遇到什么,幸好有老師,朋友陪伴我們一路走來,可是現(xiàn)在,僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了,我們心中有幾多的不舍,幾多的留戀。

  我想,我會一直記得,記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨,記得語文老師關(guān)切的目光和話語,記得她在我退步時鼓勵的目光和話語,記得在遇到困難時,同學(xué)們伸出的援助之手,記得在生病時,老師的關(guān)懷,同學(xué)的照顧,記得在寢室里的歡聲笑語,記得教室里的朗朗書聲,我想把每一個人珍惜,珍惜這段美好的記憶,深藏心底。

  我一定能考上!我要對得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn),那我就創(chuàng)造一個。這些日子,每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣,為了一個專屬的未來,奮力拼搏,沒有什么不可以,相信自己,你就是一道風(fēng)景,你可以成功。

  遷徙,是為了歸來;離別,是為了遇見。時間像奔跑的火車,轟轟烈烈,永不停息。時光荏苒,三年的初中的生活很快過去了,即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈,有堅(jiān)定不變的`友情,有深厚的師生情誼,還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里,打開記憶的匣子,每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。

  在這離別的時刻,我們能否不說再見?即便說了,但我希望它不是再也不見的意思。

  這些美好的記憶,我將會銘記于心,永久珍藏!

  留戀的初中作文5

  留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

  對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

  拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過,一起笑過,一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……

  班級是一個整體,它猶如一個大家庭,每個同學(xué)都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學(xué)都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

  我在母校已經(jīng)生活了7年,7年來母校對我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的'海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。

  母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

  但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)7年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

  留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

  留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

  留戀的初中作文6

  如絲細(xì)雨,歡樂地自天上奔來,想去親昵地地上的人;路邊的花兒,競相開放,盼望行人駐足欣賞。然而這個城市并不領(lǐng)情——人們厭煩地舉著雨傘,各自面無表情地匆匆行走著;車子冰的凍僵硬的外殼下車輪木然地轉(zhuǎn)動著,不管不顧被它濺得滿身的泥花兒。我愛憐地地蹲下,用手收集著雨露,為花兒洗去污逅。洗嚯間,花瓣零落在手,它們會嶉泣?會怨嗎?

  我從小長在農(nóng)村,喝的'是自地下汩汩涌出的井水,住的是山中一塊塊不經(jīng)雕琢的丑石砌成的小屋,走的是野草簇生的石板路。習(xí)慣了雞鳴晨起,幫母親提著水桶,喚鄰居阿姨一同去換洗衣服;習(xí)慣了日上樹梢,在樹蔭下悠閑地?fù)u著蒲葵傘,習(xí)慣了夕陽西下,三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來。一切仿佛陶潛筆下的田園詩,韻腳樸素自然。

  多年后 我滿心向往來到這個城市,然而霓虹閃爍,歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開城市的桎梏,回到家鄉(xiāng),返璞歸真。卻不想,滄海桑田,如今連兒時的那片樂土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里,不忍望向窗外——滿目矯情!

  小徑紅稀,本應(yīng)由人兒徘徊,卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

  垂頭連櫳,本應(yīng)待“雙燕歸來細(xì)雨中”,卻硬是將鳥兒關(guān)入鐵籠中。

  春色滿園本應(yīng)有“一枝紅杏出墻來”,卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起,連蓼嶼荻花洲,掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。

  月上柳梢,本應(yīng)有“人閑桂花落,月靜春山空”的寧靜,卻被紅燈綠酒在夜里撕開一片喧嘩。

  我嘆息著,思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧,臉上是雨水真切的拍打,手中是花兒枯萎的惆悵,心里是對鄉(xiāng)村生活深深的留戀。

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