以留戀為話題的作文

時(shí)間:2025-02-18 07:57:26 留戀 我要投稿

以留戀為話題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以留戀為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以留戀為話題的作文

以留戀為話題的作文1

  我長大了,媽媽是我從小不想長大的理由。當(dāng)我轉(zhuǎn)進(jìn)六(三)班,并熟悉了他們一張張可愛的笑臉后,我更加膽怯長大了,因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)不想長大更讓我恐懼的理由,那就是不想離開我活潑的同學(xué),還有你,我敬愛的王老師。

  轉(zhuǎn)眼間,這是我在實(shí)驗(yàn)二小度過的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)了,我會(huì)珍惜,也會(huì)留戀。我演完了我的節(jié)目,回到位上,看著其他同學(xué)的表演。雖然我不時(shí)地被逗笑,可正因?yàn)樗麄兊母阈Γ屛冶灰缿倬o緊地包圍,我盡量忍住我的不舍感在我內(nèi)心轉(zhuǎn)變成的`淚花,也和時(shí)間老人做著對(duì)抗,因?yàn)椴幌胱屵@和六三班同學(xué)度過的最后一個(gè)元旦也轉(zhuǎn)瞬即逝。不管我在心里怎樣的吶喊,這短短的一個(gè)小時(shí)還是被時(shí)光老人奪了去,并隨著老師送給我們的“一千零一個(gè)愿望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠(yuǎn)沉浸在元旦聯(lián)歡那快樂的時(shí)光中,一直看著王老師那燦爛的笑臉,也許就沒有了長大的煩惱。

  我不知道我這只小小鳥將來要飛到哪一片新的天空,但我深深地知道,接下來的半年中也會(huì)是一眨眼的工夫,那時(shí),現(xiàn)在的一切也會(huì)變成回憶……我真不敢想象。

  我小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡,我還是在留戀中得到了歡樂,盡管我是那么的不舍……

以留戀為話題的作文2

  我是一個(gè)留守女孩,父母遠(yuǎn)在千里之外打工,陪伴我的,是莽莽的大山。

  在班上,我覺得我不會(huì)被人接受,總是一個(gè)人待在某個(gè)角落,所以,我沒有朋友,和同學(xué)更加疏遠(yuǎn)。我拼命掙扎,想擺脫心中的陰影,可是,我沒有勇氣,害怕自己的第一次主動(dòng),受到別人的冷眼和傷害。

  班主任很年輕,也很漂亮,她對(duì)班上每一位同學(xué)都關(guān)懷備至。在一次作文中,我將心中的所有不快都流瀉筆端,也許正是這一次大膽的表達(dá),讓她認(rèn)識(shí)和了解了我。在開學(xué)不久的班會(huì)上,她突然宣布由我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員。這個(gè)消息讓我心中惴惴不安,沒有想到她會(huì)這樣安排。我開始堅(jiān)決不接受,因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心,但在她那堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神中,我讀出了信任和期望。

  我開始改變,我有了勇氣去與同學(xué)交流,慢慢地承擔(dān)起了一個(gè)班干部的責(zé)任,盡自己的能力去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。我了解他們的學(xué)習(xí)情況,并且匯報(bào)給老師。我感受到了有朋友的`快樂,與別人溝通的樂趣,拉近了老師與同學(xué)之間的距離。從那以后,班上、學(xué)校有什么活動(dòng),我都帶頭參加。我不再孤獨(dú),在我眼里,每天都艷陽高照,學(xué)校成了我最留戀的地方。

以留戀為話題的作文3

  六月三十日是我們?cè)趯W(xué)校的最后一天了!

  真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時(shí)候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的.生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個(gè) 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

  在這里我想對(duì)王老師說:"王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

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