- 相關推薦
孤獨的滋味六年級優秀作文（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的孤獨的滋味六年級優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孤獨的滋味六年級優秀作文 1
孤獨，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過氣。孤獨的滋味非常不好受，今天，我體驗了一次孤獨。
老師大喊：“體驗開始！”同學們面無表情地散開了，我也默默地走著。散開以后，我甩了甩頭：哼！孤獨有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會兒就結束了，不要緊的！這樣想著，我邁開腿大步地走著。
過了一會兒，我漸漸沒有了底氣。時間到了嗎？怎么還不結束？我開始無聊起來，便東張西望。突然，我看見王宇輝一圈又一圈地跑著，整個操場上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來，鋪到地上，躺了下去。剛才陽光明媚，現在卻覺得太陽一點兒活力也沒有了。
我發覺手邊有一片殘葉，便把它拿了起來。我轉動那片殘葉，眼前浮現出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見我們勾肩搭背，說說笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來，像千萬根長針扎著我的心，像無數只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨，它悄悄占領了我的.心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗結束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學們奔去……
苦咖啡的苦是你想象不到的，就像我無法理解孤獨的滋味，我現在非常珍惜我的朋友，因為我無法想象沒有朋友的生活。
孤獨的滋味六年級優秀作文 2
人的一生不可能一向豐富多彩，總有孤獨和寂寞的時候。天真的我原以為自我必須不會孤獨，因為我身邊總會有親人、朋友、教師和同學陪伴著。如今我發現，我錯了，我真正嘗到了孤獨的滋味。
以前的我，雖然偶爾會感受到點小孤獨，但很快就會煙消云散。而如今的我卻一向感受著孤獨。
姐姐要高考了，媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個人了。爸爸還是開夜班的出租車司機，我們每一天僅有早上能見到面。這樣就構成了我回家爸爸已經去上班，爸爸下班而我卻要去上學的局面。所以我每一天都要過著一個人的生活。
晚上放學回家了，再也不會有人到公交站臺去接我，一個人走在寒風刺骨的路上，倍感孤獨。到家里，屋里黑乎乎的一片，沒有人開著燈等我回來吃飯。吃飯了，沒有人陪著我一起聊天。吃好了，碗筷也沒有人洗了，只能自我洗，冰涼的自來水侵襲我的手，咬咬牙就這樣撐過去了。寫作業了，沒有人陪我在身邊，督促我好好寫作業。我僅有一個人在寂靜無聲的夜晚，默默的寫著作業，感受著像末日一樣的寧靜。
第二天早上去上學了，也沒有人早早起床為我做早餐，也再也沒有人對我噓寒問暖：“天氣冷了，多穿點兒，上課好好聽課……”
也許是因為處于青春期我對別人的看法和言語感到十分敏感。每當我覺得自我受到委屈的'時候，我也僅有找我的籃球傾訴我的苦惱，因為它永遠不會背叛我。每當我感覺孤獨的時候，我總會對自我說：“不要悲痛，不要難過，僅有在孤獨中才能夠變得堅強，僅有在孤獨中你才能夠成長！”
孤獨，孤獨，你何時能遠離我的世界。我已經嘗到了你帶給我的孤獨寂寞難耐的滋味。
孤獨的滋味六年級優秀作文 3
我早已習慣了孤獨的感覺，那感覺十分苦澀，但卻不能一口吞下，非要你慢慢的品味，感受那孤獨的苦澀。
總是傻傻的嘲笑自我，笑自我傻，笑自我蠢。為什么會覺得自我傻，其實自我也不清楚。我習慣了孤獨的滋味，習慣了回憶。我總是會被落單，在旁邊扯出一個最完美的微笑，而在內心默默流淚。我遇到事情時總會逃避，就像我遇到一個真心想要做朋友的一個人一樣；我強迫自我去應對而不是去逃避。但我做不到……
我總是靜靜的守護著定格在時光里的'記憶。那些微如毫發的細節，仍清晰地保留著最初的姿態。比如，記憶中的某些人，某些事。閉上眼，還是彼此稚嫩的臉，抬起頭，望著天，她們便像清風一樣散在天邊。我曾在夜里醒來，滿心是憂傷，窗外的月光依然明亮，卻再也找不回真摯的友誼。我該如何去應對這個真實的世界，這個沒有童話的世界。
深夜，我總是躲在被窩里靜靜地哭泣，品嘗這苦澀的孤獨的滋味……
從前的我我還天真地認為，這個世界只要付出了就必須會有回報，世界是不會冷落你的，不必須。就算你對人家再好，對人家掏心掏肺，可他會嫌棄你那股血腥味。打你一巴掌，再給你揉幾下——這就是人心。可是有的時候，不必須會有人給你揉幾下。我一向想做一個遇到任何事都會微笑的女孩子，可是總有人在背后說你矯揉造作。為什么？為什么世界會變成這樣？原先小學里的那些人情味都去哪了？
孤獨的滋味，太苦澀……
一些事情隨時間流轉匿沉過去，新的齒輪再次劃過，一些撕心裂肺的苦澀也不想重提，提多了，再多的都是難受。
孤獨的滋味六年級優秀作文 4
回顧那些流逝的歲月，以往有那么多個人在我的記憶里，但此刻，他們都已慢慢淡去。
——題記
以往，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很歡樂，很完美。
慢慢地，我發現我已不是原先的我了，而是整天為了大家不斷切換自我的主角，雖然也很歡樂，但總覺得很不真實。
那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內向的天秤最終歸來。
但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。
由于一些小原因，我和我最好的`朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自我，但有時，還是會想起過去……
在釋放了自我以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自我，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的那一面。（PS：秤子＝天秤）
事實就是直到那一天，我做的很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經自認為天衣無縫。
那一天，我內心壓抑的情感，迎來了火山噴發，由于壓抑的太久，我徹底爆發了，過去的記憶不斷浮現，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。
我在無數次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是能夠與你將心比心的人？
之后，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自我，封閉著自我的內心，和同學生活在一起。
此刻，我充分發揮了秤子（天秤）的優點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？
孤獨的滋味六年級優秀作文 5
回顧那些流逝的歲月，曾經有那么多個人在我的記憶里，但現在，他們都已慢慢淡去。
——題記
曾經，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂，很美好。
慢慢地，我發現我已不是原來的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的角色，雖然也很快樂，但總覺得很不真實。
那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內向的.天秤終于歸來。
但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。
由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時，還是會想起過去……
在釋放了自己以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的那一面。
事實就是直到那一天，我做的很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經自認為天衣無縫。
那一天，我內心壓抑的情感，迎來了火山噴發，由于壓抑的太久，我徹底爆發了，過去的記憶不斷浮現，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。
我在無數次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是可以與你將心比心的人？
后來，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自己，封閉著自己的內心，和同學生活在一起。
現在，我充分發揮了秤子的優點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？
孤獨的滋味六年級優秀作文 6
孤獨，就像難咽的壞紅薯，永遠都不想去品嘗它的味道。但在人生漫漫征途中，孤獨是不可避免的，我已經品嘗了它滋味，它給我啟發，讓我思考。
記得暑假的一天，媽媽和妹妹一起去鄉下看望外公外婆，由于我要上培訓班，無法與她們同行。午時放學回到家中，偌大的房子里孤零零的我一個人，好像掉隊的孤雁，再看（那）冷鍋冷灶。一種酸酸的感覺立刻涌上心頭。以前回到家，媽媽總是把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前，那是多么的溫馨和幸福！此刻我只好自我動手做飯。媽媽不在家，好像一切都沒了興趣。我還是做好了飯菜，勉強吃了一些，這頓飯我吃的索然無味。夜幕降臨，開始了漫漫長夜，屋里安靜極了，似乎掉一根針都聽得到，頓時，寂寞、孤獨、恐懼，一起籠罩了整個房間，心里惴惴不安，不由得淚珠在眼眶里打轉兒。媽媽在家的時候，家里這時最熱鬧，做作業，看電視，和媽媽討論問題，氣氛和諧，家里充滿了天倫之樂。此刻我感覺度日如年，恨不得媽媽立刻出此刻我有眼前！我最終理解了“一日不見，如隔三秋”的意思。
孤獨的滋味很不好受。它就像大雪紛飛時的`一陣涼風，讓你更加寒冷；它就像暴雨時的一道閃電，使風雨更加猛烈。然而，孤獨中至少讓我嘗試了自立，學會了堅強，學會了獨自一個人去應對生活，學會了思考，增強了戰勝困難的決心和勇氣。人生之路漫長，孤獨之時常有。在我們成長的道路上會有更多的時候需要我們在孤獨中打拼！同學們，孤獨并不可怕，堅定我們的信心，增強我們的勇氣，就會克服一切困難！
孤獨的滋味六年級優秀作文 7
在我們身邊存在著酸甜苦辣各種滋味，而我這一次品嘗了不同的--孤獨，像已經壞了的紅薯，難下咽，我永遠都不想再去品嘗它的味道。但在人生的旅途中獨是必不可少的，我已經早早地品嘗了它的味道，它給我啟發，教會我體諒和珍惜。
雖然現在已經上了初三離小學畢業已經有兩年多了，但這件事我一直銘記于心，不敢忘記，時時刻刻用它來提醒自己，要注意自己的言行舉止，要三思而后行。
小學剛畢業那年，我們很天真也很懵懂，每小臉上都透露出離別的不舍和對即將到來的初中生活的憧憬與期待，每個人在小學六年的時間里都有與自己關系好的小伙伴，曾經一起打鬧，一起學習，一起交換彼此的小秘密，而我認為小學畢業了，以前的.感情不重要了可以扔掉了，所以我做了一件非常愚蠢的事情—和我最好的好朋友鬧掰了。那年暑假很輕松因為沒有作業要寫，我出了上預習初一課程的輔導班外就是玩手機。一天我的好朋友給我打電話說要拿回用她手機號申請的微博賬號，我當時也不知道在想什么，我和她說她是要秋后算總帳，反正也不在一個學校，想要撇清關系。就這樣我們鬧翻了，我們很長時間沒說話，我的高興與悲傷不知道該找誰去分享，瞬間感覺我的生活里少了什么，沒有人來陪我一起玩，陪我一起瘋，我感到很孤獨，于是我開始反思自己是不是誤會了她，如果我當時心平氣和的和她聊也許就不會有這回事了。
孤獨真的很難受，就如同被世界隔絕，被別人捂住了口鼻無法呼吸一樣令人煎熬。是孤獨讓我反思自己，讓我懂得珍惜，遇見一個真心的朋友不容易，錯過了會可惜。如果再讓我選擇一種滋味來品嘗的話，我一定不會選孤獨。
孤獨的滋味六年級優秀作文 8
孤獨是憂愁的伴侶，也是精神活動的密友。
記得二年級時，我還是一個害羞的女孩，在班上只有一個好朋友——劉亦樂。一次，劉亦樂生病沒來。于是，我便真真實實的體驗到了孤獨的滋味。
課間時，同學們都在外面跳長繩、玩游戲，看著他們笑逐顏開，聽著他們地歡聲笑語，偌大的教室里，只有我一個人孤零零的。
我望著窗外，已是深秋。一片紅葉落了下來，就像是想安慰我似的，我心里感到一陣陣傷感。想到平時這個時候，劉亦樂一定會悄悄來到我的椅子后，拍我一下，然后對我說：“我們出去玩吧”……我心里暖暖的。但當我看到了她空蕩蕩的座位時，嘴角揚起的.微笑又平了許多……
“嗨！一起來玩啊！”一位同學邀請我。“不了，我……我不想。”我小聲拒絕到：萬一我哪里做的不好被同學嘲笑怎么辦？我心里想著，眼看那位同學出去玩了，我的心又沉了一下，就像心頭有一把解不開的鎖，想逃離這種感覺，但又找不到開鎖的鑰匙。
兩只小鳥跳到窗外的地上，嘰嘰喳喳地叫著，我的心鎖貌似解開了。心里有個聲音告訴我：“走出陰影，去陽光地帶！”
可我就是邁不開那一步。孤獨對我來說就像陰影，而開朗自信就像那把鑰匙。可我就是拿不到那把鑰匙。于是我開始享受孤獨，當孤獨時，我會自己畫畫，并開始想象……
窗外的陽光似乎離我越來越近。一天，一縷陽光終于飄到了我的桌子上，我終于拿到了那把鑰匙！我笑了，跑到了以前對我充滿誘惑的陽光地帶。周圍的一切似乎都在為我高興和歡笑……
孤獨的經歷是可貴的，它同時也能改變我們。
孤獨的滋味六年級優秀作文 9
孤獨像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經體會到了孤獨的滋味。
11月22日，一整天都在下雨。我們放學時雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等著我給它們喂食；豐盛的晚餐等著我去吃。今天會吃什么呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……
不知不覺，我已經到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫里瞧：咦！怎么黑咕隆咚的，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？
我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸。可畢竟一層樓才兩戶人家，一個人站在走廊里怪悶的。于是我便到樓外等爸爸的到來。時間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。于是，我唱起了剛學過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的心情平靜下來了。望著人們陸續回家，我更急切的.盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細雨，我想：這么冷的天，爸爸會在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠處有個朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我幾眼后進了樓。
我看了看時間，不禁嚇了一跳，居然已經六點多了。此時的我，已經饑腸轆轆。唉！現在我才真正感受到回家的感覺真好。這個教訓付出的代價太大了，這也是我第一次嘗到了孤獨的滋味，希望是最后一次。
孤獨的滋味六年級優秀作文 10
防盜窗內種植的辣椒在風中沙沙作響，只有沙沙聲。
課桌前的臺燈外漆比以往更黑了，昏黃的燈光也比以往更加刺眼。桌子上的筆亂七八糟的堆在一起。望著小山一般高的作業本，我兩眼發黑，用手托著早已耷拉下的腦袋，手里拿著筆機械的一筆一劃的寫著作業。
樓下的`小花園里不時的傳來了小不點們銀鈴般的笑聲。一開始還沒什么異樣。但漸漸的作業就壓不住我的不安與煩躁。我生氣地丟下筆，從椅子上一躍而起，重重地把椅子推開。家里除了空氣就是空氣，我一會走到這個房間，一會走到那個房間。來回越來越快的走著，心跳越來越急，大口地喘著粗氣，“煩死了，煩死了！”“啊......”我一下跳到沙發上，索性拿起平板，誰知一打開，主屏幕跳出一行字：請輸入密碼，我的腦袋一下子就歪了，咬牙切齒地把密碼亂輸一通，卻都不對，平板被多次輸錯密碼而鎖死，轉瞬間我生氣的把平板仍回沙發上，哦，天啊，就差了么一點點，平板就摔到地上了。
接著，我像箭一樣沖進媽媽的房間，到了門口，打開門后忽然停下腳步，想起來上次電腦中病毒，要等著爸爸回來重裝系統，現在都無法開機；我立馬轉身，用力的打開冰箱門找我的最愛零食，今天的冰箱為什么格外的高大？為什么冰箱內的寒氣格外的冷呢？我打了個寒顫，把冰箱翻了個底朝天，可連一塊美味的巧克力都沒有找到，我怒氣沖沖“咚”地一聲把冰箱門重重的關上。
再次回到房間，拿出手機，跟好友發了條短消息：在嗎？但一看聊天記錄，距離上次的聊天已經過去整整一個月了，見對方久久沒有回復，內心徹底涼了我把手機丟在床上，又坐回到桌前。忽然手機嗡嗡的震動了下，好友回消息了，我內心好激動呀，拿起手機打開頁面，只見是媽媽在問我：兒子，作業寫完了嗎......
一瞬間，我的淚水全部涌出，我倒在床上，用力的扯著枕頭，那沙沙聲又悄悄鉆進了我的耳朵。
孤獨的滋味六年級優秀作文 11
經，我以為孤獨是一幅美麗的風景。獨自一人坐在操場上，獨自一人回家，獨自一人欣賞風景。可是，后來我才發現，其實并不然。
政治課本上說，要交朋友，不能孤辟或獨自一人。可是對我這種人來說，這根本就是左耳進右耳出。所以在班中我總是獨自一人。
隨著時間的遷移，班上的同學都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什么時，我總是一個人。體育課上同學們在一起運動玩游戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看著她們。
難過？孤獨？不不。
我的閨蜜們和我同一個學校，只是在不同的.班級。我們一起上學放學，每天都幾乎相遇。因為有閨蜜們，所以我沒有感到孤獨。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨自一人的時候也不會感到獨單。
可是，“意外”發生了。
漸漸地，和閨蜜一起上學放學的時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。
我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進入校園的同學。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進校園。看著她們，心里有些難過。我轉頭看著班中有說有笑的同學，再看看我的四周，靜悄悄的，只有我一個，心中更加難過了。
又一節課下了 ，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下。“小月”小華開心的朝小月跑去。“這是什么？”小華指著小月本子上的圖案問。“哈哈哈，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼。“不！”小云一下子趴在桌上。我看著班里同學們在一起玩，笑。有那么一瞬間，我有種自己是多余的感覺。誰都有自己的朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看著。難道這就孤獨的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……
孤獨的滋味，真不好受！
孤獨的滋味六年級優秀作文 12
有時，美滿的人生并不只是一道單純的甜點，唯有伴上苦瓜，才能完全體現出甜點的美好。
第一次感受到孤獨是在小學三年級時的一天晚上，也記不清是因為我犯了什么錯誤，只記得是自己賭氣地關進了那個黑洞洞的房間，沒有人來陪我，也沒有任何的聲響，只是靜靜地``````我蜷縮在墻角，心底有一股酸酸的東西蔓延開來。當時年幼的我，并不知那是什么感覺，只是能感覺到一串涼涼的液體，從臉頰劃過，伴隨著的，是無盡的落寞和空洞。窗外，霓虹燈耀眼地閃爍著，更加襯托出我那顆孤寂的心。我多想，多想摟著媽媽的脖子撒嬌，但是，我猶豫了，不是因為我辦不到，而是因為我那點兒可悲的面子。時間，一分一秒地過去，最終，我還是選擇了道歉，當我重新回到那個溫馨的房屋中去，當我再次回到那久違的`光芒中去時，我哭了。這次，是幸福的淚。盡管，從那天起，“孤獨”這個名詞使我產生了厭惡之情，但也正是孤獨，讓我明白了“只有失去了，才懂得珍惜”這句話的真正內涵。
漸漸地我長大了，父母的工作也日益忙了起來。因此，在放學后的等待也就越來越長。記得那時一個傍晚，我站在9班的位置上等待著家長，四點，五點，六點，華燈初上，我焦急地等待著，可是卻一直找不到家長的身影。地面上，映著我小小的投影，來來往往，人群匆匆，誰也沒有注意到我，就算注意到了也只是投來同情與不解的目光。頓時，我猛然覺得自己仿佛要被無盡的孤獨所吞噬一般，渾身打著寒戰。唉，此時要是能有一個人來和我說說話，那該多好啊！我拼命地撮著雙手，希望能使自己暖和過來，但是，我知道，再暖的軀體也換不來一顆充滿溫情的心。我無奈地搖了搖頭，就在這時，一輛電瓶車的光芒照在了寂靜的大馬路上，我飛跑著，向著那抹光奔去。那晚，只有沿路的小燈知道——我對親情的新衡定。它已成為我心中不可取代的位置了。
回眸“孤獨”歲月，有多少辛酸，有多少遺憾，但它教會我的卻是懂得“甜”的珍惜與來之不易！
孤獨的滋味六年級優秀作文 13
孤獨，是一個人獨自前行而無人陪伴；孤獨，是喜悅無人分享，痛苦無人分擔；孤獨，是痛苦，是冰冷，是愈演愈烈的感傷。
從前，我是大院子里的“孩子王”，整天有一群小伙伴和我一起爬樹，摸魚。其實父母、親人都不理我。我依舊活得有聲有色，不知孤獨是何味。卻不想， 有一天我也會淪落到與孤獨為伍……
艷陽高照，溫暖的陽光照射在每一個人的身上，暖暖的。我正在椅子上曬太陽，有一個小朋友繞到我身后。猛的在與周公會面的我的耳邊大叫一聲：“ 啊！” 我一驚，一屁股跌坐在水泥地板上，我疼的呲牙咧嘴，他卻笑的'在地上打滾。我怒氣沖沖地沖他吼：“你有病啊！滾開，別打擾我，有病就抓緊回家吃藥！”他一愣，拍拍手起身道：“不就開個玩笑嗎？對不起就是啦！”“ 對不起！你以為你一句對不起就行了？”說著，我朝著他的后背狠狠的拍著一巴掌。“哎呦，你……”“哼！”我不理他詫異的目光大步離去。
過了幾天，我去找小伙伴們玩， 他們竟然都躲著我， 我很奇怪。其中一個小伙伴偷偷告訴我，他們都覺得我太不友好了，一點兒都不大度，連個玩笑都開不起。“他們都覺得你太小心眼兒了，都不想給你玩了。”“哼，我才不稀罕呢！ 我一個人照樣很好！”
當我一個人來到我們常摸魚的地方，我忍不住想起我和小伙伴們一起摸魚的情景，多么美好。我摸到魚后，高舉手中的魚，向小伙伴們炫耀“我摸到魚了！”卻發現忽然這里只有我一個人。心中的喜悅立刻被失望代替，平時最好玩的捕魚也變得索然無味， 心里總有些空落落的。我也不知自己怎么了，無精打采，面無表情， 干什么都提不起興趣，難道這就是孤獨嗎？我想，大概是吧。
沒人陪伴的痛苦難以言表，千萬不要輕易嘗試孤獨的滋味。他不像憤怒，悲傷那樣情緒起伏大。它是表面上波瀾不驚，暗地里傷人無形，那種感覺像是落寞， 又帶著一些蕭瑟，我這輩子都不想再嘗試第二次！ 所以我會善待身邊的每一個人！
孤獨的滋味六年級優秀作文 14
夜深了。窗外的寒風拉著一張可怖的臉，夾雜著雨點在空中耀武揚威，捉弄著那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人。昏黃的房間里，一抹消瘦單薄的身影蜷縮在墻角，低低地抽泣著，仿佛是一只無人領養的小貓。這個身影就是我。
我再一次拾起那張試卷，凝視著上面的分數——54分，回憶起同學們的冷嘲熱諷和父母些許不滿的神情，面對這些，我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊蓄力量的孤獨。
沒有人會自愿享受孤獨吧？我自嘲地想著。杜小康的孤獨，是他的父親帶著他遠渡蘆葦蕩放鴨營造的，簡愛的孤獨，是那冷清的寄宿家庭營造的
“你很可悲嗎？不，你并不可悲！你有關心你的父母，有可口的飯菜，有溫暖的衣服，有貼心的安慰只不過就是一次考試的失利，值得你這樣獨自沮喪嗎？你真是懦弱！振作起來，你還有新的機會！”一個聲音在我的心底傳了出來，吶喊著讓我堅強！是的，值得這樣獨自沉淪嗎？我還沒有徹底失敗呢，我還有機會的！我知道，這是它告訴我的，是孤獨！
我擦干眼淚，拿著試卷，站起身打開窗戶。風不再咆哮，雨也停止了肆虐，明天，是個大晴天吧？我終于勾起嘴角，露出了久違的笑容。天晴了，我的心亦是晴了。這時我又想起了杜小康，因為孤獨，他成了一個真正長大的男子漢，不再害怕孤獨；還想起簡愛，因為孤獨，她理解到了生命的真諦，不再害怕孤獨；我呢，因為孤獨，我克服了挫折，不再害怕孤獨。
青春，需要孤獨；成長，需要孤獨。它能沉淀你的思想，激勵你的步伐。最美麗的花兒，往往盛開在最陡峭的.懸崖，因為孤獨；最清澈的山泉，往往流經最深邃的密林，因為孤獨；最險峻的山峰，往往聳立在最荒蕪的莽原，因為孤獨。所以，最簡潔的真理，往往掌握在最孤獨的人的手中。
這一刻，我體驗到孤獨的滋味，但我萌生了向前的動力。
孤獨的滋味六年級優秀作文 15
生活如一片寬闊的天空，晴朗時陽光明媚，一碧如洗；陰暗時烏云密布，小雨不斷；狂暴時，電閃雷鳴，狂風驟雨。我們恰如一朵云彩，在神秘莫測的天空里翱翔，品味生活的滋味。
而那一次，我品味到的卻是一種孤獨的滋味，至今讓我難以忘懷。開篇點題，以生動的比喻總領全文那是五年級的時候，期中考試后的天氣一直陽光明媚十分干燥，因為畢竟現已是深秋了，讓人心里容易產生一股無名之火。呆在家里的我這些天一直忐忑不安，對于成績是一片茫然，常常趴在窗口祈求神靈顯靈，保佑我試卷平安歸來，一想到老師那嚴厲的“獅吼”，就仿佛如坐針氈，一場“暴風雨”似乎近在眼前。這是為什么呢？唉，誰讓我當初不好好復習呢，考試前一天晚上還在看電視，絲毫沒有緊張的情緒。敘述事情的過程，心理的描寫生動細膩？
終于，星期一還是在我的不情愿中到來，時間一分一秒過去，成績也越來越近，心跳在不停地加速。“嘩啦啦”，玻璃被了陣大風吹的直響，一張試卷也隨即飄入我眼前。望著那讓人欲哭無淚的試卷，我的心也隨之跌入谷底，一分孤獨與傷心沖入心間，只是覺得此時我的臉比熟透的蘋果還紅。內心的感受刺耳的'鈴聲響了，成績優異的同學們像一群快樂的小鳥飛出教室。而我則蜷縮在課桌上，一遍又一遍地望著那可氣的試卷，多么希望有人能關切地問一問或是用鼓勵的眼光看一下我啊！可是一個人也沒有平日里的那些朋友仿佛人間蒸發了一般無影無蹤。一陣陣被孤獨的感覺涌上心頭，酸酸的，一個人待在靜悄悄的教室里，只能漫無目的地掃視著四周，書、桌子、鋼筆都沒變，可為什么在我心里卻變了？
窗外，一片薄弱的的葉子在風中搖曳，好孤獨啊，但我相信不久它便會與融入土地的姐妹們團聚。充分寫出了自己后悔、內疚、孤獨的心情天上的云彩繼續飄著，但這一次，她卻嘗了孤獨的滋味。
【孤獨的滋味六年級優秀作文】相關文章：
勞動的滋味優秀作文12-25
生活的滋味優秀作文03-04
幸福的滋味優秀作文03-01
成功的滋味作文（優秀）07-14
[優秀]痛苦的滋味作文07-18
成功的滋味作文(優秀)01-08
生活的滋味作文（優秀）04-11
快樂的滋味作文【優秀】12-29
友情的滋味「優秀作文」02-11
愧疚的滋味作文【優秀】06-16