愿望六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-06 16:07:01 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于愿望六年級(jí)作文錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的愿望六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愿望六年級(jí)作文錦集10篇

愿望六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人生日的時(shí)候都會(huì)許愿,雖然愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)生日愿望對(duì)于壽星來說意義是很大的。

  我每一年生日都會(huì)想:我想要什么什么。但是我今年的生日愿望卻和以前不一樣,我今年許的愿望卻是:希望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與班上的同學(xué)做好朋友。不知道為什么,好像心里有一股力量去驅(qū)使我許這愿望。可能是因?yàn)槲覀?3班的人很快就要走出學(xué)校,即將就要踏進(jìn)中學(xué)的大門的原因吧。可能就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)使我如此舍不得。

  再過一個(gè)學(xué)期,大家就要去過中學(xué)生活了,大家昔日在校園里的歡聲笑語很快就會(huì)成為過去;那一張張熟悉的面孔,很快就會(huì)變得陌生;那一聲聲歡笑,很快就會(huì)被淡忘。取而代之的就是新同學(xué)。

  可能就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)許下與全班同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做好朋友的生日愿望。

  如果小學(xué)畢業(yè)后能與全班同學(xué)重逢,大家一定會(huì)很高興

  王XX,陸XX,周XX,王小X……這些名字也許會(huì)被別的名字代替,但是,大家的友誼是不會(huì)被任何人代替的。

  所以,我應(yīng)該珍惜以下的時(shí)間,與同學(xué)們一起玩。

愿望六年級(jí)作文 篇2

  我是一只小螞蟻

  生活在大森林里

  我多么多么希望

  被人類當(dāng)成小寶寶

  這樣

  我就可以做許多許多我夢(mèng)中的事

  喂水娃娃吃東西

  幫太陽公公戴帽子

  和月亮姐姐一起玩耍

  我還要成為一只小鳥

  飛向湛藍(lán)的天空

  自由翱翔

愿望六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有愿望。曾經(jīng)說過:“當(dāng)厄運(yùn)來時(shí),我以雙手逆轉(zhuǎn),因?yàn)槲覠o法以眼神哀求,用言語喝止。”的海倫凱勒,她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得見, 聽得到,并且可以說出聲。”

  當(dāng)然,我也有一個(gè)愿望。小時(shí)候,體弱多病的我,常常緊急地去看醫(yī)生,而醫(yī)生叔叔總是不厭其煩的為我檢查,輕聲細(xì)語的詢問狀況,使我如浸濡于春風(fēng)春雨,還款款地提醒我吃的禁忌,比如說是辛辣冰冷的食物,盡量避免。醫(yī)生悲天憫人的胸懷與菩薩大愛的心腸,一字一句深深烙印在我的心深處。從此以后,幼小的心靈里便撒下“醫(yī)生”的希望種子,以“努力”灌溉,以“勤讀”呵護(hù),期待能綻放出“妙手回春”的花朵,救助病人。

  自從這個(gè)愿望于心中滋長,我就非常喜歡把玩醫(yī)生使用的工具,上了小學(xué)之后,也朝著我的愿望前進(jìn),并且很認(rèn)真讀書,我的成績也很少讓爸媽失望。課余,我也讀了一些有關(guān)醫(yī)生方面的書籍,這一切都是希望長大后能考上醫(yī)學(xué)系,當(dāng)一個(gè)“華佗再世,扁鵲再生”的醫(yī)生。

  一個(gè)愿望,可以彩色我的人生。我的一個(gè)愿望就是和史懷哲醫(yī)生一樣的偉大,遠(yuǎn)至窮鄉(xiāng)僻壤,高至巍巍山巔,我愿以我的仁醫(yī)仁術(shù)懸壺濟(jì)世,踏著史懷哲醫(yī)生的腳步,亦步亦趨。

愿望六年級(jí)作文 篇4

  上了高中對(duì)于任何人來說是歡欣鼓舞,然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無奈的診斷,面對(duì)母親無助的哭泣,面對(duì)父親無言的沉默,面對(duì)校長無情的拒絕,面對(duì)朋友無誼的翻臉,一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量,以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳,沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華,吟志華,誦志華,頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象;留一個(gè)愿望讓自己拼搏;留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)!

愿望六年級(jí)作文 篇5

  云軟綿綿地躺在天空上,淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個(gè)小伙伴4點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個(gè)足球問其他三個(gè)人:“今天放學(xué)放得早我們?cè)趺赐妫俊被锇閭兿肓撕靡粫?huì)兒,嵐嵐突然說:“干脆,我們來做一朵蓮花,中間插個(gè)一支點(diǎn)燃的蠟燭,放進(jìn)大海,許上一個(gè)心愿。聽說,這樣子許下的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”樂樂、木木和依依一聽就來勁了,連忙說:“好啊好啊!”

  太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,天邊的云,很紅很紅。四個(gè)孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手,只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙,大伙一瞧,還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐,然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個(gè)孩子,他們的影子,映在沙灘上,海水沖洗著那四個(gè)影子,想使他們更純凈,更美好。一會(huì)兒,四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時(shí)折手工最差,今天她指著蓮花大叫:“天啊,多么漂亮的蓮花啊,誰能折得那么好?”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁,看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭,分給他們?nèi)齻(gè)。

  天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后,四個(gè)孩子才注意到天暗得這么快。木木說:“我們快把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)海里吧,可不能再晚了!”樂樂、木木、嵐嵐和依依,四個(gè)天使般的孩子,站在淺海灘里,準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上,映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃,像小精靈,在海面上舞蹈。這時(shí),早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依,小聲地問:“可以了嗎?我等不下去了!”依依也小聲地回答她:“好啊,我很興奮呢!”

  四個(gè)孩子把蓮花放在海面上,輕輕向海中推去。他們閉上眼,各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍,伴著海風(fēng),載著四個(gè)孩子純潔的夢(mèng),遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……樂樂、木木、嵐嵐和依依,望著閃爍的光點(diǎn),露出了微笑。

  愿那四個(gè)孩子,在生活中遇到挫折跌倒再站起來;愿那四支蠟燭,在風(fēng)雨摧殘中,永不熄滅;愿那四個(gè)愿望,總有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)。

愿望六年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)小孩子,在新的一年里自然會(huì)有許許多多的愿望,有大的,也有小的,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)精美的貝殼,堆積在愿望的海洋里。今年,我有一個(gè)我們?nèi)喽枷雽?shí)現(xiàn)的愿望——被選進(jìn)籃球隊(duì)。

  我所就讀的峨眉一小每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都有籃球比賽這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。在今年的運(yùn)動(dòng)員選拔過程中,我們班的同學(xué)積極性十分高,選手之間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。為了入選,我便努力地開始了我的`“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。

  

  一天的體育課上,同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目是籃球。老師讓我們練習(xí)運(yùn)球、投籃等基本動(dòng)作。我努力地練習(xí)著,可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運(yùn)球時(shí)它想到大樹下去乘涼;我投球時(shí)它想與小鳥一起飛走,我就是掌握不了技巧。

  “你們瞧她,球都不會(huì)運(yùn),還想上‘戰(zhàn)場(chǎng)’,真可笑!”一個(gè)同學(xué)在嘲諷我。

  “就是,就是,投了好幾回了,一球都沒進(jìn),會(huì)不會(huì)投籃呀!”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的,想打退堂鼓了。

  

  自從同學(xué)們嘲笑我之后,我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨,我總是早早地鉆出溫暖的被窩,運(yùn)著籃球在花園里跑上十多圈。每個(gè)周末,我都會(huì)找機(jī)會(huì)練上幾個(gè)小時(shí)。開始幾次我總是累得上氣不接下氣,覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣,想讓清新的空氣進(jìn)入我的身體,卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋,想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些,卻覺得頭沉得動(dòng)不了。我抱著籃球走回家,如同一個(gè)醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……

  

  “加油!加油!加油!耶!進(jìn)了!”同學(xué)們歡呼雀躍,這是我班的男生和女生的對(duì)抗賽。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我的球技突飛猛進(jìn),已經(jīng)是上場(chǎng)的主力。球場(chǎng)上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運(yùn)著球在場(chǎng)上飛奔,左沖右突。在即將被對(duì)手包圍之前,我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥?duì)友手中,助攻得分。這個(gè)寒冷的冬天,已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天!

  

  我屏息凝神,注視著球框。剛剛還渲鬧的球場(chǎng)頓時(shí)安靜了。此時(shí)似乎能聽見樹葉飄落的聲音,能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安,女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負(fù)的最后一個(gè)罰球!我瞄準(zhǔn)球框,奮力一投……“砰!砰!砰!”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈,兩圈……我的心提到了嗓子上,閉上了雙眼不敢看下去。“球進(jìn)了!”同學(xué)們飛奔進(jìn)場(chǎng),將我這個(gè)“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。

  小小孩也有大愿望,這些表面上微不足道的小愿望,想要實(shí)現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了,所以我成功了。

愿望六年級(jí)作文 篇7

  那一天,周書記給我們上品德課,帶我們?nèi)ビ^看一些反映了人類生存危害的圖片和一些生態(tài)環(huán)境被破壞了的圖片,我的心靈被震撼了!

  先說說嚴(yán)重干旱地區(qū),那里的水簡直比大熊貓還稀有,即使有一點(diǎn)點(diǎn)水,也是渾濁不清。可就是那么一點(diǎn)點(diǎn)水,卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開的大口子,還有一副魚刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對(duì)水的渴望,對(duì)生命的渴求;從孩子們那一雙雙布滿血絲,而又充滿一種希望的眼睛中,我明白了:水的珍貴,水的可貴和水的神圣……還有沙漠里的綠地,那一幅幅美麗的景色展現(xiàn)在我們面前,撲進(jìn)我們的眼睛,刺痛我們的心靈時(shí),我們思考的只是這些嗎?我們必須思考的也只有這些嗎?

  我好想擁有三個(gè)愿望!我想把這三個(gè)可貴而又珍貴的愿望奉獻(xiàn)給我們唯一神圣而又遍體鱗傷的地球母親。

  我還想擁有三個(gè)愿望!第一,我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源,供世界各國使用,讓人類維持生命!第二,我想讓地球變成一片綠洲,讓世界人民生活在藍(lán)天、白云、綠水、青山的懷抱里!還有最重要、最關(guān)鍵的第三條,讓每個(gè)人類都擁有一顆視保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源、愛護(hù)地球母親為自己理所當(dāng)然的、必須的、最重要的任務(wù)和責(zé)任的心。

  自然,這三條愿望是子虛烏有的,只有靠人類自己通過自身努力,從一點(diǎn)一滴、一分一毫做起,要懂得積少成多,不論節(jié)約,還是浪費(fèi)!

  想一想電影《20xx年世界末日》吧!如果人類還不懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源,愛護(hù)地球母親,那么電影中那令人戰(zhàn)栗的地面!那恐怖而又巨大的災(zāi)難!那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報(bào)復(fù)……它們將不再是虛有的!

  醒悟吧!人類!地球母親此時(shí)此刻正在哭泣!

愿望六年級(jí)作文 篇8

  “多多,多多,快把我變成魔力愿望樹。”我喊道。多多是我新發(fā)明的百變機(jī),它可以把人變成一種物體。

  只覺得眼前金光四射,我不由得閉上了眼,睜開眼后,發(fā)現(xiàn)我變成了一棵會(huì)飛的魔力愿望樹,脖子上還掛著愿望樹的牌子,我高興極了,謝了多多后,我打開窗子,飛向天空。

  突然,我聽到下面有人在哭喊,我低頭一看,原來是一個(gè)小女孩。我從天空降落在她的身旁,她看見我脖子上的告示牌,高興地說:“太….太好了,樹兒,請(qǐng)幫我找到我丟失的5個(gè)金幣吧!這可是我5年的零花錢!”我用耳朵聽了聽,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不深的地洞里,有硬幣叮咚的響聲。我用超強(qiáng)磁石把地洞里5個(gè)金幣全吸出來,小姑娘高興極了,我也開心的不得了,我從樹上搖下一朵紅色小花,別在了她的頭上,這樣,小姑娘顯得更可愛了。

  人們見她完成了心愿,都紛紛也來實(shí)現(xiàn)愿望,天色已經(jīng)晚了,還有三分鐘就要變回人形了,終于,這些人們都如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>

  我回到了家里,多多給我打開電視里的一條關(guān)于心愿樹的新聞,20xx年3月25日,在上海出現(xiàn)了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。

愿望六年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己每個(gè)愿望,也包括我。如果我的每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn),我該怎樣做呢?

  我好想畫出的每一幅畫都可以成為現(xiàn)實(shí),比如:我想為賣火柴的小女孩畫上一件暖暖的衣服和一個(gè)房子。我還想為三毛畫出一個(gè)大餐廳,里面有好多美味佳肴,讓他不用再去流浪,不再為吃穿發(fā)愁。發(fā)明一個(gè)萬能房屋,它可以隨時(shí)隨地的移到人們想居住的地方,可以為我們遮風(fēng)擋雨、防火災(zāi)、防止地震,這樣天災(zāi)便不能傷害人類了。

  我好想有一對(duì)超級(jí)翅膀,可以穿越海洋,飛過山岡,飛向草原,還可以像楊利偉叔叔那樣遨游太空。

  我好想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人,它可以把街道的垃圾全部吃掉,然后變成能量,再通過電力公司把能量變成電,輸送到千家萬戶……

  我好想發(fā)明一個(gè)超級(jí)多功能娃娃,肚子里裝有高能電池,壽命可達(dá)一年,會(huì)說話還會(huì)動(dòng)。晚上如果睡不著的話,它可以給你放一曲充滿魔力的睡眠曲,你立刻就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上你到點(diǎn)起床的時(shí)候,它會(huì)輕輕拍拍你的肩頭說:“起床了,起床了。”多功能娃娃能為我們提供方便。

  我好想每天都能有陣陣清風(fēng),吹醒人們糊涂的頭腦,讓頭腦更靈活。

  我好想發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,人們吃了,可以好幾個(gè)月不進(jìn)食,這樣,人們就不用忙著找食物,世界也沒饑民了。

  你們可以告訴我你們好想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?透露些小秘密吧!

愿望六年級(jí)作文 篇10

  愿望,是我們每個(gè)人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑,還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的太空天梯。

  我也有愿望,我的愿望是在今年的華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異的成績。這個(gè)愿望雖然很渺小,很短暫,卻對(duì)我意義非凡。如果這次競(jìng)賽我獲了獎(jiǎng),拿了名次的話,就相當(dāng)于考入名校的敲門磚。考入名校也是我的愿望,不過我得先要在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  為此,我做了很大的努力。以前,我是很愛看電視的,幾乎每天晚上要看到晚上九點(diǎn)半才肯依依不舍地睡覺。現(xiàn)在,我留了半個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。古人云:‘‘聚沙成塔,集腋成裘。’’半個(gè)小時(shí)雖然很小,但一個(gè)月就是十五個(gè)小時(shí),占了一天的八分之五。上課時(shí),我也變得倍加聽講,再也不敢開小差說小話了。老師提問時(shí),我總會(huì)舉手回答老師的問題。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),總會(huì)下課向老師不恥下問,知道問題解決。我還會(huì)買一些競(jìng)賽的題來做,這樣及既長見識(shí),又能了解自己的真實(shí)水平。這樣還能告訴我該向哪個(gè)方面去努力。有時(shí)我也會(huì)在網(wǎng)上找一些“陰題”來看看,很多題讓我想半天都想不出來,可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點(diǎn)想腦筋急轉(zhuǎn)彎,但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題,是數(shù)學(xué)學(xué)得越來越好。

  現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)離競(jìng)賽不遠(yuǎn)了,我希望自己能取得優(yōu)異的成績,更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!”

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