【必備】六年級(jí)敘事作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
那充滿無(wú)知和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留念啊！那一件件有趣的事，好比一朵朵怒放在我心中的花，如此誘人。特別是那件事，使我至今難以忘懷。
記得那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我在家閑著沒(méi)意思，想給自己找點(diǎn)事情做，干什么好呢？窗外忽然傳來(lái)“喵喵”的叫一聲，原來(lái)是我家的小貓咪回來(lái)了，它跑進(jìn)家，一看見(jiàn)我，就一溜煙地跑了出去，我趕忙跑去捉它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高興地?fù)崦昧昝摿宋业氖郑艿揭贿呌米约旱淖ψ酉茨槪暮右宦N一翹的，我看著眼睛一亮，找到事情干了，我何不象理發(fā)師那樣給小貓刮胡子呢？
說(shuō)干就干，我找來(lái)了剪刀，穿上了媽媽的圍裙，把小貓抱到椅子上，它用力掙脫，還用爪子把我的手抓破了，我只好用繩子將它綁在了椅子上，我拿著剪刀剛準(zhǔn)備剪，可想到還沒(méi)有用肥皂，就找來(lái)了肥皂抹在小貓的胡子上，小貓拼命掙扎，我邊涂邊說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，就不疼了！”可小貓不聽(tīng)我的指揮，依然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我只好使勁的按著它勉強(qiáng)涂好了肥皂。準(zhǔn)備開(kāi)始剪了。
正在這時(shí)。爸爸回來(lái)了，我以為爸爸會(huì)來(lái)幫我，誰(shuí)知爸爸看到這個(gè)滑稽的場(chǎng)面，笑得前仰后合，我問(wèn)爸爸笑什么，爸爸笑著拍了拍我的頭說(shuō)“傻女兒，貓的胡子和別人的胡子不一樣，貓的胡子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)探路和量洞一口的，你要是把它的胡子剪了，那可就麻煩了，它就再也抓不到老鼠了，我瞪著圓溜溜的眼睛，眼里充滿了疑惑，但最后還是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
六年級(jí)敘事作文 篇2
今年暑假，我們一家跟隨旅行團(tuán)去承德壩上旅游，初到承德，看到的是古樸、大方的避暑山莊，和我想象中的不一樣，但導(dǎo)游卻說(shuō)這里是標(biāo)準(zhǔn)的“低調(diào)奢華”，因?yàn)橹鞯铄２淳凑\(chéng)殿全部用楠木造成。
參觀完了前面的宮殿區(qū)，我們乘坐游覽車(chē)去參觀二馬道、冷宮。在途中，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們根本沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)參觀。在快到湖邊的時(shí)候，雨越下越大，沒(méi)辦法我們只好躲在衛(wèi)生間里避雨。趁著雨小的間隙，媽媽去旁邊的商店買(mǎi)了兩把傘。我們打著傘在雨中“漫步”，途中順路買(mǎi)了一件雨衣給我穿上，這件雨衣在后來(lái)可幫了不小的忙呢！
到了湖邊，我們準(zhǔn)備乘船去煙雨樓參觀，坐在船邊欣賞著周邊的美景，小雨讓湖上出現(xiàn)了一片輕霧，猶如穿行于仙境之中。沒(méi)想到雨卻越下越大，風(fēng)把雨刮進(jìn)了船艙，大家只好用傘頂著。可是一點(diǎn)兒作用也沒(méi)有，大雨把船上的人都澆成了“落湯雞”，就我一個(gè)人幸免于難，導(dǎo)游開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你穿著雨衣，還不來(lái)?yè)鯎酢！蔽艺酒鹕恚甑稳缱訌棸闱么蛑业暮蟊场ｏL(fēng)雨越來(lái)越大，船也劇烈的搖晃起來(lái)，為了大家的安全，導(dǎo)游組織我們到岸邊的長(zhǎng)廊里躲雨。老天就像在跟我們開(kāi)玩笑，雨一會(huì)小一會(huì)大，有人想趁著雨小的時(shí)候趕快上船離開(kāi)，剛走出長(zhǎng)廊，又被大雨趕了回來(lái)。等待了一個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們趕緊坐船離開(kāi)。
在回館的路上，司機(jī)告訴我們，這邊都沒(méi)下雨，讓我很郁悶。雖然錯(cuò)過(guò)了很多景點(diǎn)，但卻讓我“永生難忘”。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我在上網(wǎng)查資料的時(shí)候，忽然想起我寫(xiě)的作文。我想：查一查吧，看看行不行。于是，我就打了《花之夢(mèng)蝶》四個(gè)大字，結(jié)果，還別說(shuō)，真有。但作者后面，幾個(gè)大字——鋼千雪。
我很氣憤，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這個(gè)筆名，我的筆名一直是云朵的夏天，再說(shuō)，他在能寫(xiě)，未必和我的連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都一樣吧！我記下了這個(gè)網(wǎng)站——，注冊(cè)了賬號(hào)，名字依舊，資料依舊，我想要讓他知道，我的存在，并給他留言。
事后，不知怎么的，還是放不下去。就在網(wǎng)上罵他。
“不要弄了！這樣做下去有什么好，還不如忘掉！”爸媽一次又一次的說(shuō)。
我想了想，作出決定：把那一篇文章送給他吧，放下吧。因?yàn)椋颐靼琢耍褐挥泻鸵郧暗奈冶纫槐龋庞姓孢M(jìn)步，所以，他抄又怎樣呢？他又得不到什么好處，畢竟不是他寫(xiě)的。
放下吧，這是最好的選擇……
六年級(jí)敘事作文 篇4
曼聽(tīng)公園位于西雙版納州景洪市,是西雙版納的一個(gè)標(biāo)志性景點(diǎn),曾是傣王的后花園。 走進(jìn)曼聽(tīng)公園,首先映入眼簾的是周總理塑像,他身著民族服裝,手持一只臉盆,在參加當(dāng)?shù)貪娝?jié)。再走進(jìn)去,路旁都是參天大樹(shù),有一個(gè)處的樹(shù)長(zhǎng)得特別密集, 好像一座簡(jiǎn)易迷宮,曲曲折折,接連不斷。乘上電動(dòng)車(chē),前往大象表演時(shí)，路過(guò)一個(gè)公園。公園中心是個(gè)湖。湖邊有一只只船，有游船、游艇、竹筏與當(dāng)?shù)氐臐O船，湖上有許多座橋，形態(tài)迥異，有冰的是拱形，有的是石板橋，有的像一條龍，還有的尚未完工。空中還有驚險(xiǎn)的滑索。湖右邊是群山,左邊則是花草樹(shù)木。公路旁的花卉顏色艷麗，紅色，白色，紫紅色……數(shù)不勝數(shù)。 大象表演開(kāi)始了，一只大母象和一只小公象踱著慢悠悠的腳步出場(chǎng)了，第一個(gè)節(jié)目是雜技，分成兩腳站立、馱人、用鼻子馱人等小項(xiàng)目。第二個(gè)節(jié)目是上籃。只見(jiàn)大母象用長(zhǎng)鼻卷起籃球，走到籃球架下，仗著身高優(yōu)勢(shì)，輕松進(jìn)球，而小象身高不夠，怎么辦呢？只見(jiàn)它退后兩步，卷起球，準(zhǔn)備三步上籃，它精準(zhǔn)的來(lái)到籃球架下，兩腳騰空，籃球聽(tīng)話的滾進(jìn)了球框。第三個(gè)節(jié)目是大象轉(zhuǎn)呼拉圈，我發(fā)現(xiàn)大象響的鼻子特別靈活。最后一個(gè)節(jié)目是大象點(diǎn)球賽。母象失先開(kāi)球，它猛踢足球，卻用力不對(duì)，導(dǎo)致力量不夠，第二球隨之踢出，角度又偏了，第三球母象經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于進(jìn)了一球。小象后發(fā)制人，火力全開(kāi)，卻只能用耍賴(lài)進(jìn)了一球。 曼聽(tīng)公園的花草樹(shù)木和大象，讓我對(duì)大自然的奇妙和美麗感到由衷的贊嘆。
六年級(jí)敘事作文 篇5
去年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著這輛紅色又發(fā)亮的自行車(chē)，我心里甚是欣喜，好想騎上它，繞著附近飛快地轉(zhuǎn)上一圈。
上午剛買(mǎi)回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē)。“讓我來(lái)教你吧！”爸爸笑著說(shuō)，“你會(huì)騎嗎？”“那是當(dāng)然了！”我走到自行車(chē)旁，對(duì)爸爸說(shuō)，“你就在邊兒上坐會(huì)兒吧！”
我把一只腳跨到自行車(chē)另一側(cè)，坐在車(chē)座上，兩只腳踩在地上，因?yàn)檐?chē)座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁邊說(shuō)。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒(méi)來(lái)得及放上去呢，只聽(tīng)“砰”一聲，連人帶車(chē)，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地。“啊……”我掙扎著從車(chē)下逃了出來(lái)，依舊驚魂未定，大口大口地喘著粗氣。“沒(méi)事吧？”爸爸在一旁問(wèn)道。“沒(méi)啊。”我淡定地說(shuō)道，“胳膊還有腿破了，對(duì)了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片濕巾，“早料到你會(huì)受傷。”我用力地擦了擦，啊，好疼呀，待到全擦干凈了，也不覺(jué)得很疼。我把沾上血的濕巾投到了對(duì)面的垃圾桶里，又扶起了自行車(chē)，坐了上去。“還要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問(wèn)道。“怎么不疼，但我還要練。”我咬著牙堅(jiān)定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車(chē)開(kāi)始前進(jìn)，我把左腳放上去，又一蹬，車(chē)加速了，我再一蹬，車(chē)整個(gè)平穩(wěn)了。“噢耶…..我學(xué)會(huì)了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時(shí)，我沒(méi)控制好車(chē)把，連人帶車(chē)來(lái)回?fù)u晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車(chē)漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地說(shuō)。
一蹬兩蹬三蹬，車(chē)平穩(wěn)了。我絲毫不敢分心，眼睛看著前方，雙眉緊鎖。我繞著廣場(chǎng)騎了幾圈，這輛自行車(chē)漸漸聽(tīng)話了，我騎得越來(lái)越熟練。“可算學(xué)會(huì)了。”我的雙眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，騎車(chē)的動(dòng)作也變得輕松又自在了，騎在車(chē)上的我，像只快樂(lè)的小燕子。我開(kāi)始在地上繞“S”，還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎。
“呵呵，學(xué)會(huì)了啊！”爸爸在一旁笑著說(shuō)。我騎向爸爸，在距離他一米時(shí)，“嗞……”，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。“回家吧！”爸爸抬頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時(shí)間不早了。”
“明兒一早我們就出來(lái)繼續(xù)練，我要變得更強(qiáng)！只要有水滴石穿的精神，沒(méi)有什么辦不到的事！”
六年級(jí)敘事作文 篇6
說(shuō)起我的童年，那可有趣極了。我做過(guò)很多傻事，有把自己種在土里，想快快長(zhǎng)大；有給奶奶扎辮子，等等許多傻事……其中最記憶優(yōu)新的就是洗衣服了。
那天，媽媽和爸爸都出去了，家里還些衣服沒(méi)有洗。我心想：媽媽這么忙，不如我?guī)退窗伞Ｕf(shuō)干就干，我把爸爸媽媽的衣服拿出來(lái)，放到臉盆里，不停地刷呀、洗呀，臉上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，就來(lái)勁了。可是，衣服上的油漬怎么洗也洗不掉。于是我心想：用肥皂吧，不行洗不掉的；用洗衣粉吧，不行還洗不掉。忽然我腦中浮出了媽媽洗白襯衫時(shí)用的。于是我拿出了那個(gè)洗滌劑——漂白水。結(jié)果，一不小心，就倒多了。油漬是洗掉了，但衣服也洗花了，但我沒(méi)在意，那時(shí)我還很開(kāi)心。
媽媽和爸爸回到家后，我蒙住他們的雙眼，帶他們看我的“成果”。沒(méi)想到遭到一頓臭罵。“你這個(gè)大笨蛋。”爸爸大聲責(zé)罵道，“不在家里好好地呆著，洗什么衣服？”媽媽也厲聲責(zé)備說(shuō)：“就是哇，這可是我的新衣服呀，一點(diǎn)也不乖。”我聽(tīng)了，淚水嘩嘩地流著……
啊，當(dāng)時(shí)我心想：爸爸、媽媽我真希望你們能明白，我為什么洗衣服呀？那是因?yàn)槲铱吹侥銈冞@么忙呀！下次我要注意，不能幫倒忙。
六年級(jí)敘事作文 篇7
今天，是周六天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)晴。大地露出著泥土的芬芳，心卻依然在昨天的陰霾中走不出來(lái)，我始終放不下那個(gè)眼神，充滿了倔強(qiáng)，不服輸，高傲的眼神讓我久久不能忘懷。
這是一個(gè)改變我命運(yùn)的小女孩，記得那年我8歲而他比我大一歲，可他承受的卻要比我多得多。
那一秒我見(jiàn)到了這個(gè)小姐姐，黝黑的皮膚，瘦弱的身軀身上穿著破舊不堪的衣服，頭發(fā)扎的很隨意，在哪里做著家務(wù)。她的雙手上面長(zhǎng)滿了這個(gè)年齡不該有的老繭，我很好奇，就恨著棒棒糖一蹦一跳的過(guò)去了。
：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。說(shuō)姐姐在做家務(wù)啊。我睜大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直線掉了下去，在地上片的一聲碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，從小我就改不了我八怪的性格，接著就問(wèn)你媽媽怎么不干啊?
她的眼淚就像斷了線的'珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下露出了無(wú)限的憂傷。他說(shuō)：“他沒(méi)有媽媽?zhuān)膵寢尣灰耍夷鞘鞘裁炊疾欢恢浪蘖诵枰参俊＞王谄鹉_尖在哪若有其事的樣子扶著她的背安慰她。
我從她的話中受到了啟發(fā)再也不敢偷懶了，我不像想象他一樣，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有人疼啊。
六年級(jí)敘事作文 篇8
第十九章噬魂曲
——（仍舊不是夢(mèng)璃的角度哦）
梓瑟緩緩轉(zhuǎn)身，向大門(mén)走去。
“真的決定了嗎？”音婷望著她離去的背影，鼻子有點(diǎn)兒泛酸。
梓瑟沒(méi)有回答她，只是走起來(lái)更加堅(jiān)定了，那越來(lái)越沉重的腳步聲已經(jīng)回答了她的問(wèn)題。
睡在床上的人兒依然是那么漂亮，眉清目秀，國(guó)色天香。
“你不怕？”梓瑟的背后傳來(lái)一陣不知是關(guān)心還是什么的話語(yǔ)。
“不怕。”梓瑟說(shuō)，“她死了，我活在世上也沒(méi)什么掛念的了。她，還有向亦辰……我，卻什么都沒(méi)有了。”
話語(yǔ)那頭，眼淚已經(jīng)冒了出來(lái)，附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上，迅疾滑落在地上，然后消失得無(wú)聲無(wú)息。
門(mén)被輕輕推開(kāi)，又輕輕關(guān)上。不久，又被輕輕推開(kāi)。
梓瑟手里多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。
它可以治愈人，也可以吞噬掉人。那個(gè)彈奏者，會(huì)被噬魂曲無(wú)情地掠走靈魂，變成一具沒(méi)有任何思想的空殼。它的音律很美，很美，美得讓人窒息，美得瞬間讓周?chē)奈锲范紗∪坏羯?/p>
梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵，每一個(gè)動(dòng)作，似乎都是她對(duì)這個(gè)世界的最后留戀。
她細(xì)長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備彈奏。
猛然間，一只細(xì)嫩的手阻止了她。
“我來(lái)。”這句話冷冷的，背后卻是對(duì)姐妹的關(guān)懷。
那只粉嫩的手，開(kāi)始彈奏。
噬魂曲一旦開(kāi)始演奏，就不能停下來(lái)，否則，聽(tīng)到這首曲子的所有人，都將被噬去靈魂。
“音婷……你……”梓瑟顫抖著說(shuō)。
瞬間，另外一只手，梓瑟的手，也在鋼琴上跳動(dòng)了起來(lái)。
“要彈，一起彈！”梓瑟咬著牙說(shuō)。
音婷愣住了，但很快，她也咬緊牙關(guān)說(shuō)：
“要死，一起死！”
噬魂曲的美妙的有毒的聲音，傳遍了整個(gè)房間。
“要彈，一起彈！”音婷說(shuō)。
“要死，一起死！”梓瑟說(shuō)。
曲聲把兩位少女的長(zhǎng)發(fā)拂了起來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。
少女的眼睫毛微微動(dòng)彈。
少女醒了，真真切切地醒了。她望著眼前的一切，淚流滿面，她們，為何這么傻？
她顫抖著，拖著虛弱的身子，一步一步向鋼琴靠近。
腳艱難地行走著。
“夢(mèng)璃，難道你……不！不要！”
“我們發(fā)過(guò)誓的，不愿、同、年、同、月、同、日、生、，但、愿、同、年、同、月、同、日、死。”少女顫抖著說(shuō)完了這句話。
鋼琴上，搭上了另外的一雙虛弱的手。
噬魂曲的美妙曲聲，昭示著死亡的來(lái)臨。很美，但，有毒！
少女堅(jiān)強(qiáng)著站起來(lái)，拖著虛弱的身子彈奏。
恐怖的噬魂曲。
三個(gè)人兒的力量越來(lái)越弱，靈魂，快要被奪走了嗎？
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
還有許多事情，等著她們呢，真的，就這樣離開(kāi)世界了嗎？
六年級(jí)敘事作文 篇9
記得6歲時(shí)，我和媽媽在兒童中心玩時(shí)，看見(jiàn)有做陶器的，便立足看了起來(lái)。看著師傅得心應(yīng)手的玩著泥巴，便激起了我的好奇心，對(duì)媽媽說(shuō)我也想做一個(gè)。媽媽爽快的答應(yīng)后，我高興極了。
我捋起袖子，系上圍裙，坐在師傅對(duì)面的凳子上，看著師傅演示起來(lái)。隨著下面底盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)，師傅先把泥捂住，轉(zhuǎn)了起來(lái)。一會(huì)把泥拉高，一會(huì)壓扁，一會(huì)扣肚，一會(huì)磨口，靈活自如，我羨慕極了。我躍躍欲試的勁頭更大了，恨不得馬上做起來(lái)。輪我做了，我先把手在水中涮了一下，便用雙手捂住了泥。開(kāi)始，泥欺負(fù)我人生，就是不聽(tīng)話，讓它往東，它偏往西，我費(fèi)了九牛二虎之力，它才稍微合作起來(lái)，變圓了。該做產(chǎn)品了，我想做個(gè)小葫蘆。首先，我把泥拔高，可拉了半天，沒(méi)變。師傅說(shuō)用力一些。我便用力捂住泥，手使勁往上拔，終于出來(lái)圓柱狀了。接著扣肚。扣肚有技巧，用力要正好，小了肚壁扣不出來(lái)，大了肚壁就破了，整個(gè)工程也就報(bào)廢，前功盡棄。我小心翼翼地拉著，壓著，扣著，小葫蘆的基本形狀終于出來(lái)了。我捏好了葫蘆的肚子，開(kāi)始捏上面的口，難度就更大了。葫蘆口不能太靠上，太靠上口合在一起了，太靠下很不美觀。我捏了合，合了捏，在師傅的幫助下，終于做好了。這時(shí)，擺在我面前的已不在是一堆爛泥，而是一個(gè)精美的小葫蘆了。我很高興，急忙喊媽媽看，順手擦了下我額頭上的汗，沒(méi)想到這時(shí)我成了一個(gè)地地道道的小泥猴了。圍觀的人都哈哈大笑了起來(lái)。此時(shí)我才明白，做任何事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。
后來(lái)我又給小葫蘆上了顏色。為了讓它更顯出葫蘆的特色，我先給它上了一層金黃色，覺(jué)得太單調(diào)，又在上面畫(huà)了一朵小花，下面涂了一層淡淡的綠。現(xiàn)在看起來(lái)，一個(gè)栩栩如生的小葫蘆誕生了。
看著這精美的小葫蘆，我心里十分高興，自豪！
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