（精品）六年級(jí)年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在人生的道路上，每人都會(huì)遇到一些小煩惱。這些煩惱一路伴隨著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候我就是個(gè)胖妞，漸漸地隨著長(zhǎng)大我有些變瘦了，但肉也隨之轉(zhuǎn)移到腿上了，尤其是大腿很粗，什么好看、時(shí)尚的褲子都穿不上。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽經(jīng)過(guò)商量后來(lái)到商店買(mǎi)褲子。一進(jìn)店門(mén)，我一番“搜索”后，看到一條膝蓋處泛白的牛仔褲，口袋處綴有許多珍珠，是我喜歡的挺時(shí)尚的風(fēng)格。我和媽媽都看中了它，叫來(lái)營(yíng)業(yè)員阿姨，取下褲子讓我試穿，誰(shuí)知我的大腿粗，怎么也穿不下。又走了幾家店，依然沒(méi)有收獲。店里的營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“這女孩腿太粗，褲腰合適腿部就穿不下，腿套進(jìn)去了褲腰就松松垮垮的，我們店里實(shí)在沒(méi)有她穿的。”最后我只好買(mǎi)了條運(yùn)動(dòng)褲回家。
我不光買(mǎi)衣服經(jīng)常受到打擊，就連平時(shí)猝不及防的時(shí)候，也會(huì)受到打擊。
就說(shuō)那次吧，本想回老家痛快地玩一場(chǎng)，可是……
過(guò)年回老家，來(lái)到外婆家，想看一看一年沒(méi)見(jiàn)的舅舅。我準(zhǔn)備大玩特玩，大吃特吃，盡情地放松自己。雪過(guò)初晴，天氣很好，可路上依然有些泥濘，我不知怎么的`，走著走著，突然就摔了個(gè)狗啃泥。頓時(shí)，臉上、手上、衣服上，全粘上了一片片泥巴。我只好將臟的衣服脫掉，躲在被窩里。望著窗外探頭探腦的弟弟妹妹，我心急如焚。舅媽拿來(lái)她的衣服給我換。由于舅媽和我高矮差不多，所以上衣差不多合適。但是褲子似乎不太給力，任我怎么拉也拉不上去。舅媽又驚訝又無(wú)奈地說(shuō)：“不會(huì)吧，文靜，原來(lái)你的腿這么粗！”實(shí)在沒(méi)有什么辦法，只好穿上姥姥的一條老年褲。結(jié)果走起路來(lái)褲腳一甩一甩的，剛走幾步路褲子就掉了下來(lái)。無(wú)奈，只好用一根褲帶系起來(lái)。可這么穿著終究很滑稽，結(jié)果被弟妹們笑了一下午。唉，那滋味兒啊，沒(méi)法說(shuō)。
講究苗條的年代，我怎么就長(zhǎng)了這么粗的腿呢！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——黃巖我的家鄉(xiāng)—黃巖，是一座美麗富饒的城市。我非常愛(ài)她。她位于浙江黃金海岸線中部，東界椒江、路橋，南與溫嶺、樂(lè)清接壤，西鄰仙居、永嘉，北連臨海。黃巖天然毓秀，風(fēng)光奇特，還有不少名勝古跡：孔園、五洞橋、浙南第一瀑布……其中最讓人流連忘返的還是九峰公園，我每年多去上幾次。一走進(jìn)九峰公園大門(mén)，一排排粗大的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)金燦燦的桂花，香氣撲鼻。我會(huì)抱著樹(shù)，使勁的搖，一朵朵桂花都掉下來(lái)。就像下了一場(chǎng)桂花雨。我和爸媽全身上下都是桂花，美不勝收。
離開(kāi)了桂花園，又來(lái)到了童樂(lè)橋。在各種各樣的橋中，童樂(lè)橋是最古老的。上面刻了各式各樣的圖案，樣子栩栩如生，有嬉戲的鴛鴦、活蹦亂跳的獅子，奔騰的駿馬……橋下還有一條小溪，溪水緩緩地流著，水很淺，但十分清澈。消息周?chē)性S多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，早上來(lái)這里，我們?nèi)叶紩?huì)呆上半個(gè)小時(shí)。當(dāng)然我最喜歡的還是游樂(lè)園了，那兒有許多我兒時(shí)的記憶。游樂(lè)園里有許多游樂(lè)項(xiàng)目，“巨龍滑車(chē)”在我腦海里留下了最美好的印象：車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我坐在龍車(chē)上，有一種飛一般的輕松，笑容總是洋溢在臉上。
到站了，我和爸爸媽媽互相揮手。直到現(xiàn)在，那甜蜜的笑聲還在我腦海中回蕩著。黃巖被稱(chēng)為“蜜橘之鄉(xiāng)”。秋天到了，人們最期待的就是吃橘子！黃澄澄的橘子綴滿(mǎn)枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開(kāi)綠葉。拿起一個(gè)橘子，把皮剝開(kāi)，一片片月牙似的橘瓣聚在一起活像個(gè)小燈籠。把一塊晶瑩剔透的果肉塞進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的`，沁人心脾。蜜桔還可以做罐頭、果凍，那就更沒(méi)味了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那兒是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。它的山，它的水，它的歷史文化，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個(gè)讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔(dān)任我二、三年級(jí)的班主任，教我們語(yǔ)文。她是位年輕的女老師，高高的個(gè)子，中長(zhǎng)烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的。她平時(shí)很溫和，每次我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都很有耐心，微笑著回答，可有時(shí)也很?chē)?yán)厲，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)不客氣地指出來(lái)，希望我們改正。我對(duì)徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動(dòng)的小事。
有一次，是我做值日班長(zhǎng)，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說(shuō)話聲音是沙啞的，原來(lái)老師喉嚨疼。語(yǔ)文課上，老師讀書(shū)的聲音和往常明顯不一樣了，沒(méi)有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽(tīng)的聲音。課后，我問(wèn)她：“老師，你為什么生病了還要來(lái)給我們上課呢？”她微笑地說(shuō)：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會(huì)更痛喲！”
還有一次，因?yàn)榘謰尪汲霾盍耍迨褰游曳艑W(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門(mén)口的大街上差不多已經(jīng)沒(méi)有人了，可連叔叔的影子也沒(méi)看到，我焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，徐老師下班路過(guò)，看到我孤零零地站在臺(tái)階上，問(wèn)我怎么還不回家。我猶豫了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)接我。”徐老師說(shuō)：“來(lái)，上車(chē)吧，我送你回家。”我不好意思地說(shuō)：“我爸媽出差了，家里沒(méi)人。”徐老師從口袋里掏出手機(jī)，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個(gè)多小時(shí)，叔叔終于到了，他很抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個(gè)事兒，不好意思，謝謝老師。”徐老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。”說(shuō)完騎上車(chē)走了。看著老師的背影，我心里一陣溫暖。
在寫(xiě)作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級(jí)下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報(bào)新聞學(xué)校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫(xiě)“流水帳”了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的.進(jìn)步，將我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)，并給予了好的評(píng)價(jià)。老師的鼓勵(lì)更提高了我寫(xiě)作的積極性。慢慢地，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫(xiě)作成為了一種興趣愛(ài)好，這是很棒的。只有多練多寫(xiě)，才能越寫(xiě)越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長(zhǎng)的道路上走向光明的未來(lái)。
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