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六年級作文300字[通用4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學生。
每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。
我愛我們的教室,因為它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因為它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因為它是生活的體現。
教室不止是教室,在一個更深的`層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這里過著有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發生的事,這里的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。
六年級作文300字 篇2
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時候,經過一條小巷,走進去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃。”我們就偷偷地躲到一邊想了解發生了什么事。一看,是一個男的和一個女的在爭論。那男女大概是一對母子,兩個都瘦瘦黑黑的`,頭發亂的無法形容。他們手里拿著一個凹凸不平的盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點,快吃!“兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關系,你年紀大了,少吃就沒力氣了。”
母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下。”結果還是沒吃就走了。此時我們都走了。走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個盤子,此時面館有個客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進自己的盤子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
六年級作文300字 篇3
早上,老師抱著一大摞作業走進教室,說:“這些作業必須要在今天完成,晚自習時我來批改,可別偷懶哦!”
望著那摞作業,我們頓時驚呆了。同學們立即讓組長趕快發作業。語文組長飛快發放著作業,然后,健步如飛地“閃”回座位。
下課時,大家仍然穩如泰山地坐在座位上,筆桿不停地揮動著,像舞臺演員一樣,在作業本上跳起了舞。誰知,這時,數學老師王老師也抱來了作業,說:“這些作業,明天要上交,并且數學課本上到哪,就寫到哪,聽清楚了嗎?”我們有氣無力地回答道:“聽清楚了!”
到了自習課上,教室里靜得驚人,連根針掉到地上都能聽見,因為同學們個個馬不停蹄地寫著作業。我寫著寫著,突然,作業開始瘋狂了起來,像一條巨大的鯊魚,張著血盆大口,向我撲過來。我不禁尖叫一聲,回過神來,才發現自己剛才走神了,然后又一本本寫了起來。
在我們不懈努力下,終于,把作業通通都寫完了。
當我來到陽臺時,已經天黑了,天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼,也不知道這些星星們想說些什么。
六年級作文300字 篇4
我其實是個蠻“喜新厭舊”的小女孩,有新的就不用舊的,常常反省,覺得自己很浪費。
我有很多個小錢包,明明一個就夠用了,我卻常常吵著媽媽繼續買新的給我,除了拿來買東西,還常常把它拿來玩“扮家家酒”。目前最“新“的一個,是住在丹麥的阿姨送的,因為它最新,所以我特別喜愛。
我還有一件自己非常喜歡的美麗衣服,“花花”的圖案看起來很賞心悅目,是我最喜愛的一件了,但隨著我的長大,尺寸越來越不合,根本就穿不上了,媽媽決定要送人,跟媽媽拔河了好久,還是她贏了,這時我竟然發現,自己也沒有那么喜新厭舊嘛!
有一個東西,它“不舊、也不新”。但我很珍惜“它”,對我來說是“無價之寶”,除了家人以外,沒人能取代它。那就是我心愛的“芭蕾舞”吊飾和項鏈,它是最疼愛我的舞蹈老師送的,自然意義非凡啰!
這種特殊的芭蕾舞者的.吊飾,通常都需要到專門的店才買得到,我的這個吊飾更是在課堂上表現優異,辛辛苦苦用換印章得到的,所以我把它小心翼翼的保留著,不讓它有任何一點的傷痕,在我心中的地位也無可取代。
“喜新厭舊”并不是一件很好的事,我不愛“舊”的東西,可是有時候還是喜歡“舊”的東西,還真矛盾呢!
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