六年級(jí)作文8篇(精華)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我姓倪，名宇菲，我的愛(ài)好有許多：游泳、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的就是練書(shū)法了。我現(xiàn)在雖然還不是個(gè)真正的書(shū)法家，但在同學(xué)和老師眼中我已經(jīng)是個(gè)小小“書(shū)法家”了。
一年級(jí)時(shí)，我還不懂什么叫“書(shū)法”，媽媽就給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。那時(shí)候感覺(jué)書(shū)法離我太遙遠(yuǎn)，還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就要寫(xiě)那么多難寫(xiě)的字。老師仿佛看透了我這點(diǎn)兒小心思：“書(shū)法就好比是人的'一張臉，字寫(xiě)得好不好就好比人長(zhǎng)得漂不漂亮。如果你現(xiàn)在不學(xué)好書(shū)法，等到三、四年級(jí)才來(lái)學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也會(huì)比現(xiàn)在學(xué)少得多，更得不到學(xué)校的書(shū)法獎(jiǎng)狀了！”
從此，我踏上了練習(xí)書(shū)法征途。每天放學(xué)，我在完成作業(yè)之后，都會(huì)自覺(jué)地練習(xí)書(shū)法，對(duì)老師講的生字都會(huì)多練幾遍。在學(xué)校上課時(shí)，如遇到書(shū)法老師講解過(guò)的字，我會(huì)自然而然地回憶起這個(gè)字的字體、筆畫(huà)順序、用筆力度。由于我的勤奮練習(xí)，現(xiàn)在我右手的中指都練出老繭了呢。讓我高興的是，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，二年級(jí)我就得了全校書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們那羨慕的眼神，至今我還記憶猶新。三年級(jí)，我又得了全校二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我還在繼續(xù)努力，我的近期目標(biāo)是全校一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我并不滿足于這些獎(jiǎng)狀，以后我還要勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取成為真正的書(shū)法家。
六年級(jí)作文 篇2
望著深水區(qū)平靜的水面，我的心中略有一絲害怕。不，不能再猶豫了，要想學(xué)會(huì)換氣，就必須在泳池的深水區(qū)嘗試前進(jìn)。不經(jīng)歷從懸崖上跳下的小鷹沒(méi)有資格成為真正的老鷹。我毫不猶豫地屏了一口氣，撲通跳入水中，水面上立即綻放出一朵怒放的白花。
記得在我七歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，從那時(shí)起我愛(ài)上了游泳，每到暑假里，我天天都去游。我自認(rèn)為游泳姿勢(shì)已練得嫻熟，只可惜，我不會(huì)換氣，一口氣只能游很短的距離。一次，我?guī)е闷嬗芜M(jìn)了深水區(qū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)個(gè)子矮，當(dāng)游到一米五深的區(qū)域，我就喘不過(guò)氣來(lái)了，只能慌亂地一跳一跳在原地?fù)渌�，岸邊工作人員連忙用竹竿把我拉了上來(lái)。自打那以后，深水區(qū)就好像成了一個(gè)噬人的`黑洞，我再也不敢去了。
水中的世界總是寧?kù)o美麗，水的浮力予人飄飄欲仙的感覺(jué)。今天，我望了望這蔚藍(lán)色泳池，很向往自己能借助水的浮力，像小魚(yú)一樣自由自在地在水中徜徉。于是我?jiàn)^力揮臂擊水，拼了命地向前游，生怕到了遠(yuǎn)離岸邊的地方又喘不過(guò)氣來(lái)。可是，一口氣很快用完了，我得馬上換氣了。我減慢速度，迅速仰起頭，猛吸一口氣。但由于沒(méi)用足夠的力氣抬頭，到口中的一半是水。我顧不上那么多了，又加快速度向前沖。
可是由于吸的氣太少，我感到身體慢慢變得沉重，腦袋因缺氧而漸漸發(fā)昏。如果再不換氣，頂多只能堅(jiān)持十秒鐘。十秒鐘的時(shí)間，倘若我向右往岸邊游，便可以回到岸上。這樣，我就可以所在躺椅上，大口地呼吸新鮮空氣，還可以一邊休息一邊看孩子們打水仗了……
一瞬間，我想起了入水前堅(jiān)定的信念，我就不想放棄。盡管我的換氣水平十分差勁，但我又充足的力氣，怎么樣也要沖到淺水區(qū)去！于是我把雙臂揮擺的幅度減小，再一次昂頭換氣。我頓時(shí)感到身體輕多了。漸漸地，前方出現(xiàn)了人影。什么？快到淺水區(qū)了！我的自信突然倍增，頓時(shí)感到力量加強(qiáng)了，便用盡了剩下的力氣一游，一抬頭換氣，再一游，再換氣……
終于，經(jīng)過(guò)這一番堅(jiān)持與努力，我終于游到了淺水區(qū)，我終于會(huì)換氣啦！我心中十分愉悅，停止揮臂。我感覺(jué)自己是一片水面上的葉片，飄呀飄……
我抓住了岸邊的梯子，爬出了水面，我身上的水滴如同顆顆珍珠滾落下來(lái)。我深深吸了一口氣，真是舒服。我躺在躺椅上，心中的快樂(lè)涌動(dòng)著，如同海上的波浪澎湃。真想放聲高歌。
六年級(jí)作文 篇3
我的好朋好像天穹中的繁星一樣，不計(jì)其數(shù)，可是我最喜歡的星星卻只有一顆，那顆星星的名字叫“趙廣贏�！�
因?yàn)橼w廣贏長(zhǎng)得黑黑的，所以我們常常親切的稱呼她‘黑妮子。’黑妮子眸子大大的，像一顆水靈靈的葡萄，她的櫻桃小嘴更襯出了她的可愛(ài)。黑妮子閑著沒(méi)事，就會(huì)一直梳她那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，梳出各式各樣的發(fā)型，你見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)她是一個(gè)發(fā)型設(shè)計(jì)師！
黑妮子最喜歡下圍棋，所以對(duì)語(yǔ)數(shù)英一點(diǎn)也不重視。她開(kāi)心的時(shí)候看看書(shū)，像春天里和煦的風(fēng)；生氣時(shí)像是夏天的雷陣雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
你們想聽(tīng)一些有趣的事么？我來(lái)給大家講講吧！
今年暑假在家里悶得慌，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，所以我和黑妮子等人參加了去大連的夏令營(yíng)。因?yàn)檫@一車上除了導(dǎo)游阿姨和司機(jī)叔叔沒(méi)有別的大人了，所以我們簡(jiǎn)直玩瘋了！黑妮子一上車就開(kāi)始唱啊，笑啊“呼啦啦，呼啦啦，娃娃哭了，想爸爸想媽媽想要回家，哈哈哈哈哈！”天吶，狼都被她招來(lái)了！“抱著孩子的'乘客坐穩(wěn)了啊，為了防止您的孩子哇哇大哭，請(qǐng)捂住孩子的耳朵！”黑妮子說(shuō)完又唱了起來(lái)，真不愧為我的超級(jí)“嘔”像啊！過(guò)了一會(huì)，她唱累了，睡著了，到了吃午飯的時(shí)候還沒(méi)有醒，我們一個(gè)接著一個(gè)去叫她，她就是不起來(lái)。你們猜，她最后是怎么醒的？猜不到吧！好了，我不為難你們了，告訴你們吧，她是被咬醒的！不可思議？誰(shuí)說(shuō)的？哎，只可是實(shí)事��！我的好朋友很搞笑吧？
妮子很堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)看見(jiàn)她哭是一個(gè)千載難逢的時(shí)刻，想聽(tīng)不？噓，我來(lái)告訴你們！
那還是去年春天，挨了五天，好不容易放假了，本來(lái)黑妮子和我說(shuō)好了，去我奶奶家吃午飯，就因?yàn)檫@事兒，我們商量了一上午，要吃什么，讓奶奶做什么美味佳肴等等。可是過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ニ棠碳�，她奶奶臨時(shí)改變主意，又不讓她去我奶奶家吃飯了�！巴弁邸焙谀葑拥难蹨I一涌而出，哇噻，這可是我第一次看見(jiàn)她哭哩！我看形勢(shì)不妙，為了不讓她們?cè)诔臣�，我只好悄悄溜走了�?/p>
我一直以為我們能永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)，一起玩，可是，最近她才告訴我，她六年級(jí)就會(huì)轉(zhuǎn)走了，她要到北京去上學(xué)。這消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，讓我傷心了好久，好久。黑妮子，求求你，別走，行嗎？我舍不得你走，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
這就是我最好的朋友“黑妮子”
六年級(jí)作文 篇4
蓬勃的少年握緊拳頭，堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)出“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)”時(shí)，我心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，在心中一起喊到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)”。
中國(guó)就像一片一望無(wú)邊的大海，大海里有著各種各樣的生物六年級(jí)作文：書(shū)香燕京六年級(jí)作文：書(shū)香燕京。一個(gè)生物就好似一個(gè)個(gè)中國(guó)的榮耀。
快看呀在大海深處有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大貝殼，那是人們辛辛苦苦用石頭搭成的一條大龍----長(zhǎng)城。當(dāng)一個(gè)個(gè)人們都登上長(zhǎng)城時(shí)，他們肯定忘不了那些建長(zhǎng)城的人們。當(dāng)一個(gè)個(gè)外國(guó)人都登上長(zhǎng)城時(shí)，他們肯定佩服那些建長(zhǎng)城的人們。當(dāng)長(zhǎng)城剛剛開(kāi)始時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的.看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
六年級(jí)作文 篇5
我們小組里有一個(gè)“絕對(duì)先生”——岑程。岑程說(shuō)話老愛(ài)加絕對(duì)，所以我們叫她“絕對(duì)先生”。
一天中午，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到岑程和趙燕挨在一起，嘴里還嘰里咕嚕地在說(shuō)些什么。我很好奇，便徑直走了過(guò)去。原來(lái)岑程在幫趙燕“鑒定”課堂作業(yè)�！敖^對(duì)先生”看到第３題的時(shí)候，指著那道題“義正詞嚴(yán)”地說(shuō)：“這道錯(cuò)的'，絕對(duì)做錯(cuò)了！”趙燕拿起橡皮擦了起來(lái)。我聽(tīng)了，腦袋向前探，看見(jiàn)被橡皮擦掉的跡痕上隱約寫(xiě)著360人的答案。咦？我記得自己這題也寫(xiě)著360人呀，難道也是錯(cuò)的。想到這兒我急忙來(lái)到自己位置上翻開(kāi)作業(yè)本，對(duì)呀，找找“單位”1吧！可能會(huì)盡快查到錯(cuò)誤�？墒俏医�(jīng)過(guò)我反復(fù)檢查，怎么也找不出錯(cuò)誤來(lái)。無(wú)奈之下，我去問(wèn)問(wèn)岑程吧。我離開(kāi)位置，看見(jiàn)此時(shí)的“絕對(duì)先生”正翹著二郎腿，悠閑地在看書(shū)。我問(wèn)：“岑程，作業(yè)本給我看一看。”“絕對(duì)先生”挺大方地把作業(yè)本遞給我。我一看，哎，題目中的“216”，可岑程在列算術(shù)時(shí)卻寫(xiě)成了“261”，怪不得，我指著那數(shù)字問(wèn)岑程：“原因你該找到了吧！”“噢�！薄敖^對(duì)先生”點(diǎn)點(diǎn)頭，邊改邊說(shuō)：“原來(lái)是我自己錯(cuò)了，怪不得‘絕對(duì)’錯(cuò)了”。
類似的事多了，我對(duì)“絕對(duì)先生”的話也絕對(duì)不深信不疑了。有時(shí)我們也要“絕對(duì)”相信自己的判斷能力。
六年級(jí)作文 篇6
今天我家來(lái)了兩位客人，他們的外號(hào)分別是：“吃貨王”、“小胖墩”。
這兩位客人一來(lái)，就東張西望的。一看就知道他們?cè)谡沂裁礀|西。我就上前問(wèn)：“你們干什么的呀”！這兩人摸著肚子說(shuō)：“你看呀！我們都來(lái)了老半天了，你是不是該拿點(diǎn)吃的呀”。“哦！原來(lái)是餓了，那我就大人有大量一回吧，桌子上有一根香蕉，你們倆自己看怎么分吧！”我不懷好意地說(shuō)。
然而，這兩人一聽(tīng)有吃的.，跑的比風(fēng)還快。下面可讓我笑的都快不行了，廢話不多說(shuō)，請(qǐng)看下面。這兩人同一時(shí)，同一秒拿到了香蕉，這下“悲劇”發(fā)生了。這兩人你推我擠，突然，“吃貨王”把“小胖墩”推倒在地上并且說(shuō)：“哈哈！香蕉是我的了”�！靶∨侄铡币膊桓适救跸颉俺载浲酢睋淙�，真像猛虎下山呢！但是可憐的香蕉已經(jīng)被這兩位給弄壞了。“吃貨王”大叫到：“我的香蕉，死胖子你這下可倒霉了”。“小胖墩”也說(shuō)：“哈哈！自作自受”。這下吃貨王可是徹徹底底被激怒了。
可就在這時(shí)，一股飯香飄了出來(lái)。哦！原來(lái)已經(jīng)不知不覺(jué)到了中午了。呀！這兩個(gè)胖子已經(jīng)各就各位了，就等飯菜上桌了。不吃不知道，一吃嚇一跳，這兩個(gè)人吃東西的速度和樣子就跟800年沒(méi)吃過(guò)飯似的。就這樣3碗、4碗、5碗、6碗……我心疼的看著咱家的米飯都快被這倆人“掃蕩”干凈了。我說(shuō)：“你們吃沒(méi)吃跑呀！”這倆人笑著說(shuō)：“呵呵，只是半個(gè)飽”。
這時(shí)，我大發(fā)雷霆道：“我給你們倆吃貨一分鐘時(shí)間，給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)�！钡牵@倆吃的都走不動(dòng)路了，我想把他們推出去，可惜失敗了。
這就是吃貨的世界，吃貨的故事。
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我剛拿到你一本散發(fā)著油墨清香的第一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，有著色彩鮮艷的圖畫(huà)，在那時(shí)候，我就喜歡上了你。
打開(kāi)你，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
你從親近文學(xué)，金色年華，民俗風(fēng)情，多彩四季，關(guān)注科學(xué)，奇思妙想六個(gè)主題，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的文學(xué)世界。你使我更加珍惜金色年華，在你身上我看到了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的美麗畫(huà)卷，引起我對(duì)科學(xué)和文學(xué)的'熱愛(ài)，豐富了我的想象力。你把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，為我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力，發(fā)展思維拓展了廣闊的空間；并溝通其他學(xué)科，讀了你，使我對(duì)其他學(xué)科有了更加濃厚的興趣。
我非常愿意和你成為朋友。不僅是因?yàn)槲蚁矚g你，更主要的是我喜歡文學(xué)。正如你對(duì)我們大家說(shuō)的：“學(xué)語(yǔ)文要靠自己的努力，要自己去探索、發(fā)現(xiàn)。”我會(huì)用自己的智慧和科學(xué)努力的學(xué)習(xí)方法、主動(dòng)求知，主動(dòng)探索，獨(dú)立性的創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的天地里遨游。
六年級(jí)作文 篇8
隨著科技的飛速發(fā)展，人民生活的飛速提高�！败嚒痹僖膊皇且环N奢侈品。它成為了現(xiàn)代人民的代步工具之一，幾乎每個(gè)家里都有一輛。這不，在一年多前，我家也購(gòu)了一輛。
這是一輛非常之大氣的車：銀白色的外殼很是清爽，里面的配件一應(yīng)俱全，皮質(zhì)的坐墊十分舒適……總之，這是一輛受到我們?nèi)艺J(rèn)可的車。他有一個(gè)響亮的名字：尼桑110，怎么樣，是不是很霸氣？
這輛車給我們的.出行帶來(lái)了很大的便利，以前，要回老家必須要坐公交，或是開(kāi)兩個(gè)小時(shí)的電瓶車，很不方便，因此回家的趟數(shù)也很少。但現(xiàn)在，隨時(shí)都可以回去了
還記得第一次坐著老爸的車回老家，我坐在后車座上，透過(guò)車窗欣賞著窗外的風(fēng)景，窗外的景色十分美麗。平時(shí)那難受的感覺(jué)蕩然無(wú)存，心里滿是新鮮感和興奮。就這樣沒(méi)過(guò)多久就到家了。新車就停在家門(mén)口，它的外殼反射著太陽(yáng)的光線，顯得格外奪目。奶奶在門(mén)口等著我們，她那慈祥的眼睛笑得瞇成一條縫，嘴里說(shuō)著：“真好！真好！”全家人心里都暖洋洋的，旁邊的鄰居也趕來(lái)慶祝。
在這里，有必要說(shuō)一下，行車安全很重要，汽車是很方便的，但是汽車這是事故最多的。不要小看任何一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，它可存在著很多安全隱患呢！就讓我們安全行車，一路順風(fēng)！
我有足夠的勇氣相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有更安全，更環(huán)保的汽車出現(xiàn)，它會(huì)更加受到大眾的青睞。待到那時(shí)，我也一定會(huì)買一輛，并會(huì)為此而學(xué)車吧，嘻嘻！
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