理想作文

時(shí)間:2024-11-07 18:25:05 理想 我要投稿

理想作文匯編(4篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的理想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理想作文匯編(4篇)

理想作文 篇1

  我的理想是當(dāng)一名女律師,雖然我還小,但是這個(gè)夢(mèng)想在我的心目中不會(huì)變,每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們?cè)诜ㄍド险裾裼性~的為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí),心中的那顆敬佩之心不由自主的燃燒起來。我多么希望,在不久的將來,能像他們那樣在法庭是為我的當(dāng)事人洗清冤屈。

  成為一名出色的律師,是我崇高的理想,正是這個(gè)崇高的理想一直在我的人生道路上提醒著我,當(dāng)我累了時(shí),他會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的女律師嗎?”當(dāng)我松懈時(shí),他總會(huì)提醒著我。無時(shí)無刻,這理想的意念就跟隨著我一步一步的踏上人生之路。

  也許你會(huì)問我:“你為什么要當(dāng)一名女律師呢?”那么我會(huì)告訴你:”我是為了能幫助受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”我現(xiàn)在正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗籌劃著。因?yàn)槲抑酪晃兜墓鈶{想象不是會(huì)有什么好人生的。所以,我付出實(shí)際行動(dòng),是哪里想一步一步的靠近我,這倒征服它。在生活中,我必須從一些渺小事情中領(lǐng)悟出一些做人的.道理;在學(xué)習(xí)上,我必須努力地從書上去的豐富的知識(shí)。

  在生活中,不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該冷靜對(duì)待,頭腦清醒的處理,據(jù)歷史性具體分析,有耐心以及有信心的處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)虛心納謙,抱不恥下問的學(xué)習(xí)精神努力前進(jìn),為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  朋友們,你們心中的理想,為了它,我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得到成功,最終攀上人生的最高峰。

理想作文 篇2

  從小,我就幻想著自己能有一天在寬敞的畫室里,左手拿著調(diào)色盤,右手拿著畫筆,在五彩的調(diào)色盤上混著藍(lán)、白,我用調(diào)好的淡藍(lán),在素白的畫紙上留下一道道的痕跡。最后,將是一幅美麗的畫作……

  沒錯(cuò),我的理想就是成為一名畫家,為了這個(gè)理想,我從小就在努力了。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)榄h(huán)境而產(chǎn)生的,也許我的爸爸媽媽并不懂畫畫,但我有一個(gè)愛畫畫的小姨,小姨畫得很好,我小時(shí)候就羨慕小姨,仿佛小姨隨筆那么一畫,就能成為美麗的畫作。在我幼兒園的時(shí)候,我是班上的美術(shù)“大師”,每次美術(shù)課,那里就成了我的天下,即使現(xiàn)在也不例外。在小學(xué)時(shí),我是班上的宣傳委員,專門負(fù)責(zé)黑板報(bào)。到現(xiàn)在,我還清楚地記得年幼的我,踩著板凳,手里拿著一只粉筆,在黑板上畫的.情景。關(guān)于我小學(xué)的繪畫歷史,我還記得一次有趣的經(jīng)歷。在小學(xué)時(shí),我特別會(huì)畫鳳凰(現(xiàn)在很少畫了)。有一次班上辦黑板報(bào),我正在畫兩只鳳凰,美術(shù)老師突然進(jìn)來,讓我到5班去畫,因?yàn)?班有位同學(xué)很會(huì)畫龍,想讓我們倆換一下,這時(shí),有三四名同學(xué)堵住門口說:“抗議,鳳凰是我們班的特產(chǎn)!”所以最后我沒到5班去畫,現(xiàn)在想起來還挺好玩的。就是在這種環(huán)境里,我產(chǎn)生了當(dāng)畫家的理想。

  有了這個(gè)理想之后我就開始為之努力,從小我就開始上美術(shù)培優(yōu),但目前我最不擅長的是水粉,調(diào)色之類的,所以我還要加油。到現(xiàn)在,我一直在模仿我小姨的畫作,再加上自己的想法,改進(jìn)著自己的畫作,但我離小姨還有好大、好長的一段距離,現(xiàn)在我要把這段距離補(bǔ)上,我以后想考美校,什么美校我還不清楚,但我要為之努力。聽大人們說,美校的競(jìng)爭很激烈,所以只有出眾的水平才能被錄取,而且畫家還要擅長觀察細(xì)節(jié)、觀察生活中的細(xì)節(jié),所以我要把自己訓(xùn)練成有一雙畫家的銳利的眼睛,好好地觀察生活,關(guān)注不被人注意的角落。

  成為畫家我的理想,我正在為它奮斗著。

理想作文 篇3

  列夫·托爾斯泰有一句話:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向!崩硐胧侨祟惖撵`魂,我的理想是當(dāng)一名工程師,進(jìn)入美國硅谷公司工作。

  若要問為什么,起源于我看到的一篇文章,文章中講到現(xiàn)在出現(xiàn)次數(shù)最多的三個(gè)關(guān)鍵詞是什么?云計(jì)算、大網(wǎng)數(shù)據(jù)、人工智能,而這三個(gè)詞匯都與編程有著密不可分的關(guān)系。

  編程就是使用一種程序設(shè)計(jì)語言編寫程序代碼,讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問題的,讓電腦執(zhí)行的過程。程序就是計(jì)算機(jī)看得懂的語言,編程就是與計(jì)算機(jī)對(duì)話,讓計(jì)算機(jī)理解你的意思,從而完成各種功能。

  編程聽起來很難理解,很高大上,但其實(shí)就是利用電腦把那些觸發(fā)性動(dòng)作經(jīng)過處理后,丟進(jìn)反應(yīng)堆讓人能夠操作、使用甚至是創(chuàng)做一個(gè)有智力的機(jī)械體。從而把人類從繁重的勞動(dòng)中解脫出來,或者完成人力所不能達(dá)到的境界。編程師這個(gè)職業(yè)可不簡單,因?yàn)榫幊處熞殉汕先f的零碎的數(shù)據(jù),通過介質(zhì)把它們結(jié)合成一個(gè)軟件。

  正因如此,我想要成為最頂級(jí)的編程師,必須從零基礎(chǔ)開始做起。為了能成為一個(gè)頂級(jí)的編程師,我也會(huì)非常努力的.。自從媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班之后,我每天都很努力地跟老師學(xué)習(xí)。我六年級(jí)了,每天的作業(yè)都很多,為了我所熱愛的編程,我選擇在周六的下午,打完籃球以后去課外系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程。

  身上還淌著沒干的汗,我行色匆匆地吃了一點(diǎn)零食,就飛快得跑到編程班了。今天可愛的小吉老師又要給我們講新課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的屏幕,老師抑揚(yáng)頓挫的聲音如同天籟一樣,響在耳邊。我如饑似渴地吸收著老師所講的知識(shí),如同夏天吃冰琪琳一樣的暢快!

  一次,我用了三個(gè)星期的時(shí)間終于編好一個(gè)遙控電力車的軟件,當(dāng)我用電腦演示給來我家玩的同學(xué)方子周看時(shí),他卻滿臉不相信地說:“切,別吹牛了,肯定不是你弄的,別人幫你算什么本事?別騙我了!”我聽了不服氣了,這可是我用了三個(gè)星期,好不容易才編寫好的呀!我想證明給他看,慌亂中,卻越發(fā)手忙腳亂起來,反而把遙控電力車給拆壞了。

  此后,我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處了,也越發(fā)努力了,上課幾乎目光都粘到老師的身上!終于有一天,我又把方子周請(qǐng)到家里來,當(dāng)著他的面,又編了一個(gè)極為出色的遙控軟件時(shí),他不僅當(dāng)面對(duì)我道了歉,還驚嘆地說:“原來你真的這么厲害,能編出這么厲害的程序,我真是服了你了!”聽了他的話,我心里好有成就感,也更努力了!

  我想,我一定要保持著一顆堅(jiān)毅的心,在理想的道路上愈行愈遠(yuǎn),因?yàn)槔蠋熣f過:如果我朝著編程師這個(gè)目標(biāo)上奮斗,全世界都會(huì)為我讓路!

理想作文 篇4

  從小到大,我有過許許多多的理想,這些理想激發(fā)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!

  上幼兒園大班的時(shí)候,有一天,爸爸問我我的理想是什么,我便對(duì)爸爸說:“我的理想是當(dāng)幼兒園的老師!卑职钟謫栁覟槭裁,我回答道:“因?yàn)橛變簣@老師可以天天跟小朋友們一起玩?梢酝嫱婢;可以看動(dòng)畫片;可以做游戲……”

  到了小學(xué),我知道了幼兒園的`老師不是那么好當(dāng)?shù)。幼兒園老師及腰帶小朋友們玩,但自己又不能玩,而且,放學(xué)后,還要留下來打掃衛(wèi)生。

  上一年級(jí)時(shí)候的一天,爸爸又問我:“你的理想是什么?”這時(shí)候,我的理想已經(jīng)改變了,我想當(dāng)小學(xué)老師。你是不是覺得很好笑呀?上幼兒園的時(shí)候想當(dāng)幼兒園老師,上小學(xué)的時(shí)候又想當(dāng)小學(xué)老師。這是因?yàn)樯狭诵W(xué)之后我覺得小學(xué)老師比幼兒園老師好。小學(xué)老師每天站在講臺(tái)上,打開書本,向?qū)W生們認(rèn)真講課,這是多么好!而且,小學(xué)老師也不用打掃衛(wèi)生。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,忽然間,我又覺得小學(xué)老師不好了:每天又改不完的作業(yè)。

  我又萌發(fā)了一個(gè)理想,那就是考上大學(xué),當(dāng)一名大學(xué)生。大學(xué)生活是那么無拘無束,沒有家長的管制,更沒有老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有時(shí)每一星期只上幾節(jié)課,大學(xué)生活是多么的美好呀!

  漸漸地,我陷入了美好的憧憬中……

  為了這個(gè)美妙的理想,為了這個(gè)美好的憧憬,從今天開始,我要努力學(xué)習(xí)、努力拼搏!不管成功與否,我都要為了這個(gè)理想而努力!

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