螞蟻小學作文

時間:2025-03-25 08:46:09 螞蟻 我要投稿

螞蟻小學作文【精】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的螞蟻小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻小學作文【精】

螞蟻小學作文1

  傍晚我在樓下玩,發現天空中的云是灰色的,地上的螞蟻成群結隊地搬東西走。我不知道怎么回事,就跟在后面一直走。走著走著,它們停下了。原來他們正在搬家,而且還搬到高處,隱蔽又能防雨的地方。我在跑到其他地方一看,幾乎所有螞蟻都在搬家。

  我仔細地思考著,螞蟻為什么要搬家,是因為家不牢固了,還是因為家太舊了?

  過了一會兒,外面嘩嘩地響起來,我趴在窗戶上一看原來是下雨了。過了一會兒,我想起了螞蟻,它們還好嗎?多希望雨快點停,我好去看看它們。

  沒過多久,果然不下雨了,我趕緊下去看螞蟻,它們的舊家已經被雨水淹沒了。我很傷心地回到家里,爺爺問我怎么了,我說:“我不知道下雨的時候螞蟻為什么搬家?”“螞蟻搬家是正常的,要不然會被淹死的.。它們搬到高處能防雨。”爺爺說。聽了爺爺的話,我恍然大悟,原來是這樣!

  看來,平時還是要多觀察,多向人請教,才會懂得很多道理啊!

螞蟻小學作文2

  星期四下午,我放學回到家,洗完手,寫完作業,來到院子里玩。

  我發現地上的螞蟻窩里鉆出來了一只大螞蟻,好像是在給它們的螞蟻國王找食物。我瞅準時機,一掌拍下去,那螞蟻就一命嗚呼了。哈哈,接著第二個獵物自己送上門兒來了,我一下子又來了精神,只聽拍的一聲,那只螞蟻被壓到了我的“如來神掌”下面,它被我拍死了。就這樣一只一只的螞蟻都被殘忍的殺害了。

  這時媽媽看見了,說:“螞蟻也是小生命,你不能去傷害它們。”但我還是傻不拉嘰的繼續拍螞蟻玩兒。

  即便這樣,我仍然感覺不過癮,就順手拿起了飲料瓶子往它們的窩里面倒水,螞蟻被沖了出來,我把它們一個一個的`拍死了。

  到了最后一只小螞蟻,我正準備拍下去,這時媽媽喊我吃飯,我才停了手,放了它一條生路。

  當天晚上,我做了一個夢,夢見一大群螞蟻沖進了我們的房子來報仇,我猛的一下子被驚醒了,原來是個夢呀!我長舒了一口氣,我想,我要是再殺螞蟻,估計惡夢會越來越多,我還是做一個有愛心的小朋友,以后再也不傷害小動物了!

螞蟻小學作文3

  一天早上,陽光明媚,天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面,雙手緊緊地握著秋千的扶手,小猴子嘴里說了一聲:“一、二、三。”就把秋千使勁一推,秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激,就高興的喊著:“太好玩兒了,太好玩兒了,真是太好玩了,我現在不害怕玩兒蕩秋千了。”

  忽然,從遠方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃,可是,前面的小河擋住了它們的去路,它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候,它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了,他們東找找,西看看,找到了這群螞蟻,而且看出了螞蟻們焦急的心情。

  小狐貍和小猴子商量了一下,想要幫助螞蟻們過河,所以就決定一起齊心協力的.把秋千上的木板取了下來,一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸,填飽了肚子。

  小螞蟻過橋的時候,一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說:“謝謝你們幫我們順利的過了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了,可是他們拿著秋千上的那個繩子,當跳繩跳了起來,他們發現跳繩也很高興。

  這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人,因為幫助別人是一件快樂的事。

螞蟻小學作文4

  我們的生活中有許許多多的動植物,帶給我們啟迪:麥苗是生生不息的,迎春花是不畏嚴寒的,螞蟻是團結的.,堅持不懈的。

  在小桔燈的后院有著一些螞蟻洞,春天到了,螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小,但是,在她小小的身體上有著一般人所沒有的品質。

  今天,我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧,螞蟻們沒有反應。無奈之下,我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門口再移近一點,這下好了,兩只螞蟻終于發現了沙琪瑪。

  只見那兩只螞蟻又是拖又是拉,過了一會兒也許是累了吧,它們都回去了。我想:真沒勁,這么一會兒就不拉了嗎?仔細一想,那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的,對于螞蟻來說,那就像一座大山,休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是,它們并不是去休息了,而是搬救兵去了。

  又過了一會兒,螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口,可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊,搬進了洞里。

  通過這件事我明白了,做事要學會團結,堅持不懈。只要我們團結一致就沒有戰勝不了的困難。俗語說,人心齊,泰山移呀。

螞蟻小學作文5

  我家門前的大樹下有個螞蟻窩,里面“住”著一些螞蟻。它們整天忙忙碌碌爬個不停,它們有時分頭行動,有時成群結隊,像有人在無聲的指揮。我發現不論什么時候,螞蟻頭上的兩個觸角都是在左右不停地晃動,看來這兩只觸角是用來跟同伴傳遞信息的。

  一天上午,我把一根棒棒糖敲碎,放在一只螞蟻的旁邊。那只螞蟻發現了糖果,在糖果上爬來爬去,最后匆匆忙忙地爬走了。咦,螞蟻不是最喜歡吃糖嗎?怎么走了呢?過了一會兒,我發現有支螞蟻隊伍正向這邊趕來,隊伍的前面有幾只又肥又大的螞蟻,可能是搬東西的,隊伍里還有幾只體型小一些的螞蟻動作很敏捷,估計是打探消息的。那幾只又肥又大的.螞蟻順利的發現糖果,它們把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一個小坡,糖果順著坡滾了一下,把螞蟻滾翻了,不過它們很快爬起來,順著氣味往回趕。一直把那個糖果順利的搬回家中,我想螞蟻真是百折不撓啊!

  螞蟻雖然小,可是它們的團結不怕困難的精神真是值得我們學習的。

螞蟻小學作文6

  天一亮,我就起來了,起來我去刷牙洗臉,刷完牙洗完臉之后,我獨自一人去樓下的花園玩。

  我來到了花園,正好我看到地下的螞蟻正在尋找食物,螞蟻找到食物是一個一個的往自己的巢運送回去的。我在那里蹲著,看那些螞蟻怎么尋找食物,我看的出神入化。

  我在那蹲的'麻木了,一不小心,一站起來踢到了一個小石子,小石子把一只螞蟻壓住了,另一螞蟻看見了,就急忙地跑回巢里,告訴其他的螞蟻,叫它們來幫忙,然后,從巢里走出了一大群的螞蟻,這些螞蟻齊心協力的把這塊小石子搬走了,這只螞蟻成功得救了。

  古人都常說:“人心齊,泰山移”。好像這些螞蟻一樣,它們都齊心協力,我們更何況是人,我們比螞蟻大號幾百倍,所以我們也要齊心協力。

螞蟻小學作文7

  科學書上有一句話是這樣說的:世界上演繹最成功的是螞蟻。我對這句話產生了思考。為什么最成功的不是曾經霸占地球海陸空的恐龍?而是微不足道的螞蟻呢?直到有一天,解決了我這個疑惑。

  那天,我吃一個蘋果。看到有一塊爛掉的地方,我不在意,咬掉他隨手扔到了地上。過了一會兒,我再次路過那里。發現那塊爛掉的蘋果挪移了!究竟是怎么一回事?仔細一看,旁邊有一個螞蟻。一直用自己的觸角頂著里面,好像在說:“加油!加油!”再一細看。原來里面有一大堆螞蟻!他們個個用自己的背頂起蘋果,蘋果一寸一寸的在往前挪移著。我不想殘害這團結的生命,我輕輕悄悄地離開了。

  揭開了心中的疑惑,我聯想到了我們班的拔河比賽。那時候,我看見他們每個人的臉都憋得發紫,沒有哪個是不用力氣的。最后我們班贏了。我想,如果他們中有一個人沒有用力氣,也許最后的結果就會反轉。但我知道,拔河的.時候,他們肯定是團結一心,每個人出一份力。團體的力量就是無限的。好比人以后走向社會,有誰不需要團體,靠自己打拼出一番偉大的事業的?又有那個團體不需要團結的?

  挪移食物的螞蟻讓我懂得了:做人就要學會團結。我要像螞蟻學習!

螞蟻小學作文8

  有一天,螞蟻看見了一片西瓜。它們想把這片西瓜搬回家。一只螞蟻推不動,兩只螞蟻一個推一個背,西瓜還是沒搬動,四只螞蟻一起上西瓜還是沒有搬動。這時,一只螞蟻先跑了。

  原來,它跑回家去了。它告訴朋友們“在草地上發現好東西啦!”朋友們知道這件事就趕緊急匆匆地跟著兄弟跑了。

  當所有的螞蟻到達目的.地的時候,它們很興奮地說:“哇,太棒了!”

  “嗨—喲!”所有的螞蟻一起使勁“一、二,嗨—喲!”還是沒有搬動。它們只能拿著鏟子上去挖了放下來,然后再搬回自己家。

  大家搬呀搬!拼命—搬呀搬!它們家里全部都放滿了西瓜。太多了,再也放不下了。它們只好吃掉。哎呀,吃的太飽了!它們把西瓜皮搬回去做了西瓜滑梯,它們很開心地在滑梯上滑滑梯!

螞蟻小學作文9

  不知道從什么時候,我交了一個新朋友。它有長長的觸角,大大的肚子。小小的,總是在洞里,進進出出的,還有許多許多只。它是誰?螞蟻!

  我交的這個朋友,可是有許多地方值得我學習!

  在一個星期天的早晨,我和媽媽去買飯。媽媽在排隊等,我就在一旁的地上玩。就在這時,我在一小塊肉旁,發現了一只小小的螞蟻。它左看看,右看看,轉過身走了。我很好奇,就跟著螞蟻,來到螞蟻們的小村莊。我雖然看不清楚,因為在洞里呀!但是,我卻能看到這個洞的周圍有許許多多的又小又黑的螞蟻。

  然后,這只螞蟻好像在說:“伙伴們,我找到食物了,一塊大大的豬肉。我們快去拿,不然小心被別的村莊搬走了。”螞蟻們異口同聲地說:“走!”

  它們低下頭排著整整齊齊的隊,走到了這塊豬肉前。它們分工明確,有的.把一塊塊肉撕下來,放到另一只螞蟻的背上,然后背到村里。就按這個規律一趟一趟地搬。村子離這塊肉要走很長時間的路,對它們來說。

  我好奇地問媽媽,為什么螞蟻可以再次找到食物?原來,每只螞蟻找到食物就會放出分泌物,別的螞蟻就會按著氣味聚攏來吃。

  原來螞蟻是這么聰明啊!它們齊心協力,萬眾一心,我們也要學習這種精神!

螞蟻小學作文10

  叢林中,住著一只大象和一群小螞蟻。大象長著長長的鼻子,腿粗的像四根柱子……

  大象很瞧不起小螞蟻,就決定和他來比賽,看看誰的優點多。因為大象總覺得螞蟻很渺小。

  比賽前,大象對小螞蟻說:“你敢碰我嗎?”小螞蟻謙虛地說:“當然不敢啦,大象叔叔。”大象說:“就知道你不敢碰我,懦弱的東西!”站在他們旁邊的'觀眾聽見了說:“大人欺負小孩,切,真不要臉!”小螞蟻難過地說:“雖然我不敢碰你,但我們有一顆一團一結的心啊!”那個人再次說道:“恩,小螞蟻說得對,你實在太大了,連我都不敢碰你,但我相信小螞蟻齊心協力是可以打敗任何人的,所以這次的勝利者是----小螞蟻。”選出勝利者后,大家都各自回去了。大象氣得快要發瘋了。

  在回去的路上,小螞蟻看見獵人正向大象走來,就連忙對大象說:“獵人來了,大象叔叔,快跑!”大象當做沒聽見,就說:“別騙我了,我才不會相信你呢!”不一會兒,大象被獵人打死了,小螞蟻卻過著幸福美滿的日子。

螞蟻小學作文11

  放學回到家,我就看見院里的樹下有許多黑黑的小東西,我馬上跑了過去。

  啊!原來是一群小螞蟻。今天剛下過雨,看它們是又要搬家了。我從來都沒見過螞蟻搬家,現在我就來探究一下。螞蟻們有些正在找食物,有些正在搬食物,它們忙忙碌碌的,一會兒干這,一會兒干那。就在這時,我的.腦海里突然浮現了一些問題:它們是怎么傳遞信息的?螞蟻們會迷路嗎?它們又為什么排著隊走呢?這就要我一個個地去發現了。

  經過我的不斷研究,并在各種科普書籍中查閱,終于在《十萬個為什么》這本書中找到了答案:螞蟻擁有認路的本領,它的視覺非常靈敏,不但可以利用陸地上的景致,還可以利用天上的景致來認路。

  除了依靠眼睛以外,螞蟻還會根據氣味認路。我做了一次實驗,證明了有些螞蟻在爬行過的地面上留下一種氣體,在返回途中只要沿著這種氣體,就不會迷路。螞蟻排隊走也就知道了,因為螞蟻發出的氣味只有同伴才能聞到所以它們就一個接一個排隊走了。

  多么有趣的小螞蟻啊!它們就像我們人一樣,很聰明,有著它們的才智,快樂的生活著。

螞蟻小學作文12

  曾經有人說過:“困難像彈簧,你弱它就強”。這句話一點也沒錯,在自然界中也有這樣的例子。

  這件事發生在一年前,我去樓下玩,看見螞蟻在搬家。看著它們整齊一致的步伐,不由得多看了一會兒。可好景不長,它們一看到我就全四散逃離,我才發現它們口中含著的“白色不明物體”。那時我還以為它們口中含著吃的呢。心想:這些螞蟻可真貪吃,看見天敵都不放開食物。俗話說得好,“留著青山在,不怕沒柴燒”,食物多的很,但生命只有一條,沒了可就真沒了,它們怎能這么不珍惜?

  我今年才發現。它們口中含著的`不是食物,而是螞蟻的卵,我一下子全明白了!怪不得螞蟻那樣保護它,怪不得危險時它們都不肯放下獨自逃跑,這全都因為那是一個個小生命和螞蟻的希望呀!

  螞蟻的團結讓我敬佩,也許換成人早就跑沒影了,如果我們在團結方面學學螞蟻們,那世界會變的更美好!

  唉!小小的螞蟻都能做到的事,人類為何不行呢?讓我們一起把世界變的更美好吧。

螞蟻小學作文13

  今天,我坐在家門口休息。忽然,我的目光被一只小螞蟻吸引住了。就這樣,我跟著這只小螞蟻作了一次奇異的游歷。

  這是一只全身披著深灰色衣服的小螞蟻。我想它一定是小先鋒吧,只見它東走走西走走,東聞聞西嗅嗅。忽然,小螞蟻停住了腳步。啊!原來是一塊面包屑。小螞蟻迫不及待地一口咬住面包屑。那塊大過身體好幾倍的面包屑竟然被拖動起來了。但是,實在太大了,小螞蟻搬不動,只好咬了一塊。小螞蟻頂著面包屑搖搖晃晃地往洞里爬去。我想:小螞蟻一定回家用觸角去叫它的同伴一起來搬美食吧。

  果然,過了一會兒,一大群螞蟻爬了出來。那只爬在最前面的一定是剛才的`小先鋒吧。它爬一爬,停一停,似乎在說:“快!快跟著我,別掉隊!”不一會兒,小螞蟻就找到了面包屑。它們圍了上去,一下子就把面包屑分完了。它們頂著美食開開心心地回家了。我想:此刻,螞蟻們一定在洞里開慶祝大會。工蟻們一定在載歌載舞,蟻王一定在享用美食。那小先鋒一定也在享用美食吧!

  我悠悠忽忽地漫游了一個上午,直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地起身離開這螞蟻的世界。

螞蟻小學作文14

  螞蟻是個巨大的宗族,它們的日子充滿了許許多多的奧妙,每到夏天的時分,我家圍墻邊總是呈現一群螞蟻排著規整的部隊,預備轉移食物。在好奇心的唆使下,我決議去調查螞蟻 。

  記住有一次,我出門去玩,發現圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去,圍在面包渣的底部。我心想:“這么小的螞蟻,怎么能搬起這么大的面包渣呢?真是自不量力。真不出我所料,過了一瞬間,他們就像舉重運動員相同敗下陣來。這時,我覺得它們應該想拋棄了,我堅持調查,我看見有幾只螞蟻爬會巢穴,還剩余幾只在守著面包渣,我想:爬回巢穴的應該是情報員吧!

  果果然如此,過了一會,大約有幾百只螞蟻,排著規整的部隊,好像訓練有素的戰士,邁著規整的腳步朝面包渣進攻來了,我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點,排成一個“U”字形,在面包渣和巢穴之間來回絡繹,不一瞬間就把食物搬完了。

  我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的`,我上網查資料理解了:螞蟻用分泌物的氣味來溝通的,一只螞蟻發現了食物,會在回家的路上留下氣味,其它螞蟻就會沿著這條道路去尋覓食物,并不斷加強氣味。

  經過這次調查,我感觸到了大自然有許多的奧妙,等著咱們去發現、去探究。

螞蟻小學作文15

  有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒,一會兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認為它們在尋找食物,便扔了一只大蒼蠅過去,用小葉子把兩只螞蟻驅趕到一塊兒。

  這時,兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會,一只越走越快 ,頭上的觸角動了動,好像很興奮,我就沒去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。

  它鉆進了一個小洞,啊!我不禁叫起來,這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的地。

  它們圍著食物轉了又轉,還互相擦來擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。

  這么大的.事物,怎么帶回去呢?我一直想解開這個答案,今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰多年,馬上就安排好了工作任務。

  一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰利品”回家去了。看到這個場景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團結起來力量大,那我們人類就更應該團結、友愛。真是“人心齊,泰山移!”啊!

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