關(guān)于寫(xiě)夢(mèng)想的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)夢(mèng)想的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
當(dāng)我打開(kāi)那心靈的窗戶(hù)，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)有那么幾個(gè)女孩，她們—起努力去完成她們的夢(mèng)想與青春的舞臺(tái)，她們無(wú)話(huà)不談，形影不離地探討著她們的將來(lái)與多彩的世界。她們一直在奮斗，為將來(lái)而奮斗。
她們選擇了體育，雖然很苦很累，但她們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)樗齻冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹呢？她們每天在一起訓(xùn)練、有說(shuō)有笑，她們說(shuō)我們一定要努力考上二本因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱奈枧_(tái)幸福的城堡。要是以后我們不在一個(gè)學(xué)校，我們一定要記得我們的友誼因?yàn)槟鞘俏覀冇眯难嘤鰜?lái)的。
每天訓(xùn)練的時(shí)刻是最難熬的，還記得那一次我跑步時(shí)腳腫了我哭了，因?yàn)槲艺娴暮芴酆芴郏齻兙透艺f(shuō)別哭我們一定要堅(jiān)強(qiáng)我們是最好的，既然我們選擇了這條路。就不能放棄，因?yàn)槲覀冸x我們的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，加油我們的未來(lái)不是夢(mèng)我們正向幸福的方向奔跑。還有你不是說(shuō)要讓你的父母過(guò)上更好的生活嗎？那你就要努力啊？當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)我忍住了呼吸與疼痛。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我是有志氣的青少年，我不要像溫室的花朵沒(méi)有自由、那不是我想要是生活也不是我青春的舞臺(tái)，所以我要努力去尋找屬于自己的天空。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，某一天有一個(gè)女孩她告訴我，她談男朋友了、那時(shí)我真為那幸福的人兒高興，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)像我們一樣疼愛(ài)她的人了。當(dāng)我看到她所謂的男朋友時(shí)我大吃一驚，這是什么男朋友嗎？和草包沒(méi)有區(qū)別？當(dāng)時(shí)我和那女孩說(shuō) 、你不要和他在一起，他沒(méi)有夢(mèng)想、也不想奮斗，你和他在一起你也會(huì)放棄我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，還記得你和我說(shuō)過(guò)什么嗎？你說(shuō)我們都走到這了、就不要放棄。在她的內(nèi)心愛(ài)情比友情夢(mèng)想更加重要，其實(shí)我們還有2年的時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想，我們還是有機(jī)會(huì)的。但她卻冷冰冰的跟我說(shuō)我現(xiàn)在很幸福不想把時(shí)間花在沒(méi)有意義的事情上、當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我的心像掉入谷底一樣空虛。那時(shí)我發(fā)覺(jué)她已經(jīng)不是那個(gè)有夢(mèng)想，純真的女孩了。但我就不同、我需要的東西，我就要用自己的方式去征服它。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)、放棄過(guò)、后悔過(guò)。希望今后我能盡力去完成自己曾未完成的夢(mèng)想，讓自己不在后悔。
人類(lèi)需要夢(mèng)想、夢(mèng)想的高度可以彌補(bǔ)內(nèi)心的不足，它可以給你創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的生活，你奮斗過(guò)就不會(huì)后悔，我們一起努力。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有美麗而充滿(mǎn)神奇色彩的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師，因?yàn)槲业陌职謰寢屢虌屢谭蚨际抢蠋煟宰詮纳蠈W(xué)開(kāi)始，我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí)，他們就會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生，還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題，你為什么還要當(dāng)老師呢？”我回答他們：“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，開(kāi)心的。”
我常常想我當(dāng)上老師后，會(huì)怎樣：如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過(guò)，我會(huì)讓他寫(xiě)檢查，讓他記住以后別犯了，我不會(huì)上課時(shí)打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)趣味的教他們知識(shí)，讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，還能讓他們更加喜歡上課，我還會(huì)教他們做人的道理。下課，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會(huì)感到無(wú)比幸福快樂(lè)。
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來(lái)方便，比如：愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來(lái)方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類(lèi)社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會(huì)發(fā)明機(jī)器人，有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人，到那時(shí)候，有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī)，這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程，那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間，我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī)，可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭，把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……
不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信，只要努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)，加油！
樣子，幸福地在天空中飛翔。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清新，散文的雋永，小說(shuō)的新奇，還有雜文的深邃。我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含篇，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。我幻想自己能擁有國(guó)學(xué)人師錢(qián)鐘書(shū)的淵博知識(shí)，茅盾的滿(mǎn)腹經(jīng)綸和那超人的記憶力：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦：我幻想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國(guó)21世紀(jì)的科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的才華；我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時(shí)擁有這些，我就成了無(wú)師自通、無(wú)所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?（初中作文）
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限：我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹(shù)：我希望擁有教師那顆淋漓再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的口子……
花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先行的那句良訓(xùn)：
生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
國(guó)際上有很多裝著愿望的泡泡，有些愿望很簡(jiǎn)單完成，有些愿望困難重重，具有挑戰(zhàn)性。有人的愿望是為了協(xié)助他人而構(gòu)成的，但也有人的愿望非常低微。
山君巴望替代獅子的位置，成為萬(wàn)獸之王，控制整片 大草原或整座森林。蠟燭期望自己永久焚燒，替人們帶來(lái)亮光，帶來(lái)無(wú)限的期望。小烏龜期盼找到自己的媽媽?zhuān)蛬寢屢煌蚕砗Ｑ罄锏母吲d韶光，由于它歷經(jīng)了千 辛萬(wàn)苦，就是為了尋覓母親。小鳥(niǎo)待在窩里吱吱喳喳的叫著，期望母親快點(diǎn)回來(lái)喂它們吃美味可口的小蟲(chóng)，讓自己快快長(zhǎng)大，展翅高飛，看盡整個(gè)國(guó)際的好山好水， 像老鷹相同強(qiáng)占天空。
有些孩子巴望有個(gè)溫暖的家，有些小孩期望大人都聽(tīng)自己的，還有更多人期望校園不要出回家功課，而我期望有一只電子寵物。由于，真實(shí)的動(dòng)物總有一天會(huì)脫離咱們，那時(shí)我們都哭到眼睛發(fā)腫，腫得像核桃；但電子寵物卻會(huì)永久陪伴在我們身邊，不會(huì)俄然有一天就消失了。
“可以推進(jìn)國(guó)際的力氣，就是期望”因而，我不能容易拋棄期望。當(dāng)愿望成真時(shí)，我的高興是無(wú)法形容；當(dāng)愿望成真時(shí)，嘗到的果實(shí)是香甜的，日子也變得多采多姿。期望，我們不要容易拋棄；期望，每個(gè)期望都是美好的；期望每個(gè)人的愿望都能完成。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5
一切皆因夢(mèng)想。守得住夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)看到花開(kāi)。題記
時(shí)光荏苒，歲月如煙，初中生活這趟列車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn)。回首過(guò)往的這三年，哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)，但唯一堅(jiān)守住的是夢(mèng)想，等待的是花開(kāi)。
自從跨進(jìn)初中生活的大門(mén)以來(lái)，我每天連軸轉(zhuǎn)，題海遨游成了主打。看似過(guò)著充實(shí)的生活，但是這樣漫無(wú)目的的`奮斗并沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，反而一度感到很迷茫。
我找媽媽訴苦。媽媽說(shuō)，這一切都是為了夢(mèng)想。當(dāng)她問(wèn)我丫頭，你的夢(mèng)想是什么呢？面對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻沉默了。是啊，我的夢(mèng)想是什么呢？依稀記得，幼兒園老師問(wèn)大家：小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呀，有誰(shuí)能告訴老師嗎？當(dāng)時(shí)什么也不懂，就自顧自的舉手：老師，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名警察。因?yàn)殡娨暲锬切┚焓迨蹇赏L(fēng)了，還能抓壞人！這看似天真玩笑的一句話(huà)，卻是一個(gè)小娃娃的心里話(huà)。
如今那個(gè)小娃娃長(zhǎng)大了，可是她原本的心好像丟了，因?yàn)樗B自己的夢(mèng)想是什么都不知道。我自嘲地笑了笑，給了媽媽一個(gè)答案：媽?zhuān)覜](méi)有夢(mèng)想，可以嗎？
孩子，沒(méi)有夢(mèng)想，人也可以活一輩子，但是你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，得有多么黑暗啊！媽媽的這句話(huà)好像寒風(fēng)刺骨的冰穴里投進(jìn)來(lái)的一抹陽(yáng)光，點(diǎn)醒了我。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題從那以后一直縈繞在我心間。老師說(shuō)大的夢(mèng)想現(xiàn)在可以不考慮，目前能做的，就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)階段性的夢(mèng)想―――進(jìn)入自己心儀的高中。
那天之后，書(shū)桌成了我喜歡的地方，書(shū)中的一切令我受益匪淺。閑暇時(shí)，我偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，輕音樂(lè)舒緩悠揚(yáng)，平息內(nèi)心的煩躁不安；搖滾音樂(lè)放蕩不羈，燃起胸腔的熾熱渴望。不覺(jué)間，我的成績(jī)竟有了緩步的提升。再后來(lái)，這種進(jìn)步隨著時(shí)間被逐步放大，我像個(gè)勝利的收獲者，于春天之際播撒下夢(mèng)想的種子，秋來(lái)時(shí)自然便得了出乎意料的好收成。
這一次之后，我終于相信，夢(mèng)想是一件極其重要的事情。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，照滿(mǎn)人間。馬丁路德金以詩(shī)一樣的語(yǔ)言，抒發(fā)了他作為一個(gè)黑人內(nèi)心最熱烈的夢(mèng)想。有了這個(gè)信念，我將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。他用他金子般的夢(mèng)想照亮了他前進(jìn)的路，也照亮了生活在社會(huì)最底層的黑人的天空。
宮崎駿老爺子再三榮獲終身成就獎(jiǎng)。但他也曾苦苦熬過(guò)十幾年的寂寞無(wú)名，直到三十八歲才有了自己的處女作，靠的不就是對(duì)夢(mèng)想的那股子堅(jiān)持嘛！
世界上有許許多多個(gè)像馬丁路德金和宮崎駿一樣執(zhí)著于自己夢(mèng)想的人，而他們最終大多都獲得了成功。他們的成功，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)守住了自己的夢(mèng)想―――夢(mèng)想如果失去了去堅(jiān)守和奮斗，那只能叫空想。
朋友啊，青春只有一次，堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，熱血滿(mǎn)膛方能笑傲天下、看到花開(kāi)！
守住夢(mèng)想，不負(fù)韶華，終會(huì)花開(kāi)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6
慢慢地慢慢地走過(guò)那的五彩繽紛的寫(xiě)作之路，回過(guò)頭來(lái)看，我看到了自己留下的一步步寫(xiě)作的成長(zhǎng)腳印。十一歲的我走過(guò)了兩年的寫(xiě)作之路，路上滿(mǎn)是期待丶艱辛。
要談起我寫(xiě)作，還得從前兩年說(shuō)起。那時(shí)的我，癡迷于童話(huà)故事，每一篇童話(huà)都深深吸引著我。讀得多了，自己也想要編寫(xiě)童話(huà)故事。剛剛萌生的這個(gè)念頭被打斷，自己是有多么幼稚，要是只有都可以創(chuàng)編童話(huà)故事，那么全世界的人都可以是作家了。想著想著，我隨便拿起一本書(shū)翻閱。書(shū)里有句話(huà)，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”對(duì)呀，既然我有了好的想法，就應(yīng)該要努力地朝著這條路進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的童話(huà)故事終于開(kāi)始發(fā)芽了——有了一個(gè)自認(rèn)為離奇的開(kāi)頭。我對(duì)童話(huà)越來(lái)越感興趣，常常漫游在編童話(huà)的大道上，津津有味的去創(chuàng)作。
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，我的好幾部童話(huà)已經(jīng)完工。可我沒(méi)有感到一絲喜悅——我投稿的所有童話(huà)，都被拒絕了……
雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我依然沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。
我又懷著激情奔向了雜志。故事中的人物性格不同，但都有著一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。我的靈感一下子就來(lái)了，便寫(xiě)下了一部追逐夢(mèng)想的文章——《夢(mèng)想在未在綻放》，帶著滿(mǎn)懷的期待投了稿。
結(jié)果還是被拒絕了，可我卻覺(jué)得自己才真正踏上漫漫征途。
“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”我相信“功夫不負(fù)有心人”，在不久或是在很久以后，夢(mèng)想會(huì)綻放。
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