夢(mèng)想的作文【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
每一個(gè)人都有心愿，然而心愿有大有小，大得可能一生都實(shí)現(xiàn)不了，小得也許伸伸指頭就能完成。這不，我就有一顆想要迫切實(shí)現(xiàn)的愿望，然而這個(gè)愿望不算大也不算小。
就在昨天，我下樓找朋友玩。剛下樓我就看見(jiàn)她的手上拿著風(fēng)箏，正想要放飛它。我跑到朋友身邊，用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇，你的風(fēng)箏可真漂亮！”“那是必須的，我可是花了整整兩天的時(shí)間才做好的呢！”她驕傲地說(shuō)道。“做的.？你真是太厲害了！”我略帶著佩服的語(yǔ)氣。就在此時(shí)，我的心里萌翻了這樣一個(gè)心愿---我要自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏，而且要比朋友的好，讓她來(lái)羨慕我。
做風(fēng)箏需要哪些材料呢？我想了想，就左翻翻，右找找，找到了這些材料：A4紙、白膠、風(fēng)箏線、線軸。但做風(fēng)箏最主要的是骨架，可家里沒(méi)有一樣?xùn)|西是可以做成骨架的。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我忙跑上前去問(wèn)他：“爸爸，你知不知道我們這附近有什么東西可以做風(fēng)箏的骨架呢？”“你問(wèn)這個(gè)干什么呢？”他疑惑不解地向我問(wèn)道。于是，我只好將事情的來(lái)龍去脈告訴他，爸爸聽(tīng)完了我說(shuō)的話，想了一會(huì)兒：“樓下不是有竹子嗎，但你可能砍不斷它，就讓我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)完，爸爸就拿著菜刀，下樓去了。
“風(fēng)箏上都有漂亮的圖案，而我的總不能沒(méi)有吧。”我想。于是，我找來(lái)水彩筆，開(kāi)始在A4紙上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一個(gè)鐘頭，我終于畫(huà)完了，我畫(huà)的是一個(gè)貓捕魚(yú)的圖案，畫(huà)中的小貓和魚(yú)兒都栩栩如生，別提有多好看了。爸爸也利用剛才的時(shí)間，幫我把竹子削成了薄片，我先將竹片兒的位置測(cè)量好，然后就用白膠把竹片兒和A4紙粘合在了一起。在等白膠干的時(shí)候，我和爸爸就將風(fēng)箏的各個(gè)“零件”裝在了一起。
第二天，我就帶著我的新風(fēng)箏又去找那個(gè)朋友玩。這下可不是我羨慕她，而是她羨慕我了，因?yàn)?--我的風(fēng)箏不僅比她的漂亮，還比她的飛得高呢！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。
夢(mèng)想的作文 篇2
我認(rèn)為：夢(mèng)想即理想。人生，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而精彩！
——題記
小時(shí)候
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了！唉，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀！記得有一次，姐姐還教我如何寫(xiě)童話故事，如何掌握技巧哩！姐姐本來(lái)只是閑著沒(méi)事兒，糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話故事，我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售，結(jié)果被姐姐嘲笑了半天！害我從此沒(méi)了信心。
兒時(shí)的.夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移，漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng)，我又有了新的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲！記得有一次，媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢！電視的聲音不斷地吸引著正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，媽媽跑去接電話了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著電視，結(jié)果我看著，看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”，繼續(xù)做作業(yè)，從那時(shí)起，我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢(mèng)想。
而現(xiàn)在
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了！沒(méi)有老師，哪來(lái)的學(xué)校！沒(méi)有學(xué)校，哪來(lái)的國(guó)家棟梁之才！而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭(zhēng)取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生！
現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了！加油！去追逐我的夢(mèng)想！
我堅(jiān)信，有了夢(mèng)想，只要努力，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
——后記
夢(mèng)想的作文 篇3
一顆百合，種在小女孩的房間里。百合是小女孩親手栽種的。小女孩沒(méi)有親人，只有這棵百合相伴……
幾年前，一場(chǎng)大火奪去了小女孩父母的生命。好在，小女孩當(dāng)時(shí)正在學(xué)校上學(xué)，大火發(fā)生的時(shí)候，她不在……可憐的小女孩兒，她這么小，父母就雙亡了。當(dāng)小女孩的老師知道這件事以后，就連夜把小女孩送到他奶奶家里。當(dāng)時(shí)，小女孩班上的同學(xué)因這件事而議論紛紛。有的人說(shuō)，這場(chǎng)大火是謠言。有的人說(shuō)，他們是否遇上了仇人。也有的人說(shuō)，是不是弄錯(cuò)了，燒的是別人，而不是小女孩父母……
不久，小女孩的奶奶也去世了。臨死前，奶奶只留下了一些錢(qián)、房子和百合種子。小女孩的親人再也沒(méi)有了，她也因此退學(xué)了。這樣年復(fù)一年，小女孩感到無(wú)聊至極，就把奶奶生前留下的百合種子種了下來(lái)。直到現(xiàn)在，一年多了，百合開(kāi)了！一天早上，小女孩出去玩。在一條馬路上，一輛小汽車飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)，把小女孩撞翻在地。肇事司機(jī)見(jiàn)到后，就連忙逃走了。半天后，老師下班路過(guò)此地，看見(jiàn)了小女孩……老師連忙把小女孩兒送到附近的醫(yī)院，還幫小女孩兒墊了醫(yī)藥費(fèi)。好在，小女孩的傷勢(shì)不大，只是皮外傷，沒(méi)過(guò)幾天，就出院了。她剛出院，不聽(tīng)老師和醫(yī)生的勸告，就回家。小女孩一進(jìn)房間就看見(jiàn)，百合已開(kāi)了5、6多花了！她喜出望外，連忙澆了水。百合盼這天已盼了很久了——主人終于給它澆水了！小女孩住院的這幾天里，它天天想著主人，望著天空，有點(diǎn)憂愁。它想起以前主人在一起的情景，想到以前主人給它澆水的情景。在想想現(xiàn)在……它好懷戀主人呀！“喲，好香呀！真希望百合花永久都不凋謝！”百合的花瓣是白色的，花芯是橙色加淡青色，再襯托著它那深綠色的葉子，真的好美呀！一晃18年過(guò)去了，小女孩早已是一位20多歲的大姑娘了，而百合花早已沽稿。以前，小女孩把百合的花瓣做成標(biāo)本，直到至今，花瓣還保存得完好無(wú)損！她把百合標(biāo)本放在一個(gè)精致的盒子里，百合在這個(gè)精致的盒子里靜靜的躺在，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，再也沒(méi)有想主人給他澆水，再也沒(méi)有像以前那么快樂(lè)了……每當(dāng)主人打開(kāi)盒子是，它就靜靜地望著她。她變了，不僅是外貌、年紀(jì)變了，而且她的心底變了。百合之所以會(huì)死，是因?yàn)橹魅撕雎粤怂私o它澆水，現(xiàn)在也不例外。主人一年大約才看它3、4次，而且看它的眼神不再是那么真誠(chéng)了。主人雖變了，但百合對(duì)她的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！！！不知過(guò)了多少年，小女孩老了，快要死了。現(xiàn)在，她時(shí)常看望百合。百合真高興，它想，主人又變回原來(lái)的主人了！小女孩死了，沒(méi)有人知道她死了。臨死前，她手里拿著白合標(biāo)本。她希望，下輩子，她們還會(huì)在一起……誰(shuí)也不會(huì)知道，小女孩是誰(shuí)了。但是，天帝會(huì)告訴我們，她們并沒(méi)有死，她們只不過(guò)是到達(dá)另一個(gè)地方去了。她們會(huì)到達(dá)一個(gè)屬于她們的世界里去……愛(ài)，是無(wú)價(jià)的；愛(ài)，是真誠(chéng)的`；愛(ài)，是快樂(lè)的；愛(ài)，是每個(gè)人所擁有的……一個(gè)人的愛(ài)，是他一生的愛(ài)。當(dāng)他失去他所擁有的愛(ài)，他就會(huì)沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有他所擁有的幸福……如果世界上的愛(ài)是永恒的，那么，世界上會(huì)不會(huì)沒(méi)有悲傷、嫉妒、痛苦……如果能有永恒的愛(ài)……
夢(mèng)想的作文 篇4
在我溫馨和諧的家庭中，我希望能當(dāng)個(gè)非常偉大的數(shù)學(xué)老師，伯伯希望能當(dāng)個(gè)救國(guó)救民的好醫(yī)生，哥哥希望能當(dāng)個(gè)大賣場(chǎng)的好經(jīng)理，弟弟希望能當(dāng)個(gè)維護(hù)正義的超人。呵呵！我的弟弟真是又天真又可愛(ài)啊！
我看到別人一看到數(shù)學(xué)就唉聲嘆氣，但是我不會(huì)，因?yàn)槲覌寢屢彩菙?shù)學(xué)老師，所以我就對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣，爸爸說(shuō)：“這是遺傳媽媽的天份！”
伯伯在書(shū)本看到像史懷哲這樣的醫(yī)生，真的很偉大。伯伯他曾經(jīng)去非洲幫助生病的人呢！所以我也認(rèn)為伯伯很偉大，總有一天他的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
哥哥去逛街的時(shí)候，都會(huì)看到好多好多東西，像是吃的、喝的、穿的、玩的……等等，所以哥哥最喜歡到大賣場(chǎng)，因?yàn)榇筚u場(chǎng)什么都有，應(yīng)有盡有，東西很齊全。說(shuō)到大賣場(chǎng)一定會(huì)提到吃的.吧！提到吃的，我都快要流口水了，吃的東西有很多種，所以應(yīng)該可以賣很多錢(qián)，我們生活中一天有三餐，所以哥哥說(shuō)當(dāng)大賣場(chǎng)的經(jīng)理，一定很好賺哪！
弟弟呢？應(yīng)該是卡通看太多了啦！弟弟可不是這樣想，他覺(jué)得宇宙超人非常厲害，他作夢(mèng)夢(mèng)到自己就是宇宙超人，他真的是卡通看太多了。他又在大聲喊：“superman來(lái)了！”他又看到哪一個(gè)卡通啊？原來(lái)又是superman，我的弟弟真的是看太多卡通了，我要好好管教他一下，不要有那天方夜譚的夢(mèng)想！
我的家人每一個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想，我們都要朝著夢(mèng)想努力前進(jìn)！
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