以磨煉為話題的作文

時間:2025-02-22 09:15:06 磨煉 我要投稿

以磨煉為話題的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以磨煉為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以磨煉為話題的作文

以磨煉為話題的作文1

  得以競相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加精彩!

  假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望風平浪靜;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。

  翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會看到無數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因為有了磨練,他們變得更加堅強;因為有了磨練,他變得更加充實;因為有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

  磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因為磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話,因為磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學www.wh-haipu.com)

  磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗,有人問愛迪生:“你該放棄了吧?”可是他說:“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣,在一次次的實驗中失敗,但又在一次次的失敗中前進,燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想,如果當時愛迪生沒有經受失敗的'考研而退縮,人類又將多久才能看到那一片曙光呢?

  磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂壇驕子。

  如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,你變選擇了成功;逃避他,你便選擇了懦弱;背棄了他,你便選擇了失敗!

以磨煉為話題的作文2

  從前,有兩個小葫蘆,一個在順境中茁壯成長,長得很周正;一個在逆境生長,雖然與眾不同,但它卻有一種別樣的美,那是一種不畏艱苦,敢于克服困難的精神美,只有在困境中磨煉自己,才能乘風破浪。

  古今中外,有多少才俊是從困境中磨煉出來的?如越王勾踐,作家魯迅,音樂天才貝多芬等都是從困境中走出來,再登上世界舞臺,美出生活,更美出了自己。在困境中磨煉自己,演繹成功。在飽受羞辱之后,越王勾踐臥薪嘗膽,作為君王,身穿布衣,喝稀粥,睡豬圈,整日學習,在自己松懈下來時,嘗著窗前吊著的蛇膽,叫人苦不堪言,他就這樣日日夜夜的苦讀詩書,經歷了十年。

  整整十年,他養精蓄銳一舉打敗了吳國,重掌越國政權,從此越國威震一方,在亡國前,他庸碌無為導致滅國,之后他經歷磨難,才成就了這一代英豪。他在困境中磨煉自己的耐力,智力和勇氣,演繹了成功,古云:“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  這是對他的成功最好的詮釋,他成功了,因為他善于克服困境,逆風而行,把自己打造成了一個“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功,不正是從困境中磨煉出來的嗎?在困境中磨煉自己,彌補殘缺。國外音樂家貝多芬,是我們耳熟能詳的人物。他的父親是個無才華又酗酒的男高音歌手,母親是個女傭,從小在父親的逼迫中學習音樂,十七歲時失去了母親。盡管他的童年非常地悲慘,但他對童年,對童年待過的地方,始終保存著一種溫馨而凄涼的`回憶。

  18XX年間,重聽嚴重起來,耳朵晝夜不停的嗡嗡直響,聽力越來越下降,18XX年時完全失聰。他幾乎要完全結束自己的生命,連遺囑都立好了,只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之后他靠著音律使棍棒發出的震動寫下了許多偉大的作品。作為一個失聰的人,我想,在音樂領域上沒有人會看好他,但他卻展現出了一種別樣的美,不顧世俗的眼光,熱愛音樂并執著于音樂,吃盡苦頭,重塑自我,他用毅力彌補了自身的殘缺,成為音樂大師,你能說他不美嗎?

  要在困境中磨煉自己,實現理想。作為一名學生,高考則是一桿量稱,它可以稱量你的價值,為了實現理想,你必須在困境中磨煉自己,經歷足夠多的失敗,勇于挑戰一切困難,并去克服它,只有這樣,你才能在高考中取得優異的成績,實現自己的理想,打造出一片新天地。

  在困境中磨煉自己,做一個成功的人;在困境中磨煉自己,彌補自己的不足;在困境中磨煉自己,實現自己的理想;在困境中磨煉自己,只為那一片屬于自己的藍天!

以磨煉為話題的作文3

  磨練中成長

  如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發燙的籃球場,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的.時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的笑聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?

  其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀!

以磨煉為話題的作文4

  有一天,我悠閑自在,若無其事地走在大街上。四周一切的生靈是那么生機盎然,柳條發芽了,天空湛藍湛藍的,花兒爭先恐后地“怒”放,小鳥立在枝頭嚶嚶成韻……這一切美好的事物怎能不讓人想出來溜達溜達,欣賞這美好春光?當然也有不被這美景所傾倒,依然一如既往地在刻苦訓練的磨煉,他日復一日,年復一年地訓練著,無論是酷暑還是寒冬,是烈日炎炎還是冰天雪地,因為磨煉始終相信陽光總在風雨后……

  我就這樣一直走著,一路上樂不思蜀的樣子,路人們一個個向我投來羨慕的眼光。突然,我心猛地一緊,原來是冤家磨煉,還真是冤家路窄啊!看來今天又要和磨煉來一場唇舌大戰了。

  我大聲呼喊說:“磨煉兄弟又在刻苦鍛煉呀!像你這樣苦熬,何時才能‘守得云開見日出’啊?為什么不出來悠閑悠閑?”磨煉沒搭理我,只是默默地干著自己手頭上的事。四周一片寂靜,人一般都說寂靜是暴風雨即將到來的征兆,事實果真如此……

  于是,我氣憤地說:“你別以為你有什么了不起,多少人因為經受不住挫折與磨難而意志消沉,從此一蹶不振,有的還甚至誤入歧途,而罪魁禍首就是你,哼!”磨煉挑了挑眉,開口回答說:“你說的這些都是事實,但人生總是要經受一點磕磕碰碰,不可能是一輩子都一帆風順。也許有人因磨難而失去信心,但也不缺乏有識之士,經過磨煉之后變得堅強、勇敢,懂得了人生的`道理,明白了生活的真諦。”

  我有些不服氣,趕緊說:“凡事都要講究證據,你有嗎?你有什么證據來說明這些嗎?哼!”磨煉依舊毫不畏懼地說:“你還記得著名的音樂家貝多芬嗎?他有著無人能及的音樂天賦,可是老天爺跟他開了一個大玩笑,賦予了他音樂天分,同時也讓他的耳朵失聰,耳朵是欣賞音樂的媒介,失去了聽覺,無疑是對貝多芬最沉重的打擊,那貝多芬的結局如何呢?他不但克服了這些困難,經過一番磨煉之后,他還創作了許多著名的曲作,如《英雄交響曲》、《生命交響曲》等。”最后,他又對我語重心長地說:“雖然人人都向往你安逸的生活,但你想過沒有,在這之前,他們都經歷了什么?”

  我聽完后非常羞愧,更是無地自容,他沒有再“強詞奪理”,只是靜靜地離開了……

以磨煉為話題的作文5

  “白玉不毀,孰為璋。”

  雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理,如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難,而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石,所以我們要想在社會上有所成就,就必須勇于面對困難,把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石,而決不能畏手縮腳,擔驚受怕。

  同樣是孩子跌倒了,其中一位母親慌忙地走過去并抱起孩子,不停地自我責備,并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態度則截然相反,她卻沒抱起孩子,而是站在孩子的身邊,并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來,雖然小孩子在哭,在撒嬌,但最后還是自己站起來。這兩位母親的不同做法,必然會對孩子的成長帶來一些不同的`影響。相對后一位母親來說,第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道,今天是由昨天發展而來的,必須向明天發展而去。人的一生會面臨無數的困難挑戰,如果連這么小的困難也應付不來,那么將來面對稍微大一些的困難時又怎能“站”起來呢?

  從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個月后它逃出了籠子。主人痛心,惋惜,但又想,鳥歸林,魚入水,正是“得其所哉”,便也心境安然。誰料十多天后,在山坡上的樹林子里,找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說:“家養的鳥兒,用不著找吃找喝,慢慢地便失去覓食的本領。一旦飛出籠子,難免會餓死?"主人半信半疑,拿回來一解剖,可不是,腸胃空空,沒有一點食物渣子。可悲啊,天底下竟有這種鳥兒,飛到廣闊的世界,餓死在果實累累的林子里。人總是在長大的。換一個角度說,人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經過一番磨煉,讓他的意志堅強起來,那么長大后遇到挫折時就會一蹶不振,最終成為社會的廢棄品。

  “舉世人生何所依,不求自己更求誰。”忠告所有的家長大人們,孩子長大后靠的還是他們自己,如果你不讓他們經過一定的磨煉,那么他們長大后經受不起挫折,必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣,培養你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧!

以磨煉為話題的作文6

  在茂密的大森林里,住著許許多多的動物,它們相處得很和諧,從來不會無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林里的。從小,它就被各種親情和溫暖包圍著,爺爺.奶奶.公公.外婆對它關懷得無微不至。爸爸.媽媽對它的要求很低:只要好好學習,將來做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星,與小羊是十分要好的朋友,它們經常在一塊兒,一起上學,一起回家。

  冬天,森林里下起了白皚皚的大雪,小羊穿上了溫暖的羊絨衣,而小狼卻把衣服全脫了,只穿一件背心和一條短褲,在寒風中跑步。小羊和小狼一起上學時,小狼總是搓著手,一路小跑到學校。為此,小羊經常迷惑不解。有一次,它問小狼:“你為什么要小跑到學校呢?”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容:“要是我不跑的話,我會冷得受不住的。”

  每天清晨,當第一 陽光射入森林時,小狼就得起來跑不,因為它要是起不來的話,它就會被爸爸媽媽嘶咬。而這時,小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢呢!

  時間在流逝,一年,兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態,吃得腰滾獨圓的。狼,則十分的`精瘦,卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友,每天仍在一起上學。

  有一天,森林通訊員百靈鳥為森林里的動物們傳播了一條消息:有一群獅子出現在離森林不遠的地方,獅王要帶領獅群侵犯大森林。聽到這個消息,大家十分慌張,因為自己從小生長在親情的包圍下,而現在,自己的親人全都死了,都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮定,它決定與獅王決一死戰。可狼兩手難敵四手,森林里又沒有幾個人可以打贏獅子。

  這時,大家做出了一個大膽的決定,讓狼帶領大家遠離森林,躲避獅群的追殺。就這樣,狼帶領大家翻過了一座又一座山,走了很長的路。狼一面要給大家找食物,一面又要防范獅群的襲擊,可仍然十分活躍。而羊呢,已經累得倒下了,羊看著狼,說:“狼兄弟,你把我推下深淵把,我實在走不動了。”正在這時,飛沙走石,原來是獅群追上來了!獅子張開血盆大口,開始了一場血腥的大屠殺。過后,山野上布滿了大大小小的尸體。羊和其他的動物都死去了。為什么?因為它們沒有反抗的能力,而這時,頂峰上響起了狼的哀嚎,它在說:“為什么?為什么我的朋友們從小都不接受磨練?為什么它們都沒有堅強的意志…….”

以磨煉為話題的作文7

  經歷過風雨,才能見彩虹;經歷過磨練,才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放?柳條不經歷寒冬的肅殺,怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽?

  世間的生物都會經歷種種不同的磨練,然而在磨練過后,他們都會變得成熟,變得完美,向往美好未來的信心也隨之堅定。

  人的一生往往會經歷很多的磨練,這個過程是痛苦的,是寂寞的,同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人,就像地震中一樣,它毫不留情的摧毀了人們的家園,帶走了親人們的生命,讓生者無地棲身,失親之痛又有何人能曉?或許它會讓你終日獨來獨往,無可信之人依靠,無知心之人傾訴,千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰,像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但,磨練過后,他們誰人沒有走向自己理想的境界?

  在現實生活中,這樣的事也不乏少見,或許他們并沒有偉人的那般成就,但他們同樣實現了自己的夢想。

  乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人,她也是生活中活生生的一個事例。

  最初,這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷,因為她的父親是教練,她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好,也不被大家看好,她的訓練生活是枯燥無味的,她不像有些運動員那樣終日被教練看著,受著大家的關注,她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸,她小時侯的夢想是成為世界冠軍,所以她要朝著她的`夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠,但她深信,只要她付出相對的努力,時間會改變一切。

  通過她的努力,13歲,這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說,遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊,但到了鄧亞萍這兒卻是個例外,她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的,他們的眼光自然不同,她的身高給她帶來了太多的困擾,盡管她創造了這樣的奇跡,到依舊沒人看好她,特別是內隊的隊員。但她要用實力證明,她能行!之后一年中,5次全國尖子選手比拼中,她獲得了4次冠軍,1次第2名的優異成績,才一波三折進入了國家隊。

  如今,這個身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍,4次奧運會冠軍,成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們:人生中,沒有磨練哪會有成功!

  雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生,也因經歷磨練而更加精彩!

以磨煉為話題的作文8

  經歷過風雨,才能見彩虹;經歷過磨練,才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放?柳條不經歷寒冬的肅殺,怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽?

  世間的生物都會經歷種種不同的磨練,然而在磨練過后,他們都會變得成熟,變得完美,向往美好未來的信心也隨之堅定,人的一生往往會經歷很多的磨練,這個過程是痛苦的,是寂寞的,同時也是殘酷的.。或許它會讓你失去朋友甚至親人,就像地震中一樣,它毫不留情的摧毀了人們的家園,帶走了親人們的生命,讓生者無地棲身,失親之痛又有何人能曉?或許它會讓你終日獨來獨往,無可信之人依靠,無知心之人傾訴,千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰,像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但,磨練過后,他們誰人沒有走向自己理想的境界?

  在現實生活中,這樣的事也不乏少見,或許他們并沒有偉人的那般成就,但他們同樣實現了自己的夢想,乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人,她也是生活中活生生的一個事例。

  最初,這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷,因為她的父親是教練,她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好,也不被大家看好,她的訓練生活是枯燥無味的,她不像有些運動員那樣終日被教練看著,受著大家的關注,她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸,她小時侯的夢想是成為世界冠軍,所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠,但她深信,只要她付出相對的努力,時間會改變一切。

  通過她的努力,13歲,這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說,遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊,但到了鄧亞萍這兒卻是個例外,她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的,他們的眼光自然不同,她的身高給她帶來了太多的困擾,盡管她創造了這樣的奇跡,到依舊沒人看好她,特別是內隊的隊員。但她要用實力證明,她能行!

  之后一年中,5次全國尖子選手比拼中,她獲得了4次冠軍,1次第2名的優異成績,才一波三折進入了國家隊。如今,這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍,4次奧運會冠軍,成為了世界乒壇的女皇,她告訴我們:人生中,沒有磨練哪會有成功!雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放,柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生,也因經歷磨練而更加精彩!

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