歌頌?zāi)笎?ài)作文

時(shí)間:2024-10-03 14:18:52 母愛(ài) 我要投稿

【熱門(mén)】歌頌?zāi)笎?ài)作文匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的歌頌?zāi)笎?ài)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】歌頌?zāi)笎?ài)作文匯總6篇

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇1

  我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛,像柳葉似的`眉毛,非常黑的頭發(fā),他的脾氣雖然有些暴躁,但他從來(lái)不打人,總是以最溫柔的聲音對(duì)我和家人們?cè)挕?/p>

  有一次,媽媽在廚房中煮飯,我還小不懂,將水杯碰到地上摔碎了,我的手受傷了,媽媽深情的眼神,皺紋立即從額頭上爬了出來(lái)。我那不真氣的小金豆又掉了小來(lái)。 媽媽啊!你對(duì)我的恩情我忘不了偉大的母愛(ài)。

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶!”多么溫馨的歌。∈前!母愛(ài)確實(shí)是如此的無(wú)私,無(wú)比的溫暖!

  母親如今以上了40多歲,我也是五年級(jí)的孩子了,但母親仍不放心我,總是騎著摩托接送我。一天就要跑8趟,來(lái)來(lái)回回,穿梭在風(fēng)、雨、烈日之間,辛苦極了!尤其是快要考試的時(shí)候,本來(lái)我們可以不回家,在飯店里吃飯,可以讓母親少跑幾趟,可她卻不同意:“快要考試了,不回家復(fù)習(xí)怎么能行?”于是,她又騎著摩托,帶著我回家了。在路上,冷風(fēng)颼颼的吹著,路上的行人都縮著脖子,哈著氣,可這時(shí),坐在摩托上的我卻伏在母親的背上,感到十分溫暖!

  記得有一次,婆婆的.地豐收了,她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),便叫母親下鄉(xiāng)去幫忙,。照顧我的任務(wù)就落在了爸爸的身上,我也沒(méi)有在意,只是做自己該做的事情,但是害怕上學(xué)遲到的我一夜都沒(méi)敢睡,不停地看著窗外,看天亮了沒(méi)有。不知是幾點(diǎn)了,電話(huà)響了起來(lái),我有氣無(wú)力的接起了電話(huà),電話(huà)里傳出了熟悉的聲音:“萌萌,時(shí)間不早了,該起床了!”“今天天氣冷,要多穿點(diǎn)衣服,別生病了!”“快考試了,要認(rèn)真復(fù)習(xí),不會(huì)的題要和你爸爸討論,不要呆在那道題上!”掛了電話(huà)后,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才5:00了,又感到搞笑,又感到溫暖,眼淚不禁從眼眶中流出!

  母親,你的愛(ài)是無(wú)私的,溫暖的。我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  陜西榆林清澗縣榆林市十一中學(xué)五年級(jí):張萌萌

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇3

  自古至今,母愛(ài)一直被世人贊頌:被古人描摹為最美的詩(shī)詞、制作出最感人影片、唱出了最動(dòng)人的歌曲、創(chuàng)造出最觸動(dòng)人心的公益廣告……

  一首《世上只有媽媽好》表達(dá)出了母愛(ài)的溫暖、偉大。那“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”道出了有母親的孩子真幸福呀!而那“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”更道出了我們不能不有母親呀!

  而“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們就像是:太陽(yáng)般溫暖的母愛(ài)下的一棵小草,永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)的恩情。

  母愛(ài),是偉大的。她是我們成長(zhǎng)道路上最好的導(dǎo)師,最好的教育家。它就像一泓清泉,永遠(yuǎn)滴不盡。多少個(gè)夜里,輕輕的為你扇風(fēng),為你擦干沉睡在噩夢(mèng)之中的`你不經(jīng)意的流下的淚珠,因害怕而流下的汗水。帶給你的是一種安全感,有了她,你再也不會(huì)感到害怕;有了她,你將會(huì)充滿(mǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  母愛(ài),是無(wú)私的。她就像一陣春風(fēng),將會(huì)用溫暖的雙撫摸著你。當(dāng)你為作業(yè)苦惱時(shí),它會(huì)輕輕的拂過(guò)你的臉頰;當(dāng)你跑步流汗時(shí),它會(huì)為你慢慢的擦去;當(dāng)你口渴時(shí),它會(huì)為你吹涼一杯熱水……

  在母親責(zé)罵你、痛打你的時(shí)候,而你只會(huì)抱怨母親,無(wú)法體諒母親的良苦用心。有句話(huà)說(shuō):“打是心疼,罵是愛(ài)?”你可感覺(jué)到,母親打你時(shí)那擅抖的手嗎?你又可感覺(jué)到,母親打在你身而痛在她心的愛(ài)嗎?

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇4

  母愛(ài)如山,父愛(ài)如海。今天,我要說(shuō)一說(shuō)我內(nèi)心深處的一件事和一首詩(shī)歌,送給平凡而偉大的媽媽。

  親愛(ài)的`媽媽?zhuān)浀糜幸荒晔罴,我因天氣太熱中暑了,您連忙背著我回了家,一路上,您頭上的汗水不停往下流。到了家,您并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是立馬找藥箱拿藥,可就是找不到中暑藥。于是,您叮囑了我?guī)拙,就匆忙跑去買(mǎi)藥。

  您回來(lái)了,頭上的汗水像雨一樣不停往下滴,衣服全都濕透了,還上氣不接下氣。您急忙把藥拿出來(lái)給我吃,吃藥時(shí)我遇到了重重困難,苦藥丸一放到我面前,我就有種想嘔吐的感覺(jué),更別說(shuō)吃了。您無(wú)可奈何,含著淚,咬著牙,只好用硬幣來(lái)刮我的背,我痛得哭不出聲來(lái)……漸漸地我睡著了,您總算可以歇會(huì)了。

  媽媽您辛苦了,接下來(lái)我為您作首獨(dú)一無(wú)二的小詩(shī)歌《母愛(ài)無(wú)私》:母愛(ài),是燕子把食物送給寶寶。!母愛(ài)多么甜美。母愛(ài),好比一雙鞋,形影不離。啊!母愛(ài)與我相隨。母愛(ài),如同一雙翅膀,帶我飛向知識(shí)的海洋。!母愛(ài)多么自偉大。

  母愛(ài),我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)、一億個(gè)比喻形容你都不夠!媽媽?zhuān)矣泻枚嘣?huà)想對(duì)您說(shuō),下次見(jiàn)面我一定說(shuō)上三天三夜。

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇5

  母親,或許這個(gè)名字就是永遠(yuǎn)縈繞在兒女耳邊的一首永不停歇的歌,是永遠(yuǎn)流淌在兒女心中的一眼永不枯竭的泉,是永遠(yuǎn)傾吐清輝的一輪明月,是永遠(yuǎn)照耀兒女征途的不落紅日。

  當(dāng)我還是嬰兒時(shí),媽媽的愛(ài)是愛(ài)撫和甜吻;當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)穩(wěn)踏觸地的時(shí)候,媽媽的愛(ài)是親切的鼓勵(lì);當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)識(shí)五彩的世界時(shí),媽媽的愛(ài)是銘刻于心的教導(dǎo)……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,在我的成績(jī)單上,鋪滿(mǎn)了母親日漸斑白的霜花;在我的榮譽(yù)證書(shū)上,灑滿(mǎn)了母親的汗水和淚花。而調(diào)皮不動(dòng)事的我,在母親的臉上篆刻下了一道道皺紋。我的母親,平凡得不能再平凡,普通得不能在普通。她沒(méi)有過(guò)人的容貌,華麗的裝扮,也沒(méi)從事過(guò)偉大的工作,甚至連書(shū)也念得不多。在我的印象中,媽媽有著寬廣的心胸,寬容的情操,這些精神財(cái)富讓我受益匪淺。

  樓下鄰居剛搬來(lái)時(shí),常在家里唱卡拉OK,讓我們整個(gè)單元的人一天到完都處于“音樂(lè)世界”的狀態(tài)中,我們的日常學(xué)習(xí)和生活受到了很大的影響。媽媽和鄰居們?cè)啻蜗蛩麗炋嵋庖?jiàn),每次都被頂了回來(lái)。事后不久,樓下的主人一時(shí)大意把鑰匙留在家里,這下,厚厚的防盜們“防”住了她自己。我知道此事后,笑得合不攏嘴。媽媽卻不記前嫌,請(qǐng)她到家里吃飯,一句“遠(yuǎn)親不如近鄰”就化解了單元里的不和。從媽媽的舉動(dòng)里我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中,如果多一些寬厚,就會(huì)少一些心靈的隔膜;如果多一份寬厚,就會(huì)多一份理解、信任和友愛(ài)。

  在生活中,媽媽也無(wú)微不至地照顧我。我的每一件毛衣都是媽媽一針一線(xiàn)織出來(lái)的“愛(ài)心牌”。媽媽常常教育我一個(gè)人應(yīng)追求奮發(fā)不息,而不沉浸于安逸和享樂(lè)之中。

  十二年彈指一揮間,記不清多少次,燈下為我編織毛衣;多少次,病床前焦急徘徊的身影;多少次桌前等我寫(xiě)作過(guò)業(yè)才慢慢入睡……那姿態(tài)、那步履,深刻于我的心中。

  媽媽不但是為我提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是給我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得那是三年級(jí)的.下學(xué)期,英語(yǔ)課就把我聽(tīng)懵了,就連基本的字母都記不住、讀不會(huì)。我一回到家,就對(duì)媽媽說(shuō)了怕英語(yǔ)跟不上的憂(yōu)慮,誰(shuí)知媽媽竟一臉笑容地回答:“媽只知道你是最能吃苦的孩子,媽不愛(ài)聽(tīng)你說(shuō)難,因?yàn)橐怀钥嗑筒浑y了”。我記住了媽媽的話(huà),把主要精力放在英語(yǔ)上:上課認(rèn)真聽(tīng)課,中午以復(fù)讀機(jī)為老師,一句一句地跟讀,晚上讓媽媽當(dāng)監(jiān)督員,讓自己默寫(xiě)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在期末考試中,真是功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)成績(jī)也進(jìn)入全班前十名。我真感謝我的母親,她的話(huà)激勵(lì)我神奇得跨越這學(xué)習(xí)大障礙。

  俗話(huà)說(shuō);“歲月無(wú)痕,母愛(ài)無(wú)邊”。在沐浴母愛(ài)的歲月里,我身受著母愛(ài)的溫暖、芳香、偉大和美好。母親呀母親,您是我寒夜里的一盞明燈,您是我困難中的曙光,您是我人生航程的一道港灣……

歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇6

  我看了一篇小說(shuō),叫《瘋娘》。看到“瘋”字,我就覺(jué)得“怪怪的”:沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)說(shuō)自己母親是瘋子,作者是怎樣表達(dá)感情的呢?帶著這些疑問(wèn),我認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地讀了文章。

  作者乳名叫小樹(shù)。小樹(shù)從記事起,關(guān)于瘋娘的事都是聽(tīng)奶奶說(shuō)的。五年后,小樹(shù)初次見(jiàn)面的娘是衣衫襤褸、蓬頭垢面,又令他大失所望的瘋娘。母親被領(lǐng)進(jìn)家門(mén)后,小樹(shù)就有了一個(gè)神志不清卻又清醒的母親——神志不清在于割草時(shí)“谷草不分”,將人家正抽穗的稻谷當(dāng)成草割回來(lái);在于不計(jì)后果將學(xué)生丟到了學(xué)校門(mén)口的水塘里。而清醒的母親在于被分離五年后還能將兒子認(rèn)出;在于下雨天會(huì)給兒子送傘;在于兒子受欺負(fù)時(shí)挺身而出;在于能每周走二十公里羊腸山路風(fēng)雨無(wú)阻為兒子送飯……正是這位“即使神智不清,母愛(ài)也是清醒”的瘋娘,讓小樹(shù)明白了“這就是母愛(ài)”!這種愛(ài)的`力量激發(fā)了小樹(shù)自覺(jué)、刻苦甚至是“玩命”讀書(shū),并最終考上大學(xué)“出息”了。

  最令我感動(dòng)的是文章的最后,瘋娘為采摘兒子說(shuō)“挺甜的”野鮮桃,“傻”得不顧自己的性命,到長(zhǎng)在峭壁上的野桃樹(shù)采摘果子,以致于跌落到百丈深淵,付出了生命的代價(jià)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,對(duì)母親的養(yǎng)育之恩,我們做子女的是一生也報(bào)答不完。所以,我們要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)父母。讓父母為我們而感到自豪!

  母愛(ài),這個(gè)偉大的詞,不知已創(chuàng)造出多少溫暖而感人的故事,不知有多少母親給孩子創(chuàng)造了奇跡!母愛(ài)是這些奇跡的源泉。讓我們?cè)趷?ài)的鼓舞中前進(jìn),在愛(ài)的家庭中學(xué)習(xí),在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)!

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