努力的作文

時(shí)間：2025-01-22 16:50:15 努力我要投稿

努力的作文(集合5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的努力的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文(集合5篇)

努力的作文篇1

　　普通老百姓沒有機(jī)會(huì)跟科學(xué)家們接觸，也不知道科學(xué)家做什么工作。更不了解科學(xué)家為了推動(dòng)人類文明的進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)。

　　通過初中生物知識的學(xué)習(xí)后讓我知道了所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)家的努力成果。比如：練習(xí)使用顯微鏡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們不僅練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。知道人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。更要懂得感恩制造和改進(jìn)顯微鏡的科學(xué)家。

　　施萊登和施旺這兩位科學(xué)家就借助顯微鏡創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”。讓我們從宏觀認(rèn)識進(jìn)入到微觀世界。達(dá)爾文創(chuàng)建的'進(jìn)化論學(xué)說，改變了人們的神創(chuàng)論。知道了當(dāng)前的動(dòng)植物都是經(jīng)過了漫長的進(jìn)化歷程。比如：我國的國寶熊貓。都是經(jīng)過了適者生存、不適者淘汰的自然選擇法則而保留下來的珍貴財(cái)產(chǎn)。

　　通過對遺傳和變異知識的了解，讓我們懂得了農(nóng)村流傳的諺語“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會(huì)打洞”“一母生九子、連母十個(gè)樣”有一定的科學(xué)道理。

　　科學(xué)家為世界作出的巨大貢獻(xiàn)不是三言兩語能說清楚的。我們今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬萬科學(xué)家的努力心血。比如：醫(yī)藥衛(wèi)生的發(fā)展，提高了生活的質(zhì)量，延長了人的壽命。通訊設(shè)施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個(gè)村莊。

　　作為一名七年級的學(xué)生，我只在心里道一聲：“各位科學(xué)家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻(xiàn)，把我們的國家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。我們只有努力學(xué)習(xí)，將你們前輩的文明傳承下去。做一個(gè)不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進(jìn)、砥礪前行的新時(shí)代的中學(xué)生。

努力的作文篇2

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位正兒八經(jīng)的初三學(xué)生了，想想當(dāng)初沒日沒夜刷題的我一心只想進(jìn)這所學(xué)校，當(dāng)我得到錄取通知書后父母那高興的神情。再看看初一那時(shí)的我，多么對不起當(dāng)初那個(gè)努力的自己和滿心歡喜的父母啊！初一，剛進(jìn)校門的我對新學(xué)校的一切都充滿新奇感，身邊相處的人都與小學(xué)不同了。大家似乎都很開朗，但不可避免的有那么一些同學(xué)說話沒有那么文明，但也被我這顆好奇的心接納了，那時(shí)的我認(rèn)為可能這就是中學(xué)吧。漸漸地，我也開始變了，甚至還對自己的改變有些小滿意。

　　但到了初二的那個(gè)暑假我交往了幾個(gè)優(yōu)秀的朋友，她們不僅成績好，各方面都很優(yōu)秀。當(dāng)我與他們相處一天下來后我莫名感到一種壓抑感。當(dāng)我回到家里躺在床上的時(shí)候我就在想，或許我的改變是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。甚至于可以說是如果讓這個(gè)錯(cuò)誤繼續(xù)下去就會(huì)毀了我。就在那一刻，我下定了決心要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，我要讓從前的那個(gè)我回來。不能再辜負(fù)父母，老師甚至是我自己了。

　　經(jīng)過了一夜的深思，第二天的我突然就與之前的我不一樣了，我很早起來，并沒有馬上去學(xué)習(xí)，而是先拿了一張紙制定了我一周的計(jì)劃，在計(jì)劃的最后我準(zhǔn)備寫一句座右銘想了很久突然想到曾經(jīng)看到鳳姐說的一句話：“再不努力，就真的什么也不是了”我個(gè)人認(rèn)為這句話很棒，很現(xiàn)實(shí)，也很適合現(xiàn)在的我。的確從初一進(jìn)校到現(xiàn)在，我真的已經(jīng)浪費(fèi)了好多時(shí)間，可初中生活只有三年，三年一過就不再是義務(wù)制教育了，我只能夠靠自己了。可如果現(xiàn)在的我還依舊是渾渾噩噩的話就只有職高的.大門會(huì)為我開啟了。可我不甘心，憑什么別人可以我不可以，我也可以上最好的高中。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我同時(shí)也深刻領(lǐng)會(huì)到了，什么叫“物以類聚，人以群分”。所以我逐漸開始遠(yuǎn)離那些同學(xué)，與一些成績好，習(xí)慣好的人在一起。其實(shí)說實(shí)話，我剛剛開始努力的那段時(shí)間，差不多是三、四個(gè)月的樣子吧，我每一天都好累，我的效率永遠(yuǎn)都跟不上別人。很多次我都想要放棄了，都想無所謂地拋下一切去休息，去認(rèn)命。但看看我身邊的那位學(xué)霸依然還在努力，我便繼續(xù)強(qiáng)挺起來沒有辦法，誰讓我當(dāng)初懶呢。未來趕上大家的進(jìn)度我甚至每夜都會(huì)在被窩里打著電筒繼續(xù)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我關(guān)掉電筒鉆出被窩聽見室友們的鼾聲時(shí)我就感到好累。但就算是這樣我也不能放棄，因?yàn)槲乙獮閴粝耄瑸榍啻海瑸楦改溉テ床淮巍?/p>

　　今天我寫著一篇文章就是想告訴自己，你已經(jīng)拼搏了一年了，最后這一年，一定不能輕言放棄，一旦開始了就不要停止。再不努力，就真的來不及了。現(xiàn)在的我，期待一年后的你。加油！

努力的作文篇3

　　每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢想;為了實(shí)現(xiàn)夢想，人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗，都從奮斗中體會(huì)到一種快樂。我，也為我的夢想而奮斗。

　　幼時(shí)，在琴行，我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞，身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫面是如此的美妙。從那時(shí)起，我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢”，希望有一天，自己也能彈出如此動(dòng)聽的歌曲。于是，我走了上了“學(xué)琴之路”。

　　一開始，我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小，一天只能彈20分鐘，但是我依然很專注、很刻苦。但是，隨闃年齡增長，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多，我終于開始沉不住氣了。

　　“這什么破曲子啊，這么長，這么難，無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著，一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊，一屁股坐在椅子上，“都練了三個(gè)星期了，還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完，媽媽就走進(jìn)房間，用不容置疑的口吻說：“你既然選擇了這條路，不論多難多苦，都必須把它走下去，要不然學(xué)了干嘛?從明天開始，你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼，無可奈何地應(yīng)下來。

　　第二天，我遵守承諾，把這首曲子仔細(xì)地練了五遍，糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問題。第三天，我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后，我彈熟了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。

　　可是，我再一次陷入了困境：背譜總是背不全。往往，我彈著彈著就不知道背到哪兒了，想破腦袋也想不起來了。

　　在無數(shù)次的失敗后，我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉，又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時(shí)間，我非常煩燥。

　　老師對我說：“你不需要房間去背它。多彈幾遍，就能背下來了。”我照她說的`做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后，我終于成功了。

　　在我完整背下譜子的那一刻，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我覺得自己離夢想又近了一步。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們一起為夢想而奮斗吧!

努力的作文篇4

　　我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了我自己。

　　火一樣的我

　　火，燃燒著，放射出灼人的火焰和光芒。經(jīng)過幾年的磨煉，我如同涅磐鳳凰般又浴火重生。瘋瘋癲癲、活力四射的我在同學(xué)眼中是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋丫頭”。為什么呢？是因?yàn)槲沂侨谌鰦伞①u萌于一體的女生。有一些同學(xué)說：“你的‘瘋癲’就像火一樣，給同學(xué)們帶來了無限的快樂。”現(xiàn)在我明白了：我的活力、火一般的熱情能夠使朋友、家人、甚至陌生人能感到溫暖和快樂。

　　水一樣的我

　　哭，并不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種真情的流露。對我來說，我會(huì)因?yàn)樵S多情況而流淚，如：激動(dòng)的淚水、感動(dòng)的淚水、開心的淚水、傷心的淚水……但我可不像林黛玉那樣無聲落淚或因落花而流淚。我要么放聲大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的`擁抱中哭泣……現(xiàn)在我明白了：其實(shí)我已經(jīng)在也在淚水中不知不覺變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。淚水讓我知道了——既然選擇流淚，那么經(jīng)失敗的坎坷也就過去了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏上新的路程，走向未來。我堅(jiān)信堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。

　　烏龜一樣的我

　　烏龜，無論在水中，還是在陸地上，總是不急不慢地挪動(dòng)著它那笨拙的身軀。為我像烏龜那樣，媽媽還不止一次罵我“慢慢的！做事效率會(huì)高嗎？成績會(huì)提高嗎？做作業(yè)速度會(huì)提高嗎？真不知道你這名次能不能保得住？”媽媽天天說這幾句話，其實(shí)我自己何嘗不想將這個(gè)毛病改掉呢？我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出！想改掉它太難了，如果用一個(gè)比喻來形容我的處境，那就是——我是小鳥。但被“慢速度”這個(gè)大籠子困住了，飛不出去了。后來，我們班的數(shù)學(xué)課代表說：“慢有慢的好處，我速度也很慢，可是我做題的準(zhǔn)確率很高！這叫慢工出細(xì)活。”在一次考試中，我速度較慢，認(rèn)真地審題，最后成績出來了——92分。現(xiàn)在我明白了：慢，并沒有什么不好，它還能修身養(yǎng)性呢。

　　我努力地去讀懂我自己，那一次，我終于讀懂了自己：我就是我，獨(dú)一無二。正是我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)融合在一起，才形成了最完善、最美麗的自己。

努力的作文篇5

　　聽說這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。

　　比賽之前一定要練習(xí)，你聽——“哎呦，還來一遍啊？！！累死我了！！”我們一遍遍的`練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會(huì)有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的那天——星期五——終于等到了！！

　　我們換好了演出服，在餐廳候場，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過演出還算順利。

　　老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來了！還給我們帶來一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎(jiǎng)第一名！！我們的努力沒有白費(fèi)。

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