努力初中作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的努力初中作文，希望對大家有所幫助。
努力初中作文1
眾所周知，我擅長于彈鋼琴，獲得了數也數不清的的獎杯和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級！“考八級？”我的心中充滿恐懼，“怎么辦？我只有五級的證書，怎么讓我考八級的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說道：“一個字——練！”
就這樣，我開始了高強度的訓練！在這漫長的七月里，當朋友們在周游列國時，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農練起，從慢慢的90，練到了標準的120！“功夫不負有心人，”我的成績令老師滿意！
另一個挑戰來了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈腦脹！我開始練習，依然是每天七點開始練琴，到傍晚6點才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓中心很近）。可這樣的訓練卻毫無收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，說道：“怎么回事？跟你說過不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級都不如！”我不服氣，我要改變！接下來我嘗試著房名速度，一個一個地了解每個音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然后我加快速度，一級一級地往上加。我終于達到了老師所說的境界！
最厲害的挑戰來了！是屬于八級的'樂曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的基礎，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯音！距離考級不到一周的時間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時候，我放松心態。將曲目很好地演繹出來，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實！
努力初中作文2
今天我和一個認識很久的文友聊天的時候，她提到了一個我一直都覺得很困惑的觀念，她跟我說：“你覺得寫作靠的到底是天賦，或是努力？”我聽后思索了一番，然后對她說道：“我覺得努力和能力對于寫作同樣重要，但是天賦這件事，不好說。”她聽到以后，點點頭表示同意我的觀點。
其實，我以前不那么認為，我一直覺得天賦對于任何事情的成功都很重要，包括寫作。因為如果一個人沒有天賦，就等于起點低于別人，這樣就不容易成功。但是當我了解到：歷史上的名人，大都經歷了過于常人的磨煉，這些磨煉，也就是克服困難，當然在這些困難中，除了環境的壓力，也有自身的缺陷，自身的愚笨。這，就足以說明，天賦比起意志力的重要性，還是稍有欠缺。這個時候，我才明白，一個人的起點低，沒天賦，這些并不可怕，可怕的是，這個人對于未來不去努力，更不會利用自己的長處。
我認識一個人，她是一個重度殘疾人——漸凍癥。他全身上下只有一個手指會動，但是他所寫的文章，卻讓我感到非常厲害。這，是很多健全人不能完成的成績。或許這個時候，看到這個故事的你會說，也許他有著過人的天賦也難說。然而，我告訴你，他曾經被醫生斷言活不過八歲，如今的他二十八歲，他曾經被醫生診斷說智商低下，然而我告訴你，他已經通過自己的`努力，成為了一個優秀的詩人，并且已經加入了作協。
其實對于天賦這個詞來說，我覺得最重要的還是在其程度上努力，這才是成功的關鍵，不過沒有天賦其實也沒有太大的關系，因為我們生下來就具備學習的能力，我們可以通過自己的努力，變得更好更加優秀。甚至于，比那些天才還優秀。因為我覺得，后天的能力往往更重要，畢竟，如果一個人有天賦卻不去磨煉自己，增強能力，那么他的天賦將會漸漸消失不見，沒有哪個人可以不努力而成才，盡管他的起點高于常人！
對于我們每個人來說，都不應該給自己的人生設限，我們要相信自己，相信自己一定能夠成功，噴泉的高度不會超過它的源頭，所以說，自信，才能成功。不過，對于一個成績優異的人來說，也不應該驕傲自滿，而應該繼續努力，讓自己的智慧成為人生的鋪墊，再讓自己的努力建造人生的閣樓。
努力初中作文3
今天，我又站在跑道上，心里滿是忐忑。六千米的長跑，已經在我心中深深烙下了陰影。前幾次的失敗，讓我幾乎沒有了信心。但這是加入籃球隊的必經之路，雖然滿是荊棘，但我還是要努力嘗試。
上個月籃球隊考核六千米，我的表現簡直可以稱之為“標準的失敗者”。前三圈還可以堅持，但是再往后幾圈，不是岔氣就是頭暈，到第五圈時已經跑不動了，第六圈干脆放棄了。
如今我又一次向六千米發出挑戰！并在心里暗自為自己打氣加油，一圈、兩圈、三圈……已經快堅持不住了，我腦子里想起老師教我們的方法，轉移注意力。我開始用唱歌的方法來調整。沉重的步伐還在繼續，嘴里哼著：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么……”但是，事與愿違，第六圈還是沒堅持下來。摸著背上濕透的衣服，面對長如馬拉松的.跑道，任臉上的汗水肆意地躺著。此刻，我無力再問自己這是怎么回事？不斷努力，還是達不到自己想要的目標，我想我該放棄了。但是腦子里頓時出現兩個“我”在不停地爭斗。一個“我”說：“放棄吧，你不會成功的，再努力也是百搭。”另一個“我”說：“六千米是考驗人的意志的，相信自己，一定可以的！”掙扎中，堅持下去的信念占了上風：我明確地告訴自己，我選擇繼續嘗試。
此時，夏日的驕陽穿過樹葉射到我的臉上，我又燃起了信心。系緊鞋帶，活動筋骨，一系列準備結束后，我再次挑戰六千米。這次比以前好多了，第六圈沖過去了，緊接著是第七圈、八圈……已經到了第十五圈了，雖然體力透支。但是我還是告訴自己：“千萬不能前功盡棄，就剩五圈了，一定要堅持下來。”我手握拳頭，牙齒咬著嘴唇，還剩一圈……“
加油，沖刺吧，就剩一圈了。”噢，原來是唐教練來了，我一定要讓他看到我努力的成果，我又邁動沉重的步伐，幾乎堪比龜速。還剩半圈，我意志力又開始跳動了，非常想走過去，但我盡量不去這樣想，十步、八步……兩步、一步，最終，我到了終點。直接腿腳麻木，四肢無力地癱了下去，但“功夫不負有心人”，這句話最終得到了驗證。
前幾次的失敗和最終的成功，使我我明白一個道理：什么事都不能半途而廢，要敢于嘗試，努力堅持，定會成功。
努力初中作文4
人生，總是那樣富有詩意。如同一道溫暖卻不耀眼的光輝；如同一眼清涼卻不凍人的甘泉；如同一陣調皮卻不惹人輕風。人生，只有經歷后才會懂得。
經歷過失去才懂得珍惜那些未失去的；經歷過挫折才懂得堅強且不輕言放棄；經歷過成功懂得為夢想努力。然而你的成功代表你的努力有了結果，但我的失敗，告知著什么？不要質疑自己，要學會向她學習，告訴自己可以成功。失敗后，我會更加努力，直到追上你，乃至超越。我從不相信運氣，但相信實力，我不屑于作弊，那只會讓我迷失自己。多數人都是這樣，只有失敗后，才懂得努力！努力！！更加努力！！！清晨，望著窗外迷蒙的白霧，心中迷漫起像霧一般的困惑——明天就要考試了，自己還能像上次一樣有所進步嗎？或許吧。窗外下起了迷蒙碎雨，晶瑩的水珠滴滴落下，一陣風吹過，片片樹葉隨風飛舞著，最終落向地面。一天后的下午，一道身影走在路邊，有些垂頭喪氣。排名果然還是降了，她終于超過自己了。邁著沉重的步伐向前走去。陣陣微風吹過，仿佛想吹開少年心中的'霧霾；縷縷陽光撒落，仿佛想驅散少年心中暗影。少年額前的劉海微動，不經意間，少年看見手中的陽光，駐視良久，恍然明悟。回想起自己在校的點點滴滴，少年明白了，自己是努力了，但別人也在努力啊！也許是自己不夠努力，致使他們一一超過自己吧。那為什么自己不可以放下過去，展望未來。相信只要自己更加努力，就可以再次超過他們，尤其是她，我可不是一個輕易服輸的人呢！抬起了胸膛，心中火焰雄雄燃燒；抬起了胸膛，相信自己能夠更強；抬起了胸膛，發奮圖強展望天涯；我會超越你，超越自我。看著手中的陽光，臉上的沮喪已不在，洋溢著的，是自信的笑容。將心中的霧霾驅散，將自信重裝；將理想懷揣；將未來擁抱。雙手暗暗緊握，在心中默念，下次，我會超過你，一定會！經歷了失敗，才懂得努力。當你摔倒，不要自我放棄，應更加努力。
努力初中作文5
在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍天。
不止一次，我努力嘗試。
當我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對球類運動，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發現別人手下的球仿佛和身體融為一體，那有節奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚嘆不已。相比之下，我的運球斷斷續續，相當生疏。
可我并不服輸：為什么他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個復雜的技巧分解成多個小動作，一個個動作練習，直至將每一個動作練得運用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛，一遍遍直起腰再蹲下重復那嫻熟的'動作。冬練三九，夏練三伏，日復一日，我終于在運球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執著和拼搏交織在一起，連起一個個動作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。
可到后來，我將那熟練的技巧運用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無論進與不進，他們都會為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸的信念。
我再次努力嘗試，無論對手強弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應有的心態，我將自己的優勢發揮得淋漓盡致。進球，觀眾的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發現自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收獲的不僅有經驗，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎？
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會擁有自己的一片天空。那時，一路上的荊棘會化為花朵，陰霾下的大地必會灑滿陽光。
不止一次，我努力嘗試，因為我堅信，天道酬勤，努力終會有所得。
努力初中作文6
逆水行舟，須拼進全力，才不會退步。縱使經歷萬千磨難，唯有努力才能在
荒涼中造就耀眼的繁華。
——題記
指導老師：馮志平
雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤生長，而努力伴我成長，成就今日。
一步一個腳印
春日的陽光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的時候了。
“不到最后一刻，千萬不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風景有多美!”體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣“加油，你能行!”第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來越吃力，跑到第三圈時，我整個人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。
走一步，再走一步
我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時，我更加堅定了。
汗水不知不覺布滿了額頭，隨著圈數的.增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行!我咬咬牙，又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿了意義。
走好人生的每一步
轉眼間，迎來了體育考試。我經過幾個目的訓練已不再向當初那般虛弱。體育考試開始時，隨著一聲槍響，我調整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續加快步伐向前沖刺，終于，成績出來以后，我忍不住歡呼：“我成功了!”我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂在其中。
那努力地精神伴隨著我成長，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會不負芳華，成就未來，仰望到屬于自己的璀璨星空!
努力初中作文7
從前有一對石頭兄弟，哥哥大石頭，弟弟小石頭，它們在鄉村的小溪旁，悠閑的睡著。突然，小魚兒在溪中喊道：“大石頭、小石頭”兄弟倆迷迷糊糊的睜開眼睛，說：“干什么啊？”“我就要流進小河了，再從小河流進大海，到大海里生活，可能再也不會來了。”小魚惋惜的說。兄弟兩一聽，馬上清醒，說：“真的？那么要祝賀你啊！如果回來，告訴我們一聲，我們會想你的。”“你們為什么不去城鎮看看啊？城鎮有好多好玩的東西哦！”魚兒問。“嘿！我們怎么沒想到呢？當時媽媽去過，告訴我們有好多東西，還在去世前要我們去闖闖城鎮。”兄弟倆眉開眼笑的。它們回憶起母親的話：“不經過風雨，怎樣見彩虹。”兄弟倆送別小魚后，商量何時去城鎮游玩，它們打聽到去城鎮的路很艱苦。
第二天，兄弟倆準備好，出發了，一路上兄弟倆滾來滾去，突然一輛拖拉機開過來，大石頭剛好在路口中間，大石頭眼睛睜得大大的，馬上滾了過來，大石頭想：以前聽媽媽說過，走到車的地方，那就是城鎮了。
大石頭很高興，拉著小石頭大喊：“我們來到城鎮了。”小石頭還不明白，心想：城鎮怎么會這么冷淡呢？不可能是城鎮啊！小石頭對大哥說：“哥，這不是城鎮啊！城鎮不可能那么冷淡的'。”小石頭詢問旁邊的花姑娘，說：“花姑娘，請問這是不是城鎮？”“城鎮？不可能，這離城鎮還遠呢。”花姑娘說。
兄弟兩繼續滾，滾到一個吵的水泥工地，大石頭說：“小石頭我們到城鎮了。”小石頭向周圍看看了看，想：城鎮怎么那么臟啊！不可能。說：“我們沒到城鎮。”大石頭看著那么累，灰溜溜的走了，讓自己的弟弟一人去城鎮。
小石頭只能一個人去城鎮了，他慢慢的滾，突然感覺自己在慢慢上升，一看是一位小男孩正在把它扔出去，男孩用力一扔，小石頭被扔到了很遠很遠的地方，小石頭爬起來，身體已碎了一些，它自己很想放棄，而想到自己的艱辛，不能自費，想起母親的話，自己又挺了過去，經過了一條條小路，游過了一條條小河，走過一個個鄉村。
努力初中作文8
無論誰都有筑夢的權利。不關你事貧窮還 是富貴，只要你努力，就會有實現夢想的機會；你不努力、奮斗，是不會有實現夢想的可能、機會。
我們在實現夢想的道路上，始終都擁有著一個共同點，這個共同點就是:每一個人都努力過、奮斗過、執著過……我相信每個人心中都會有一個夢想，有的已經實現，有的卻還 在努力，有的還 未實現……然而，實現夢想并不是最重要的，最重要的是在實現夢想道路上的過程。在這其中，我們付出了不懈的努力，盡可能的希望實現自己的夢想。
我相信每個人的夢想肯定也會不同，實現夢想付出的努力、道路、對夢想的理解也不同。每個人夢想的大小都不一樣。不要因為別人夢想的很卑賤，就去嘲笑他們，這樣會使他們失去信心。比如:他的夢想是清潔工。你去嘲笑他的夢想很卑賤，他有可能會失去信心。然而，正是因為有了這些清潔工，我們的家園才會變得如此美麗。如果沒有他們，我們的`家園將會是什么樣子。
就算自己的夢想很卑微，被別人看輕，被別人嘲笑，但是你得想想我們的夢想實現了，會給美麗的家園帶來什么。如果是千萬個人都懷著這份夢想過去，又會給我們美麗的家園帶來什么。如果沒有這份事業，我們美麗的家園又會是什么樣子。
有多少人為了夢想，付出了一切、所有。一次沒有成功；十次也沒成功；一百次還 是沒成功……當他們經歷了千萬次，才也許有可能成功。
有了夢想，你才會有實現夢想的動力，才會有實現夢想的可能。如果你沒有夢想，你是不會有拼搏的動力，也不會前進。
夢想有可能會讓你前進，也有可能會讓你后退。夢想是一把雙面劍。然而，即使這樣我們也要去勇敢的追夢，克服一切困難，不要被它給嚇倒。只有去勇敢的追夢，不斷的付出努力，你才有可能不被這把雙面劍給打敗；同時，也只有這樣，才有可能實現夢想的機會。不付出，不努力，不拼搏，而只做白日夢，你是不會實現夢想的，也不會擁有實現夢想的機會。
追夢的過程是艱苦的，但我們要在其中找到追夢的樂趣，你才會覺得追夢是快樂的。追夢有一個過程，盡管我們發現了追夢的快樂，但我們也并不能每時每刻都體會到其中的快樂。
追夢最重要的是享受其中的過程，結果并不重要。
讓我們快樂的去追夢吧
努力初中作文9
腦中的千千萬萬，不及手中之一。與其在頭腦里構筑霧里仙臺，空中樓閣，不如用雙手去開墾，去創造。 ——題記
小樹想參天入云，就要經歷每一次風雨，每一次成長；士兵想要成為將軍，就要打好每一槍每一炮；如果想要在籃球場上一展風采，你需要在他人酣睡時起床訓練刻苦練習；如果想要知識的大門為你敞開，你總不能只幻想成為天才，而不付出心血和汗水。
我們渴望沖上云霄，在云端俯瞰世間滄桑；我們喜歡夢想，希望所有的花朵都為之綻放，但是我們更應該懂得，唯有實干才是最堅實的翅膀，唯有一步一個腳印，用自己的勤勞雙手去打造，才能更加接近目標。
回首歷史，蘇秦為實現抱負而懸梁刺股，勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽，祖逖為光復河山聞雞起舞；正是好幾千個日夜的奮斗，為他們的一鳴驚人打下了堅實的基礎，如果沒有這一步步的腳印，一點點的積累，他們的夢想恐怕也只是隨風而散的晨霧，一觸就破的泡沫。
愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”發明的過程是困難而又艱辛的，從無到有，從小到大，從少到多，從1000次失敗到1001次的`成功，它的每一個發明都是自己努力拼出來的。
加繆說：“對未來真正的慷慨是把一切獻給現在。”
作為學生，我們更需要踏實的學風和作風，晨光中朗朗的書聲，黃昏里奔走的背影，夜深人靜時的一盞孤燈，都是我們走向成功的階梯，不斷努力，不斷拼搏，不斷奮斗，都是我們度過艱難的扁舟。
你一定渴望飛翔在云端，俯瞰世間滄桑，在天際聆聽仙樂飄飄。
你一定喜歡夢想，讓宇宙的星光都為之傾灑，希望所有的花朵都為之綻放。
踏實走好每一步，用堅定和沉著；
踏實走好每一步，用步履分外昂揚；
踏實走好每一步，踩出一條走向巔峰的大道。
現在，請你努力飛翔。
努力初中作文10
我們同住地球村，就應該好好保護地球。現在整個世界都在倡導低碳生活，以此來更有效的保護我們的環境，保護大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節電、節水、節碳、節油、節氣，從一點一滴的.小事做起，我們的地球需要我們共同來愛護。我們要從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗。我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習慣。
我在用電腦上網的時候，如果長時間不用，就關掉電腦拔下插頭。每天看電視的時間不超過兩小時，看電視時聲音不能太大。天氣熱的時候，我就不一定非要呆在家里，我可以出去游泳，這樣既節約了用電又鍛煉了身體，并且還很涼爽。當我在家必須使用空調時，空調的溫度不易過高，當我爸爸把溫度調到很低時，我就主動把溫度調到26-27度，并告訴他這樣可以節約用電。出去吃飯時，我不用一次性筷子，我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時，我總是不忘帶環保購物袋。平時我也勤動手動腦,當我看到我們家有很多廢棄的盒子，比如牛奶盒，我在盒頂稍加裁剪，就能放在廚房盛東西，有的包裝盒很漂亮，我就把盒子做成實用的紙巾盒或其它的儲物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時一般是步行、騎自行車或乘公交車。在學習中我盡可能節約用紙，少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次或當演草紙……
你看這些看似不經意的小事，但都是在為“減碳”做貢獻。只要我們去行動，從一點一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。我倡議：讓我們大家一起努力，從生活的每一件小事做起，構建一個美好的低碳社會，讓我們的生活更加美好。
努力初中作文11
自古以來，“不鳴則已，一鳴驚人”這個成語就在人們的心中扎下了根。人們往往只注重表面，“一鳴驚人”固然美好，但這光芒璀璨之后又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發?不，當然不是，而是一次次的失敗和重來。
相傳遠古時期，森林巾有一種鳥類，它的外表丑陋，全身灰蒙蒙的如破棉絮一般。它不愛嗚叫，終日躲在被人們遺忘的角落里。落寞的它卻堅持輕聲練歌，而且，一練就是一年、兩年、三年……
一天夜里，月光分外皎潔。這時，一陣悅耳的鳥嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒，奏出出華麗優雅的圓舞曲，透淡淡的悲涼。當人們被這聲音傾倒時，又有誰了解這背后的堅持。
“十年磨一劍”，“臺上三分鐘，臺下十年功”。十年、二十年里流過多少汗水才能換來這璀璨的時刻。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。聞雞起舞的`祖逖，懸梁刺股的孫康，鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
在人們眼中，諸葛亮是智者的化身，他的才智與謀略一直為后世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學，博采眾長。他常常會點著燈孜孜不倦地讀書，一讀就是一個通宵。東漢末年戰亂不斷、格局紛亂復雜。唯獨他能在蕓蕓眾生中脫穎而出，一鳴驚人，成為了一代運籌帷幄，明察秋毫的時代俊杰。
我只是一個普通的小學生。但我有著一顆執著的心。我也在為我的夢想努力著、奮斗著。我的夢想是長大之后成為一名出色的漫畫家。我知道自己現在的水平還不夠高，只能單純地在紙上勾勒出簡單的線條，但我堅持日復一日年復一年地練習，慢慢地向我的夢想靠近。我相信，總有一天，我也會“不鳴則已，一鳴驚人”。
“一鳴驚人”在突然爆發的背后，蘊藏著年復一年的努力。“一鳴驚人”并非遙不可及，只要你有勇氣去堅持，有信心去實踐，有毅力去征服，成功就在不遠處。
努力初中作文12
生活從不因為你是女生就憐香惜玉，所以你必須要努力。
——題記
宋小元作為一只初三狗，壓力真是山大。
她漸漸習慣熬夜，她漸漸習慣咖啡，她漸漸習慣早起。
沉悶污濁的空氣，口沫飛濺的老師，疾書奮筆的學生，是這個夏天初三年級唯一的風景。
某些時候，宋小元從題海里抬起頭，看著表情呆滯、毫無溫情可言的同學，不免有些悲傷。到了初三，關系都是微妙的，誰復習了、誰補課了都被同班同學仔仔細細地記在心里。所有人都希望自己比別人優秀，所有人都希望自己是No。1。初三的友情就是這么脆弱——不需要誰的惡意離間。
偏偏，政治復習提綱里有這么一個問題——怎樣才能獲得更多的朋友？宋小元一邊背答案一邊看向左前方的`沐子：“積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂。”宋小元和沐子的友情怕是已無力回天了。
每天放學，宋小元看著身邊結伴而行的學弟學妹說說笑笑，只得一邊背著元素周期表一邊無可奈何地步行回家。
到了家里，用了晚飯，宋小元把自己鎖在房間里，做完一張數學試卷，復習完一冊語文書。宋小元打開電腦，登上企鵝號——進入“中考備戰墻”的空間，把需要的資料全部保存到手機里，無意間瞟到“中考備戰墻”的留言——五千多條。
宋小元點進去，一條條往下翻，從最開始的漫不經心到深深震動——
我只是想去美澳高中可是那么多人嘲笑我，她們永遠不知道我付出的努力不比她們少。
這一寸天地，承載了多少人的夢想？所有的努力、汗水、艱辛都化為那么簡單的一句話。
宋小元虔誠地寫下“一中”，點擊留言。想了想，宋小元又留了一句話：“努力總會開出花兒，世界各地的我們，一起加油！”
為了老師，為了父母，為了自己，也為了稚嫩的白大褂夢想，我，宋小元，絕不退縮！宋小元這樣想著，從題海中抽出一沓英語復習資料。
努力初中作文13
藍天和白云的心一樣，希望鳥兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長。
花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方；花開的日子，我們遨游校園這個知識的海洋；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的，我們是快樂的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著和熙的春風走來了，春天是個艷麗的季節。看，校園的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長發；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來了。
夏姑娘轟轟烈烈地來了，夏天是個顏色統一的季節。夏姑娘一來，花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝，花兒爭奇斗艷，為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了，秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了，秋天是個燦爛的季節。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的.新裝。遠看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來了。
校園中，冬季是個最快樂的季節。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……艷麗、統一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園里不再有些不文明現象。
“對不起，那天是我不對，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關系，我們永遠是好朋友！”說著，一對剛鬧完別扭的同學隨著快樂的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學關系、師生關系，關心幫助同學，將心比心，以心換心，以誠待人。在學海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。
努力初中作文14
天氣陽光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽光越來越旺，像是在提醒我，堅持下去，你就光榮地通過這次跑步測試，堅持是勝利。
那是體育課前一次今天動人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們說，要比四圈，那時，我的腦海里浮現了雷聲和烏云的畫面，“四圈啊！我平時只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭。
而老師催促得跑快一點，但由于天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時刻，繼續回到比賽的跑道上來。
我心里數的圈數，下，最后幾步到了三圈了，堅持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對面傳來，鼓勵我，叫我堅持下去的'，叫喊聲：“xxx同學快點跑起來，堅持、堅持、再堅持。我轉過頭，原來是我同班的同學，某某某”，由于他對我的鼓勵，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。
這是我一長跑比賽嘗試，我要認真對待，不辜負那位同學對我的鼓勵與支持。
四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點時，同學們異口同聲的喊，加油，我到終點的，到終點了。心也跟著松解起來，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測試；更加堅信“堅持就是勝利”這個說法了。
這次讓我明白，無論做任何事，只要堅持信念，你就會達到你想要的目標，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。
不止一次，我努力嘗試著。
努力初中作文15
對于一個初中生來說，世界那么大，卻又那么小；在她的心里，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個初中生，就是我。
從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規則。
在我兒時，經常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時還點綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。
當我長大了，我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的'顏色，由上而下，隨著時間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。
可當現在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影，那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會的，可其實你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。
“世界”我曾以為你是純凈的，也曾以為你是殘忍的。可你就像一位母親，默默將我和他人包裹，力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望，大家都是灰色的，我笑了，因為經過你的洗禮，我也成為灰色的，在這一場成長的試煉中，我終究是成功了。擔當著成長——
我成為了與他人一樣的人類，在時間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數微小世界。感謝你陪伴我成長，現在該由我擔起責任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。
所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？
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