偶像的作文

時(shí)間:2024-12-20 17:19:57 偶像 我要投稿

(薦)偶像的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的偶像的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)偶像的作文3篇

偶像的作文 篇1

  在家里,總是悶悶不樂(lè)的,很少看到他的笑臉,甜甜地叫一聲:“”。也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算周末陪他去玩。這不,今天,終于看見(jiàn)笑了,笑得那么開心!

  今天一早,我就高興地對(duì)說(shuō):“,我們出去玩玩吧,順便給您的小鳥捉些小蟲子。”答應(yīng)了。我們來(lái)到區(qū)政府玩。我拿著裝肥皂泡的瓶子吹起了泡泡,那泡泡像穿著彩色衣服的小孩在天空玩耍。一個(gè)小泡泡停留在了的鼻子上,使打了個(gè)哈欠,那個(gè)小泡泡便破了,弄得我們倆哭笑不得。一個(gè)小泡泡也停留在我的'鼻子上,我打了個(gè)哈欠,泡泡便破了,笑得更開心了。看著笑得那么開心,我心里好高興啊。

  中午,胃口好多了,整天笑得合不攏嘴。我問(wèn):“,您是不是得了笑病啊?”“你這個(gè)小淘氣!”又笑了。,明天,我陪您去釣魚!

偶像的作文 篇2

  有人問(wèn):“你的偶像是誰(shuí)呢?”“我?我——的偶像是居里夫人。”不知何時(shí),瑪麗·居里這個(gè)名字已經(jīng)駐扎在我的心中了。

  哦!原來(lái)是她的淡泊名利、美麗、為科學(xué)奉獻(xiàn)的`精神打動(dòng)著我。

  都說(shuō)健康是人生最寶貴的一筆財(cái)富。可是,瑪麗·居里卻為了研究鐳,以至于鐳射線侵蝕了她的肌體。她美麗健康的容顏在悄悄的隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。為了科學(xué),瑪麗·居里放棄了人生最寶貴的財(cái)富——健康,瑪麗·居里付出了如此大的代價(jià)。令我欽佩不已。

  居里夫人也因此獲得了至高的榮耀、利益。但,她并不是那貪圖名利之人。她說(shuō)過(guò)“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則將一事無(wú)成。"別人獲得了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)?wù)拢家暼缯鋵殹5永锓蛉耍瑓s視名利如糞土,把自己用畢生精力換來(lái)的獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。是啊!居里夫人做到了,令我欽佩。

  “我們不應(yīng)該虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做到了我能做的事。’”居里夫人沒(méi)有虛度一生,她把畢生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),近五十年來(lái),她一直置身于科學(xué)事業(yè),直到臨死的那一刻…

偶像的作文 篇3

  我想偶像這個(gè)詞語(yǔ)大家并不陌生,在一些年輕人尤其是學(xué)生來(lái)講偶像就約等于明星,尤其是當(dāng)紅明星,長(zhǎng)得帥、會(huì)唱歌、會(huì)演戲,撩妹技能滿點(diǎn)……

  偶像是令人崇拜或仰慕的對(duì)象,其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒(méi)有什么,只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn),我的偶像他并不是一個(gè)明星,也不是演員,更不是網(wǎng)紅。那你會(huì)說(shuō)他是不是什么歷史上著名的人物,勵(lì)志的任務(wù),答案就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我的偶像很平凡,平凡到歷史上可能都不會(huì)留下他的腳步,她就是我的數(shù)學(xué)老師,你可能會(huì)問(wèn)居然不是班主任,班主任也很好,但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的一生都產(chǎn)生的'巨大的影響。

  記得認(rèn)識(shí)我的數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,那是一個(gè)很模糊的時(shí)間,好吧!其實(shí)我根本就想不起來(lái)了。在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的差,差到都要留級(jí)的地步。這個(gè)時(shí)候我遇見(jiàn)了改寫我人生的人,她長(zhǎng)得很和藹,就像鄰家老奶奶,她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式,她只會(huì)很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題,知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。

  我們會(huì)一起騎著自行車出去看風(fēng)景,當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)到我在飛翔,她會(huì)做好吃的東西給我,那種美味的飯菜我想我一生都不會(huì)忘記,和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里,我感受到了不同的生活方式,待人處世的原則,她在生活中對(duì)我潛移默化。

  說(shuō)實(shí)話,我連她的樣子都有些模糊了,但她帶個(gè)我的影響我想我一生都不會(huì)遺忘。我想對(duì)她說(shuō)一句,我十分的想你,我的老師。

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